2023小学教师年度个人工作总结范文怎么写最新5篇(小学教师2023年度个人工作总结:5篇最新范文解析)
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2023小学教师年度个人工作总结范文怎么写篇1
这学年主要从事六年级一班的语文教学。时光飞逝,日月如梭。转眼间,一学年的工作就要结束了。回顾这一学年,我的语文教学工作坚持认真备课,上课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导,严格要求学生,尊重学生,发展教学民主,注重培养学生各方面的能力,让课堂成为他们施展才华的舞台,让学生不断学习,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学习自己的知识。由此可见,经过一个学年的努力,教育教学任务已经基本完成,本学年的工作汇报如下:
第一、坚持课前认真备课。
这学年以来,我一直坚持课前认真学习教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,注意把握主线,理清重点,掌握知识的逻辑,把握教材的重点,根据本班学生的特点,了解学生原有知识和技能的质量;了解他们的兴趣、需求、方法和习惯;了解他们在学习新知识时可能会有什么困难。
此外,应根据学生的实际情况精心选择教学方法,采取相应的预防措施,解决如何将掌握的教材传授给学生的问题,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动,如何安排每一个教学环节,注意每一个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心备课,保证课堂教学的正常有序进行。
第二、坚持认真上课,提高课堂质量。
课堂是学生获取知识和培养能力的主要阵地。这学年,我努力在课堂教学中体现新的教育理念,努力让学生变得生动活泼,让学生带着极大的兴趣学习,让学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而培养学生的语文素养,提高课堂教学效率。
为了教好每一节课,我精心组织课堂教学,关注所有学生,以学生为主体,采用生动活泼的教学形式,千方百计创设教学场景,激发学生的兴趣和情绪,让他们产生愉快的心情,营造良好的课堂氛围。教学中注意课堂语言的简洁性,面向全体学生提问,鼓励学生踊跃发言,注意激发学生的学习兴趣,课堂上注意讲练结合,让学生喜欢上语文课。
第三、坚持阅读第一,重视朗读。
小学语文教材中的每一篇课文都是质与美的杰作,其精彩的语境描写、精妙的语言运用、深刻的思想表达和独到的见解都是指导学生理解的重要内容。然而,由于课堂教学时间有限,往往无法引导学生理解课文中的精彩之处。为了让这些奇妙的东西整体上打动学生,我在阅读教学中注重抓住重点,引导学生反复阅读语言,从而体会语言丰富的含义和情感内涵。同时,在理解的基础上,让学生在评价中引导他们评价文本,加深理解。
四、严格要求学生,做好学生辅导工作。
这个班的学生之间有差异。学生爱动,贪玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学任务,促进每个学生在原有的基础上发展,大面积提高学生的学习效率,从这学年开始,我仍然坚持加强学生的.卓越培养,帮助贫困学生。在学生指导工作中,我主要采取“两头抓,中间扶”的方法,注重优生专业的培养。同时,我在班里成立了一个“互助”小组,用结对的形式带动优生优育的贫困生对学习困难的学生给予指导和帮助。
教师也加强课后的`指导工作,在教育教学活动中力求从对后进生的友善和表扬开始,对他们的情况和想法表示深深的理解和尊重,注意鼓励他们,给他们提供更多的机会,让他们在学习和品行上有所进步,让他们慢慢对学习产生兴趣。并在课堂上积极为他们创造机会,给予鼓励,树立信心。课后作业应少而精,以减轻学生繁重的课业负担,提高学习质量和教师的教育教学效率。
总之,在这学年的教学工作中,我努力做到严于律己,以身作则,身体健康,语言得体,举止礼貌,以身作则,注重以身作则。然而,教育和教学是一项持续不断、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题在不断变化。
作为一名负责任的教育工作者,在未来,我必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况、新问题,掌握他们的特点,发现他们的规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们神圣的历史使命,努力全面提高学生的语文成绩。
2023小学教师年度个人工作总结范文怎么写篇2
20__年转瞬即逝,总结过去,展望未来,为了更好地做好今后的教育教学工作,现对本人年度工作总结如下:
一、思想政治
认真参加单位组织的每一次政治学习,遵纪守法、严守师德、爱岗敬业,服从学校工作安排,对工作精益求精、认真负责,不搞有偿家教。
二、教育教学
根据学生实际情况,结合教材内容,教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。本人每节课都尽力做到“有备而来,”课后认真总结反思,努力提高课堂效率,注重加强师生交流。
三、教科研方面
不断学习新的教育教学方法,注重加强自身业务水平的提高,在学习与交流中不断提升教育理念,积极参加每一次市、区、校等各级教学科研活动,向身边的同事学习,向外校的优秀教师学习;并能积极开课,做到多听课多交流,在工作中不断反思、不断总结,努力提高自身的教育教学水平。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在今后的工作中,我将以更高标准要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。
2023小学教师年度个人工作总结范文怎么写篇3
一学期的教学工作已结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结如下:
一、思想工作方面
本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。能够主动配合学校,做好各项工作。
二、教育工作方面
这学期,本人担任一年级数学教学工作,班级人数多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的.要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学并积极参加各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
五、经过本人的努力和同事的帮助,在各级领导的关心和指导下取得了令人满意的成绩,受到了家长的好评。
2023小学教师年度个人工作总结范文怎么写篇4
这一年来,我担任三(4)班的语文教师兼班主任。作为一名普通的语文教师,我把自己的时间精力都倾注在学生身上,甘于奉献,希望他们健康成长、快乐成才。在xx小学的一年工作学习中,我受益匪浅,跟着麦校长、蒋主任还有各位同事一起学习语文教学理论知识。上个学年上了两节公开课,每次公开课后都得到麦校长、蒋主任、傅书记的认真指导,非常感谢领导们的悉心关怀。下面,我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情况。
一、学习理论知识,钻研教学
我已经深刻的意识到:做好一名称职的语文教师,必须脚踏实地学习,练好基本功。
作为一名语文教师,只有能写出一手好字、说出一口流利的普通话、写出一篇好的文章,这样才能让自己在教师行业中立足。这个学年,我努力练习书法、练习朗诵、写文章,提升自己的专业本领。上个学年上了两节公开课《不懂就要问》和《金色的草地》,但是教得不是很理想,在麦校长、蒋主任、傅书记指导下,终于明白了语文的教法,我缺乏理论知识支撑。这个学年,我学习了《语文课程标准》、《语文的尊严》、《叶圣陶语文教育论集》、《小学语文教学设计》等专业书籍,学会了很多理论知识,我也会上网课听课,钻研名师的公开课,并且在班里模仿名师的课例。
二、以学生的教育需求为出发点,不断提升自身业务水平
1、真情关爱学生,培养孩子正确的.人生观、世界观、价值观。
在平时的日常教育教学工作中,我尽可能的把所有学生当作自己的孩子一样关爱。凡是学习有进步的同学,都会得到不等的奖品;班上无论哪位同学遇到困难,我都会尽最大的努力帮助他;无论哪位同学病了,我都会送上最及时的问候。
同时,我还在平时的语文课堂上有意识的强化爱国思想教育,不断健全学生的人生价值观。让学生们知道读书的目的,不单止是为自己和家人读书,还有有一颗报效祖国的心去求学,将来成为国之栋梁为国效力。在班里,我建立了阅读图书角,激发他们的阅读兴趣,推荐了学生们看了很多课外阅读书,推荐的书目有一本书叫做《国之栋梁》,激发他们的爱国情怀。
总之,我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任,为学生的健康成长保驾护航。
2、一年来,我在努力做好常规教学工作的同时,积极参加各类语文培训活动,不断加强新课程理念的学习,通过不断的学习和实践,课堂教学水平有了进一步的提高。
三、反思与思考如何前进
但是,我感觉自己进步还不够大。没有突出的业绩。今年来,没有上过公开课,也没有加入课题组参与课题研究,在教学成绩上进步太少。区的教学基本功比赛也没有参与,没有获得拿得出手的荣誉。
所以从下个学年开始,我要努力争取荣誉。多参与比赛,用心对待每一次比赛。研究课题。钻研教材,提升自己的教学基本功,多上公开课(录像课),准备三节拿得出手的优秀课。更加认真负责的辅导学生。谢谢各位老师聆听!
2023小学教师年度个人工作总结范文怎么写篇5
首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮忙、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过,20xx年真的让我难忘,带着新的期望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地,理解了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一年中,我成长了许多。思想用心要求上进,工作上认真负责,业务上刻苦钻研。始终铭记“作为一位老师必须要有职责心。”我踏实地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学年的工作述职如下:
一、工作思想
认真贯彻开发区20xx至20xx年教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际状况,工作中确立了一种新的意识,以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念,坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与职责心辛勤的耕耘着生活的每一天。
二、德育工作
(一)、培养学生良好的习惯
作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中得,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的课堂、生活纪律,从点滴做起,没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成,注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识,起到了必须的作用。尤其是我不在的时候,表现突出。学年末班级进行了班干部竞聘上岗活动,很多孩子都写了适合自己的述职报告在竞聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的`开展为孩子们树立了自信找到了自己的适宜位置,对今后的学习生活起到了决定性作用,竞争意识从此开始。
1、通过每周的常规训练,促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经构成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育,强化班级体的建设,目前学生的主人翁意识已初步构成。一二九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一,为了给班级争得荣誉刻苦训练,最后赢得了全班学生与老师的激烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练,教育学生明白“个人要服从群众,服从命令”的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证班级表现出“活而不乱,严而不死”的班貌。因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的十分的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。
2、有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有好处的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我明白”等目的是要促进亲子关系的建立,让孩子充分体验到父母对他们的爱,增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部的要求,根据学生的兴趣、爱好,结合”我能行”活动,在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动,学生的合作潜力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,用心地投入到班级活动中去
(二)、培养良好的班级体
1、班级体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花齐放。群众活动最能培养学生的凝聚力、群众荣誉感。我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩,本学年班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的.自信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。
2、加强心理健康教育,在这一方面,我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作,在学生心中我已成为他们的知心姐姐,学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享,我也愿意为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐发展。
3、上学年末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了一次《怎样培养孩子的注意力》的讲座,另外在开学初我又对家长进行了一次《哈佛女孩》的知识讲座,收获很大,促进家校同行,让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长,我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料,找人装订成书,到达了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的,当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了,当家长明白我为了孩子而作出的努力都说于老师真行,你对孩子够意思以后有什么事就直说吧,能帮的必须帮。