考场上,作文5篇

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考场上,作文5篇

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考场上,作文篇1

这天早上,学校奇怪得可怕,门口停着一辆辆大巴车,同学们穿的不是清一色的红、白校服,而是一件件五彩斑斓的新班服。噢,原来今天学校即将举行一年一度的运动会呀!大家都高兴坏了,一个个又蹦又跳,微风习习,一棵棵小树在风中翩翩起舞,天空中艳阳高照,蓝天白云,使人心情愉悦。上了大巴,我们来到了江干文体中心,广播操团体表演结束后,便开始了正式的比赛。

在激烈的比赛中,台上台下沸腾一片,而在选手们精彩的表现中,我班洪文丽同学的“飞毛腿”深深地刻在了我的心头。

洪文丽的`“飞毛腿”在我们班中颇负盛名呢。800米赛场上,只听裁判一声枪响,她便敏捷地向前冲去,用她自己的节凑在跑道上前进。我班的“啦啦队”早已伏在看台的铁栏杆上,声嘶力竭地为她加油,吼着“洪文丽,加油!”,“后面要追上了”之类的话。我们都能感觉到她正使出浑身解数,努力往前冲去,为了自己,也为了班级。可就在最后一圈,快临近终点时,后面一位选手追了上来,我们紧张的瞪着眼睛,嘴巴都成了三个“o”字形,又大喊了起来:“洪文丽哪,快呀!”可大概是她体力不支,最终还是没有反超上。我们失落地望着那位别班的选手带着胜利的微笑冲向终点。

洪文丽输了,我们有些失望,她也哭了起来,我们挤过去,安慰她道“没事的,你已经尽力了,下一次你一定行,我们都看好你。”微风吹过,调皮地吹乱了我们的头发,但也让我们从挫折中爬起,勇往直前。

考场上,作文篇2

这学期的体育测试来,最可怕的是四百米跑,对于我这样不爱运动的体育“差生”来说,简直是一场噩耗。

我们排好队下楼走一步,迈两步,心中就如同无底洞,不知道第几圈就不行了。同学们看到这个场景,是不是会摆出一副嘲笑和讽刺的样子。

我走上了跑道,等待老师的口令,咽下口水,听到了老师大喊:“跑”,我迟疑了半秒,跑了出去。由四道靠向一道。我一惊,我前面的同学摔了跤,我没有管他,往前跑,她从女生中走出,小跑至他的身边。“你疼吗?”她轻声说。“我……”他说的话我没有听清,便往前继续跑了。

四百米结束后,我去问了他的情况怎样。另一个女生说她带着受伤的同学去了医务室做了简单的消毒和包扎先回班了。在回班的路上,她又下楼了。“你又下来干什么?”我问她。“他的手表掉了,我帮他找找”。她看着红跑道。

我回到四楼,趴在栏杆上,望着跑道,她的身影在那儿寻找。找寻一块不属于她的东西,她也拿不到任何酬劳,这是为什么?国为这是她的班级,同为同学,她的肩上有一份责任,为了班级而付出。

这份班级的责任,我们还没有意识到。可她,将这份责任担在了自己的肩上,也在教学楼下的运动场上。这份责任,不应该只在她的肩膀上,我们都是他的同学,都应该伸出援手,一起将他拉上来,这才是友谊。

考场上,作文篇3

又是一个金秋送爽的九月,又是一个充满期待的季节。又是一个新的开始。一片片树叶,穿上了大树妈妈送给他们的金衣,一起开始了他们的飘落之旅,也开始了他们一生中最绚烂的舞蹈。一阵风吹过,他告诉我们运动会来了。

经过前一天各个班精彩绝伦的表演,已经把气氛点燃了起来。在运动会当天,同学们的心情都很高涨,是因为今天不用上学吗?不是,是因为今天他们可以看到一场场激烈的比赛。

第一场,我们班由我和郝海博参加,郝海博跑的非常快,犹如离弦之箭般冲了出去,那速度真的是无人能挡。把后面的人甩开老远。果不其然,最后冠军还是他的,而我因为跑错了道,没有成绩,现在想想真的是后悔莫及呀!

我们班在好多比赛中都得了奖,尤其是跳大绳比赛,虽然跳的不多,但是还是能体现出他们的坚持不懈,团结的精神。

最后我们如愿以偿的得了第一,这让我们无比开心,在开心之余,让我想起了之前的一个个挫折和一次次的失败。当时不知从哪里冒出了,做不好就不想去做,我明白了,我要坚定自己的信念,做不好的才更要去做,因为世上无难事,只怕有心人。运动场上的少年,他们代表了坚强不屈,勇敢和努力,这值得我们学习。

考场上,作文篇4

11月11日,我们学校举行了运动会。在这次运动会上,我们欢呼,我们呐喊。我们有欢笑又有忧愁。在这次运动会上,我听到了一个不一样的声音。

“心脏在跳动,热血在沸腾!”“某某班是最棒的!”这些声音从喇叭里面发出来。这是一些同学写的通讯稿,但又有多少人会真正地去听,又有多少人真正地去感悟其中的每一个字呢?看到这里,有人可能会去说我们没有用心,枉费了这么用心的呼声,但我认为其实不然。

有些东西你需要去追随那文字中的内涵,而有些东西并不需要。

这些鼓舞声取代了那高亢的曲子,成为了运动员动力的来源,我们需要感受的是其中那一股振奋人心的力量。如果你咬文嚼字,反而就没了意思。

红军长征时就需要派人来写口号、写标语。当人们一遍遍念出那口号或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲时才会有向前进的动力。如果你要在那个很多人不认字的时代让老百姓领悟其中的道理,我认为这还是太难了。

当广播里一遍遍响起各班投来的稿子,当场上运动员听到来自自己班的'鼓励,他们便能冲出去与对方拼搏。这些声音一是帮助运动员鼓舞士气,二是将那些观众的心声给以这种方式来传达给他们,让他们知道,他们的同学一直在身边,告诉他们永不放弃,勇往直前。这就是这声音的作用。

考场上,作文篇5

男子五十米比赛马上就要开始了,同学们有的探出身子,有的坐在看台上露出一个小脑袋,大家都争先恐后的站起来向起点望去。

我则坐在看台上,左瞧瞧,右看看。我不禁替谢达倒吸一口冷气,和他比赛的可都是一些大个子,看来拿名次的`希望不大。其他选手都士气高昂,英姿焕发。如谢达展翅的雄鹰一般,看来都打算大显身手。

各就各位——预备——开始——叭,发令枪响了。像一颗出膛的子弹一般向前冲了出去。这时候,四面八方响起了加油声,有节奏的啦啦队声。终点线上,裁判员们捏紧了手中的秒表,在全神贯注的等待疾步冲来的运动员。

再看赛场,谢达马上就要到终点了,跑道两边,所有的观众都不约而同地站起来,形成了两堵厚厚的人墙。“加油!”“坚持住!”喝彩声叫喊声连成一片,大家仿佛要通过大声的喊叫,把自己的全部力量都给正向终点冲刺的运动员。而在后面的几个运动员虽然个个汗流浃背,气喘如牛,可仍然咬紧牙关,奋力追赶。最终周煜静不负众望,像一道闪电,朝百米终点跑去。

下场后,同学们都围上去向他喝彩,向他鼓掌,给他竖起了大拇指。她虽然大汗流浃背但脸上去洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上刚刚绽放美丽鲜艳的红杜鹃。

比赛还在激烈的进行中,啦啦队的加油声也越来越高,一阵盖过一阵,这真是一场精彩的运动会。

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