家长委员会工作总结最新6篇(家委会工作总结：6篇精华回顾)

本文将为大家介绍最新的六篇家长委员会工作总结。家长委员会是学校与家长之间的桥梁，他们的工作总结对于学校的发展和家校合作起着重要的作用。通过这六篇总结，我们可以了解到家长委员会在学校活动组织、家长沟通等方面所做出的努力和取得的成果。让我们一起来看看吧！

家长委员会工作总结篇1

一、树立正确的指导思想

根据国家《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》有关规定，为积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权。增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，发挥家长委员在学校决策和发展中的特殊作用，进一步与家长增加信息交往、全方位沟通，并使家长更好地支持和参与学校部分管理工作，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。筹建了胶河中心小学家长委员会。

二、积极推进组织建设

组织建设采取了“家长自荐班级推荐召开代表大会及学校协助决定成立校家长委员会”的流程。

三、具体实施步骤

1、在家长自荐和班主任推荐的基础上，各班成立了班级家长委员会，选出了一名班级家长委员会主任，组成学校家长代表。我校共选出了18名学校家长代表。

2、召开了有18人组成的学校代表大会，本次会议推选出了学校家长委员会委员10名，常务委员6名，设立了主任委员1名、副主任委员2名、秘书长1名。

3、家长委员会组织结构：

学校家长委员会（主任、副主任、秘书长、委员）班级家长委员会（班级家长委员会主任）

四、进一步明确了责任与要求

（一）家长委员会职责是：

1、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。

2、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

3、为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

6、帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作；做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识；动员和组织家长参与学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下，以班级为单位，每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动，可与家长会合并举办，也可单独组织。

7、选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。

8、尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

9、促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动提供方便。

10、家长代表大会闭会期间，由其常务委员会代行其职责。

（二）家长委员会委员职责：

1、学习、宣传党的教育方针，关心、爱护青少年健康成长。

2、了解学校教育工作现状，对学校的教育教学工作提出积极意见和建议。

3、密切联系本班所有学生家长，与他们充分交流意见、形成共识并向学校反映和沟通。积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系。

4、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

5、举止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育环境较好。能够关心、爱护、严格要求，但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视自己的子女，善于理解宽容子女，保障子女的合法权益。

6、协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日，举办家长委员会，开展家庭教育咨询等活动。帮助学校发展社会实践，开辟第二课堂，提高学生的社会实践活动能力，培养热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。

7、积极参加家长委员会的活动，认真参加会议，不无故缺席，为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。

五、召开会议

新当选的学校家委会委员参加了4月23日召开本学期家长委员第一次会议，会议明确了自己的职责与权利，为进一步搞好家长委员会工作奠定了坚实的基础。

家长委员会的建立，进一步参与了学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。今后，进一步完善这方面的制度措施。

家长委员会工作总结篇2

教育是一项系统工程，需要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合，才能发挥最佳的教育效果。朱高小学继续把家委会建设作为学校工作中的重要环节，充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用，拓展家委会功能，顺应时代的发展潮流，符合学校发展的需要。

一、积极参与学校工作

年初，学校在制定工作计划的时候，就让家委会直接参与学校工作计划、工作目标的制定管理，而不是消极地将工作计划的结果如何告诉给家委会。

根据家委会“三级”结构，相应的学校、年级、班级在制定工作计划与目标时，也征求家委会的意见，使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说，不仅仅是学校工作的评价者，也是工作计划、目标的实施者，最大限度的加强了他们的工作责任感，极大的调动了他们的工作积极性。家委会严格遵守驻校办公制度，校级家委会委员每周轮流利用一个上午时间驻校办公，接听家长热线，接待家长的来访，参与学校日常管理，通过观摩课间活动、巡视校园环境、深入课堂听课、体验学生午餐、开展师生交流、征集家长建议等环节，充分行驶家委会的职责，发挥家委会的作用。

由家委会发起组织的“家长义工制度”，本着自愿与量力的`原则，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。每天上学、放学时间，有家长义工维持入学与放学秩序；端午节、中秋节、重阳节等民族节日，家长义工教学生裹粽子、做月饼与重阳糕；国庆歌会，懂得声乐的家长主动协助班主任老师对学生进行演唱指导排练；社区服务活动，家长和学校师生一起参与文明礼仪宣传、社区卫生清洁、车站交通秩序维护。家委会工作深入人心，既让家长感觉贴心，也让学校师生满意。

二、协助学校开展工作

学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教育内容，实施教学管理，对学员的学习情况及时进行反馈评价。在办学中，家委会委员积极主动承担了授课任务，同时聘请具有一定家教水平的家长，在家长学校中授课。因为授课者本身就是家长，所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长，更具有说服力，效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外，还在家长中开展经验交流活动。家委会成员之间、成员与家长之间，经常交流家庭教育过程中的方式方法，在宽松、愉悦的氛围中共同收获家庭教育的成果。

家委会以年级为单位，组织家长与班主任老师、任课教师和校领导面对面的交流，就学生中存在的一些共性问题共同商讨解决的办法，并通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议，一一落实，由于沟通及时，协商具体，使得学校工作中发现的问题得到了及时有效的控制。每年末，家长委员会在全面了解学校的工作情况后，就学校的教育质量、教育成效等方面进行全方位的评议，客观真实的反映学校的办学水平。每学期末，家长委员会组织家长采用问卷、座谈等形式民主评议教师，对教师各方面工作作出客观的评价。

事实证明，通过家委会对教师的综合评价，更利于教师发扬优点、改正缺点，更利于调动教师的工作积极性，还能协调学校、教师与家长之间、与学生之间的关系。学校也会根据家长委员会提供的满意程度的反馈情况，改进管理的方式方法，加强师资队伍建设，提高教师的师德修养和业务能力。

在家委会的监督下，学校认真推行党务、校务、政务公开制度，涉及师生家长切身利益、涉及学校改革发展大局的重要事项通过校务会、教代会、家委会集体讨论决定，做到制度健全、运转规范。本着民主治校、开门办学的原则，通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议。

江桥小学家委会通过自身建设，积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理的作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。

家长委员会工作总结篇3

本次家长会在家长的配合下圆满结束，本次家长会学校从学年师资配备、学生行为习惯、学校的办学思想等方面向家长做了汇报，班科任教师从班级管理、学生期中考试成绩及学生学习状况与家长进行了交流，同时，学校以书面形式向家长下发了家长征求意见反馈表和对教师的评议表，从本次家长反馈意见来看，大多数家长对学校和教师的工作比较满意，为学校和教师也提出了更高的要求；从参会人数来看，家长对孩子的学习也非常重视，对优质教育的需求非常强烈，家校沟通达到了活动的目的。

本次活动存在的优点：

1、本次活动各学年家长参会人数较以往比较多，特别是父母参会占有一定的比例；

2、各学年组长组织比较到位，会场纪律良好，时间紧凑，程序简单明了，目的'性强；

3、班主任在本次家长会中，材料准备充分细致，形式多样，如有的班主任让学生自己给家长做了桌牌、有的学生还在书桌里留下写给父母的话，有的学生因为家长不来参加家长而哭闹，有的班主任课件展示到位，有教师联系电话号，有激励性的活动主题，有的班主任充分发挥自己的个性才能，精彩讲话搏得家长的阵阵掌声。

4、有的科任教师能主动配合班主任组织召开家长会，并能深入班级介绍自己和本学科教学特点和要求，让家长更多地了解学校的教育教学工作。

存在的不足：

1、个别教师在设计家长会中缺少创意，一部分教师组织过于平淡，组织活动的形式有些老化。

2、个别教师在语言交流上缺少艺术性，言词过重，角色地位把握不到位，没有把家长放在平等的位置上。

3、个别班级活动时间太短，没有真正和家长做好家校沟通工作。

4、对个别家长提出的问题，有的教师耐心解答不够。家长对学校提出的意见：

一是要多给学生创造活动的时间，特别是微机课要按时上、音体美课建议要让学生真正活动起来，并强调了二课堂活动的实效性。二是对学生的放学问题要早些及时，每二课堂活动放学时间要沟通好。

以上不足，希望各位教师在今后的工作要注意家校沟通的艺术性，要加强家长对学校工作的支持与理解，要把家长当成朋友，要有善意，对个别学生要本着解决问题出发，切忌指责和埋怨，真正实现家校共育的目的。同时，对家长给学校的提出的意见，学校将结合本校实际加大个别学科的教育教学工作，优化学生的学习环境，办让家长满意的教育。

家长委员会工作总结篇4

本年度在上级有关部门的关心和帮助下，在全体师生的努力下。各位家长，特别是家长委员会的支持和配合下，学校家长学校的各项工作已圆满结束，并取得了较好的.成绩。

一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。

1、为了保证家长的人数，以及到校情况。我们制定了严格的《考勤制度》，在开学第一次培训会上向全体家长宣布，90%的家长能按照制度执行，少数家长不十分重视，因而不能按时到校。

2、为了鼓励家长积极参加培训，我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者，一概不发结业证书，另一方面，我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。

二、组织严谨、内容丰富

1、家长委员会根据我校的实际情况，制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》，每月两次，虽然有时因种种原因不能按时举办，在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容，形成系统的家教理论，家长们受益匪浅、赞不绝口。

2、家长还分年级组织了家庭教育交流会，虽然没有书面材料，可是家长们都能切合主题，积极发言，真正做到取长补短，互相学习，收到了预期的效果。

三、工作中存在的问题

1、培训内容存在局限性，有待改进。

2、少数家长认识不到位。

3、培训时间有时不能保证。

总之：在仿后的工作中，我们会与各位家长互相交流，听取他们的意见和建议，力争从他们缺乏的知识入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教育的较较好方法，帮助他们完成他们的心愿，也实现了教师的心愿。

家长委员会工作总结篇5

上学期，在学校领导的高度重视和大力支持下，我们三级家委会形成了全面铺开的局面，各项活动丰富多彩，同时严格按既定工作计划，顺利完成了驻校办公、爱心看护等系列工作，取得了良好成效。现总结汇报如下：

一、办好家长学校，不断提升家长教育水平

家长学校是沟通家校联系、探索家庭教育、提升家庭教育水平的有力阵地。上学期，学校借助家长会的机会，于8月31日和11月20日两次邀请专家为学生家长讲课，不管是全国心理咨询师总督导赵国良老师的《好习惯离不开家庭教育》专题报告，还是华东师大管理学院张邦浩老师的《培养良好的学习习惯和有效的学习方法》讲座，都让家长们获益良多。

二、家长驻校办公，使家校沟通更便捷

持续开展家长“驻校办公”，每天2名家委会家长驻校已形成常态。随着家长们脚步的不断深入，家长与学校之间沟通不断加深，在学校，家长们已不再局限于去了解、关心自己孩子的在校表现，更是积极参与到学校管理中去，为学校发展出谋划策。

三、坚持爱心看护，实际解决双职工家庭困难

双职工家庭 “学校放学后，家长下班前”这两小时孩子无人照顾和看管的`难题，在学校开放图书阅览室作为看护点后迎刃而解，非常感谢学校能提供这么好的场所。从本学期安心看护实施的情况看，也确实是非常的好。

这里，要特别感谢我们家委会几位家长志愿者，真的辛苦你们了。你们在爱心看护中发挥了极其重要的作用，从周一到周五，牺牲了个人休息时间，不间断接力为孩子们提供看护服务，切实保障了孩子们的安全，也让我们这些双职工的家长们得以安心工作。

四、开展亲子活动，为孩子快乐成长助力

上学期， 12月18日下午，高雅艺术进校园，学校邀请我们全体学校家委会成员参加，我还记得当天的情景，一边是暖阳高照，一边是丝竹声乐，真的是赏心悦目。接着，12月31日，学校邀请家委会成员与学生共赴孙桥现代农业园，开展了一次“绿色环保行”亲子活动，围绕“绿色环保”主题还开展了征文活动，在座的家长也都踊跃参与。形式多样的亲子活动，让孩子、家长、教师们的心连在了一起，相互合作，增进情感，从而加强学校间的沟通、交流。

五、同学间互帮互助，播撒真情奉献爱心

20xx年1月14日中午，二（2）班的家委会成员和几名学生代表一同来到罹患脑干胶质瘤的邵宇豪同学家中，送去了“爱心款”、慰问营养品、鲜花和自制玩具、贺卡等；五（6）班家委会成员则通过支付宝为父亲多次开刀的王磊同学寄去了爱心款。

在学校、老师、家长、学生几方面的共同努力下，上学期的家委会工作得以顺利推进，家校之间的良性互动也增加了很多。

当然，我们家委会工作还是存在一些不足，其实也是老问题，我们家长的主观能动性还有待提高，因为我们家长们都有工作或事情要忙，学校也比较体谅我们，所以，一般活动都是学校组织的，在这种情况下，我们应该做到的，就是积极参与。另外，在家长驻校办公实施过程中，有个别班级的家长没有到，记录页上是空白的，希望今后能够避免。

综上，今后的家长委员会工作，要加强“主动”性，提升“服务”意识，不断探索家校融合的方法，为“学生的全面健康成长”而努力。

家长委员会工作总结篇6

今年年初，我校家长委员会紧紧围绕学校的总体目标，以求真务实的工作态度，充分发挥家长委员会的资源优势，在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能，为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。现就具体工作情况总结如下：

一、建立健全组织领导

一年来，学校坚持“建立两级机构、成立两支队伍、落实一个目标”做法。在家长和教师推荐的基础上，学校建立了班级、校级家长委员会，并经全体家委会成员推荐产生了校家委会正、副主任。建立了由校长任组长，分管副校长、部门负责人、家委会主任共同参与的领导小组；建立了由副校长为组长，以年级组长、班主任为主体的家教指导工作小组。各级组织职责明确，分工协作，共同为“把学生培养成为具有综合实践能力、个性健全发展、适应未来需求的优秀初中毕业生”的培养目标而努力奋斗。

二、制订完善计划制度

一年来我校修订了《学校家长委员会工作章程》、制定了《学校家长委员会工作计划》，使大家做到目标清、方向明，从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥学校、班级两级家长委员会的职权，学校还相应建立了《家校联系制度》、《家长参与学校活动制度》、《家长评议制度》等，开通了“校长热线”。 另外，为确保家长学校教学活动的按计划和教学任务的圆满完成。学校建立了“学员考勤制度”、“优秀学员评比制度”等一系列行之有效的管理制度，这既保证了学员的到课率，也保证了良好的听课纪律，使教育活动取得了高效率，家长均努力争做优秀家长，为子女们树立了良好的榜样。

三、开展扎实有效的活动

为了将家委会工作纳入学校的整体工作，学校试行了家委会“驻校办公”制。家委会成员每周轮流来校办公半天，通过升旗仪式、随堂听课、检查食堂、值日护导等活动，家委会参与了学校日常管理的全过程。每学期家委会召开1至2次会议，既有部门领导向家委会汇报工作及有关学生收费及安全方面的意见征询，也有家委会成员对在驻校办公中发现的问题予以讨论并提交学校领导小组。

每学期，我们都开展家长问卷调查工作。问卷的内容涉及学校管理的各个方面，使我们及时掌握家长对学校的综合评价。在一年一度的学校党政述职和中层干部述职评议活动中，我们都邀请家委会代表参加。通过述职评议活动，家长对学校的管理工作有了更全面而深入的了解，对学校的办学理念有了更深刻的识。

在学校开展的.“中青年教师课堂教学与现代信息技术融合竞赛”中，学校邀请部分家长来参与我们的听课与评课活动，他们客观真实地反映了学校管理及教师教学行为的评价。通过汇总统计，我们把家长的满意度等信息及时反馈给有关上课老师，家长意见建议反馈给校长室，促进了家长对教学的监督权。在年级的推优工作中，从方案的出台到候选人的确定，家委会全程参与，确保了推荐工作的公开、公平、公正

让家长支持学校工作，我们必须广泛听取家长的意见和建议，校长信箱的设立，拉近了学校与家长的沟通，越来越多的家长愿意把自己的一些合理化建议向校方反映。比如，有家长提出：放学时，校门口拥堵，过往车辆太多，存在不安全因素。学校立即召开行政会议，加强行政值班力度，进行彻底整改。现在，各班学生举牌出校门，秩序井然，家长反响良好。

学校把每月最后一周的周三定为家长开放日。家长们拿着“听课证”，从教室走到操场，从功能室走到食堂，从语数外听到活动课，从教师谈到校长，几乎学校的每一个角落都经受着家长们的检阅。我们欣喜地看到，家长们的评价与自己心目中理想境界已越来越接近学校是可爱的，教师是可亲的，学生的学习是有趣的。家长对学校的办学是满意的。

为了发展学生的个性兴趣特长，鼓励学生积极参与各类竞赛，激发学生的集体荣誉感，学校开展了学生报喜制活动。当篮球运动员在比赛中胜利了、当学生获得各级荣誉称号时，一张张喜报带着一份份惊喜滋润着学生家长的心田，让家长对学生在校的活动情况有了更充分的了解，同时也更支持学校的各项工作。

在学校开展的各类教育、教学活动中，都会出现我们家长的身影，他们不仅是观摩者，更是参与者。每年度夏季运动会时，家委会成员各司其责，有的负责接待、有的负责讲话、有的负责颁奖；“学前运动会”活动中，有家委会代表的汇报；有的裁判都由我们的家长来担任；“迎新”主题班会中，更可以看到家委会成员和师生欢乐共庆的场面。

家长学校是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。开学前后，学校组织教师对新生家教情况进行调查，深入家访，了解家教中存在的问题，再结合教材，拟出本期讲题，确定面授内容。我们利用《成功家教启示录》、《失误家教警示录》以及本校家长的育儿经对家长进行实效培训。结合“学习准备期”、中考改革、新课程试点等内容，向全校家长传递课改的新理念、新信息。在讲课的过程中要求教师深入浅出，使家长能坐得住、听得进、有收获。

总之，一年来，学校在上级有关部门的领导下，家委会工作扎实推进，取得了一些成绩，但我们也会总结经验，寻找不足，在查漏补缺的基础上把工作做得更好。