优秀校长个人先进事迹材料6篇(校长光辉事迹:6篇材料展现卓越领导力)
本文主题为“优秀校长个人先进事迹材料6篇”,旨在介绍六位杰出校长的先进事迹。这些校长以其卓越的领导才能和卓越的教育理念,为学校的发展和学生的成长做出了重要贡献。通过他们的事迹,我们可以深刻领悟到优秀校长的重要性和影响力。
优秀校长个人先进事迹材料篇1
近年来,全国各地不少中等职业学校为求生存而大力组织毕业生高考升学,但龙岗职业学校校长丁左发却逆行其道,将高考生规模从4个班200人缩减至3个班150人。“以服务为宗旨,以就业为导向”的教育方针促使他下定决心办好职业教育。
自2005年8月担任龙岗职业技术学校校长以来,丁左发狠抓内部管理,走内涵式发展道路,推行依法治校、制度管理,使学校办学日益规范,学校先后被评为“全国学校管理规范化示范单位”和首批“深圳市安全文明校园”。荣誉光环的背后,是丁左发对职业教育一如既往的坚定。
到任不久,丁左发决定大刀阔斧地进行改革,将原先的4个高考班压缩至3个,高考生人数也由200人减少至150人左右。此举遭到了家长和学生的一致反对,但丁左发坚持按照基础课成绩评选高考生,每年将参加高考升学的'毕业生控制在15%以内,保证85%以上的毕业生参加就业。
2007年,“校企合作”刚刚推出时,很多专业部部长不愿意接触企业,丁左发亲自参加部长会议,号召各专业部长积极加强同企业的联系,并制定奖惩措施督促部长将校企合作落到实处。最终通过校企合作建立了20多个校外实训基地,为学生提供了良好的实训、实习和就业条件。丁左发非常重视专业建设和技能竞赛,目前已建成数控、汽修两个省重点建设专业,近4年连续涌现了黄健明、黄明龙、黄志辉等学生获全国技能“武状元”。
经过多年的研究和实践,龙岗职业技术学校形成了“就业、创业、高考”多元发展的中职学校办学成功模式。在专业建设上大胆尝试专业部管理模式,在教学上大力推行课程改革,在德育方面创新地实行“操行学分制”,在教学科研上倡导校本教研,鼓励开展团队课题研究,大力开发校本教材,形成了浓厚的科研氛围。通过一系列改革创新,学校综合实力不断增强,近3年来每年向市场、企业输送1000余名实用技能人才,为龙岗经济社会发展作出了重要贡献。
优秀校长个人先进事迹材料篇2
——倾情民族教育 行动实践诺言
白,女,族,20xx年6月调任xx初中任校长,研究生学历,xx县人大常委,xx市政协委员,xx市优秀教育工作者,xx省优秀教师。
一、尽心竭力引领学校发展
白生长在一个教师家庭,从小的耳濡目染使她对教师职业产生了无限的热爱和向往。父母的言传身教和强烈的民族自尊心、自豪感无时无刻不在支撑着她从事教育工作的信念。19xx年,毕业于师专的她放弃了许多的机会,毅然选择了教师的职业。巴斯德说过:工作随着志向走,成功随着工作来。从事教育工作的白坚定教书育人的信念,在三尺讲台,谱写了一曲曲优美的乐章,为培养民族人才、发展民族教育付出了青春年华。由于工作业绩突出,19xx年她光荣地当选为县人大代表、县人大常委会委员。20xx年,被任命为xx初中校长。
学校工作千头万绪、纷繁复杂。这对于刚刚上任的白来说无疑是个挑战。可外表温文尔雅的她却极富韧性和挑战性。她回眸自己这些年所走过的路,发现竟然没有过服输的记载。信心倍增的白马上进入角色,她充分发挥自身的管理才能,广泛调动干部群众的积极性和工作热情,创造性地开展工作。因而,只用很短的时间就让所有工作按部就班,促进了学校整体工作有条不紊地向前发展。
社会的竞争,归根到底是人才的竞争,要出人才,必须靠教育。她认为,作为从事教育工作的领导者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要就会被时代所淘汰。所以不断加强学习,自我完善是她的必修课。在繁忙的工作之余,她参加了校长研究生班学习并完成了《现代教学理论研究》毕业论文,取得了研究生学历。从一线工作中成长起来的校长,她精通课堂教学。在课堂上、在备课组,经常有她听课、评课、导课的身影。多年的教学和管理实践,她深谙“工欲善其事,必先利其器”的道理,只有一只高素质的教师队伍,才能培养出高素质学生。而教师素质的提高就是不断拓宽视野、加强学习的过程。因此,白主持制定了详细的教师培训计划,及时向教师们推荐教育教学方面的书籍,鼓励青年教师做好读书笔记,年龄较大教师积累读书文摘,在校园内大兴学习、研究之风。她还组织教师进行新课程标准考试、教学管理规范考试等,进行新课程培训、计算机培训、全员网络培训,使全校教师的专业素质大大提升。2019年3月,她随同市教育考察团到江苏洋思等地考察学习,收获颇丰。回校后,立即组织召开专题会议,结合全市自主高效课堂教学模式改革与本校实际,承担了首批实验校任务。现在,学校40个班级已全部进入实验,取得了初步成效。在白积极倡导和带领下,学校的学习、教研、教学改蓬勃开展并蔚然成风。
在广大师生眼中,白是个具有很强的组织能力、协调能力的人。在广大师生心中,她更是个管理思路清晰、决策果断的领导。工作和生活中的她胸怀坦荡,善于听取不同的意见和建议。教师评先、评优、评职晋级过程中她都能做到民主、公平、公正。
弘扬正气、凝聚人心是一个集体不断发展向上的不竭能源。白说,校长是学校的领路人,校长的一言一行都会潜移默化地影响教师们。因此,她时刻注意、约束自己的言行,处处以身作则、率先垂范。校内校外、事无巨细,她都要了解情况、妥善解决;课堂内外、教师学生,她都在用爱的力量去感召……“桃李不言,下自成蹊”,白默默用自己的人格魅力感染和影响着全校的教职工,她决心高擎“以人为本”的大旗引领学校向新的高度攀登。
二、积极筹措改善办学条件
白担任校长近2019年来,殚精竭虑改善办学条件,以“咬定青山不放松”的精神加快学校的发展。2019年过去了,学校的校容、校貌得到了极大的改观,xx初中也以其靓丽的色彩展现在全县74万人民面前。可又有谁知道白xx日日夜夜为学校建设和发展无怨无悔的付出?繁忙的工作使她无法为年迈生病的父亲尽孝,这成了她无法弥补的缺憾。她曾多少次不辞辛苦找县领导汇报学校情况,曾多少次风尘仆仆跑省进厅争取对民族学校的扶持,又曾多少次不遗余力与社会各界广泛接触,赢得他们的理解和赞助……
白刚上任时全校只有20个教学班,在校生xx00多人。经过2019年的努力,如今的xx初中已经达到了40个教学班,在校生增至2300多人。规模大了,原有的设施无法满足教育、教学的需要。看到拥挤的教室、露天的就餐环境,白寝食难安。改变现状、改善办学条件给族孩子们提供最佳的学习、生活环境,全力提高民族素质是她的夙愿。于是,她把所有的热情和经历都投入到学校软件、硬件建设上来。几年下来,学校先后投入了近1000万元改善办学条件,建成了3500平方米的宿舍楼、3000平方米的综合实验楼以及两座水房。在县委县政府的大力支持下,能容纳3000人同时就餐的学生食堂已于20xx年9月份投入使用,学校还进行了两次地网改造,更新了供暖设备,彻底解决了师生取暖问题。还购置了多套办公桌椅和学生桌椅,粉刷了教学楼和宿舍,彻底改善了工作环境和学习环境。装备了多媒体教室、计算机教室、理化生实验室。保证了现代化教学及学生实验课程的需要。2019年的艰苦创业,方方面面条件的改善极大地提升了xx初中的声誉,吸引着全县各地族学生纷至沓来。
这些年来,学校荣获省、市、县多项荣誉。白也被评为省级优秀教师、阜蒙县十杰人物、xx市政协委员。xx初中的沧桑巨变,饱蘸着白一片深情,凝聚着她对教育事业的执着,对民族教育的热爱。
三、不辱使命当好人民代表
白既是校长又是连续三届阜蒙县人大代表。在担任学校管理工作的同时同样肩负着一份社会责任。她说,从当代表的十多年经历中,我深深体会到:人民代表,不仅仅是一种荣誉的象征,更是一种责任。怎样才能不辜负人民群众的重托,如何客观、及时、全面地反映群众的意见和呼声是我不可推卸的责任。
当选人民代表以来,白始终牢记“和人民群众保持密切联系”的宗旨,在繁忙的工作之余,坚持深入实际,广泛调查研究,并在反复论证的基础上提出议案和建议。
县教育路西段有三所民族中学,居住着近千户村民。而教育路由于年久失修道路狭窄、雨后泥泞,给师生及西关村村民出行带来很多不便,群众对此意见很大。为此,白连同其他代表向十二届人代会提出修建教育路的议案。由于议案合理、理由充分,问题很快便得到解决。县xx高中是省首批重点高中,但办学条件相对落后,针对这一情况,白提出《关于修建xx高中综合楼》的议案。县政府十分重视,采取政府采购形式,于20xx年建成并投入使用。白连同其他代表向十三届人代会提出的《建设xx初中食堂》的议案得到了县人大、县政府的高度重视,并做出决定,两年内投资200万元用于建设学生食堂。经过一年多的筹备和建设,3300平方米的学生食堂已于20xx年9月正式投入使用。
人代会期间,白除了积极提交议案、书面建议外,还在分组会上认真审议“一府两院”的工作报告,实事求是地提出意见和建议。闭会期间,她注意倾听选民的各种意见和建议,关心他们的疾苦与需求,尽己所能为他们排忧解难。作为人大代表,白还还受聘担任了县法院特邀监督员。几年来,她积极参加法院领导接待当事人和旁听法院审判活动,对法院的队伍建设、工作作风、司法公正与工作效率等提出了很多合理的意见和建议,促进了司法公正、化解了社会矛盾。
“知我者谓我心忧、不知我者谓我何求”。岁月更迭、四季轮回,白依然用满腔热忱经营和守望着她的“精神田园”,用自己的全部身心践行着曾经许下的诺言,用执着的信念擎起了民族教育的一片蓝天。
优秀校长个人先进事迹材料篇3
一、孜孜以求,教书育人是能手
从参加工作直到走向学校管理岗位,一直担任班主任,他真心关爱每一个学生,提出了“平等对待每一个学生,因为一个学生对一个班主任来说是几十分之一,而对于一个家庭来说就意味着百分之百”的理念。
担任校长后,他一直注重和学生的深度沟通与交流,经常面向学生讲座和演讲,深入学生家庭进行家访,深受学生、家长的好评和社会的高度赞誉。
参加工作来,一直坚守教学第一线,严谨治学,严谨从教,不断探索,大胆创新,所授课一直受到同事的高度赞誉和学生的普遍欢迎,在一中工作十六年间,带了四届毕业班,每届学生参加高考语文成绩皆名列前茅,在教学活动中他特别注重学生的学习习惯养成、语文思维训练和语文兴趣培养,学生都喜欢听他的课,喜欢学他教的学科。
二、善于创新,学校管理是里手
从1999年开始,走向学校管理岗位,先后担任县职业中专办公室副主任、一中教务处副主任、教务主任、副校长,实验中学校长。理,工作卓有成效。
在代理一中政教主任期间,他每天都和学生一起起床,第一个出现在学生宿舍,第一个站上操场,风雨无阻,每天都要等学生睡好后才最后一个离开工作岗位,常常为了处理偶发事件深夜才回家。
在担任一中副校长时,他先后主导了学校教学改革、德育管理改革和校本培训改革,取得了丰硕的`成果,为学校的发展做出了贡献。
20xx年调任县实验中学校长。面对学校的管理现状,他系统分析、认真调研、深入思考,创新性地提出了“共建秩序是基础,共创效益是桥梁,共享快乐是归宿”的教师工作、学生学习理念。
担任校长的三年,他全力以赴,把自己累病了,但他从来没有松懈过。深入调研,全面思考,传承文化,构建了学校系统的教育理念和思想,学校的办学有了目标和方向;
三、传播思想,教育情怀是根基
热爱教育,喜欢课堂,享受和学生相依相守的时光,尽心尽力做教育,也时刻不忘思考教育。
一是他现在做校长,虽然无暇再站在讲台,但他从来就没有离开讲台。
二是他愿意把自己的教育教学经验、教学和成果拿出来和所有的教育人分享。
三是学术影响力和管理影响力强。
优秀校长个人先进事迹材料篇4
唐,男,1977年8月出生,1996年8月参加工作,中共党员,小学高级教师,现任南强乡小学校长。先后担任汾市中心小学副校长,西瑶小学校长,武水小学副校长,20xx年2月任南强小学校长。这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评。他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
爱岗敬业,做廉洁自律的表率
自担任校长职务以来,他以身作则,严于律己。要求老师做到的自己首先做到,要求老师不做的他从来不做。他坚持每天早出晚归,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水书写着自己的工作业绩。唐校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利,在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。
科学管理,教育教学工作成绩显著
在学校管理上唐校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。学校管理的最高境界是以制度管理人,为此,建立健全了学校规章制度。这些制度
化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想,从而规范了学校的教育教学行为,形成依章办事、高效运作的良性管理机制,有效推进了学校各项工作的进一步发展。牢牢抓住民主管理这个治校之魂,建立了民主、和谐、平等的干群关系。
学校制定方案,建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制,从而达到了提高教师队伍素质,提高教学质量,提升办学水平,促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。
1)在教学管理上他尝试有利于培养学生的自学能力的“学案导学法课堂教学模式”,在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。
2)提高教学质量,提升教学成绩。他坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置,并一直担任品德与社会的教学工作。他深入教学第一线,经常实行随堂听课,与教师交流教学心得。开展校本教研,狠抓教研工作,在经济和精神上大力支持开展了教学方面的各项活动。另外由于加强了对毕业班的指导,因此这学年的毕业班的总体成绩有了大幅度的提高,20xx年获县毕业班教学质量监测三等奖,毕业班考取临武三中5人,二中7人的骄人成绩。我校能取得这些喜人成绩,当然离不开学校领导班子和广大师生的共同努力,我们会再接再厉争取取得更好的成绩。
3)在把后勤工作为教学工作服务方面想尽办法,为师生创造了良好的教育教学、生活环境。20xx年上期,学校顶住各方面的压力,将学生食堂由承包制改为学校经营制,解决了学生吃饭问题,在学生及家长中赢得了良好的口碑。
4)廉政办学方面,在县教育局的正确领导下,学校各项工作始终坚决执行校委会集体领导下的校长负责制。学校的大事通过校委会讨论后作出决定,尤其是在经济方面,大额开支必须通过校委会会议讨论才作出决定。发挥了工会的作用,自觉接受工会的监督。通过这些制度,杜绝了贪污事件的发生。
5)在安全方面,制定了一系列的规章制度,责任到人,明确分工,并按计划组织开展一系列紧急避险自救活动,定期开展安全教育讲座,与师生签订安全责任书,加强学校安全工作的力度,有效的防止了重大安全事故的发生。近年来,学校未出现一起安全责任事故。
优秀校长个人先进事迹材料篇5
一所创办才5年的学校,首届毕业生参加中考,就在全区20多所学校中名列前七;20xx年第二届学生毕业,更是取得全区第
一、全市前列的优异成绩,创造了一个令人惊叹的奇迹!这所学校就是深圳市福田区外国语学校。而它的背后则有一位好校长——孙迎到。
20xx年9月,福田区外国语学校建成并投入使用,孙迎到被任命为首任校长。办学伊始,孙校长没有把学生的成绩放在第一位,而是与大家一起讨论,首先把育人目标确定为:“会做人做事,会求知创新,会沟通合作,会关心适应。”
提出这样的育人目标,与孙迎到20多年的教育经验分不开。1987年毕业之后,孙迎到就工作在教育教学的第一线:在红岭中学担任两个实验班的英语课程,并担任其中一个班的班主任。6年里,他把这两个班级从初一带到高三,学生取得了优异的成绩,他自己也先后获得广东省中小学教育创新三等奖、广东省南粤教师特等奖、深圳市十佳青年教师等荣誉。
20xx年7月,孙迎到担负起福外的筹建工作。他回忆说,那段时间只能用“辛苦”两字概括。除了体力的劳累,他还一直在思索:办一个什么样的学校?培养什么样的学生?在国内教育界,一所学校被冠以“外国语”,就意味着是一个品牌。福外的中长期定位是“区域内的品牌学校”,他认为,不应该把学生的考试成绩作为评价学生的首选,首要的是让学生“成人”,即让他们成为有礼貌、有教养、自觉做事的人。
一所新学校,建立规章制度,以制度来刚性管理是必不可少的,但在福外,人文管理、情感管理也无处不体现。办公室主任曹桂臣向记者讲了这样一件事。一天上午,老师们正在备课、上课,某老师突然接到老家的电话:老人病危,速回!这位老师一下子就懵了,不知道该怎么办才好。孙校长得知情况后,马上告诉他,先放下手头的活儿,赶紧回去。至于请假手续,等处理完事情后再回来补。学校还请旅行社为他订好机票,到机场就能搭上航班。另外,诸如老师们的子女升学入读、毕业求职等看似“份外”的事,都积极帮助解决。曹主任说,这些看似小事,却能给教师莫大的激励,从某种意义上说,感情留人比增加工资的吸引力更大。
在孙迎到的带领下,福田外语办学5年,成绩斐然。中考成绩20xx年首届开门红;20xx年、20xx年再创新辉煌,成为全区、全市的新力军;20xx年通过规范化督导评估,先后获得深圳市办学效益奖、“阳光体育”先进学校、教育系统先进单位等奖励。
优秀校长个人先进事迹材料篇6
张同志,20xx年参加教育工作,20xx年8月调入万佳小学工作,任万佳小学副校长,分管学校教学工作,并担任六年级数学教学工作。在工作中他处处发挥党员的先锋模范作用,以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中。在学校的教育教学管理工作中,他始终坚持党的教育方针,严格执行上级教育行政部门的法规政策,自觉遵守各项纪律;严于律纪,为人师表;以勤恳、务实的态度来对待工作,以“师德”规范自己的教育教学行为,从工作、学习和生活上关心和爱护每一位教师和学生,受到学生的爱戴、家长的赞誉、学校老师的拥护和各级领导的好评。
率先垂范,追求美好
身为共产党员,张同志积极带头学习提高,贯彻“教到老,学到老”等终身学习的理念,工作作风扎实细腻、勇于创新,且积极投入教育教学管理工作,用自己的实际行动带动学校教师共同做好工作。大到一学期全校各项教学工作总体部署安排,小到一个班的一节课的调整……他都会亲自过问,主动参与指导工作。张同志始终要求自己在本职工作上尽善尽美,用负责的精神,积极、热情的态度、严格的管理,为教育教学做好服务工作,为学校教师做出了表率。
调入万佳小学工作后,张同志主抓学校教育教学工作,从数学组长到教科室主任,张同志既要干好数学组教研的工作,又要兼职做好教科室主任工作,同时还担任六年级毕业班的数学教学工作,对此他毫无怨言。万佳小学以“美好教育”的追求为己任他深知教育教学质量是学校的生命,提高教育教学质量是每个教育工作者的天职。他自费订阅了《小学数学教育》等4种教学杂志,不断提高教学理论水平,确立科学的教育教学观念。
勇于创新,与时俱进
开拓创新一直是我党的优良传统,在教育教学工作中,张同志时刻提醒自己是一名党员,要为教师们起好示范和带头作用。作为学校业务分管领导,张同志为了提高全校美好教育质量,通过组织教学研讨课、听评课活动、各类座谈会和各类质量分析手段,及时发现问题,进行调整和改进,促进了教学质量的提高。从命题导向、试题质量、监考要求、批卷过程、试卷讲评等方面层层把关,考试结束后,及时召开有针对性的质量分析会。针对成绩较好和较差的两头学生,他能制定切实措施,积极指导各教研组开展辅导、提优、补差工作,不断总结经验,提高效率。
爱心投入,注重实干
扎根人民群众是我党的力量来源,张同志没有校长的架子,他和蔼可亲,平易近人,他对学生无私的爱深深地吸引着他的的学生,打动着一个个对子女疏于管教的.家长。他把学生视为子女,把班级视为自己的家,把学生家长视为自己的家人和朋友。和他的学生亲密无间,在学生们心目中张老师是一位没有师长架子,真正做到了解学生,走进学生心灵的老师。
坚持实事求是是每一位共产党员做事的起点也是终点。在调入万佳小学工作后,他积极为学校发展建言献策,多年以来,张同志对学生的爱心、对同事的诚心、对工作的责任心促使他勤奋工作,默默奉献。他用积极、平等的心态对待学生、对待同事、对待工作。换来了学生的喜爱与同事的敬佩和拥护。
寒来暑往,张同志在自己的工作岗位上兢兢业业,奋斗了二十载,无论他担任什么职务,无论是分管什么工作,无论在一线教学岗位,还是在领导职位,他都始终如一的以一名中国共产党员的标准做好本职工作,他始终站在教育这一块精神沃土上,守望著自己的理想,谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。