神奇的“打”字读后感最新6篇
每个人的读后感都应该体现出自己的独特见解，读后感不仅能反映出读者的阅读水平，还能体现思维深度，下面是18范文网小编为您分享的神奇的“打”字读后感最新6篇，感谢您的参阅。
每个人的读后感都应该体现出自己的独特见解，读后感不仅能反映出读者的阅读水平，还能体现思维深度，下面是18范文网小编为您分享的神奇的“打”字读后感最新6篇，感谢您的参阅。
神奇的“打”字读后感篇1
放暑假,妈妈给我买了一套神奇校车丛书，我看到这套书很高兴，因为里面有很多有趣的内容，如地球内部探秘、穿越丛林、追寻恐龙、人体的奥秘……我觉得神奇校车这套书讲了很多知识，其中让我难忘的是相关地球内幕的探秘。
它让我认识了很多岩石，比如花岗岩、石灰岩、会变质的`大理石，浮石……通过阅读我还知道钟乳石是怎样形成的，地壳下面是什么，岩层里为什么有化石，火山是怎样喷发的。书里有许多探秘的小朋友，他们的老师弗瑞斯小姐经常穿一些奇怪的衣服，我难以相信那些衣服是人穿的，不过那些衣服都在探秘。地球的作用可大了！
神奇校车这本书给我们很多的知识，我也很乐意的把这套书介绍给大家，相信大家一定会喜欢。
这个夏天很热很热，妈妈养的宝石花都被晒焦了。所以，我这个小不点只能呆在家里了。幸好有《神奇校车》这套书陪我消暑。
当读第一本《神奇校车》的时候，我发现弗瑞丝小姐的衣服和鞋子每次都穿的很奇怪，比如：去看飓风的时候，她的衣服是飓风的符号。
另外，有些事让我特别羡慕，比如：他们上课在室外，上课的内容有趣而生动。
我最喜欢弗瑞丝小姐的侄女，因为她很勇敢，所有事都跑在前面。我希望自己以后像她一样勇敢。
这是十一本书我很快就读完了，我真期待下一期的《神奇校车》！
神奇的“打”字读后感篇2
神奇的玛丽阿姨这本书是用神奇的魔力创造孩子们梦中才能见到的奇迹！用色彩斑斓的童话世界激发孩子们无穷的想象。
讲的是玛丽阿姨她撑着一把伞从天而降，来到樱桃树胡同的班克斯家。玛丽阿姨拥有常人不可想象的诸多魔力，她不停地创造孩子们只有在梦中才能见到的奇迹。
我觉的玛丽阿姨是一个神通广大，严厉端庄，心地善良的保姆。她能和孩子们一起玩，带他们到幻想世界去野餐，我非常喜欢玛丽阿姨，因为她喜欢想像，是一个老玩童，她会带我快乐，让我打开幻想之门。
在最后作者正是通过班克斯家的几个孩子跟随玛丽阿姨生活经历，向人们展现了一个色彩斑斓的童话世界，用温暖的文字滋养我们的`心灵，用灿烂的想象照亮我们的童年。
我觉得这是一本结合着想象力的书，故事的主人公玛丽阿姨是一个神奇的人物，她的身上总是有一种看不见的魅力，吸引了迈克尔、简和我。看了这本书后，我有几个问题：既然玛丽阿姨可以被风吹走，那她和迈克尔、简上街买东西的时候，为什么没有被风吹走呢？如果迈克尔、简想起开心的事就会飞起来的话，他们在哪里都笑呵呵的，为什么没有飞起来呢？
原来书里的内容不是一定正确的。我也很羡慕迈克尔、简有一个这么好的保姆。书中科里太太的手指竟然是各种各样的糖，弄断了还能长出来，真是神奇！
神奇的“打”字读后感篇3
寒假期间，我读了很多本书，其中有一本我非常喜欢，这本书的名字叫《神奇的收费亭》。这本书是由美国著名儿童文学作家诺顿。贾斯特写的。故事的主人公是一个叫米洛的男孩。
在一个乏味至极的下午，男孩米洛突然在自己房间里发现了一个玩具，名字叫神奇的收费亭，旁边有一封信，信里写着“一座真正的高速公路收费亭，还有适用于从来没到未知之地旅行过的人。”米洛把它拼了起来，很快一座高速公路收费亭就搭起来了，米洛开着自己的电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。
一路上，米洛曾身陷懒散国，误入结论国，还在词语国锒铛入狱。但他在两个伙伴闹钟狗和骗人虫的.帮助下，一次次转危为安，还邂逅了色彩大师、“哪个”婆婆、向下生长的男孩、噪音医生等有趣的朋友。最后，米洛勇敢地前往无知山，营救了韵律公主和理性公主。
这是一本充满了冒险、奇特想象力的书，在这本书里，米洛勇敢地探索着未来世界，是他的努力让他今后的生活变得更加有趣，更加精彩，觉得什么事情都想去尝试，去挑战。
我也好想象米洛那样，开着小汽车，到不同的地方，认识不同的朋友，感受不同的冒险生活！
书是人类进步的阶梯，让我们在知识的海洋中遨游吧！
神奇的“打”字读后感篇4
?篇1：金窗子读后感】近日，我读了《你会找到聪明泉》这本书。这是一本活泼有趣、启发智慧的书。
书中有一篇名叫《金窗子》的文章，让我深有感触。文章讲到一个小男孩，每当太阳落山时，他总是爬上山顶眺望远方，这时他就会发现远山上有一座房子，它的窗户总是发出金子般的光芒。他好羡慕那户人家，梦想着如果自己家也有那扇金窗户该多好呀！一天，男孩父亲放了他一天假，于是，他不顾路途遥远去寻找那扇金窗子。可当他来到那座房子时，他的希望破灭了，因为他看到的是与其他窗户一样的玻璃窗，上面并没有金子。这户人家的小女孩把他领到一个土墩上，此时正是太阳落山时，她指着远处一座房子让男孩看，男孩看到那也是一座有金窗子的房子，并且他发现，那正是他自己的家！此时，男孩心中似乎明白了什么……
当男孩回到自己家中时，父亲问他学到了什么，他说：“我已经明白，我们家的窗子是用金子和钻石镶嵌而成的。”通过这个经历，男孩明白了要珍惜自己所拥有的，要学会用眼睛去发现：有时身边的才是最好的，才是最值得珍惜的。
我由小男孩想到了我自己，我也有过羡慕别人金窗子的时候。记得大街小巷流行滑板时，看到别人身轻如燕，熟练地驾驶着滑板，我好羡慕呀，吵着妈妈也给我买了一个。可我滑起来并没有想象的那么容易。后来，通过不懈的努力，我不仅掌握了滑行的技巧，还能轻松自如、自由自在地滑行了。我想，我也找到了我的金窗子，那就是坚持不懈的努力。
有一句话说得好：“人总是不满足，不会珍惜自己拥有的，一旦失去了，才知道后悔。”最美丽最珍贵的东西常常就在我们身边，等着我们用心去发现。一个人为自己的目标去努力，才能活得更有价值。
让我们都像《金窗子》里的小男孩一样，珍惜自己的金窗子，快乐地度过每一天吧！
?篇2：“金窗子”读后感】
暑假是漫长的，也是无聊的。时间太宽裕了，暑假作业早就完成了，整天看电视既害了眼睛又长胖了身体。阿姨听说了我的想法，特意给我从新华书店买来一大堆书，叫我好好看看，还说什么书中自有黄金屋，真搞笑。
但是没有想到才看了一篇我就被深深的吸引了。我看的是美国的作家劳拉-理查兹的《金窗子》。故事的内容主要讲一个穷苦人家的孩子每天做完活后，都可以在很远的山上看见金光闪耀的窗子，他非常的向往那里。终于在一个可以自己安排的日子里，小男孩花了很长的时间到了那里，结果发现那是和他们住的一样的玻璃窗，非常的失望。住在这里的小女孩告诉他，太阳落山的时候可以看到金色的窗子，结果他发现那女孩说的竟然是自己的家！回家的路虽然很长，但小男孩觉得很开心，他告诉爸爸，家里的窗子是用金子和钻石镶嵌而成的。
看完了这个故事，我陷入了沉思。我是否也为这样的问题困扰呢？我经常觉得我们的家没有别的人家高大，气派。我也经常觉得爸爸的钞票没有人家的多，人家的爸爸都是小汽车，而我的爸爸还是一辆破的摩托车。我甚至觉得妈妈当医生真的不好，别的小朋友生病了，爸爸妈妈都陪着挂盐水，还问想吃什么就剥什么。而我要是发烧了，妈妈只会用毛巾给我擦身，还有一句冷冰冰的多喝开水，也真奇怪，烧一发就没了，想吃什么条件都还没提呢，真气人。但是读了金窗子这篇文章后，我觉得自己一下子长大了，我觉得生活在这样的一个家庭，有这样好的学习条件，自己真是太幸福了！我也找到了金窗子！
神奇的“打”字读后感篇5
寒假的一天，我看了一本叫《神奇校车》的书。
我最喜欢的人物是卷毛老师。她会带领着同学们坐着神奇校车在世界各地畅游，还会让神奇校车变成各种东西，让每一次外出都变成奇妙的探险。比如有一次，为了让同学们了解蜜蜂的奥秘，她把校车变成了蜂巢，而让同学们变成了小蜜蜂在蜂巢里边探索；还有一次，卷毛老师让校车变成了热气球，同学们也换上了飞行员的装束在空中探索。怎么样？是不是很酷！
我觉得校车很酷，是因为它是万能的，可以上天入地下水，还可以变成各种东西、各种交通工具，它还可以变成鸟儿、鱼儿，甚至还可以把同学们带回到侏罗纪去了解恐龙的秘密，它真的很神奇呢！
这本书里还有一个很好玩的角色名叫阿诺，他很胆小，最怕课外教学，因为他不喜欢甚至害怕古怪的东西，课外教学时总是说“我想回家”或“我就知道不应该来这里”，他为这本书也增添了一些有趣。
我觉得这本书虽然情节是虚构的，但给我们带来了不少的知识，故事情节也很有趣，我喜欢《神奇校车》这本书。
神奇的“打”字读后感篇6
今天上午，我看了《神奇校车——把热留住》。它的内容是：弗瑞丝小姐带着同学们来到了北极，可他们的车却被冻在了北极。他们想尽一切办法把热留在自己身上：有一位同学用烤火的办法取暖;还有一位同学撕书，把书页裹在自己的身上，因为纸是绝缘体——能隔热;还有一位同学把油脂涂在自己身上隔热。
读了这本书，我知道了北极熊是用熊毛存热的.;海象是用脂肪存热的。动物们都有战胜大自然的本领。我不仅知道了怎样让自己暖和起来，还学会了如何把身上的热留住。
