五年级读后感参考7篇
通过反思书中的道德困境,写读后感能够帮助我们更好地理解伦理问题,读后感应包括对书中冲突的分析及其对情节发展的影响,下面是18范文网小编为您分享的五年级读后感参考7篇,感谢您的参阅。
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五年级读后感篇1
文学的脚步,源远流长;文学的声音,悦耳动听;文学的味道,香甜可口。我们徜徉在文学的海洋中,漫步在文学的道路上。
无聊之际,我抽出了一本小时候就度过的《西游记》,读了以后才发现它与小时候读的感觉不一样:生动形象的人物,曲折有致的故事情节,让我不禁兴致大发,花了一日把所有的都看完。
读完后,我眼前仿佛浮现出四人西天取经的画面,他们战胜了九九八十一难,历经千难万险,取得了真经。在他们身上,我看到有种东西叫做坚持,学到了一种东西,叫永不言弃。
由此我想到了我们的学习,虽然时间很长,有时也会感到很无趣,但是我们还是要坚持走完学习的道路。在学习的道路上,我们也许也会遇到像孙悟空、沙和尚、猪八戒甚至唐僧这种性格的人,我们也需要从他们的身上学习做人的道理。孙悟空很顽皮,但他有除恶务尽的精神;猪八戒好吃懒做,但他憨厚老实;沙和尚缺乏主见,但是他对师傅忠心耿耿,忠心不二;唐僧他混淆黑白,不分善恶,但他一心向善,只想着取经。我们学习的时候,也要学习他们的优点,但是他们的缺点,我们尽量要避开。但人也不能十全十美,我们只求更好。我们要学习唐僧的一心向善的精神,一心向学习;我们也要学习孙悟空除恶务尽的精神,攻克难题;我们要学习猪八戒的憨厚老实,考试不能作弊;我们要学习沙和尚的忠心不二,以学习为根本目的……如果这些优点我们都能学习,那么我们一定能获得成功。
随着年龄的增长,《西游记》在我的心里并不是一本单纯的神话故事,它带给我的是透彻的感悟,是学习的导师,是心灵上的震撼。
文学之路,漫长无际,我们只有多读好书,才能充实自己。
五年级读后感篇2
一回到家,我便和儿子一起阅读了《小王子》这本书籍。我认为,在孩子能独立阅读以后,还是应该坚持同他们一起读书籍,因为大部分孩子在12岁以前,其倾听理解能力要比阅读理解能力强。所以,父母为他们念书籍比他们独立阅读收益会更大。
?小王子》是法国著名飞行员作家圣埃克苏佩里的代表作,讲述了他六年前因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠遇见小王子的故事,小王子住在一颗只比他自身打一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的玫瑰花。但花儿的骄傲虚荣伤害了小王子的感情,于是他独自一人开始了宇宙旅行。
小王子在旅途中到过六个星球,碰到过一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家,最后才到达地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飞行员,还遇到了一只小狐狸,后来还与小王子成为了好朋友,使他明白了花儿对他的'爱,于是小王子想回到自身的星球与花儿团聚······
作者以小王子的孩子式的眼光,透视出大人们的空虚,盲目和愚妄,用浅显的语言写出了人类的孤单寂寞,随波逐流的命运,用温馨,真挚的情感表达出对真善美的讴歌。这本书籍表现出来的想象力,智慧和情感,使孩子们乃至大人都能从中找到乐趣和益处,还可以用自身的方式来体会书籍中深远的哲理。
五年级读后感篇3
这两天,我抽空把爱的教育读了一遍,这本书给我很多启迪,接下来我分享一下。
这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇,分别是《灾难》和《耐利的保护者》。
?灾难》主要是说:在上学的路上,一位一年级学生突然离开了母亲的手,倒在了街上,一辆街车驶来,这一幕正好被洛佩谛看到,他大胆的跳了过去,把小学生救但他的腿却被街车扎伤。这件事,即使自己没有经历过,但他却让我久久难忘,他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤,他那种为人的精神让我敬佩。
?耐利的保护者》主要讲了弱小的耐利学习很好,但同学们却不是很尊重他,有一天,他又被捉弄了,他却不反抗,这一次卡隆跳了出来,保护耐利,勿兰谛不怕,他尝到了卡隆的老拳,后来,再也没有人敢欺辱耐利了,卡隆也很尊重耐利,他们成了一对很好的朋友。卡隆他非常的侠肝义胆,我知道了爱是相互的,这样的爱令人感动。
读了这本书,我知道了对父母的爱,对教师的爱,对同学的爱是做人的根本,要用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国,爱家长,爱同学,爱护弱小。
五年级读后感篇4
我在暑假读了一本书,书名叫《稻草人》。稻草人是用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀及害虫。他虽然不能动,也不能说话,但他是一个热心肠的人,一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼看见了一件令他无比伤感的事。
稻草人的.主人是一位老太太,他的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太眼睛不好,老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻谷来养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收不好。今年好不容易等来了风调雨顺,结果却遇见了稻子的强敌——蛾子。稻草人见了伤心起来,心想:如果我能一下子扑下去,就能把害虫赶跑了。可是稻草人想动也动不了。
有一天晚上,一只小蛾飞来了,落在一片稻叶上,简直无视稻草人的存在。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管摇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。稻草人最后用头敲打后面的十字架来叫主人。可主人已经熟睡,没听到声音。就这样,稻草人把自己的扇子丢向那片稻叶,后来赶走了小蛾。
爱是生命的火焰,没有它,一切都将变成黑夜。但如稻草人一样,有爱心却不能行动,无疑是一件让人很悲伤的事情。
五年级读后感篇5
寒假里,妈妈给我买了几本书,其中有一本书名叫《斑羚飞渡》,引起了我的注意。瞧着书名,我就想斑羚飞渡是啥意思,我找来词典一查,明白了飞渡就是从此岸飞到彼岸的意思。可是,斑羚怎会飞呢?再看看书的封面,上面分明有一只斑羚准备踏上一座彩虹桥。带着疑问,我走进了这本书。
书中讲述了曼广弄寨的狩猎队分成几个小组,在猎狗的帮助下,把一群斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。斑羚又名青羊,也叫羚斑羊,是当地猎人最喜欢的捕猎对象。这群斑羚算是走上了绝路,前面是几十丈深的绝壁,后面有围追堵截的猎人,它们只有跳到对面的山崖上,才能绝路逢生转危为安。但是两座山峰相距有六米,一般的斑羚只能跳五米远,而一群斑羚中就只有一两只超级斑羚能跳六米。此时猎人们没有用枪打斑羚,也没有放出猎狗去追咬斑羚,因为猎人们怕把斑羚逼急了,它们会不顾一切地跳进山谷里,最后被河水冲走。狩猎队队长让一位猎人带几个人到山谷下守着,他们约定好由山下的吹号,山上的就用枪打。千钧一发之际,只见一只被称为镰刀头羊的公斑羚让斑羚群分成两拨,一拨是年老的斑羚,一拨是年轻的斑羚。先由一只小斑羚和一只老斑羚向对面山崖跳去,小斑羚跳到四米时,就开始往下降落,而老斑羚此时正好跳到小斑羚的蹄下,小斑羚借着老斑羚的身体再次蹬跳,两只斑羚像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,小斑羚成功飞跳到对面山崖,而老斑羚就像燃料已输完了的火箭残壳一样掉下山谷。随后,一对对老少斑羚起跳,这意味着年轻的斑羚成功飞渡,而年老的斑羚将摔得粉身碎骨。故事结尾,山谷下传来号声,山上响起枪声,镰刀头羊倒在了伤心崖上。
在这个故事中我最喜欢镰刀头羊和那些年老的斑羚,他们为拯救自己的种群而牺牲了自己。这样的代价虽然惨痛,但却为自己的种群留下了生的希望。
五年级读后感篇6
?城南旧事》这本书讲述的是作家林海音从七岁到十三岁时的童年生活。那个世界充满悲欢离合,却还带着小英的童年与天真。
看完这本书,那些人物总在我的脑海里飘过。给我印象最深的,当然是小英子,她聪明、善良、热心、天真。别人都认为秀贞是个疯子,都不愿和秀贞说话,只有英子愿意和她说话、游戏,后来,与秀贞成了朋友,还帮助她找到了妞儿。最后,为了帮助秀贞,她偷偷拿出妈妈的金镯子。另外,当大家都认为“陌生男子”是贼时,英子却说自己分不清好人和坏人了。“陌生男子”只不过是为了供弟弟读书、赡养自己的母亲才去偷盗的。在英子看来,这样的人不是坏人。
除了英子,让我印象最深的还有妞儿,一个苦命的孩子。生下来就被抛弃了,被人捡去当作卖唱挣钱的工具,时不时,还要被养父毒打一顿。但是她很坚强,虽然日子很痛苦,还是顽强地喝命运做着抗争。为了脱离苦海,她决定去找自己的亲生父亲,可惜,她的生母因思念自己的丈夫和孩子而精神失常,最终,母女俩葬身与车底。
英子的童年里还有许多人,她们都将成为英子童年里最美好的回忆,也教会了英子许多道理……
五年级读后感篇7
最近,我看了一本书,是《斑羚飞渡》,作者是沈石溪。
书中讲的是一群斑羚在危急关头逃生的故事。一群斑羚中了埋伏,跳过悬崖才能有活路。镰刀头羊采用牺牲一半、存活一半的方法,让年轻斑羚和老斑羚一起跳向对面的山崖。当老斑羚快要不行的时候,年轻斑羚把老斑羚当作跳板,最后,年轻斑羚终于跳到了对面,活了下来。老斑羚却葬身在悬崖底下。
看了这本书之后,我觉得那群老斑羚舍己为人的.品质令人敬佩。它们在危难关头,没有觉得为什么我还要去用自己的生命救活别人的命?老斑羚很冷静,在快要死的时刻毫不慌张,选择了镰刀头羊的办法,没有全军覆没。
我从电视里看过一则关于舍己为人的新闻。一个孤人院着火了,消防队的叔叔都出动了。一个汽车鸣笛声传了过来,消防队赶来了。哗!哗!哗!消防叔叔水枪里的水一股脑儿地涌了出来。有一个房子里传出了一个孩子的哭声,一位消防叔叔冲了上去,把孩子递给另一个消防兵,孩子救了出来。可那叔叔不小心摔了一跤,葬身在大火中。看了这这新闻,我心里不禁感叹道:舍己为人是最高尚的品质。
世界上有很多这样的人,我们一定要感谢他们!