618活动方案策划最新6篇

为了使活动方案更具吸引力，我们可以加入互动环节和趣味元素，一个成功的活动离不开周密的活动方案，能够帮助大家更清晰地了解各自的职责，以下是18范文网小编精心为您推荐的618活动方案策划最新6篇，供大家参考。

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618活动方案策划篇1

一、活动方案摘要：

随着生活水平的逐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。作为当代大学生，我们必须确定我们的人生理想，在有限的青春里，努力实现自己的目标。

二、活动主题：

挥洒青春，畅谈理想

三、活动目标：

1、以主题班会形式，培养学生们的`学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。

2、畅谈理想、畅谈未来，探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。

3、让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

四、时间：

20xx年11月16日晚上7：30—9：00

五、地点：

南二d101

六、人物：

xx商管理（1）班全体同学

七、主持：

江仁雄、叶加润

八、活动流程：

1、由主持人致开场词。

2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

3、观看中国传媒大学青春励志电影《夏天，有风吹过》并说出体会。

4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念。吕应灼同学如何通过自学相关知识，搜索相关资料构建购物网站，一展抱负。

九、由班长叶建初总结。

618活动方案策划篇2

一、活动目的

由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以组织“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。

二、活动主题

精彩华诞，举国同庆。

三、活动时间

xx月xx日。(活动时间根据情况可能随时调整)

四、活动内容

1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看

xx月xx日活动期间，在xx商场西门口，xx商场为您在xx邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!

2、我是中国人，国旗大派送

国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满xx元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)

3、秋装上市，名品服饰展示会

xx月xx日起，xx商场三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临。

4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓

xx月xx日起，在xx商场广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到xx西门名品服饰特卖场来淘宝吧!由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。

5、国庆七天乐欢乐实惠颂

国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的`部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据xx商场的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。

6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天

在xx月xx日，凡在我商场二楼次性购物满xx元，或是一次性购物满xx元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖!

7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜

曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让xx和xx为我们共同见证，天长地久，此情不渝!凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满xxxx元以上，即可获赠xx婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

8、您来购物我送礼

凡在xx月xx日在我商场二楼一次性购物满xx元，或是在其他楼层一次性购物满xx元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)

五、广告宣传

通过各类媒介做好活动推广的宣传。

618活动方案策划篇3

一、活动时间

5月20日（星期x）—21日（星期x）。

二、活动主题

缘定xx520狂欢购。

三、活动内容

1、购物送浪漫情调

活动期间，凡在xx当日累计购物满xx元（黄金珠宝满xx元），送浓情巧克力一份（价值x元）或玫瑰花一枝（价值x元）

当日累计购物满xx（黄金珠宝满xx元），送老树咖啡xx元现金券一张。（赠品不重复享受，单张发票仅限一份）

2、真情表白，浪漫牵手

活动期间，xx内部广播开通点播热线，情侣可以通过真情表白形式，向他或她说出自已的心里话。您可以为心爱的人点播一首歌，也可以走进我们的录音室，为心爱的人献唱一首歌，我们可以为您定时播放。（xx广播室就是一个简易录音棚）。可以想象，当您与心爱的人，牵手走进xx，内部广播里播放您平时说不出口的表白和您为心爱的人唱的或点播的情歌该是多么浪漫，多有情调的一件事。

3、氛围营造

活动期间，店堂内的音乐，全部播放一些情歌和xx的情人节促销活动，并不时送出xx人对天下有情人的祝愿，提醒走进xx的'人，情人节到了，该为心爱的人挑一份纪念品，从而促进活动期间的销售。

四、活动宣传

1、电视、广播、报纸、宣传

2、短信宣传

3、活动站牌

五、费用预算

1、赠品费用：预计x万元（鲜花/巧克力预计x份/天，套餐预计x份/天）

2、短信费用：x元

3、其他费用：x元

618活动方案策划篇4

一、活动主题：

良辰美景共赏，佳节游园齐乐。

二、活动目标：

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的.快乐。

三、活动准备：

（一）物品准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

（二）人员安排：

1、咨询接待：

刘老师、王莎老师。

2、灯笼展示：

王丽萍、曹老师。

3、中班教室展示元宵节动画片。

4、催场：

王佳帅老师。

5、吃元宵——碗、勺子。

6、音乐播放、照相。

7、元宵节故事讲述：

xx。

8、米奇扮演：

xx。

9、场外布置：

全体老师。

四、活动流程：

1、主持人致开场词。

2、故事讲述：元宵节的由来。

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵。

4、亲子游戏：看你笑不笑。

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏。

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜。

规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵。

618活动方案策划篇5

一。主办方：

通信与信息工程学院学生会

二。承办方：

通信与信息工程学院体育部

三。活动时间：

20xx年五月份下旬，在周一至周五的某一天的下午4点

四。活动地点：

南京邮电大学操场400米跑道

五。活动目的及意义：

1、促进通院各部门的团结协作，使同学间关系更融洽，学习生活氛围更和谐美好。

2、丰富大学生的课余生活。

3、督促大学生进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解大学生的学习，生活，及工作的压力。

六。活动面向群体：

通院12个部门部员，各部门各出一个9人团队。

七。活动前准备：

1、（器材）口哨，冲完气的气球64个（因为气球易爆，建议多准备几个），绑脚的绳子4根，排球4个。

2、（工作人员）在直道100米的两端各设两名以上的工作人员，监督选手照规则参赛，同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。

八。活动内容：

活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛，分初赛和决赛。

九。活动具体流程：

全场比赛共七百米，分为100+100+100+200+200。

初赛分成4组，每组有三个团队一起比赛，每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛，选出冠亚季军。

备注：一般情况下每组比赛的.时间不会超过5分钟，预赛决赛共有5场比赛，净用时不超过25分钟，但各组比赛之间需要5分钟左右时间，预赛决赛之间有15分钟的休息时间，共需时大约50分钟。初赛:

1、两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆，下一轮选手方可出发。

2、背靠背顶球：两位选手背靠背顶球（两人背靠背，夹住一个排球，向这100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进）。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球，下一轮选手方可出发。

3、三人齐跳：三个人站成一列，后面的人把手搭在前一个人的肩膀上，三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球，下一轮选手方可出发。

4.200米+200米接力：一名选手跑200米，到200米处捏爆下一名选手手中的气球，下一名选手进行最后200米冲刺。

决赛：

1、每组比赛选出第一名的团队参加决赛，共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。

2、规则与预赛一样。

十。活动中注意事项：

1、参加活动的选手要注意安全。

2、活动中项目较多，负责人员要注意维护比赛秩序，使比赛能正常运行。

3、比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。

4、场地布置收拾要专人负责，不可出现比赛后场地有垃圾的现象。

十一。活动宣传：

1、先请宣传部的同学帮忙画海报，两大海报（分别贴于南二，南三门口宣传栏），7~8张小海报（分别贴于各宿舍门口的宣传栏），4人负责张贴海报。

2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。

十二。活动奖励制度：

冠军队：发放奖状

亚军队：发放奖状

季军队：发放奖状

十三。活动可行性分析：

1、活动具备实用性，增强体质。

2、体育部成员热情高，是一批乐于投入工作的新一代青年。

3、活动项目安全，趣味性强，调动学生的积极性。

4、体现南邮学生的精神面貌。

5、活动充分利用现有资源，且器材都简单普遍。

十四。经费预算：

各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买，经费在50元以下。

618活动方案策划篇6

一、活动目的：

4。23是世界阅读日。这一天，请举起你心爱的书，在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书，传达自己的好感。请大家一起读美语，体验心与心的交融。在世界图书日，让我们用书筑起文化长城，用知识启迪智慧。

二、托管：

团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动：

（a）教师活动

1、读书，让生活更美好。阅读博客竞赛

（1）参与者：35岁以下的青年教师

（2）活动时间：征文阶段：自本通知发布之日起至20xx年4月30日。

评选阶段：20xx年5月上旬，组织专家进行初评。

宣传阶段：5月中旬，20xx。

（3）进入方法和要求

1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客，然后发布博客；

2、博客名和博主昵称自主，但使用不文明名字的博客将被取消资格；

3、博客发布的条目要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任；

4、博文内容应与阅读相关（指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物）；

5、文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。，标题是自制的；

6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交一篇参赛作品，字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。

7、参赛者将在比赛期间向指定的参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。

2、读书，让生活更美好。阅读短文活动

（1）参与者：35岁以下青年教师必须写作

（2）工程提交时间：从现在起至4月30日

（3）工作形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强，思想性强，启发性强，提倡经典阅读。

（4）获奖方式：邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹，这篇征文将获得一、二、三等奖，并赠送精美纪念品。

（二）学生活动

1、进书看随笔：

（1）作品提交时间：从现在起至4月23日。

（2）作品形式：阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。

以电子稿的形式交给班主任，让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。（注意：好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。）这篇短文将命名一批读书星和文学星，并赠送精美纪念品。请积极参与。

2、4月22日团队课

（1）组织安静阅读，引导学生安静地翻开一本书，沉浸在书香世界中。

（2）请尝试在4月23日世界读书日做以下工作：

这一天，告诉亲朋好友：今天是世界读书日，让我们一起享受读书吧。

这一天，在家关一个小时电视，在温暖安静的环境里分享读书的乐趣；

这一天，一个信念确立了：学习和阅读成为了一种习惯和时尚。

活动计划第2章一、活动主题：户外发展活动

二、活动目的：本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活，培养成员之间的友谊和团队精神，增强记者团的活力和凝聚力

三、活动意义：通过开展这项活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神，增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员之间的交流与交流，丰富学生记者的校园生活，提高学生记者的综合素质。

四、工字续时间

xxxxxxxxx

五、地点：

室外（风云岭）

六、主持人：

谭永东、谢培尔、陈平凯

七、参与者：

南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者

八、活动：

谭永东、谢培尔、陈平凯

九、准备工作：

1、通知并记录参与者；

2、预订一辆包车来解决交通问题

十、活动流程：

所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后，一起爬风云岭，玩互动游戏

1、心理游戏：游戏规则如下：所有成员排成一圈，拿出左手食指和右手五指，一起拉伸，双手放在旁边同学的手指上。当圈里的主持人说“蜜蜂”时，组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的'时候，队员及时收回左手，用右手迅速抓住右队友的左手食指。

游戏意义：培养学生记者的反应能力

2、n人有n+1只脚，以群体为单位，视情况而定。

游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮三组，第一个到达目的地的获胜。

道具：大卷的带子或丝带（用于绑脚）

游戏意义：培养成员间的团队精神

3、圈数。

游戏规则：所有人围成一个大圈，主持人站在中间，主持人随意报数字，比如主持人报5，那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起，缺人或者人多的就输，输的人就表演

游戏意义：测试成员适应性

4、拔河比赛。

游戏规则：以团为单位，单阵双阵进行pk。主机呼叫开始后，哪一方被拉过防线就输了。以此类推，最终拔河胜利组被选中

道具：拔河绳

活动意义：增强成员间的合作精神

5、唱歌唱歌。

游戏规则：所有成员分成2或3组坐下来唱歌

6、兔子舞。

游戏规则：所有成员把手放在前者的肩膀上，随着音乐的节奏跳起

道局：旷工装置

7、猜数字

游戏规则：所有成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始就报告数字，当有人报告它包含7或7的倍数时，他们喊“太”，反应慢或报告错误的人必须受到惩罚

游戏意义：测试学生记者的反应能力

8、背靠背持球。

游戏规则：以团体为单位，每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落，以最快速度运送到目的地，然后迅速返回本组其他两名成员接力，以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸，必须回到起点，重新输送

道路工具：气球（尽量买厚一点的，防止爆炸）

游戏意义：活跃现场气氛

十一、活动中应注意的问题和细节

1）在活动过程中，未经允许，一个或几个人不得随意离开团队。

2）活动中注意安全

3）10级要听从09级师兄师姐的指挥，不得擅自行动

十二、活动结束

1、清理活动现场

2、解决返校问题