我心中的最美老师作文优秀7篇(绽放教育之光：感恩老师，心中之美)

在教育的海洋中，每一位老师都是一颗耀眼的明珠，但在学生心中，总有一位老师是最美的。本文将为您呈现七篇关于我心中的最美老师的优秀作文，让我们一起走进学生内心的世界，感受教育的真谛，致敬那些无私奉献的伟大教育者。

我心中的最美老师作文篇1

我心中的老师是小学六年级的语文老师，他和蔼可亲，很关心我们，每天晚上都要到宿舍走一走，才肯回家。记得他说次数最多的话：晚上把被子盖好，记得睡觉前关上窗户。最特别的是他一米八几的身高，一对眯眯眼，一个大方的鼻子下有着一张爱笑的嘴。他孔武有力，笑起来眼睛眯成一条线，给人印象特别的和蔼。全班同学都特别喜欢看老师傻呵呵的笑，我们也常因此和老师一起傻呵呵的笑着。

在我们眼里，语文老师就是个笑星。他讲课时乐呵呵地笑着，连平时走路也笑个不停。有时上课，他讲到一些课文，幼稚的我们总是往不好的方面去想，惹得全班同学哈哈大笑。这时的他不会大声呵斥我们，倒是陪着我们笑。看情景，真让人以为他是中了大奖呢。

语文老师是年段长，经常要管理年段的许多事，一天几乎都在学校。这样的忙累，给他额头添了几多皱纹，却没有减弱他那爽爽的笑声。

当然，语文老师也有严肃的时候。那是因为班级的同学扔别人的书包，还把别人的书也扔了。语文老师，一进教室就把他的书使劲扔在讲台桌上，桌上的杯子砸在了地上。清脆的响声异样地在教室上空飘荡着，全班那时死一般的寂静。这一天，我们没见到老师的一丝笑容。

第二天，老师又踩着那傻呵呵的笑声进了教室，似乎与往常没有两样，让人感觉未曾发生什么事。这时，班长拿了一个新的口杯送还给老师。昨天全班讨论“赔”一个给老师的，毕竟是因为我们的过错造成杯子的破碎。老师先是一楞，后笑着说：“我有很多的口杯，都是教师节学校送的，根本不需要口杯的。呵呵，不过同学们的一番好意，我就收下了！呵呵！”师生间没有再多的言语，接着又是一堂充满欢笑的语文课。

你看，我们的语文老师就是这样，该放松时总会给我们放松，但严肃时，也是相当严肃。

语文老师他那无忧的笑，给我们很多乐趣，不时在我们的脑海里浮现。我相信，今后求学道路上，他那眯成一条线的笑容将成为激励我前行的画面。

我心中的最美老师作文篇2

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“零落成泥碾作尘，仅有香如故。”……自古至今教师一向都是代代人心中最无私光辉的人，因为他们有着伟大使命——教书育人。

在每个学生的心中梦想教师的形象是多样，充溢着他们童年，少年的梦。而我心中那个梦是最简朴、最不华丽的一支。

“教师”并不是人们口中的园丁，我只要他能按时给予我们养分，为我们供给生命的养料；“教师”也不是古诗文中的蜡烛，我只要他能尽力指引我们正确的方向，使我们不在人生的四叉路口迷失方向；“教师”更不是被碾过的落花，我只要他散发淡淡的香气，偶尔享受一下春的气息，没有距离，没有隔阂。

如今身为一名高一的学生，快十年的寒窗苦读，认识了各种各样的教师，或许他（她）们有的会体罚学生，有的则被学生整盅，但也不乏为学生献出真心从不体罚学生，也受到学生尊重的教师，这使我想到初二班主任张教师。我们都尊他“张爷爷”，他没有好看的外表，甚至能够说成缺陷，但他从不自卑，用心地教导我们班这群调皮的学生。他怕我们胡乱放试卷，便免费为我们发夹子，每次考试他总会慷慨解囊为我们复印复习提纲；每个星期天给差生补课从没要过一分补课费……他为我们班付出的太多，这就是我心中梦想的教师，我很庆幸我遇过这样的教师。

不被红包的钱香味熏得忘记了教师的准则用真正的心去应对每一个学生，不财神任何一种学生，偶尔对学生说句暖心窝的话这就是我心中教师的形象，我不奢求生病补课，甚至关怀到每一个学生的生活的十全教师。

比较遇过的教师大多都贴合我心中的那个标准。

教师们，你们都做到了，多谢你们编织了我心中的梦，相信也会是许多学生的梦，多谢你们一向用无私的爱心和关怀哺育我们这些幼苗。

教师您的白发多了。

别担心学生会用知识回报您的付出，会用成就证明您并没有浪费您的青春。

我心中的最美老师作文篇3

光阴似箭，转眼间，我便从一年级升上了五年级，但我们不能忘怀施老师您对我们的教诲之恩。

施老师是我一年级的班主任，也是我的语文老师。施老师上课的时候，总是很认真，很有耐心。

记得有一次上语文课，我们都很害怕，不敢举手，生怕老师会批评我们。施老师微微一笑，温和地说：“不要怕，说错了老师不会批评你的。”听完这句话，我的心里好象有一丝温暖的阳光照耀着，使我不由自主地举起了手。

施老师就像一位天使，解开我们头脑中的迷团；有时像一场温柔的细雨，滋润着我们，让我们快乐的成长。施老师她不仅在课堂上教我们知识，还教我们做人的道理。

记得有一次，施老师要我们排演节目，节目的内容是《小羊和狼》。不知怎么，施老师要我去充当大灰狼这个角色。我听了很不服气，便生气地问施老师：“为什么让我扮演狼？狼是大坏蛋，我不当！”施老师听了，语重心长地对我说：“狼虽然是坏蛋，但电视上的小丑也不是一直演丑角吗？如果演得好就能够获得观众热烈的掌声，你说演还是不演呢？”我听了，笑了笑说：“对，我还是充当一下吧”。

到了表演的那一天，天公不作美，忽然下起了倾盆大雨。那天，我起晚了，演出的时间快到了，看我还没到学校，施老师很着急，便骑着自行车来接我了。施老师到了我家，我一出门，施老师把雨衣批在我身上就出发了。在雨中，我模糊地发现，施老师的衣服几乎湿透了，当时，泪光已在我眼眶中闪动。到了学校门口，老天有眼，雨停了。我满怀激动的心情为施老师表演了一场精彩的节目。最终，我们获得了二等奖，虽然未获一等奖，但我已经尽了全力，可又有谁知道，为了这个奖项，施老师用了多少心血呢！

有人称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁。但我认为，老师是一颗闪烁的繁星，照亮我们的绵锦前程更为恰当。

我心中的最美老师作文篇4

我心中最美的老师——徐老师。我说她美，并不是外表美，而是她有颗比天使还要美丽的心。徐老师有一头乌黑亮丽的头发、一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑葡萄、一个挺挺的鼻子，像架滑滑梯、一张瓜子脸、一张樱桃小嘴，真美呀！

暑假里，老师扭了一下脚，造成了骨裂，脚上绑了石膏，可是她还是依旧来给我们上课。英语课开始了，只听见轮椅的声音，接近门口，我看到了一张轮椅，进门之后，我看到老师坐在轮椅上，心里很不安。看到老师坐在轮椅上也专心致志的教我们，我心中就涌起感情的波涛。徐老师坐在轮椅上都在认真工作，真是一位好老师啊！下课后，许多跟屁虫跟在徐老师的后面，跟徐老师讲笑话，跟老师说一些连爸爸妈妈的都不告诉的小秘密。

冬天里，我因为衣服穿得少，老师就让我多穿一点衣服。夏天里，我衣服穿的太多老师就让我脱掉一点。上课时，老师问了一个问题，我明明知道正确答案，可是我想举的时候，感觉我的手有千斤重，举不起来，徐老师看出了我的心思，坐着轮椅来到我的身边，对我说：“陆佳琪，答错没关系，只要说出你的答案就可以了。”听到老师的鼓励，我终于举起了那只沉重的手，说出了我的答案，老师带头鼓掌，同学们也跟着老师鼓起掌来，那个时候，我的心情似乎也放松了许多。

上课时，老师在给一位同学讲课的时候，突然，轮椅滑倒了，徐老师的头上流下了豆大的汗珠，许多同学赶紧跑过去把徐老师搀扶了起来，老师跟我们说了声谢谢后，就继续上课了。

徐老师，您是我心中最美的天使老师。

我心中的最美老师作文篇5

“老师”是很好写的两个字，“老师”又是很好念的一个词，可是在我看来，“老师”是世间最简单可又最不平凡的。我们班的杨老师就是这样一位用自己的言行去诠释“老师”一词涵义的好老师。

记得有一次，上课铃打响了，同学们都在准备学习用具，只见杨老师抱着一摞作业走进了教室，她来到教室先是俯身和坐在第一排的蒋瑶说了一会儿悄悄话，随后蒋瑶就把老师的话对全班同学重复了一遍，当时我很纳闷：老师为什么不说话了呢？听了蒋瑶的解释大家才知道原来杨老师的嗓子哑了，连半句话都说不出来了。可杨老师一点儿也没因为自己的嗓子不适而耽误同学们的功课。为了上好课杨老师想了好多办法：用“写”代替说；用“动作”表示说；甚至还用起了哑语让我们猜，同学们猜到了，杨老师就会高兴地点点头，而蒋瑶就充当起了“临时老师”和“传话筒”。虽然听不到杨老师那洪亮的嗓音，但同学们却比平时听得更认真了。

第二天，杨老师的嗓子有了一些好转，就亲自上阵，艰难地一字一句地边比划边说。其实杨老师完全可以请假休息的，可她明白，快期末考试了，我们的学习一点儿也不能耽误，同学们也很懂事，上课静悄悄的，能听见同学们写字的“唰唰”声。我不禁想起了过去：以前我们班可是全校都“闻名”的活跃班级，可在杨老师的一手调教下，同学们懂得感恩了，知道做“绅士”和“淑女”了，也有了组织纪律性，班级风气越来越好，有些同学的成绩也提高了一大截。我知道在这背后可包含着杨老师多少的付出呀，在杨老师的口中，我们永远都是最聪明可爱的，杨老师也从来都没有因为接手我们这样的一个班而抱怨过。

有时，我觉得杨老师就像是同学们的妈妈，天冷时，叮嘱我们多穿衣；天热时，又嘱咐我们要多喝水；刮风时，又唠叨我们要早点儿回家……

杨老师在平凡的岗位上默默地工作着，播洒着她对我们的爱。我想这就是我们心中最好的老师吧。

我心中的最美老师作文篇6

在我心中，最美的不是演技高超的演员，不是在舞台上闪闪发光的歌手，也不是受人吹捧的作家。而是普普通通的老师。

老师这个词都听过千遍万遍，也叫过千遍万遍。老师这个词早已深深地刻在我的心中，我的脑海中。

我心中的最美的老师是个平平凡凡的语文老师——叶老师。5年了，我遗忘的人、物、事不计其数，那些事情，那些回忆，都只留下一个模模糊糊的身影。唯有您，我最敬爱的叶老师，我永世难忘！

叶老师个子不高，飘逸乌黑的长发，衬托出您那美丽的脸庞。月牙似的眉毛，水灵灵的小眼睛，笑起来眯成一条缝，眼睛下面，高高的鼻子，一张能说会道的嘴，就变成了十分有学问的叶老师。

六年了，叶老师从一年级，就这样无私奉献却不求回报的这样陪伴了我们六年。自打我们刚踏进一年级起，您就已经准备与我们一起共同的走完这六年美好的时光。教我们读书写字，教我们在书的海洋里畅游，教我们明白做人的道理。在讲台上讲课时，叶老师总是滔滔不绝的，口若悬河地讲解知识，讲解难题和重点。黑板上写满了叶老师那端正、好看、密密麻麻的知识。叶老师每天写着，写了多少个春夏秋冬，多少个渊博的知识！写出了多少回忆！

叶老师在我心中最美的时候是在夜晚。当我们都进入甜甜的梦乡时，叶老师坐在电脑桌前，窗外的微风徐徐地吹过，窗帘被风吹着，像白衣少女一样随风舞动。叶老师浸在这一大批作业之中，劳累的似乎要与桌面相碰。可自己却不愿把沉重的眼皮合上，仍一页页仔细地批改，不马马虎虎，打上一个又一个鲜艳的大勾。改完这一批又一批的作业。叶老师还是迟迟不能睡去。因为她还要备课，她要将每一篇短文分析得详略得当。直至深夜12点，叶老师才从忙碌中停下工作。眼皮底下浓浓的黑眼圈，使整个人显得没有光彩、精神。

叶老师，即将要毕业了，即将要分离了，感谢您，老师！感谢您的教育，感谢您的呵护，感谢您的照顾！是您，我生命里一盏唯一点亮的灯光。是您教会了我如何感恩，如何好好学习，如何关爱别人！无论多少年过后，您永远是我心中的最美老师，我永远不会忘记您的——叶老师！

我心中的最美老师作文篇7

穷极毕生的经验来教导我们，与我们擦出星星之火，好似心为一体，好似圣洁的神灵，因为有您，因为是您。

——题记

在初中的篇章里，遇见是目录。

我初来中学，一股清流直淌在我心里。这里，有宽阔的操场，有塑胶跑道，有许多新奇的事物。我一直在想我的老师们是什么样子呢，会每天带我们去操场玩吗，会给我们看电视吗，会逗我们开心吗？直到最后我否认了。

班主任一定是最令人期待的，她严肃的面庞，让我联想的是以后的上课风格。

翻开目录，找到一个最惹人的标题。

那次，我上课开了一个小差，被班主任逮了个正着，把我批评了一顿，以后每次见到老师我都会心生恐惧，可老师还有另外一面。

在评选“十大德行好少年”时，最后决赛，我落榜了。老师对我的期望很大，决赛演讲前，她告诉了我很多演讲技巧，还嘱咐我不要紧张。公布名次的那一刻，我认为很对不起老师。回到家，我都快哭了。在手机上，我和老师说了几句话。老师安慰我，说我表现的已经很好了，尽力了，尽力了，能力是有待提高的，说我很棒。从此，我对自己又信心十足。

老师，有次，您讲课提到之前您教过的学生，说那时候的学长虽然不太好，但乐趣很大。看您怀念的眼神，我在想：对啊，时间过得很快，我们以后会不会成为您口中的上一届，和您相处的时间不多了，三年时光会忽忽而过的吧。不知怎的，我眼眶有点湿了。

那次，用您的手机打了个电话，看到您手机的壁纸是二十四字核心主义价值观，我更要尊敬您。