那一次我真幸福作文通用5篇
通过写作文可以培养我们的批判性思维和判断能力，作文是锻炼思维逻辑和归纳总结能力的有效方式，下面是18范文网小编为您分享的那一次我真幸福作文通用5篇，感谢您的参阅。
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那一次我真幸福作文篇1
对于许多人来说，一家人在一起，可能是最平常不过的。可对于我来说，“团圆”，是最求之不得的至宝！
又一次，我的生日到了。看我并没有为此而兴奋，因为，即使是生日，也不能换来一家人的团聚。“唉！”我不禁叹气，却被一旁的母亲听到：“估计你爸回不来了，这次生日应该只有咱俩了，唉！”“打个电话给爸爸吧！万一……”我打住了，因为我知道这几乎是不可能的。父亲一向工作繁忙，很少回家，也正是如此，我和母亲才有今天的“幸福”生活。可爸爸，你知道吗？我和母亲盼星星盼月亮也见不到你时，是多么失望啊！只有金钱的生活并不让我们快乐，我多么希望能一家人在一起其乐融融的。
我回到房间，想睡觉，不是因为困，（何况现在是早上七点整，我才起来，怎么会困。）而是因为梦的世界里，有父亲，母亲和我。我钻进被窝，渐渐睡着了。我梦见了一家人围在一张小桌子前，桌上有一个极小的奶油蛋糕，它不同我往日的蛋糕那般华丽，没有任何点缀，几乎算不上是生日蛋糕。但微笑爬满了大家的脸。梦里如此，梦外的我也一同满足着，脸上带着幸福的微笑。不知觉中，一滴眼泪从眼中滑落，一滴，两滴，三滴……逐渐打湿了枕头。忽然，爸爸不见了，眼前的一切美好景象统统消失在眼前，不知所措，我顿时被惊醒，意识到这只是一场匆匆的梦。滚烫的泪水一滴滴打下，我喃喃道：“没有了，什么也没有了！为什么要醒来！”我不禁失声痛哭。母亲闻声而来，安慰道：“好孩子！会好的，一定会好的。明天，明天你爸就会回来的！”说着，我一头扎进母亲的怀里，痛哭起来。
“叮—叮—叮—”门铃响了，母亲擦干泪水去开门。“啊！”母亲大叫道，我立马冲出房门，“啊！爸爸！”爸爸回来了。
之后，我先是趴在父亲怀中嚎啕大哭，随后，我擦干眼泪破涕为笑。父亲见了很不解，可母亲却感同身受，尽管这样，父亲却还是高兴的说到：“我请假了，这么长时间不见，我可想你们喽！就是不知道你们两个没良心的有没有我。”说完，父亲展开双臂，我和母亲一同投进父亲的怀里。再一次，我的眼泪一大滴一大滴的滑落……
那一次，我真幸福！
那一次我真幸福作文篇2
“知了，知了……”窗外，高大浓密的梧桐树上，知了不知疲倦地聒噪，连太阳公公也听得不耐烦了，发怒了，脸胀得通红通红的，天真的好热啊！
屋内，我无奈的看窗外。怎么办？怎么办？离比赛只有五天了，而我连一首完整的曲子都没背上。看着那密密麻麻的五线谱，特别是那些小音符，像一只只小臭虫，我恨死你们了！看着那架黑得发亮的钢琴，我恨不得把它砸个稀巴烂！
“铃铃铃……”电话铃响了，我不满地接起了电话：“儿子，练多长时间了？晚上我要检查的……”又是妈妈的唠叨，真烦人！我不由得想起了和她吵架的一幕：
“妈妈花了那么大的代价，给你买琴，找老师，你还不肯练……”
“弹钢琴，有什么了不起，我们班就我一个学琴的，还不是为了你们的面子……”我大声地说。
“你是身在福中不知福！”
“幸福？练琴是最痛苦的事！”我吼叫着。
“啪！”妈妈打了我一个耳光。我哭了：“练琴真的好苦呀！五年了，我不看电视，不打游戏，不和小朋友们玩耍，我还幸福吗？这就是幸福吗？”
“不行，明天开始，每天弹五小时琴。”妈妈愤怒了……
唉！想到这儿，我又坐到钢琴前。“哆唻咪……”单调的琴声又响起来了。当我弹《圆舞曲》，《奏鸣曲》的时候，感觉肖邦亲切地向我走来，莫扎特含笑对我点头。忽然间一股暧流充满我的全身，弹奏的激情涌向指尖，柔美、优雅、高亢、激昂……此刻，我感到了从未有过的快乐和兴奋。
我得了一等奖，还将参加了全国“卡丹萨杯”钢琴总决赛。妈妈激动得一下子抱住了我，老师也微笑地摸着我的头，好朋友们都围上来了……想起这么多天的辛苦没有白费，我不禁热泪盈眶。是啊，只有经过艰辛的付出，才能取得成功的喜悦！
那一刻，我很幸福。
那一次我真幸福作文篇3
如果有人问：幸福是什么？
要是我来作答，我会说：“幸福，是帮助别人，是发现生活本身的乐趣，是得到知识－－征服无知，是倾听音乐。”
我收集了十大古典名曲。在这些不朽名曲中，我最欣赏的是俞伯牙的《高山流水》。每次，我总是怀着愉快、幸福的感受，接受自然的洗礼。
是清越的古筝声。曲子开始了！以重复几个音节作为前奏，不紧不慢，循序渐进，忽上忽下，婉转流畅。声音清亮又富有弹性，有一种缓慢又不可抗拒的气势。是山峰，庄严雄伟，志向高远，飘忽不定。哦，是雾气笼罩。流珠般，深邃悠远，带来雾罩群山的苍茫。大有登高望远时的心旷神怡的舒畅，又有一种发自内心的向往、明亮高亢又深沉的韵味。的确是山。接着，慢慢地，声音自慢速到中速，回旋迂转，灵动又稍显洋溢，分明是一汪清泉自山上缓缓流出。接着，激烈起来，清越灵动，是阳光在流水中熠熠生辉；是水花击石；是流水在林中缓缓穿行；是急急的声音，喷薄中的灵气，时高时低的迂回绵延……悠远流畅。重复、重复、再重复，奔向远方，永不回头！最后，活泼的流水渐行渐远，渐行渐远，只看得见，斑斑点点的熠熠阳光，越来越慢，越来越远，又奔向了天边……
自古有诗：“仁者乐山，智者乐水。”山与水的结合，是深沉又曼妙的舞步，蕴含着自然的灵气。一曲已终，俞伯牙留下的宛若天成的不朽名曲却还回荡在耳边。自然的美，在曲子的一勾一转中都表露无遗。山是水的山，水是山的水。
完全是震撼。
我深深地陶醉于其中。我总是感到无法比喻的幸福。伴着筝的声音，幸福感与庄严感越来越浓烈，心情越来越舒畅，心中越来越甜蜜。《高山流水》，竟是这样的美好！一曲终了，现在的我与先前无趣乏味的我迥然不同，心境平和，浑身清爽。没有丝毫牵强，有的是一腔对自然的热爱、敬仰之情。我热爱这首古曲。《高山流水》，总是有说不尽的幽远奥妙。
在倾听古曲《高山流水》的时候，我真的好幸福。
那一次我真幸福作文篇4
吴老师，您真慈爱，您那一个美丽的动作第一次触动我的心灵，就让我永生难忘。
那是一年前一个北风呼啸的下午，当时还在读五年级的我，那天身体有点不适，加上天气特别寒冷，我手脚冰凉有点僵硬，感觉非常难受。那时我们正在上音乐课，我坐在教室后边靠近后门的位置上，身体动弹不得，也无法开口说话。我只能裹紧衣服往墙上靠靠，希望能暖和点。我盼望这节课早点结束，也提醒自己不要睡着，能坚持到下课。
但音乐老师和同学们似乎都没有发现异常，这种感觉真难受。课上到一半的时候，吴老师挎着包从教室后门经过，她扫视了一眼教室里的我们。当她的目光落到我身上时，脚步立刻停住了，径直向我走来。我以为吴老师发现我上课不专心要批评我了，心里正忐忑，可她伸出一只手贴在我的额头，另一只手伸进我的.袖筒。顿时，一股像电流一般的温暖流遍我的全身。没等我反应过来，吴老师脱下自己身上的羽绒服披在我身上，用力把我裹得严严实实。这使我暖和了许多。
突然，“哐”地一声，我被吓了一大跳。原来是强风又一次将窗户撞开，一股寒风窜了进来。老师把羽绒服给了我，她那单薄的毛衣怎耐得住严寒？她坐到我的身边，用双手紧紧握住我的手，不时往手上呵着热气，还悄悄地问我：“冷吗？”
我一句话也说不出来，似乎有种东西堵在喉咙口，那东西是感激，我从中体会到了淡淡的幸福。
那一披那一握，那一呵那一问，淡淡的幸福和温暖在我心中来回摇荡，那一刻，我将永远铭记在心。
那一次我真幸福作文篇5
挫折是成功的必修路；挫折是启蒙你的良师益友；挫折是前进道路的指南针，指引你正确的方向。当你经历过一次挫折后从中吸取教训，有所启发，从而踏往成功的道路。这难道不是一种幸福? 就在那次，我真的很幸福。
刚踏入初中阶段，有很多学习的方法跟小学大有不同。我们需要在短时间内适应这种紧张的学习环境。因为我们要是不赶快适应的话就有随时被刷到慢班的可能。班上大多数同学已开始慢慢适应。可我好像没什么变化，还是像小学似的：上课睡觉，下课补作业，回家玩电脑。心想：有什么大不了的，初中小学还不一样是学，我小学还不是这样。不照样考7、80吗?
很快，这种状态持续了半个多月。我们迎来了第一次语文测试。两节课90分钟的时间对于我来说就是种煎熬。因为卷子上的题除了前面的基础题外，后面的阅读和作文都不会了。花了半个小时做了基础题半个小时写了篇口水话作文后，剩下的半个小时就只能用来睡觉了。我还一丝窃喜心想：哎呀，有半个小时的`睡觉时间，真难得啊!可细细想来，要是这张卷子考不好，不就在全班同学面前丢脸了吗?可是，这些题我都不会呀，怎么办啊?想着想着，不知不觉就睡着了。
在熟睡中，“咚咚咚，咚咚咚”一阵敲击声从耳边传来。“谁呀!打扰我睡觉!”“交卷了!”卷子交上去了，心里阵阵担忧：肯定不及格了!
过几天卷子发下来了，哎，正如我所料，不及格!“滴答，滴答”顿时潸然泪下。哎，经历过这次挫折后，我仔细想了老师说的话。小学的方式到初中是不行的了。从现在开始我必须努力学习了!
一次挫折后，是你明白了很多道理；一次错折后使你从迷雾中走出；一次挫折后，使你有了新的目标。在那次挫折中使我明白了很多道理从而有了新的目标前进的动力，这难道不是一种幸福吗?
