幼师工作总结5篇(幼教精华:五篇工作总结,启迪未来)
在幼师工作的点滴中汇聚着奉献和成长。本专题梳理了五篇精彩的幼师工作总结,通过深度剖析实践经验、挑战与收获,为广大教育从业者提供了宝贵的启示。让我们共同追寻在儿童成长路上的足迹,感受幼儿教育的温暖与意义。
幼师工作总结篇1
我是刚来学校不久的一名新老师,在这辛苦而又忙碌的半一年里,使我自己成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到非常的荣幸。
20xx年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺。作为一名xx的幼儿教育学老师,再加上我又是一名新老师,曾经有一定的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。
回首自己在xx这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结:
一、认真备课。
不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。
二、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。
做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。
三、平时在教学上,有疑必问,在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的'意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
四、积极推进素质教育。
幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。
五、存在的问题。
《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师,知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析,把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。
在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。
幼师工作总结篇2
时间就像一个永远回头的勇士,一直走下去,不管西方还是东方。随着时间的推移,我也终于在自己的生活中找到了答案。对我来说,从事自己热爱的职业比什么都重要。而且老师指出这个专业对我来说无疑是最好的答案。一年过去了,我在这个位置上又呆了一年。在这里,我想对我这一年的工作做一个总结和回复。
第一,对个人职业理想的追求
我是一个很喜欢学习的人。从小到大,我好像特别热衷于学习。而我这里所说的学习,并不是指我们现在广泛谈论的学习,而是对自己喜欢的新事物、新方面的探索和追求。我是一个非常重视生命的人。对我来说,能和自己喜欢的工作一起生活,就是我最大的回报。所以我选择了幼师这个职业,既满足了我逐步实现理想的愿望,又给我带来了极大的成就感。看着孩子们在我的带领下逐渐变好,心里暖暖的。教师这个职业给了我无限的光彩,我也在时间的洪流中保存了自己独特的光彩。对于这种追求,我相信我在过去一年的工作中已经表现出来了。现在只希望自己在接下来的工作中能表现出更多的优点,以及对这份工作的热爱和向往。
二、对事业的要求和标准
首先,我很清楚自己是一名教师,也很清楚一名教师承担的是什么。自从进入幼师行业,我就有自己的标准和要求。无论什么职业,每个人都要严格要求自己。只有严格,才能在以后的工作中最大限度的完成。所以,这是我对自己的要求,也是我在这条路上前进的原则。有了自己的原则之后,我做的每一件事都会变得更加规范,我的工作也会更上一层楼。
三、未来工作计划
我们无法预测未来的时间,但我们能做的是为未来做一个大致的规划。也许未来会有一些变化,但我们可以更从容地应对这些突变。所以我以后会更加努力,提前做一些计划,更加坚定的往前走。提升自己的专业能力,改进自己的教学方法,不断寻找目标和归宿,找到成长的方向。勇往直前,永不退缩,为了美好的未来出发!
幼师工作总结篇3
时光飞逝。我在思佳现代幼儿园两个多月了。虽然时间很短,但对我来说,这是一条受益的线!这期间,在校长和老师们的关心和支持下,我逐渐对幼师这个职业有了更深入的了解。
我是一名幼儿园老师。一开始我以为幼儿园老师的工作比较简单,不过是教书和带孩子玩。但是,过了一段时间,我意识到我对幼师这份工作的认识太肤浅了。幼儿园老师责任重大,因为孩子是祖国的花朵。我们不仅要保护孩子的精神方面,还要保护孩子的身体方面。因此,做好儿童安全工作极其重要。我不仅缺乏技能,而且缺乏工作经验。幸运的是,在友好的老师的帮助下,我学会了如何讲课和照顾孩子。
我现在也喜欢这份工作。每次看到孩子们的笑脸,我都觉得很欣慰。回想一点一滴的工作过程,做个小总结。
1.成绩分析
我们3班男女生人数不一,有的孩子比较好动,但我们总能根据孩子的特点和性格,让孩子全面发展。
第一,教育孩子的品德。
1.班里的孩子都能做到懂礼貌,尊师重道,和同龄人相处融洽。
2.热爱班级,热爱团体,懂得爱护公物。
第二,儿童健康教育。
1、经常组织户外活动,保证户外活动时间。
2.教育孩子养成良好的卫生习惯,保持gfd清洁。饭后不要剧烈运动。
第三,在学习中教育幼儿。
1.可以学习简单的儿歌,数码宝贝等。
2.娱乐游戏,在游戏中学习道理。
3.对身边的事物充满好奇,提出问题。
二、父母的工作
为家长开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长阅读杂志、家访等形式与家长沟通,取得家长对我们工作的信任和支持。这样,家庭互动和师生互动才能顺利进行。
第三,存在问题
1.孩子挑食,不爱吃蔬菜。
2.活动中缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情况主要受家庭和外部环境的影响。发现问题后要及时联系家长,期望得到配合和支持,让问题得到及时纠正。
改进措施
1.催促;
2.营造氛围。请家长配合4学习。
总之要以说服和鼓励为主,正面引导幼儿,让他们更快提高。
以上是我个人的总结,希望以后能越来越进步。
幼师工作总结篇4
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬间,不知不觉在老单位已经整整走过了七年。回顾这些年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业。
这些年来我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣;在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力;我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展;在教学中,我积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
在这些年的教学生涯中,我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同……如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。和家长的'相处方式也是这样,用真诚换真心。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。最重要的一点是做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。
回顾这些年,有很多收获,但也有愧疚。随着年龄的增长,过滤了很多工作的热情,沉淀了很多工作中的惰性,例如觉得赛课是年轻老师的事,觉得压力过大,觉得班级工作过于繁重……面对孩子与家长们的热情,我无地自容!再次回眸走过的这些年,一路辛酸,一路欢笑!在人生的长河里,很多事将会随着时间的流逝慢慢淡忘,但有些经历和感受却值得我用一生去体验,去回味。在新的单位里,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去。
幼师工作总结篇5
已经进入深秋,我在幼儿园的教师工作也将进入新的一个阶段,那么对于这一个阶段的工作我也将进行一个总结。以下是我作为大班幼儿教师的工作总结:
一、潜心备课,精心教学
身为一名教师,而且还是大班幼儿的老师,我在月份里潜心备课,每天都会做好第二天的教案和教学的步骤,对大班的幼儿进行一个精心的教学。备课是按照幼儿每天能够学习的量去制作教案,尽可能的'把课本的知识教给幼儿们。让幼儿能够在课堂上学习到知识,帮助大班的幼儿们把学习给提高上去。教学跟着孩子们走,教幼儿当前学习的知识,也会适当的增加一些课外知识,让幼儿接触得到更广大的世界。
二、帮助幼儿进行阅读
大班的幼儿,距离进入小学只有一年的时间,当前他们的阅读能力不是很好。在9月份的时候,我就观察到很多的孩子不能独立完成阅读,这样对他们答题来说很艰难的。所以从发现孩子们这个问题开始,在进入到月后,我就积极的帮助和培养孩子们的阅读能力。我每天上课前会让幼儿进行课本阅读,每天都会让一个幼儿进行阅读,当场帮助他们去把阅读给培养好。这样的措施下,孩子们对书本的一个内容很熟悉了,能够自己去把课本阅读一遍,字词也认识的多了。还有就是我买了一些适合幼儿阅读的书籍,都是带有拼音的,让他们在课下的时候进行阅读,这使得这群孩子不仅阅览的书籍增加了,还让他们的阅读能力一点点的得到提升,达到了帮助大班幼儿们培养了良好的阅读习惯和独立的阅读
三、辅导幼儿们的作业
我对孩子们的作业进行了辅导,没有让家长一个人承担这份责任。我跟家长们进行了辅导作业商量,因为放学比较早,家长们也没有在家,孩子们的作业在以往通常是完不成的。所以我就加长了一个小时,在园里帮助需要进行辅导作业的孩子辅导,把他们的作业在园里的时候就做好了,这样他们回家之后,也不会有很大的负担,同时也给家长减少了一些重担。在这样的一个措施下,孩子们的作业通常都完成的很好。
这个月的工作将要结束了,我回顾以往的工作的同时,也期待着下个月的工作,我相信自己可以把下个阶段的工作做好的。