校园卫生活动策划方案5篇(创意校园卫生活动策划方案集锦)

本文将为大家介绍5篇校园卫生活动策划方案。校园卫生是学校工作的重要组成部分,通过开展卫生活动可以增强学生的卫生意识,培养良好的卫生习惯。本文将为大家提供一些创新的策划方案,帮助学校组织有趣且有效的校园卫生活动,提升学生的卫生素养。

校园卫生活动策划方案5篇(

校园卫生活动策划方案篇1

一、指导思想

通过开展文明卫生校园评比活动,加强学校管理,营造文明、卫生、健康、和谐的育人环境,促进教育快速健康可持续发展。

二、总体目标

通过文明卫生校园评比活动,建立文明和谐校园的有效工作机制,使学校文明、卫生、安全工作得到加强,育人环境明显改善,校园文明程度明显提高,管理水平和办学质量明显提升,让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地,成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

三、成立领导机构机构

组长:

常务副组长:

副组长:

组员:

四、评比分值标准(附表)

(一)市单位卫生标准与检查评分表(100分);

(二)文明校园及未成年人思想道德教育评分标准评分表(100分);

(三)附加分(荣誉分5分)。

五、评比时间

依据区9月双创工作情况通报暨全面工作部署大会工作责任分解表要求,本次评比时间初步定于10月25号开始,10月30号结束。10月31号双创办汇总上报区双创指挥部。

六、评比分组人员安排

本次评比活动分成两个小组:

第一组组长:

组员:

参评单位:镇中学、中心校、中心幼儿园;红旗镇中学、中心校、中心幼儿园;镇中学(学校、中学)、中心校、中心幼儿园;镇中学(中学、东昌学校)中心校、中心幼儿园及一小、二小、三小、小学、中学、九小的评分工作。

第二组组长:

组员:

参评单位:镇中学、中心校、中心幼儿园;镇中学、中心校、中心幼儿园;中学、中心校、中心幼儿园及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼儿园的评分工作。

七、工作要求

(一)开展文明、卫生校园评比活动是创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作的'一次检验。评比小组要高度重视,认真做好评比相关工作。

(二)在评比过程中要按照标准,严格要求做到公平、公正,将我区教育系统在双创工作中做出模范作用的单位评选出来给予表彰,对在创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作过程中带有消极、懒散思想的学校及校长给予通报批评。

(三)本次文明、卫生校园评比活动结束后,将启动问责制度。

校园卫生活动策划方案篇2

一、指导思想:

以《学校卫生工作条例》为指针,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,加强对传染病、常见病的预防和防治,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,努力提高学生的身体素质

二、工作目标:

1、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标

2、健全学校卫生工作领导小组,做到分工明确,责任到人。

3、落实卫生包干责任制,形成校内网络化管理机制,加强检查督促。

4、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

5、加强健康教育,提高师生卫生意识和健康水平。

三、主要工作:

1、建立健全的学校卫生工作领导小组,加强学校卫生工作的领导和监督,层层落实责任制,做到“谁管理,谁负责”,并将卫生工作列入校内各项先进评比的重要条件。

2、根据学生的年龄特点合理安排作息时间,切实保证学生的活动时间。

3、开设健康教育课。教师要认真上好健康教育课,做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。定期组织卫生知识讲座,教育学生注意个人卫生,培养学生良好的卫生习惯。

4、根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。

5、重视学生心理健康教育,采取有效措施,对相关学生及时提供心理咨询,帮助学生克服心理障碍,从学校人文精神的培养要求出发,切实解决学生中可能存在或出现的心理问题,真正使校园成为学生的精神家园。

6、利用橱窗、宣传栏、学生自编小报等多种形式广泛开展卫生知识专项宣传活动。

7、实行环境卫生包干责任制,确保校园环境净化、美化

(1)、全面落实环境卫生包干责任制。制订出环境卫生具体要求,重视过程管理,发现问题及时解决。

(2)、发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能,设立“卫生监督岗”,切实做好环境卫生的检查督促和评比工作,确保校园全天候卫生、整洁。

(3)、学校卫生检查小组有专人负责,进行抽查,并及时公布检查情况。

各年级安排好值日老师,做好办公室内外的卫生保洁工作,并把值日表写在黑板上,便于检查当天的值日情况。办公室将在每天上午及下午第一节课后进行定期检查(随时抽查)卫生情况,发现问题后以整改通知书的形式下发到各部校长室,并扣除该部教师考核奖金每次10元,由各部再按情况扣除相应教师考核奖。

8、建好校医室,切实提高学校综合卫生水平

(1)校医室配备专职校医。校医要加强自身业务进修,提高业务水平。加强责任性、确立服务意识,全心全意为师生服务。

(2)加强校医室器械、常用药品的添置和配备,能满足学生常见病治疗的需要。

(3)定期对学生进行健康检查并建立健康卡,切实做好学生中常见病、多发病的预防和治疗工作,杜绝传染病在校园内流行;加强教学卫生工作的检查督促,严格控制近视眼的新发病率;定期对饮食饮水卫生、体育教学等进行监督监测与管理。

9、加强后勤管理,确保饮食、饮水卫生。

(1)为学生提供充足的符合卫生标准的'饮用水。

(2)食堂从业人员定期进行体检。

(3)严把食堂食品采购关,不让过期、变质食物进入校园,进入食堂。

(4)合理安排伙食,确保学生吃得卫生、吃得放心、吃得称心。

(5)食堂加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作;公用餐具确保一洗二过三消毒,防止交叉感染。

四、具体要求:

(一)教室内外卫生

1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。

2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。

4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。

5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。

6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。

7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净

8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

(二)包管区卫生(注:包管区内有垃圾箱的由该班负责,及时清除及保洁)

1、包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。

2、包管区域为花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。花坛四周表面基本保证无明显污迹。

3、包管区域为走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

4、包管区内有宣传栏、橱窗必须每天擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。

(三)办公室内外卫生

1、地面干净,无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

5、物品柜上无积尘,无杂物。

6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理。

(四)学生个人卫生。

1、坐立读写姿势要正确。

2、认真做好眼保健操,动作准确到位。

3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。

校园卫生活动策划方案篇3

一、工作目标:

全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神及教育局卫生工作的指示,落实健康教育,培养学生良好的卫生习惯。抓好学生常见病防治、传染病预防、学生体质检测等工作,确保学生身心健康发展。特制订以下计划:

二、主要工作:

(一)爱国卫生

1、划分卫生包干区,责任落实到班。保持校园环境整洁美观,教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》营造健康优美的育人环境。

2、作好日常检查巡视工作。坚持一月一次大扫除,有重点、有要求,卫生室及时检查、记录、返回。检查情况做为卫生流动红旗评此依据。

3、各班做好教室、包干区清扫,落实保洁,做到教室包干区无纸屑、无垃圾。发现有以上现象,护导老师、卫生室及时向班主任反馈,视情况给予扣分及时记载。

4,专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观。由专用教室负责老师管理日常保洁工作,每周至少打扫两次,总务处、卫生室抽查。

5、教师平时教育、提醒学生把垃圾一定放入垃圾桶内,公共场所东西堆放整齐,自行车停放在车棚里,保持校园整洁。

6、做好常规灭“四害”工作,做到工作到位落实。

7、根据平时卫生、个人卫生检查、眼操检查、大打扫等情况,作好两周一次的卫生流动红旗的评比工作。

(二)常见病预防与保健

1、通过多渠道、多形式开展卫生知识宣传,利用宣传橱窗、广播、卫生小报,班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,卫生室根据不同季节,开展季节性疾病预防知识教育。

2、教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操。加强保护视力的教育,督促近视学生进行治疗。做好本学期视力检查,统计入档工作。各任课老师督促学生养成正确的读写姿势。不拖堂,课间让学生走出教室走走、望望远是保护学生视力重要手段。当堂课的老师要及时到岗,进行眼操的管理和指导。班主任发现灯管有损坏的`,要及时报告后勤,后勤要保障教室照明,及时更换损坏的灯管。

3、继续做好口腔卫生教育宣传工作,做好氟化泡沫防龋的组织、发动工作。

4、加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的新风尚。培养学生个人卫生、学校卫生、公共卫生的好习惯,卫生室定时进行个人卫生习惯检查和抽查。做好青春期卫生知识、艾滋病预防知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

5、重视传染病防治工作,针对学校情况,制订防治措施,各班级做到湿式扫除,常开窗通风换气,保证室内的微小气候;加强报告制度,做到及时发现及时隔离治疗,防止疫情传播,对发生疾病的班级及时进行消毒。

6、组织各班卫生委员进行因病缺课登记、如何进行传染病上报等内容进行学习和培训。同时卫生室做好每月因病缺课统计、入档、上交。

7、积极配合教育、卫生部门组织的各项检查、治疗及预防接种工作,做记录和统计,确保安全。

(三)健康教育

1、按《学校卫生工作条例》规定开设健康教育课。有课时、有内容、有教案,并做好健康知识测试,成绩汇总等工作。

2、各班结合班队课、中队活动、小队活动等途径开展健康知识宣传教育及竞赛,使学生的健康行为落到实处。同时要充分利用家长资源,开展讲座、培训等活动。

3、健康教育课要作到专课专用,全校性活动各班要组织学生认真听、看,并且在适时给予指导和帮助,使我们的健康教育落到实处,并且出成效。

4、做好期末资料整理、入档、各项表格上交,卫生总结等工作。做好健康教育评价工作。

(四)、血、地、寄防治工作

积极开展血吸虫病、地方病、寄生虫等疾病的宣传、防治工作及血防周的宣传工作,组织部分学生撰写了血防作文,在暑假前教育学生不接触病水,并以家长信的形式告知家长。

校园卫生活动策划方案篇4

一、指导思想

为建设干净整洁、优美舒适的育人环境,全面开展学校卫生环境清洁工程,展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌,促进师生良好行为习惯的养成,特制定本方案。

二、成立领导小组

组长:__。

副组长:__。

成员:__各班班主任。

三、校园风貌现状

经过全体师生的努力,尤其是班主任的辛勤劳动,学校校园风貌有了一定改观:校园显得干净整洁,教室里课桌椅摆放有序,抽屉里整齐干净,垃圾桶每天能及时清理。

四、校园环境卫生潜在问题

1、各班清扫卫生做得彻底,但保洁工作不力,一到课余时间各清洁区都有垃圾产生;

2、垃圾清理及时了,倒垃圾的学生责任感强了,但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。

3、有正义感的学生多了,讲卫生的学生多了,乱丢垃圾的学生少了,但还是有丢垃圾现象发生;

4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果,但家长我行我素的依然有。

五、工作措施

(一)、加强领导,完善制度。

成立学校环境卫生综合治理领导小组。成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组,全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制,时刻把清洁卫生工作放在重要位置,形成校长亲自抓、副校长具体抓,各班主任抓落实,师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。

(二)常规管理,常抓不懈。

一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点,分区域、分班级包管校园卫生责任区。二实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立卫生小组,安排本班学生3-5人在课间加强巡视,对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“文明班”评选中的权重,将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩。

(三)查找问题,解决难题。

对文明小卫士进行值日活动指导,以“榜样引路、听其诉苦、给予理解、出谋划策、集思广益”等基本思想规范值日生值日,让他们真正起到榜样示范、监督管理的作用。

校园卫生活动策划方案篇5

创建“文明平安和谐”校园活动方案为创建文明校园,优化校园周边环境,维护我校正常的教学和生活秩序,使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶,我校将在上级有关部门的大力支持与指导下,扎扎实实开展“文明平安和谐”校园活动,特制定实施方案如下:

一、统一思想,提高认识

学校领导班子成员高度重视这项工作,认真组织广大师生学习有关文件会议精神,并结合工作实际,找准突破口,抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针,模范执行国家关于教育的政策规定,依法办学,重视并积极各项改革,重视学生全面发展,积极实施素质教育。

二、广泛宣传,发动群众。

1、在升旗仪式国旗下讲话,向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义目的,并动员广大师生关心支持创建文明平安和谐校园活动,群策群力,献计献策。

2、在校园内,以年级为单位进行集会,结合本年级学生年龄特征,对其进行人生观教育,道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育。

3、在班集体中,树正气,弘扬爱国主义、集体主义主弦律,增强学生的集体主义观念,爱班,为班集体增添光彩,向不文明,不安全行为告别,争先创优,争做文明学生,再创文明班级。

三、建章立制,落实各种安全防范措施。

1、加强学校安全保卫工作,保安人员值日教师昼夜值班护校,保护师生的人身安全。

2、继续落实门卫工作制度,对进出人员盘查、登记,保证学校正常的教学秩序不受干扰。

3、在广大师生中,继续开展“文明创建”活动,创文明班级、创文明学生,让积极的思想占领学生的思想阵地,“治标”与“治本”结合,让科学的理论武装头脑并指导行动。

4、建立学生“心理咨询室”,让有心理负担的学生能得到关怀,心理咨询教师要做学生的知心朋友,在交谈中解除学生内心焦虑,恐怖以及报复,闹事,等不良情绪障碍,使其健康发展。

5、切实加强对学生的`思想、道德、法制教育,定期请法制副院长到校举办法制讲座,请交警队的同志到校讲交通课,不断增强学生的法制意识,交通安全意识,国防意识等。

6、加强德育工作渗透,齐抓共管,形成育人网络。

7、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱,鼓舞学生积极参与,举报揭发不良现象及人和事。

8、校园每天两次播音,表扬好人好事,树正气,倡导文明风尚。

9、落实楼道、楼层教师值日制度,值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师,确保学生的安全。

四、安全教育常抓不懈,文明校园育文明使者。

我院将在“三文明创建”活动的基础上,以上述9项措施为依托,再创安全文明学校。保证学校正常教学和生活秩序,优化教书育人环

境,为学生创设全面发展的空间,使其有丰富的科学文化知识,高尚的道德情操,健康的身体和健全的人格意识,良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。

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