先进工作者工作事迹优质7篇

卓越的事迹是人类智慧和勇气的象征，写事迹材料可以帮助他人树立正确的人生观和价值观，下面是18范文网小编为您分享的先进工作者工作事迹优质7篇，感谢您的参阅。

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先进工作者工作事迹篇1

李秋凤同志，1991年参加教育工作。参加工作以来，凭着对教育事业的执着追求，关爱学生，关心学生的健康成长，大胆进行课堂教学改革，取得了显著成绩，深受师生的普遍好评。

一、关爱学生，做好班级管理工作

1.关心学生，解决学生学习上、生活上的困难。

她始终认为热爱每一位学生是教师的天职，也是教师职业道德的基本要求。关爱学生、尊重学生的人格，教师把自己的知识、才华和毕生的精力无私地奉献给学生，学生也一定会热爱教师、信赖教师，把教师的教导化为自己的思想和行为。

自1992年进入阿城中学以来，李秋凤老师一直担任班主任。1997年有一位学生叫李家彬，该生因尿床受到同宿舍学生的嘲笑，萎靡不振，几欲退学。她了解情况后，主动与该生谈心，并将这位同学接到自己家里去住。一是鼓励这位同学放下思想包袱，坚持治疗；二是经常给这位同学洗晒被褥，从不嫌赃怕累。在她的帮助下，那位同学终于坚持上完了初中。200x年冬，她所教的一个学生吴慎珂，晚上突发高烧，给家长打电话，孩子爸爸不在家，母亲一人不敢来学校，学生难以坚持。看着学生痛苦的样子，李老师二话没说，推出自行车带学生到医院去看病……第二天，孩子母亲来校看到已经康复的孩子，一个劲地表示感谢。像这样的例子还有很多，对每一个有困难的学生李老师都是关爱有加。

2.加强班级管理，培养学生自我管理能力

李老师通过各种有效途径，提高班级集体凝聚力。多年的班主任工作，李老师已形成一套良好的管理模式。她配合学校寄宿制管理，加强对学生良好习惯的养成教育，让学生学会吃饭、学会穿衣、学会睡觉、学会学习。她所带班级文明礼貌，遵守纪律，成绩优异，连续多年被学校评为优秀班集体，受到了上级领导和学生家长的好评。20xx年7月和20xx年7月，李秋凤老师先后两次被评为阳谷县优秀班主任。

3.加强家校联系，以真诚换真心

多年来，李老师能坚持不懈地开展家访工作。在与家长的接触中，她不是一味地报忧，大多时候她会把学生的点滴进步和家长共同分享。和家长交谈时，她从不责怪，从不冷嘲热讽，从不转嫁责任。她对家长的一些做法表示理解，同时加强指导。同时她还把学校的管理制度和教育措施与家长交流，争取得到家长的认同与支持。

二、以身作则，为人师表

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用，她始终认为：教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师以身作则，老师要用自己的言行去感染学生。因此，她非常注重规范自己的一言一行，从不穿奇装异服；上课从不迟到、早退；带头参加学校组织的义务劳动，凡事作学生的表率。近几年，由于工作劳累，她不幸患了腰椎病，有时疼的直不起腰来，但她一边治疗一边坚持上课，从未因病耽误上课。

三、积极实践，大胆探索，课堂教学改革成效显著

李老师课前精心准备,查找资料,创造性地使用教材。结合学生已有的知识水平，选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。为提高自己的业务能力，她先通过函授学习取得了专科证书，现虽年过四十，但是她又参加了函授本科学习，现已顺利毕业。李老师还积极向同行请教，学会了电脑打字，课件制作等。尤其近几年来，学校推进信息技术与课程整合，李老师能够熟练运用多媒体技术进行教学并与课程有机结合，激发学生的学习兴趣，提高了课堂效率。20xx年度，我校邀请著名教育家冯恩洪教授来校指导教学改革。李老师借此东风，在课堂教学中，积极探索分层分组教学方法，并结合“阿城中学互助合作六环节”模式进行课堂教学实践，使“阿城中学互助合作六环节”即目标导学－自主学习－合作讨论－交流展示－归纳总结－练习反馈更加完善。目前，同桌互助，小组合作已成为阿城中学的主流学习模式。这种学习模式使课堂不再沉默，学生真正成为课堂的主人，老师教得轻松，学生学得快乐，学生学习的兴趣更高，极大地提高了学习效率。李老师课堂教学生动活泼，学生乐学，教学成绩突出。该同志多年担任初三毕业班的英语教学工作，多次辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛并获奖。01年9月获阳谷县中考英语学科一等奖；02年9月获阳谷县中考英语三等奖；02年12月获全国中学生英语能力竞赛指导奖；03年6月撰写的论文《自主合作、探究式教学的实验》被选入《教育科学杂志》，并被评为优秀论文；03年12月获全国中学生英语能力竞赛指导奖；04年12月参加全县英语优质课评选获二等奖；05年被县委县政府授予“履行岗位职责先进工作者”称号。07年5月被评为“县级教学能手”；07年9月被市人事局、教育局评为“聊城市优秀教师”；08年9月获英语学科教育教学优秀奖；09年7月获“山东省优秀教师”荣誉称号；20xx年7月和20xx年7月先后两次被评为“阳谷县优秀班主任”；200x年9月、20xx年9月两次获阳谷县教育教学综合奖；20xx年3月、20xx年3月两次被评为阳谷县“三八红旗手”；20xx年8月获“阳谷县教学改革优秀教师”称号；2013年7月在聊城市普通中学研究方案与成果评选中，被评为优秀指导教师。在教学实践中，李老师还积极指导年轻教师王道磊，这位教师业务水平迅速提高，于20xx年获县“教坛新秀”荣誉称号。

李秋凤同志参加教育工作20多年来，尽管多次获得荣誉，但她始终严格要求自己。不管遇到什么困难，始终坚持做好自己的工作，用自己的全部心血培育着她的学生健康成长。

先进工作者工作事迹篇2

义务微商”、“爱心采购员”、“守门员”，这个春节____区____街道____社区的党委书记____的身份不停变换。白天忙了一天，当万家灯火熄灭时，____脑海里又开始盘算着明天的工作，哪些居民需要继续跟进了解，如何帮助买不到防护口罩的居民们，如何强化居民的居家隔离意识……她总说：“我要时刻站在防控疫情的第一线，将广大人民群众护在身后。”

1月21日，接到上级通知，新型冠状病毒感染的肺炎疫情正在蔓延，____连夜微信语音召开社区全体会议并强化了责任意识，使社区工作者都认识到这场疫情的严重性。____社区有230多家小商铺，____就挨家挨户与经营者宣传防控疫情的重要性，督促商户及时关停饭店、麻将馆等场所。____说：“刚开始商户老板也不理解，春节是消费高峰期，商家早早采购了大量货品，不让营业等于是断了财路。”可疫情面前来不得半点疏忽和懈怠，____心里很着急，为了让商户理解和重视，她通过微信给大家发送了大量新闻媒体的报道，并耐心讲解。听闻辖区几家饭店都为顾客订了年夜饭，如果关停饭店，海鲜和蔬菜放不住，损失很严重。她就马上联系冷库帮忙储存食材，又在朋友圈里临时当起了“义务微商”，帮助饭店销售食材。这既让商户们高兴地主动配合，又让利了群众，更切断了聚会传染源，一举多得。

为了实时监控辖区外地返溪人员居家隔离情况，____在贴通知、挂条幅期间，还不忘与路过的居民宣传防控注意事项，忙了一天，有时连口水都顾不上喝。现在，她又跟社区工作者一起站在路口为居民作登记，当上了小区的“守门员”。

先进工作者工作事迹篇3

面对突如其来的××*疫情，我市医务工作者以“辛苦我一人，健康千万家”的忘我境界，投入到抗击××*的战役中去，以自己的无私奉献，守护着千家万户的幸福安康。

一

疫情突如其来，作为战斗在防治疫情第一线的市卫生局党委，从4月初就开始密切关注××*疫情的变化，制订全市防治××*工作的预案，全局党政领导班子成员投入到防治一线。4月上旬，市卫生局副局长、市人民医院院长××*突发高烧，发烧挂水8天。为了制订南院防病预案和流程图，他一天也没有休息，一边挂水，一边指挥，第8天，体温稍有下降，他就中止治疗，回到办公室，夜以继日地拿出南院新建××*病房规划方案。市卫生局医政处周卫兵处长与市××*专家组成员一样没有固定休息日，随时准备出发会诊病人。五一节期间，妻子和孩子从泰兴来到泰州看他，他不在泰州，外出会诊。5月4日至5日，周卫兵两次带队到泰兴会诊病人，车子路过他家门口也没有回家，他只好打电话向妻子道平安。

二

危难时刻看党员。面对疫情，医疗战线的共产党员冲在最前面，用实际行动书写着对党和人民的无限忠诚。4月20日晚，接到通报，一批建筑工人从北京返回，泰兴市防治××*专家组组长周学富带领应急处置小组和交通、公安部门密切配合，对这批19名建筑工人进行登记、体检，然后通知11个乡镇卫生院对这批人实行疫情控制，24小时他都没有休息。

4月28日，宣堡出现两例××*疑似病例，为严防疫情扩散，周学富和专家组其他成员一起，积极研究对策，制订防止传播方案，连夜追踪119人的家庭住址、活动情况。他三天三夜没合眼，连续工作72小时。

当泰兴宣堡出现两例××*疑似病人时，泰兴市人民医院共产党员挺身而出，主动请战，他们超越恐惧，近距离地帮助病员测体温、输液、拍胸片，制定诊疗计划、开展病房消毒，日夜奋战在隔离监护的最前沿，以自己的无私奉献，护卫着人民的健康。

三

黄祖璇是市人民医院感染科主任。接到组建隔离病区命令后，她第一个报告。自4月20日以来，她就没有睡过一次好觉。每晚她都有会诊任务，她匆匆地奔走于姜堰、泰兴、兴化，聚精会神地分析、排除一个个××*疑似病人。人民医院南院成为定点医院后，黄祖网璇成了医院里最忙碌的人，根本无暇照顾年老多病的母亲，生活节奏的打乱，令她疲惫不堪，仅一个月，她瘦了2公斤。

4月26日，市人民医院护士王卫夜里3点接到医院电话，爱人出差，儿子生病，她没有吭一声，立即投入到××*一线。第二天，护士长从同事中了解了王卫家中的困难，但因进入××*病房，王卫至今不能回家。

我市抗击××*的警钟拉响，靖江市人民医院领导亲自挂帅，在全院动员的基础上成立了sars防病领导小组。

4月17日深夜，当一名发热、咳嗽病人要作留观处理时，忙碌了一天的刘灿均院长、唐晓勤副院长还没有回家，他们立即与医生联系，组织指挥抢救。内科主任叶萍，感染科主任孙晓坤火速赶来报到。陈阳主治医生白天忙着为参加高校招生体检，晚上不顾劳累也来到医院抢救病人。从那一刻起，发热病人床边留下了他们的身影。病人排除××*后，孙晓坤仍打电话询问热度退了没有，直到病人病情稳定了才放心。

先进工作者工作事迹篇4

记得小时候老师常殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人。我也曾浅薄地认为，爱岗敬业就是要为了工作加班加点牺牲休息时间，为了工作忽视亲情和友情，为了工作视带病的身体于不顾忘我投入。可在经历了多年的工作，并学习了劳模的事迹后，我才知道什么是真正的爱岗敬业。

敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨，敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。就拿营业厅的工作来说吧，每天都在重复同样的工作，机械的运动，可工作并不都是枯燥乏味的，我们要学会在工作中寻找乐趣。面对客户不理解的时候，要想想他们满意后的笑脸。如果人在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“创先争优”客观上要求我们每个员工都必须要有“不怕吃苦”的良好心态。

劳模的荣誉并不是凭空得来的，而是要通过自身的不断努力来创造的。只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水，才能对得起劳模的称号。怕苦怕累当不了劳模，面对困难时畏缩不前也同样当不了劳模。那么到底要怎么样才能成为工作中的模范呢?答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真地想问题，踏踏实实地干事情。而且，“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出模范和业绩。

作为我们基层的员工来说，我认为应该要坚持以下几点：

要真正热爱本职岗位，熟悉本职业务，融会贯通，增强业务能力。工作的任务越来越重，新的形势对工作的要求越来越高，现有的工作能力和水平还存在许多不相适应的地方，所以我们要坚持学习不断的进步才能顺应时代的发展，更好地服务于本职工作，真正做到干一行、爱一行，做一行、精一行。

要主动亲切工作和服务对象，不要因为别人对自身工作高看一眼而自我感觉良好，把自己封闭和孤立起来，而要多上一线服务群众，真心实意地帮助群众解难题、办实事、做好事，把自身工作的良好氛围造浓一些。

要提升境界，倡导奉献情怀。“海纳百川，有容乃大”要胸襟宽广，甘为人梯，时时处处以企业发展为重，以他人的成长和进步为荣，努力在爱岗敬业、无私奉献中体现自己的人生价值。

要有吃苦精神，甘舍小家为大家，发扬不怕辛劳、连续作战、追求完美的优良传统，保质保量的完成上级领导交给的各项工作。

我相信，只要以劳模精神为指路的明灯，在平凡的岗位上真正做到踏踏实实、勤学肯干，就一定能赢得他人尊重，实现自我价值。

先进工作者工作事迹篇5

近三年了，回忆他们刚入园的情景，真不敢想象，就这些漂亮大方的女孩和帅气的男孩，激励着我们，我们从心感激这群孩子们，是他们让我们在工作中得到成长和自信，是他们给我们带来很多的快乐和提高。我们每个人都积极向上，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗队伍。虽然51个孩子来自不同的家庭，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但近三年的时间里，我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊，与家长们成为真正朋友，组成了一个大家庭。我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建和谐大家庭过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在此刻，让我们细细回顾大二班的每一个让人感动的瞬间!

一、以良好的师德风貌，来组建班级管理的核心

记得一位心理学家说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。作为两位年轻的教师，我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。在本园教师团队中积极学习，认真吸取老教师的经验、服从领导安排，在每次团队活动中力求上进。班级管理中步调一致。重视每个幼儿的一日生活，处处关注幼儿，发现问题及时制定出科学有效的方法，力求每个幼儿健康成长。有时为了给孩子创造成长的机会，我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”在每学期开学前，再忙再累，两我位教师都得抽时间座下来开个简短的会议，说说自己的对新学期的工作打算，理定出班级小制度：不窜班，不乱说，有事当面说，有话当面讲，在工作中，做到各负其责，即要分工又合作，有事采取商量，民主集中的原则，每天以良好的心态对待幼儿，来完成当天自己的每项工作。我们班两位老师能互相关心,互相帮助,在工作中注重协调、顾全大局,不分彼此,配合默契，经常针对班中的保教问题展开讨论,能够虚心听取对方的意见,达成教育的一致，使家长放心的送孩子入园，安心的去上班，开心的来接宝宝回家。

二、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作

我们注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。严格执行班级卫生消毒工作，每天按照制度进行清洁、消毒工作，消毒工作。并且让孩子也参与进来，我们在班级中举行了“今天我值日”的活动,天天幼儿们一个个都争着抹桌子、摆杯子、扫地、拖地表现很出色,都想天天我值日，让孩子感受到幼儿园也是家，他们才是幼儿园的小主人。让小手拉大手，主严格执行幼儿园的接送卡制度，孩子和父母相互检查、提醒是否带了

接送卡，以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

三、大胆尝试探索，引导幼儿主动学习

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿、家长共同的责任。开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。

根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区。种植区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。

四、家园合作，拓展教育资源

在家长工作方面，我们做好家园沟通协调，形成育人的良好氛围，通过幼儿成长手册、qq、网站、家园栏、家长参与幼儿的学习，了解幼儿的生活发展情况。如：每月定期更换家园栏，以丰富多彩的内容吸引家长的关注。利用幼儿园网站及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。通过各种方式，与家长之间建立了和谐友好的关系。每一次活动布置下去，家长们没有一句怨言，总是默默无闻的支持。

五、取得成绩和工作不足及今后改进方向

经过近三年培养，班上幼儿在名方面有了明显的进步和

提高，同时本班老师的素质逐步增强，如：班级排练的童话话剧荣获县级故事比赛一等奖，另外两位老师精心设计制作白板课件，设计了两节优质课，健康《胖胖和瘦瘦》、科学《逛超市》，组织孩子参加了电子白板课堂，荣获了县级二等奖。

在今后的工作中，我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心，认真完成每一项任务。尽管也存在一些不足，在今后我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步。

先进工作者工作事迹篇6

××同志1985年参加工作，同年分配到建设银行从事建行会计、拨贷款工作。1988年从事建行审计工作至今。1995年竟聘为银川市分行村党支部书记朱彦夫先进事迹材料监察审计部副主任，1999年被区分行聘为正科级审计员。从会计-拨贷款-审计工作岗位的转换，该同志干一行，爱一行，钻一行。从提高自身素质入手，紧紧围绕全行中心工作，认真负责，忠于职守，积极开展多种形式的内部审计工作，充分发挥了一名共产党员和金融审计工作者的模范带头作用和检查监督作用。先后9次被区、市建行评为审计先进个人和先进工作者。

审计工作政策性强，涉及面广，业务素质要求高，虽然源于业务，但不仅仅是一般性业务操作行为的检查，在审计工作中，不仅要懂得建设银行业务知识和党的方针、政策、金融法规及有关规定，更重要的是要不断更新知识结构，掌握新的审计技术方法，否则难以胜任此项工作。为克服工作上的“难”字，她换成优秀共产党员先进材料“学”字，迎来“干”字。本着边学、边干、边总结、边探索的方法，在“学”上狠下工夫。一是先学后审，审什么，学什么;二是学法规，学条例，提高法制观念，并吸取经验。结合实际，为我所用;三是参加成人金融高等教育学习，不断提高、更新自己的金融理论知识。1992年至2000年期间，她先后两次以优异成绩考入西安交通大学金融大专、本科班货币银行专业学习，取得毕业证书，同时，为今后的工作开阔了视野，打下了更为坚实的基础;四是向老同志学，向行家学，受益非浅。工作十几年来，她就是这样认真学习，多方钻研，掌握政策，进行实践，业务能力和政策水平有了质的飞跃。

xx同志热爱审计工作，责任心强，有一定的政治素质和业务能力。工作中努力钻研，坚持原则，注重理论联系实际。担任审计科长以来，认真制定审计工作中、长期计划和市分行审计改革方案，主持制定审计方案，主审现场、非现场审计项目9个，拟写审计报告、调查、工作制度、审计基础资料23篇、提出合理化车间主任先进个人推荐材料建议15条，在专项审计中主动担任主审工作，开拓性出色完成审计任务。1996年宁夏建行推荐她去江西省参加总行审计部开展的清理整顿银行帐外帐专项审计工作，到达目的地后，她被分配到财务组工作。审计中，她严格要求自己，将自己多年的审计实践经验应用到工作中去，从摸底、选点入手，制定表格，以被审计单位的会计资料为基础进行现场分析，确定重点，开展审计。在时间紧，量大、点多的情况下，抓住了审计重点，查出了问题，并实事求是的提出整改建议，受到了总行同志的表扬。1997年总行开展重要空白凭证专项审计中又点名让她到哈尔滨开展现场审计工作。

工作中她善于调查，勤于动脑，发现问题敢于提出，从而增强了审计工作的深度和力度。2000年是建设银行审计体制进行改革的一年，审计方法也进行了重大变革，总审计室建立了非现场审计岗位，领导将此重担交给了她，非现场审计方法是在现代信息处理和传递方式下迅速发展起来的一种新型审计体育彩票优秀党员个人先进事迹材料监督方法。为了干好此项工作，她知难而上，总行学习回来后，她先从培训入手，经过摸底、选点、拟写审计方案、现场资料的调集、分析、整理、问题质询，到审计报告，她将自己多年的审计实践经验应用到工作中，和同志们一起，及时发现被审单位存在的问题和疑点，为现场审计提供了线索，节约了审计成本，开拓性的完成了审计任务，创新了我行审计的方法。

xx同志就是这样凭着自强不息的进取心和孜孜不倦的学习精神，凭着回族共产党员先进事迹材料对党的热爱，在平凡的工作岗位上发挥了一名共产党员坚持原则，揭露矛盾，纠正偏差，堵塞漏洞的作用。为我行新旧审计体制的接轨做出了应有的贡献。

先进工作者工作事迹篇7

从事学生资助工作10年来，为了让更多的人了解国家资助政策，曹玖芳利用学校宣传栏、国旗下讲话等途径，把资助政策文件及时告知师生及家长；同时利用桃花大舞台、招生宣传等活动向社会发放资助材料，让百姓了解职业教育享受的好政策。她还积极配合各处室开展“爱心献社会、真情暖人间”等志愿服务活动，让学生在活动中锻炼实践能力，体验奉献的快乐。

2017年，她指导李沂博、王鑫伟两位学生参加巿级“学生资助在我身边”微故事征文活动，获得了二等奖。这十年，她为2600多名学生申请到了助学金，2200多名学生免交学费，160多名学生获得北京巿政府奖学金。每当学生向她表示感谢时，她都说自己“像收获满满蜂蜜的小蜜蜂一样充满快乐”。

她以热心的宣传、细心的审核和真心的教育，践行着资助育人工作，让国家资助这项“阳光工程”充满阳光！