幼儿园个人工作计划教师美篇6篇(幼儿园教师的个人工作计划:6篇教你成为优秀文辑)

本文主要介绍了幼儿园教师个人工作计划的重要性,并分享了6篇关于教师美篇的文章。这些文章涵盖了教师在幼儿园工作中的各个方面,包括教学方法、教育理念、教师成长等内容。通过阅读这些文章,读者可以更好地了解幼儿园教师的工作计划和教学经验,从而提升自己的教育水平。

幼儿园个人工作计划教师美篇6篇(

幼儿园个人工作计划教师篇1

一、 基本情况分析:

本班有幼儿35人,大部分幼儿来自农村,由于有了两年半的幼儿园生活基础,大部分幼儿活泼好动,喜欢参加艺术活动,愿意动手动脑,愿意表演,展现自己。但也有部分幼儿胆小,不愿意在大家面前展示自己,为了促进幼儿更好发展,针对幼儿不同特点,特制定本计划。

二、 领域目标:

艺术领域

音乐

歌唱

1、能用自然好听的声音有表情地歌唱(音域以c1—c2为主),能大胆地、独立地在集体面前进行歌唱表演,乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱(齐唱、独唱、领唱,简单的两声部轮唱)。

2、能感受并表现两拍子、三拍子、四拍子等节拍的特点。

3、能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词,并能大胆唱出。 韵律活动

1、喜欢参加韵律活动,能自发地随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿态与他人交流的乐趣。

2、能感受、记忆音乐的基本情绪变化,并能及时地随音乐的变化而变换动作,有韵律感地做各种有变化的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合。

3、能够在动作表演过程中学习选择并较熟悉地使用一些简单的道具。

演奏活动

1、愿意参与打击乐演奏活动,能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲,有意识地在音色、音量上与集体协调一致,声音和谐、好听。

2、尝试根据音乐的性质、节拍、节奏特点选择乐器及节奏型,并能正确地根据教师指挥的手势开始、结束和变化演奏。

3、能自觉地遵守集体打击乐演奏活动中的一些常规。 欣赏活动

1、有倾听音乐的情趣和良好习惯,能参与集体的音乐欣赏活动,享受并体验音乐欣赏过程中的快乐。

2、能感受个性鲜明、结构适中的歌曲或器乐曲的形象、内容和情感,加深对进行曲、器乐曲等不同风格、不同特点、不同性质的音乐的认识,产生一定的联想,用外部的.动作加以反应。

3、尝试根据音乐特点所描绘的形象及情节展开想象,并运用不同的艺术表演形式(如文学、美术、韵律动作等)表达对音乐的感受和理解。

美术

绘画

1、尝试运用不同的绘画工具和材料,通过看看、画画、做做、玩玩、自由地表现,体验美术活动的乐趣。

2、初步感受中国画的笔墨浓淡,尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟悉的物体。

3、能熟练地找出不同形状纸的中心,围绕中心进行图案装饰。

4、尝试选择表面有凹凸的材料,体验拓印画(版画绘制)的乐趣。

手工

1、搜集生活中的废旧物品,大胆想象,进行简单的组合和装饰,制作有趣的玩具。

2、学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品,用多种技法,塑造幼儿熟悉的生活物象。

3、在中班基础上学习用多种技法将纸折成物体的各个部分,组合成整体物象。

欣赏

欣赏并能理解各类美术作品、富有地方特色的民间美术作品等,能用语言、动作、表情等大胆地表现自己对作品的感受和想象。

三、活动安排

二月份

第1周 主题一 爱心对对碰

次主题一 团团圆圆

第2周 次主题二 甜甜蜜蜜

次主题三 快快乐乐

第3周 主题二

次主题一 光影大世界

次主题二 超级变变变

第4周 次主题三 快乐转转转

次主题四 生活小百科

三月份

第5周 主题三 桃花朵朵

次主题一 花红柳绿

次主题二 莺歌燕舞

第6周 次主题三 欢身笑语

第7周 主题四 我就是我

次主题一 独特的我

第8周 次主题二 能干的我

次主题三 勇敢的我

四月份

第9周 主题五 房子大观

次主题一 我们的房子

第10周 次主题二 动物的房子

第11周 次主题三 特殊的房子

五月份

第12周 主题六 开心大王

次主题一 快乐在身边

第13周 次主题二 我是开心果

第14周 次主题三 节日大家乐

六月份

第15周 主题七 大自然的礼物

次主题一 天然氧吧

第16周 次主题二 野生动物

次主题三 绿色菜篮

第17周 主题八

次主题一 小学您好

第18周 次主题二 准备好了

第19周 次主题三 再见了

四、教学措施

1、通过环境设计为幼儿创设良好的学习氛围。

3、家园互动,为幼儿提供更多材料。

4、将知识融入不同的生活活动中,如包饺子、做元宵、舞龙、三八庆祝会、欢庆六一等。

幼儿园个人工作计划教师篇2

转眼间我所带的学前班即将进入新学期,孩子们已经开始向小学生活迈进。在这个学期x个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德,以下是我学前班班主任工作计划:

一、班级其本情况

本班共有学前儿童xx人,其中男生x人、女生x人、达到学前儿童年里的.有x人,有x人尚未年满x周岁。

二、指导思想

认真贯彻党和国家教育方针,以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提到学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。

三、班主任工作其本要点

1、安排班级活动。

2、营造健康向上的班级氛围。

(1)根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(2)制定班级公约,形成良好班风。

(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。

3、指导培养小干部。

班级小干部是班主任的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,第一、帮助小干部树立威信。第二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。第三、严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步。在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。第四、培养干部团结协作的精神。

4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

通过观察、与学生谈心、听取各方意见,力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,特别要充分调动家长的积极性,取的共识,配合学校教育好孩子。

四、工作措施

1、教师认真制定好适合本学前班工作计划,并认真组织实施。

2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。

3、细致了解学前班学生起居情况和在家生情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

4、经常联系学生家长,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育。

5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教授的关系,形成良好的教育体系。

幼儿园个人工作计划教师篇3

教师—传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。作为一名从事一线教学的幼儿教师,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。

学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件,我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。根据学校的读书计划,我制定以下个人读书计划:

一、读书目标:

1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。

2、意识提高:在读书中提高自己的思想境界。

3、能力提高:实际教育教学中提高理论联系实际的能力。

二、在读书活动中遵循思路:

1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。

2、积极发表自己的读书点滴体会。

3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。

4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。

5、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。积极发表自己的读书点滴体会。

三、读书内容:

1、研读专著:《爱的教育》《爱弥儿》《陶行知教育名篇》

2、解读纲要:《从理念到行为》《幼儿园教育指导纲要(试行)》

3、每月必读:《幼教园地》《学前教育》《教育导读》

4、品读名著:《红楼梦》

5、专业理论:《主题活动与幼儿成长》

四、主要措施:

1、积极参加学校组织的集体读书学习活动。

2、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。

3、以品读为主,认真书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,古今中外文学名著选读、略读、速读。

4、读书要与思考有机结合。

5、古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。

6、按照幼儿园读书活动实施计划的要求,把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。

7、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读《从理念到行为》《爱的教育》《红楼梦》,构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的'网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

我希望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我希望通过读书实践,自己能成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。

最后,我想说:天下风光在读书。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我们应把读书作为今天的选择,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!

幼儿园个人工作计划教师篇4

新的学期我通过招考进入新的岗位,根据学校安排结合个人实际,为提高自己的业务水平和教学素质,调动所带班级幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,现制定个人学期计划如下:

一、 加强教育教学理论和思想业务学习。注重幼教理论知识的学习与思考,使自己更科学的教育幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。认真学习园内的各项规章制度,做到工作时间不迟到,不早退,外出要报告。牢记职业道德规范,加强责任心,规范言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。工作上精益求精,敢于担当,高标准高质量完成园交给自己的各项工作任务。

二、 做好安全、卫生工作。强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。培养幼儿良好的生活卫生和良好的进餐习惯,做到仪表的整洁卫生,爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

三、 抓好教育教学工作,提高教学质量。教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,对自己所带的`课程制订出科学的切实可行的教育教学计划。认真研究大纲要求,主动与其他老师交流,广泛查阅资料,积极做好备课工作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩,切实提高备课和上课的质量。重视幼儿的思想品德教育,做好正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。积极开展教研活动,认真思考教育教学中出现的新问题新情况,及时撰写学习心得和教研文章,用工促学,以学促教。

四、利用接送小孩时间和电话联系的方式与家长做好家访工作,及时做好个别教育,不岐视任何一名幼儿,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

总之,我会在新的学期新的岗位努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己更好更快的进入角色,做好一名幼儿教师。

幼儿园个人工作计划教师篇5

时间老人的脚步一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新入园的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作。现将本学期个人工作计划如下:

一、思想方面

遵纪守法、积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国、爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力的工作,来提高自身的专业水平。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。

二、教育教学方面

在教育教学方面,我们使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的“教师教学生学”的方法,转变为“学生主动学习”。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动、有趣、直观的`游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

三、家长工作方面

家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家、园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。本学期我园仍然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高高兴兴来园、安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。

四、合作方面

目标是走向成功的第一步,通过培训,我深刻感受到团队精神对成功的重要性,因为未来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争。积极进取,乐观向上,共同奋斗取得成功。

幼儿园个人工作计划教师篇6

为了认真贯彻落实国家教委《幼儿园卫生工作条例》以及《爱卫生条例》,加强幼儿园卫生工作的管理,促进幼儿良好卫生习惯养成,特制定下列幼儿园工作计划,以求全面地遵照。下面作工作计划如下。

一、组织:

幼儿园决定建立卫生工作管理委员会,组长由郑玉琴担任,副组长由陈玲玲担任,组员有童爱霞、李小如。

二、职责:

1、郑玉琴负责领导统筹全园的环境卫生工作,负责划分各处各班的卫生区域,抽查卫生工作。

2、陈玲玲负责制定全园的xxxx年卫生工作计划并负责布置检查,督促各处各班卫生工作以及评比总结工作。

三、措施:

1、加强思想教育,让人人知道卫生工作的重要性,知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件。

2、划分清洁做到卫生工作没有死角。

3、做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比,并落实到人。

4、把个人卫生列为个人评优,班级评优,单位评优的`重要条件。

5、环境美化工作选派专人负责,并教育大家爱护幼儿园一草一木,使幼儿园一年四季保持常绿,能见到不同的花开。

6、成立幼儿常见病传染病卫生领导小组。

四、卫生制度:

1、从讲卫生,要求穿戴整洁,不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不随地吐痰,不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕。

2、饮食必须要卫生,厨房餐具要每天消毒,炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽,保教人员包括炊事员持健康证才能上岗。

★其他类似内容

1幼儿园个人工作计划教师优秀6篇

幼儿园个人工作计划教师优秀6篇

本文主要介绍了幼儿园教师个人工作计划的优秀案例,共收集了6篇。这些个人工作计划涵盖了教师在幼儿园工作中的各个方面,包括教学...

查看剩余 89% 幼儿园个人工作计划教师优秀6篇

2幼儿园个人工作计划教师最新6篇

幼儿园个人工作计划教师最新6篇

本文将为大家介绍幼儿园个人工作计划教师最新6篇,这些文章涵盖了幼儿园教师个人工作计划的编写要点、实施过程中的注意事项以及评...

查看剩余 81% 幼儿园个人工作计划教师最新6篇

3师德师风教师个人自查自纠报告美篇6篇

师德师风教师个人自查自纠报告美篇6篇

本文主题为“师德师风教师个人自查自纠报告美篇”,共收录了6篇相关文章。这些文章以教师个人自查自纠报告为切入点,探讨了师德师...

查看剩余 84% 师德师风教师个人自查自纠报告美篇6篇

4幼儿园教师个人工作计划6篇

幼儿园教师个人工作计划6篇

本篇文章将为您呈现六份关于幼儿园教师个人工作计划的精彩分享。这些计划是幼儿园教师们在育儿教育领域精心策划的,旨在提供儿童...

查看剩余 89% 幼儿园教师个人工作计划6篇

5幼儿园大班教师个人工作计划优质6篇

幼儿园大班教师个人工作计划优质6篇

幼儿园大班教师个人工作计划在教育领域具有重要意义。本文将为您呈现六篇优质的工作计划,旨在为大班教师提供实用的指导和灵感...

查看剩余 87% 幼儿园大班教师个人工作计划优质6篇