我的读书故事作文模板5篇

betray 2025-06-19

积累素材的过程其实就是一个学习的过程，能够帮助我们在写作文时更有底气，通过作文，我们能够更好地理解自己，探索内心深处的情感，以下是18范文网小编精心为您推荐的我的读书故事作文模板5篇，供大家参考。

我的读书故事作文模板5篇

我的读书故事作文篇1

有一天，妈妈对我说：“我们去图书馆看书吧？”我说：“好哇，我终于要看到我喜爱的书了。”一股兴奋的火花在我心头绽开。

当我们到图书馆的时候，我看见各种各样的书，我最喜欢儿童文学类图书，我看着书架上花花绿绿的书，眼睛一行急切的寻找我想看我的书，我终于在最下面的一排当中找到了一本我喜欢的书叫书《xxx》。我激动地翻开那本书，像饿狼吃食般贪婪地读了起来。我沉浸在精彩的故事情节中，不知不觉过了很长时间。我突然听到妈妈在叫我。我这才知道刚才我和书融为一体了。我头也不抬地回答：“什么事儿？妈妈。”妈妈温和的说：“你看啦，这么那么长时间了，咱们该走了。”这时我才发现。眼睛很酸，脖子也是僵硬的，确实该休息了。我放下书一步三回头的走了。一周后我们又来着图书馆看书，可是，不管我怎么找就是找不到《xxx》这时走过来一个图书管理员，我问道：“您好，你知道《xxx》在哪？”她说：“我帮你查一查吧。”当阿姨再次回到这里时，她说：“那本书已经卖光了。”我想被人浇了一盆水，心一下子凉了。那天我回到家跟妈妈说我要买《舒克与贝塔历险记》。妈妈说：“可以啊，不过要自己挣钱。”我惊讶地问：“怎么挣？”妈妈回答：“你考一百分，我给你一百元，听写对了，我给你十元钱，好吗？”我想为了书我一定要努力。我点点头同意了。经过一个月的疯狂努力我终于得到了够买书的钱那天我迫不及待在手机上下了单。在等书的那几天我度日如年，恨不得飞过去取书。终于我的书到了。我觉得天那么蓝，阳光那么灿烂，我的心情想盛开的花一样。

书是最环保的娱乐，它既可以让我们学到知识，又能让我们感到快乐，我还觉得书是人类的朋友。

我的读书故事作文篇2

我喜欢读书，也有一些读书心得和大家分享。

看到生动的书，我会迫不及待的读下去，十分想知道故事的内容，我会先沮读一遍。第二遍，我会回过头来细细品味时，寻找以前忽略的地方。碰到特别好的书，我会读第三遍。这时，我会一个章节，一个章节的寻找我喜欢和我觉得有道理的的句子，再把这些抄在本子上。写作文的时候，就可以用里面的好词好句了。我还会在某段话下面做一些批注，把我自己的`理解写上去，并体会作者的情感和他（她）想表达的内容。遇到不懂得词，我会去查字典，了解这个字（词）的意思，在把它们连起来理解一句话的内涵。最后，我会在心里默默的叙述这本书的大概，想象作者想告诉我们什么这就是老师说的精读。

除了粗读、精读以外，我还会用比较或仿写的方式来读书。比如读田园类型的古诗，除了这位我还会再找几位同样写田园类的诗人，让不同的首诗对比，找出它们的不同情感和不同的写作手法。仿写就是在学习时我发现一些大作家比较好的写作手法，像林海音的《窃读记》的心理独白运用得特别好，我就会仿写一篇《蹭读记》，在里面运用心里独白的方法，让文章生动有趣。通过仿写，我再次读这本书的时候感受会更多，学到更多。

高尔基说：书是人类进步的阶梯。以书为朋友，以阅读为伴，相信在以后的成长中它们会带给我带来更大的收获。

我的读书故事作文篇3

说到我的读书故事，我总能回想到我的小学时代。那会儿的我已经喜欢抱着书在家里任何地方开看，当然，看书看累了的时候，我也就在家里任何地方开睡了。

“哎哟，这孩子，怎么在马桶上还睡着了呢！”要不是奶奶着急上洗手间，看我半天没出来，推门进了洗手间，也许我还能在马桶上继续睡很久。那是我读小学二年级的时候，那会儿的我除了爱看漫画，也爱看科普类的图书，而又有些受不了那些科普图书上的野生动物，我就将一本厚厚的野生动物科普图书放在了马桶的旁边，在上洗手间的时候，忍着恶心翻两页。

那天我被奶奶看见在马桶上睡着时，手里还抱着那本厚厚的科普图书。据奶奶描述，如果她再晚一些推门，那本转头似的图书就要掉下来砸到我的脚指头上了。现在我每每回忆到这个故事，我都会自动脑补上根据奶奶提供的线索想象出来的画面。一个扎着羊角辫的小孩，坐在马桶上，手抱着一本野生动物科普图书，读着读着闭上眼睛打起了瞌睡……

虽然这读书故事也跟那本野生动物科普图书似的，有一点儿恶心，但这也是与我有关的读书故事，而且正因为这故事的小恶心，让我回忆起读书所发生事情时，总能够想到这个小故事，想到那个坐在马桶上读科普图书的小孩，想到读着读着闭上眼睛在马桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本险些砸到我脚上的书，也想到奶奶发现我在马桶上睡着了的惊讶。

这些都在岁月的流逝中变得更加可爱了，让我与读书这件事儿也变得更加有血有肉了。一个爱读书的小孩，也有可能是一个读着读着在马桶上也能睡着的小孩，只因读书就像是她生活里的空气，在洗手间里，当然也有可能屏住呼吸。

我的读书故事作文篇4

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。

在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

时光飞逝，转眼上了x年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……

但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。

因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！

我的读书故事作文篇5

周末，我早早的写成了作业，准备和爸爸一起读书，正好爸爸坐在沙发上闲的没事做，听我说我要和他一起看书，爸爸自然很高兴。

不一会儿，我就跑到书架那里拿来一本书，我和爸爸津津有味地看着，我和爸爸看书看呆了，直到妈妈从门里进来，我们都不知道。

妈妈说:“你们在干什么呢，这么认真。”我和爸爸都没有出声，妈妈这下生气了，大步的朝我们走来。

妈妈走到我们跟前，我和爸爸竟然没有意识到，直到妈妈从我和爸爸的手里把书夺过去的时候，我和爸爸才意识到妈妈来了，还非常的生气。

我问妈妈：“你什么时候回家的，又为什么生气。” 妈妈很生气的答道：“我回家好一会了，我刚回来就看见你们坐在沙发上很认真的看着什么？就问你们在干什么呀！那么认真。”

结果，你们却不回答我，所以我非常的生气，原来是这个原因啊！

妈妈又说：“不然呢，我还生什么气。”哦，我以为你生气，是你今天出去遇到了很糟糕的事，所以，一回到家里很不高兴，所以就很生气呀！

在这里我和爸爸向您道歉，对不起啊！妈妈又说：“这才对吗！”