使命与担当作文8篇(使命担当八章：筑梦心往，责任前行)
在社会发展与变革的背景下，使命与担当凝聚着时代的价值理念。本文集汇集了八篇关于使命与担当的精彩作文，从不同角度探讨了个人、组织 ja及社会的使命担当，勾勒出奋发向前的人生信仰和责任担当，为激励我们追求更高目标、承担更大责任提供了深刻思索。
使命与担当作文篇1
担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜，在飘雪的冬季，散发着一缕幽香，担当是黄花在秋天失去光彩，无声无息的零落成诗，毫无怨言担当是雾罩的清晨，阳光照在斑驳石壁上，那一份苍老后的古韵古香……
“明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。”翻开历史的书页，我又看见那换名昭君的绝色女子，在阳关上孤单的身影，“大漠孤烟直，长河落日圆”那豪气万状的风景此时也只能衬托出她脸上的淡淡的寂寞，为何放弃绿柳夹河而列的故乡，为何放弃长风携云朵翩跹而来的长安，为何放弃舞升平的'华丽后宫？她望着血色残阳勾勒出的大漠，露出倾人倾城般的微笑，因为要担当责任，要使天下免于涂炭，要使百姓可以安居乐业，因为……她担当起和平的重任。用一生的幸福换取战乱中的和平……他是大漠狂风中的那一抹梅之幽香……
“满地黄花堆积，怎敌他晚来风急……”李清照静静倚在夕阳斜下的窗前，凭着那一杯薄酒，无语凝咽，受着战乱中亲人的离散，受着与爱人生离死别的愁苦，她曲曲一届女流，在这的，又能怎样？为情伤，皆无常，笑沧桑，万行泪化寒窗，因为懂得所以慈悲，因为慈悲，所以担当，她把对赵明程的缕缕思念，化作一句“生当杰，死以为鬼雄”她担当了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西风，无声零落成诗的黄花……
”一个人走在静静的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想“朱自清先生那晚在园荷塘边赏着月色，
大江东去浪淘尽，千古风流人物，担当是苏轼乌台诗案后“小舟从此逝，，江海寄余生”后的释然，是李白流放3千里后“举杯邀明月，对应成三人”的豪放，担当是贝多芬耳聋后在至极的黑白琴键上敲击出悲壮的生命乐章，是失明的阿炳在喧闹的城市中弹奏二泉映月……
人生懂得担当责任，当但爱情，担当痛苦，我相信总有一天！
使命与担当作文篇2
就像一条生命的绳索，它几乎牢牢地系在我的心上。
——题字
我记得小学一年级的一个下午，下着毛毛雨。老师正在讲台上讲课。至于我，我在座位上环顾四周，感到非常不安。有一会儿，我伸长脖子，看着窗外。有一会儿，我蹲在桌子上眯起眼睛。我不耐烦地等着下课。
铃声终于响起，我睡意朦胧地站起来，伸了个懒腰。他抓起一个空背包，冲到学校门口。爸爸已经在门口等着了，紧挨着我的弟弟，他比我早一步。
“叔叔，我告诉你，我妹妹上课又睡觉了，没去上课。”我还没站稳，我弟弟就拉长了声音，开始做一个小报告。我正要“反击”，这时我父亲抓住了我弟弟:“学生应该对学生负责。你妹妹没有得救。不要担心她，只要你善于学习！”我父亲故意拖长了嗓门，然后无视我的存在，直接开车送我弟弟回家。小雨还在下，我的鼻子酸酸的，泪水夹杂着雨水顺着脸颊流下。
虽然我父亲是个笑话，但他激起了我的斗志。那天，我暗暗发誓:我会努力学习，超越我的弟弟。别的不说，我只想引起我父亲的注意。
从那以后，我越来越关注我的学习，我的学业成绩也在提高。
一天，我在小桥上等妈妈。我很无聊，拿出我的小书来读。这时，一个“外国人”从旁边走了过来。我抬起头，看着我面前的老人，灰色的头发，戴着老花镜饱经风霜的脸。手中的拐杖非常精致和古董。看到我好奇地看着他，他转过身坐在我旁边:“小女孩，你在看书吗？”我和老人随便聊了聊。这位老人非常健谈。从他的艰苦岁月，到现在，从天文学和地理学，到哲学和文化，我都在云里听到他的声音。他正要起身离开，当他看到我的`脸是空白的，他打趣道:“小女孩，你读的书太少了。人们还活着。你必须负起责任，更加努力地工作！”
的确，功夫还没到家。
现在我努力，努力，再努力，因为我知道学习是学生的责任，也是一种责任。我愿意沿着它落下的绳子勇敢地爬山。
使命与担当作文篇3
“成长，但当”。多么诱人的字眼啊！像那星空中闪闪的繁星，多的·数也数不清；像雨过天晴时天空中七彩的彩虹·，让人回味无穷；像那荷叶上的水珠，晶莹透亮。
成长路上的我们接受了书香的陶醉，只是洗礼，我们的心灵受到了洗涤。脱去了孩时的稚嫩。换上了善良与纯洁。
从呀呀学语到摇摇摆摆地走路，经历了多少艰辛。每一次尝试地迈开那一步，但还是因站不稳而摔倒，但是并没有因摔倒而放弃。最终在一次又一次的.尝试和一次一次的努力下学会走路。这是成长的担当。
当我们背上心爱的书包唱着歌儿跑着跳着进入学堂，父母的叮嘱，老师的鼓励，对知识的好奇……这都是我们的担当。他会使我们更加努力，更加听父母的话，更加努力地学习，渴望得到好成绩。
当我们慢慢进入中学，我们逐渐明白了父母的艰辛以及他们对子女的无私的爱，但他们却无怨无悔。我们对父母的理解已经完全不同于以前了。于是我们便开始珍惜与父母在一起的日子了。
但在以前，我们对父母十分冷淡，甚至有时打电话来都不想接……现在想想是多么可笑，同时又是多么可悲啊！在时间的打磨下的我们学会了对父母担当。
在这以后，也就是对于现在的我们的眼中的未来了。那时候的我们会发现，我们长大了。但是在那之后有人消瘦了，皮肤再也没以前的光泽了，甚至连个字仿佛都变矮了许多。我们便开始了自己期待的生活了。过后便会成为一个幸福的家庭了。殊不知，在这幸福之后有一双肩膀撑起了这个家庭啊！同时也是子女的未来。那是我们对自己担当啊！
担当，每个人与生俱便有了。最终就要看你有么有那份勇气敢于去承担他了。但我相信你一定会敢于承担的。
但当，成就了每个人的将来，同时也带来了种种挫折，但是我们是不会屈服的，相信吧！在那之后的你一定会成功的！
使命与担当作文篇4
自儿时便被教育，生而为人要学会担当，那些肩负重任的英雄榜样离得的确有些遥远，但生命里遇见的平凡人，让我懂得，并学着担当。
见她时，她是一班之长，本就高出我们很多的个头，沉稳冷静的性子，从她认真的`神情里我清晰地懂得，何为担当。班级前后门的钥匙由各班的班长掌管，这个把控核心的任务不知让多少班干部忍受过埋怨批评，常见到一溜学生在自班门口靠着墙，等待门卫大爷来开门。但因为有她，我们绝不担心。那个午后在校门口遇见飞速往回跑的她，原因是钥匙落在了家里，我们劝她说：“没关系，就这一次。”她匆忙摇摇头，丢下一句“放心，绝对不耽误。”便不见了踪影。踱过操场，爬上三楼，刚在门前站定不过片刻，就听见楼道远远响起她喘着气地声音：“钥匙来了！”夏日的阳光，指尖的钥匙闪烁银色光泽，她大汗淋漓，倚着窗沿，双手撑着膝盖，汗水从发梢滴落，扬起的笑脸却灿烂满意，从此，深深印刻在我脑海里。那之后，我们曾不解地询问过她：“大家都能理解，你为什么还要这么认真？”她抱着一大摞作业，仔细地清点，笑着回答到：“不怪罪是你们的，但责任在我肩头，担当是永远的态度。”
母亲也给我上过担责的课。她曾编排贫困户的情况到深夜，劝她只答一句：“这是工作，是责任。”负责的环节出了差错，一个人无数遍地纠正重验，我不解，同组的人有十几个，为何全揽下来，她反问我：“自己的责任，又有什么理由推脱？”当她知道我有时钻空偷懒时，总告诉我担当是立人之本，“这也叫担当吗？”“当然，担起的是自己的人生，是一辈子逃不开的责任。”
如今，当你看到“担当”，会想到什么？于我，是要把担当化成永恒的态度，是能有勇气承担过错，是担起人生的一种品格。立于天地之间，本就是各承一双重量，各出一份支撑世间的力量。
使命与担当作文篇5
成长是一次蜕变，担当必不可少。在成长中负有担当，在担当中才会成熟长大。
在读六年级时，记得一次语文测验考试，我和我的同桌小兰都在聚精会神地写着试卷。笔下“沙沙”的声音在整个教室里回响。突然，题目做到一半的时候，我遇到了一道难题，绞尽脑汁也不得要领。我心想：要不翻翻书吧，反正是测验，又不是正规考试。说做就做，我把手放进抽屉里准备拿书，可是，我又突然觉得这样做是不对的，测验毕竟也是一种考试，怎么能看书呢？算了吧。我把手又从抽屉里拿了出来。这时，老师看了看时间，说：“还剩几分钟，没写好的`同学抓紧时间，写好的同学赶紧检查。”怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。“你怎么了？”同桌小兰小声地问我。“我有一道题不会做。”“我帮帮你吧。”小兰说。正在这时，老师走了过来，她以为小兰在问我要答案呢，于是阴沉着脸：“小兰，下课到我办公室。”“知道了，老师。”
下课了。我对小兰说：“我和你一起去吧，毕竟你是因为我才被误会的。”小兰微笑着说：“那怎么行呢？毕竟是我先找你说话的，我应该接受惩罚。”说完，小兰向老师办公室走去。我在教室里坐立不安，心里像有十五个吊桶打水，七上八下不得安宁。小兰怎么样了呢？我真该和她一起去。过了一会，小兰从老师办公室里出来了，我问她：“怎么样了？老师怎么说？”小兰说：“没事了，老师叫我下次不要再犯，并且把试卷重抄一遍。”“啊？那怎么行？我要去和老师解释。”我说完，向老师办公室走去。在老师办公室里，我把事情向老师说清楚了，老师说：“既然这样，你俩就把试卷平分了吧，一人抄一半。”“好的，老师！”我欣然接受了。出了办公室，小兰问我：“你怎么向老师说了实情呢？”我说：“憋在心里不舒服，况且这件事因我而起，我应该承担责任。”小兰和我相视一笑。
这是我第一次担当责任，我却感到很高兴。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们需要担当，成长更需要担当。
使命与担当作文篇6
没有担当，国家不能兴旺，人们不能团结，甚至连家庭，朋友都无法维持。
担当能使我们找到自己的价值，勇于面对困难，困境，并为之努力，不屈服。
我伟大的祖国就是一个能担当的国家。我们曾经面对了无数的天灾，无数的苦难，正是因为发扬了这种勇于担当的精神，我们才能在这么多的苦难面前挺过来，继续发展，继续繁荣昌盛。如果在这个时候，民族或者国家的担当失去了，整个民族，整个国家便会松散、失去凝聚力。所以担当对于国家来说都是如此的必不可少必不可少，它铸就了整个民族我们中华民族坚强的魂。
担当对于国家都如此重要，对于我们个人来说更是如此，为什么呢，我们成长在这个世界，我们不是神，我们总会犯错。犯错怎么办，逃避吗?不可能，因为在我们的一生当中会犯很多很多的错误，如果逃避我们只会面对一种结果，那就是懦弱的度过这一生，或者是碌碌无为，甚至连碌碌无为都算不上，因为作为一个活生生的人，犯错在所难免。我认为担当是成长的基础，连担当的勇气都没有的'话，甚至还不如婴儿。没有担当，你就不能成长。
老师曾经说过，人生是一个磨练的旅途，我们负重前行，重物无法抛下，在这个时候，你是否还愿意追求远处的风景?你是停在这里，抱怨社会的不近人情，不公平，不理想，还是认真的担当每一分风雨每一分痛苦，前往远处，观看那壮美的人生美景呢?
我不要做一个软弱的人，我的一生即使痛苦，风风雨雨，我也愿意，担当能铸造我的灵魂我的人生，或者说，让我之所以是我而不是一个行尸走肉，我读了这篇文章最大的体会就是，我不会害怕之后的每一分痛苦和困难，我可以担当，我可以负重前行，既然人生之路再怎么艰辛，为了远处的风景，我会风雨无阻，即使肩上的重量那么鄙人流泪，我也不会有一丝恐惧。
最后，我想说的是，其实担当并不可怕，为什么，我们都追求安稳追求安逸，可是世界是公平的，我们只有负担的比别人更多，做的别人更好，我们才能看到更美的风景，走的更远，这样说来，负担也是我们生命的一部分，既然这样，那保持一个开心的心，一边努力成长一边加油负担生活给我们的一切吧!
使命与担当作文篇7
这一日，京城铺起了一道红绸。
花轿，新嫁娘。红盖头下隐藏的一张脸，行人们都纷纷伫足。
人们都说，那是一张绝美的脸，可是又有谁真正见过这张脸呢？又有谁能够在漾着翠波的湖水中寻见她的踪迹，恐怕没有。日日沉寂在深宫中静思，轻拨起那沾满尘埃的琵琶，吟唱起那恨惊鸥鹭的曲调，宛如这似水的流光，了却无痕。
人们开始想象，红盖头下遮住的是一张怎样的脸呢？人们断想，这张脸一定是如天仙般多姿。柳眉？杏眼？抑或是面如桃花，笑如春风。人们把目光久久地停在这块鲜艳的红盖头下，以为可以用目光窥见红盖头下那张绝美的脸。
马车渐行渐远，红绸延伸到了远方，风沙冰凉，似乎要卷走残阳下无尽的.忧伤，人们又在想些什么？这张隐藏的脸上，又在想些什么？是新嫁娘幸福羞涩的笑，还是远走故乡时离人的泪水？抑或只是一个肩负民族重任的寻常女子，怀着常人不曾有过的紧张，不敢有丝毫的懈怠，于是不敢哭，也不敢笑，只是矜持。可是，怎么会没有泪呢？
大漠的风沙如此大，怎么会不打在脸上，又怎么会不痛在心里，风沙打在鲜艳的红盖头上，不知红盖头下这张绝美的脸，可曾有着惊骇的神色？或者是这种惊骇已化为溪流，轻轻地淌过涂满胭脂的脸，斑斑点点，乱了红妆。
出塞的路，多么漫长，漫天的黄沙，如同飞雪簌簌而落，蔚为奇观，春风不度的玉门关如今她都得度了，手系一丝红绸，飘落于杜鹃之上，把春心托给那啼血的鸟儿，远在异乡，也叫父老乡亲们安心。
红绸尽头，风沙止步；长烟无痕，繁华散去；倾向花轿，堂上坐着的，便是可汗了吧。掀起红盖头，貌惊四座。
昭君嫣然一笑，其意不言自明，可汗惊骇于一张倾城的脸 。
天无私覆，地无私载，日月无私照。此后数十年，汉胡两国未发生战争，天下太平。
多年以后，人们怀想起这个为国献身的英雄女子，为之歌曰：“青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。”
使命与担当作文篇8
做人要有所担当，担当起自己该尽的责任。一人若无所担当，看似轻松，但于己于家于国无益之人，定然不会有存在的价值。
有所担当，为己。
司马迁担当起父亲著书立说之责，遂成千古盛名，若司马迁受刑之后便一死了之，那么世上只会有一个令家人不齿的人，而不会有那令千古盛赞的司马迁了。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他所担当的重任，令他的生命重于泰山，令他的声名传扬千古。担当自己的责任，不仅仅是付出，还是为了体现自己存在的价值。从这一方面看，担当，也是为了自己。
有所担当，为人。
英雄军人高官孟祥斌危急时刻为了别人的生命，勇于担当自己作为军人的职责，纵身跳进滚滚江水中，为别人献出了自己年轻的生命;反观南京某医院的医生，竟然为了游戏，玩忽职守使孩子夭折于医院。同为遇人危难，一人勇于担当，毅然赴死;一人却置别人生命于不顾，不尽自己的职责。由此可见有无为他人担当，体现着这两人生命的'价值和人格的高低。孟祥斌纵身一跃，感动了金华
更感动了整个中国;而那位医生却只能受到万人唾弃。不为他人担当起自己的责任，得来的除了鄙夷和唾骂，还会有什么呢?
有所担当，为国。
文天祥为国“不指南方不肯休”，高昂着不屈的头颅，为国担当着忠诚者最为基本的责任。谭嗣同敢于担当振兴国家之重任，原做变法牺牲第一人。是什么使他们获得盛名流芳百世呢?
是那勇于担当的精神。祖国危难之时，他们置个人生死于不顾，勇敢地担当自己应尽的责任，纵使他们会失败，会死去，但他们勇于担当的精神，已注定了他们的胜利，他们的精神不会消亡，定会随着万千敢于为国担当的人而流于后世。
作为我们现在的中学生，最重要的责任便是学习，虽不必强求个个担当“为中华之崛起而读书”的重任，但至少应为自己的将来、为家庭的幸福而奋斗。但是，个人都强大了，家庭都幸福了，国家不也强大了吗?
人，家，国，因为担当会更加强大。
人之为人，要敢于担当;为己，为人，为家，为国。
