高三学生自我陈述报告范文优质5篇(高三学生自我陈述报告范文:5篇优质精选)
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高三学生自我陈述报告范文篇1
高三上学期:
在高三上学期,我在校学习认真,遵规守纪。在班里团结同学,积极为集体做事,经常与同学进行有关学习生活等方面的探讨,尤其是对高考以及对自己理想大学的感想交流,受益匪浅。什么化学课代表的我,积极认真的协助老师做力所能及的事。我上课认真听讲,跟随老师的复习思路认真复习,努力把一轮复习做。同时,我懂得劳逸结合。在紧张的学习外,注重进行积极的体育锻炼,保持良的身体健康状态,以充沛的精神继续投入到紧张的学习中去。厚积薄发,相信我的高三上学期是一个充实,快乐的一段时光。
高三下学期:
在高三下学期,我不断的告诉自己,真正一战即将到来。我用自己的拼搏充实自己内心,作为自己的心灵力量,让自己不断向前。在学习上又不会的问题,积极地与同学和老师探讨,把自己的疑问全部都解决掉。能够注意保持睡眠,让自己的身体时刻保持充盈状态。科学利用时间,不浪费每分每秒,让自己的学习生活紧张而又充实起来。积极调整心态,协调学习生活等各方面的关系。热爱集体,团结同学,珍惜与同学老师的最后时光。我相信,我的高三下学期是快乐而回忆不失美的。
高中三年:
时光,总是如过眼流星,转瞬就不见了踪影,却留下了最美的身影让我们去回味。高中的三年,我人生的白纸上描绘了许多不同的身影,不同的回忆。无论是快乐,是苦涩,都为学习生活增添了别样的色彩。因为集体生活的各种酸甜苦辣,我们的学习生活格外的充实。 高中三年,我的生活很充实,同一首歌、辩论赛、篮球赛的情景如今是照片上的画面,是我深刻的回忆。丰富而又快乐。元旦晚会上,老师们的歌声依然那么响亮,响彻脑海的.深处。
高中三年,我的学习技巧又增加了,我的知识量同样丰富了很多。重要的是我学会了自主快乐的学习。我在不断努力,积极学习,弥补自身不足,提高自己的科学化素养,为了自己的理想,不断的拼搏,在自己的人生路上留下一个个深深的脚印。
高中三年,是我无法忘却的美回忆。面对这回忆的,永远是深远而美的微笑。
高三学生自我陈述报告范文篇2
心心念叨的高考就这么结束,我的高中生涯也随之结束了。奋力了这么久的时间,如今这个目标已经达成,莫名的感觉有些萧索,不明白该如何是好。高考成绩还没有发榜,但我自信自我在考试里的所发挥的水准,分数应当是能准许我去自我想去的大学的。我想了想,在上大学之前,还是有些事情要计划好,对于我自我,也应当有个更深的了解。
一、学习上
高中三年里,基本上每一天都在学习中过去的。高一时还好,刚刚高中的我对于高中还不甚了解,教师也没有对我们做太多的要求,只是三年高考倒计时的天数牌已经挂在了黑板上头了,一抬头就能看到。这是无声的压力啊。高一下学期开始,我就开始很奋力的读书了,几乎每一天都是在读书中过去——起床公交上看书、课间休息的时候看书、放学回家了还是在看书,将课本内的知识点牢牢的记载心理,不是能背了就行,每个星期都要将之前的知识再看一遍,重新背诵记忆。高二文理分科后,我选择了理科。男生对于理科还是有着必须的优势的,自高二开始,我的成绩一路突飞猛进,并常年稳居年级前十的行列,成为其他人眼里不折不扣的学霸。但学霸也是得靠自我奋力的啊。
二、交友上
这个世界上的天才是真不少,但我不是其中一个。像年级第一的xx,真的是让我嫉妒不起来,物理化学常常满分,数学一百五的卷子,他也总是一百四以上。如果发挥不失误的话,我觉得今年的高考状元说不定有他的份。我经常和他,还有班上其他的一些同学一齐做题目,探讨问题。几乎都是来找他请教的,毕竟虽然教师常常说让我们不懂就去问,但学生在应对教师的时候总是天然弱势啊,就像老鼠见了猫,所以我们问xx的次数更多。大部分都是来向xx请教的,但我也算是个学霸,班上xx排第一,我排第二。我们共同教导其他同学做题目,帮忙他们学习。提高虽然不是很大,但也有,至少很多错过的题目他们基本上没有再犯了。
三、做事上
我是班上的纪律委员,也兼职了卫生委员,平常还要安排同学值日工作,扫扫地什么的。但我也不是只安排不干事的人,每一天我都会和当日负责值日的同学一齐打扫教室。他们做事,我也做事。对我来说,打扫卫生也是学习之外难得的休息时间啊。
高三学生自我陈述报告范文篇3
随着高考的结束,昭示着我即将毕业了。高三这一年的奋力学习,就是为了能够以一个更好的成绩来迎接这一刻,可是当这一刻到来了,却又有一点不舍。时间过的是真的快,在不知不觉中,三年的时间就过去了。
在这三年,在学业上,我自认为是以一个还算优异的成绩毕业的。当初考进这个学校的时候,是以一个不错的成绩考进来的,此刻毕业了,成绩跟我刚刚进来的时候差不多。虽然可能这三年都没有很大的提高,可是对我自我来说,这个成绩也是比较满意的,我的父母对我的这个成绩也是比较的满意。我偏科的情景还是比较的严重的,语文、数学、生物、化学的成绩在班上都是中等偏上的,可是英语只能够刚刚及格,物理连及格线都达不到。因为有这两门课在拖后腿,所以我的成绩一向都上不去,但好在整体水平处于班级的中等位置。
在思想方面,虽然在高三之后没有政治科目的设置,但班主任一向从其他方面给我们进行德育。所以我自认为品德修养还不错。我平时也比较的守规矩,上课从来不迟到,不旷课,考试也不会作弊,虽然偶尔上课会开小差,可是整体素质算得上比较好的了。我能够以良好的品德从高中毕业,离不开我的父母和教师的教导。
这三年,我也交到了很多的好朋友。朋友能够说是我们长大过程中不可缺少的,我们需要朋友的陪伴。因为有朋友的存在,所以我的每一天才会过得欢声笑语;因为有朋友的存在,我们才能够度过一个又一个的难关;因为有与朋友的相互扶持,我们才能够走过高三这段艰难的岁月。有的时候,难免因为某一次的考试失利或者成绩不梦想而感到沮丧,甚至怀疑自我的本事,这个时候就需要朋友的.安慰和鼓励,让我重新振作起来。
这三年,我的时候能够说是多姿多彩,每一天都是不一样的,永久对明天充满着期望。这三年我长大的速度真的是很快,相信我在之后必须能够很好的适应大学生的身份,以一个好的态度去迎接我的大学生活。我期望在大学,我能够学到更多有用的知识,提高我自我的认知水平和道德修养。在大学中,我会参加更多的社会实践活动,增长自我的见识,开拓自我的眼界,增加我的社会经验。
高三学生自我陈述报告范文篇4
匆匆走过十八年,迎来高三。即将步入大学之际,重新审视自己,我认为我有以下四个方面优点。
首先,品德优良。爱国、敬业、诚信、友爱,是我为人处世的准则之一。我待人随和,善解人意,乐于助人,同学们都愿意同我做好朋友;尊敬师长,孝敬父母,常常帮长辈们排忧解难,老师和家长都夸我是好孩子;文明守法,勤俭节约,力求做社会上的好公民。同时,我还具有积极向上的心态,热爱生活,能够欣赏生活中无处不在的美,能够带给身边人阳光。
其次,才能出众。我学习刻苦,成绩优异,多次获得表彰,不断追求自己超越。中学阶段,我共整理了四本文集,并作自传数万余字。我有很强的组织策划能力,学校的各种活动少不了我的身影。我积极参与组织学校文化日,组织慈善义卖活动,排演话剧歌剧,编演相声,为宣传片编剧……社会上也能听到我的声音。我善于沟通言谈,多次成为北京人民广播电台直播、录播及电台活动的嘉宾,在校成立“广播、主持人社团”,架起广播与中学生的桥梁,还曾个性与发展自己评价寄信提出自己对广播节目的'建议(提出中学生对广播的建议),获得电台内部高度重视。
第三,爱好广泛。我喜欢旅游。每年假期都会和家人一起自驾游,足迹已踏遍中国绝大部分省份。旅途中我无时不在感悟自然,体察社会,能将所见所感与所学很好地结合,并以讲座的形式在班中分享,赢得老师同学们的好评。我喜欢艺术。我与同学合作的一幅柏林电影节主题绘画,被学校选为代表赠予德国大使馆。平日里我热爱唱歌,参与过学校两届声乐表演,还曾为古诗词谱曲,也曾原创填词翻唱歌曲。在北京大学艺术夏令营中,我主动带领大家排演节目《千手观音》。
最后,远大的理想。我具有强烈的社会责任感。未来我愿意从事一些真正对社会有益的职业,绝非苟安。“行万里路”使我深深爱上了西部这片广袤的土地,我愿意为祖国西部发展贡献出自己的一份力量,而非固守优越生活。本性中对于传统文化的追求也使我产生了文化责任感,我愿意为保护、传承传统文化而默默付出。当然,我也清楚地认识到自己还存在许多不足,有待改正。高三是高中的句号,却是人生的逗号,在未来我会继续取长补短,完善自己,努力实现自己的人生理想和价值。
高三学生自我陈述报告范文篇5
不知不觉三年的时间已经过去,我也从哪个刚刚进入高中什么都不懂的小小孩变成了此刻的一个大小伙子。三年的时间让我学习到很多,不单单是知识上,更是从同学身上学习到了很多的优点也收获了一群珍贵的小伙伴。
我想不管是多少年后回想起这段时间这都会是我最想念最弥足珍贵的画面。而我自我也透过这三年的时间明白了自我的目标和学习的意义。就像教师和父母经常说的那样学习从来都不是为了别人,而是为了自我,为了自我的以后,为了自我能够有着更好物质生活的条件为了让自我能不像别人一样人云亦云。而我的目标也是从父母一开始给我灌输的那样从考一个好大学慢慢的有了更加实质的目标,而考一个好大学只是靠近目标的一部分,之后我还有着很长的一段路需要走。而想要完成自我的目标则是需要我拥有着更多的知识,而想要拥有更多的知识就需要我不断的学习,经过学习来积累自身。
在刚刚来到高中的时候我还很期待,可是也有着一丝的迷茫。我最终如愿以偿像父母期待的那样来到了这所高中,我期待着我在未来三年里会发生的事,会遇到的人。可是我也迷茫着,我不明白自我这么奋力学习的真正意义是什么,我好像从来没有过自我主动的想要完成一件事,而当我想要去做的时候,父母会告诉我此刻我需要做的是好好学习,告诉我学习以后找个好工作,能够不像他们一样辛苦。
可是却也从来没有问过我是不是喜欢这件事情,此刻我也想明白了,父母也确实是为了我好,我也应当体谅他们。而让我在这三年里能长大这么多我想是少不了我遇到的人的帮忙。本以为大家都是高中生没什么区别,可是同学们真的让我意识到了自我和他们的差距。大家都有明确的目标学习是为了什么,考一个好大学是为了什么,仅有我是被动的学习,从来没有明确的目标。所以我也在这三年里经过和同学们的接触不断的长大,从而找到了自我的目标所在。我想有一个目标是很好的,这将会是我所奋力奋斗的目标也是我期待已久的意义。而此刻我虽然毕业了,可是我明白自我距离完成自我的目标还有着很远的差距,我也会经过未来的时间里继续学习,让自我不断向自我的目标靠近。