描写雨过后的作文8篇(雨后初晴，自然之美)
雨过后的景色常常令人陶醉，清新的空气、洁净的大地，以及滴滴落下的水珠，都给人带来一种宁静和舒适的感觉。本文将为大家带来8篇描写雨过后景色的作文，通过文字的描绘，让读者感受到雨后大地的美丽与生机。无论是雨后的花园、森林还是城市街道，都将在这些作文中展现出独特的魅力。让我们一起走进这个雨后的世界，感受大自然的魅力吧！
描写雨过后的作文篇1
一场倾盆大雨过后，天空更蓝了，空气更清新了。平时喧闹的街道，也迎来了久违的宁静。
我望着那满是红叉的试卷，心中不禁惆怅起来，我努力平复心情，可却更加伤心、难过，房间里的气氛越来越压抑，我实在受不了了，只好出去走走，呼吸呼吸新鲜空气。
我走在街上，不经意经发现远处有一道彩虹，那彩虹色彩斑斓，明丽炫亮，光彩夺目！那柔美而又鲜艳的线条勾勒出了一幅无与伦比的自然风景画！"多么美丽呀！"我感叹道，心里的烦恼，一下子无影无踪。
可是，我却发现彩虹在慢慢暗淡，在不断逝去。我想把它留下来，我想挽回它。我伸出手尽量伸向天空，想接住彩虹，我十分着急，可却无济于事，我只能呆呆地站在原地看着那无比美丽、无比绚烂的彩虹就这样逝去。可我又转念一想，彩虹明知道自己的时间少，却依就要把自己的美丽色彩全部奉献给人们，让人们享受美好。它从不在乎自己只会有这短短的几分钟，是多么令人敬佩啊！
想到这里，我的心情豁然开朗，把之前所有烦恼都抛之脑后，愉快向家走去。正准备和彩虹告别时，猛地发现，彩虹消失了，但没有完全消失！彩虹旁边一朵亮丽的云彩，仿佛听到了我的心声，笑盈盈地看着我，挥着手和我道别：“朋友，再见！祝你好运！”
我一蹦一跳地往家走去，嘴里还哼着：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”
是啊，连彩虹都知道要惜时，要努力，那我们就没有理由不努力，不珍惜时间了。
描写雨过后的作文篇2
一场蒙蒙细雨的大暴雨以后，四周瞬间静了出去。远方朦朦胧胧，水汽懒懒散散的悬浮半空中，犹如梦幻仙境一般。太阳光露脸了，柔和的光撒在水汽上。光亮而美丽。造成了一道弯弯的而美丽的彩虹。像一座神圣不可侵害的公路桥梁，高高悬在天空。这仅仅一种十分广泛的状况：当自然光射在这种水汽上，便反射出了七彩光辉，便产生了彩虹。但有的人却把这类状况当做人生哲理及其成功的秘诀。
假如彩虹是人生中光辉的取得成功，那麼狂风暴雨便是日常生活的挫败，艰辛。先苦后甜就是这个大道理。仅有经历过坎坎坷坷的人，才可以更为顽强。自我完善，与时俱进，获得成功。这一步步，全是内心上的提升，给自己添上极致的一笔。
飞禽更是如此，幼鸟学习培训飞翔，不都是以一步步刚开始吗？从咿呀学语到展翅翱翔，这在这其中离不开一次次失败，摔倒了，站起来，如此持续。再笨的鸟也会飞翔。
我的家乡有一种花瓣。开得十分艳丽，像一位婷婷玉立的女孩，十分美丽。可你掌握它开花的全过程吗？这类花看起来美丽，可是在身后却投入了极大的勤奋。因为它的花杆十分粗硬，这类花务必要钻破花杆。娇嫩的芽一步步往前拱，日久方长，总算开出了美丽的花朵。
这一个个例证告知大家：要是有一颗奋发向上的心，熬一熬，挺过去，锻练出一颗自立自强的心，摆脱日常生活的不如意，用自身的信心，开出最美丽的花朵吧！
描写雨过后的作文篇3
今天，本来是晴空万里的天空，突然间乌云滚滚，连太阳也不见了踪影。我心想，这是要下大雨了呀！突然，一阵闪电劈了下来，就像一把刀把天空劈成了两半，“轰隆隆——轰隆隆——”，一道道雷声震耳欲聋，可真把我吓坏了。
果然，过了不一会儿，天空中便下起了倾盆大雨，只见它滴滴答答打在草地上，叮叮咚咚打在屋顶的瓦片上，哗哗啦啦打在池塘里，不一会儿，地上的雨水就汇集成了“海洋”。我伸出手，感受了一下雨水，只感觉这雨水打在手背上像刀割一样疼。这时风也跟着来了，它把花儿吹得跳起了舞，草儿也被吹得四处摇摆，柳树的头发被风吹得四处飘扬，有的树木还被风吹断了枝。这些花草树木不仅要被风吹，还要被雨打，真可怜呀！于是，我盼望着晴天的到来！
过了几个小时，雨终于停了。太阳把乌云赶走了，露出了慈祥的笑脸。五颜六色的彩虹从云中跳了出来，有红色，有黄色，有绿色，有蓝色……“啊，真美呀！”花草树木都被雨水洗刷的干干净净的了，月季花被雨水打落了一地花瓣，像给地面铺了一层红地毯，而花枝上的月季花变得更加娇艳了，栀子花开心的发出阵阵清香。经过雨水的滋润和阳光的照射，一切变得生机勃勃，充满了活力。人们也纷纷出来了，有的出来晒太阳，有的欣赏美景，有的晒被子……
啊，雨后的景色真美呀！只要你有一双善于观察与发现的眼睛，你就会发现它那与众不同的美！
描写雨过后的作文篇4
闷热的天气使人心情格外烦躁，突然一道雷电划破天空，豆大的雨点倾盆而下，大家都待在家里不敢出门；大雨过后，天气骤然凉爽，天空出现一道彩虹，看起来像一架七色彩虹桥，给蔚蓝的天空增添了一丝光彩。
家家户户把门窗打开，呼吸着新鲜空气，孩子们可忍不住了，一溜烟跑出了家门，跑得像兔子似的。孩子们一会就跑到了广场上，男孩们使劲踩着泥坑里的水，“啪啪啪”，水溅得老高老高，都洒到了女孩们的脸上，女孩们火冒三丈，追着男孩们打，终于她们把男孩们一个一个抓住，用小拳头敲着男孩，可每个人的脸上都是笑容，广场上热闹非凡。
动物们也开始忙碌起来了，青蛙跳到荷叶上，“哇哇哇”的歌唱；小鱼从水里冒出来，呼吸新鲜空气；蜘蛛忙极了，它忙忙碌碌的织它那被雨水打破的网；蚯蚓在泥土里待不住了，里面都涨满了雨水，他在泥土上爬来爬去，不知往哪里钻好，只感觉哪里的土都很松软。
植物也吸取了充足的水份，小树苗在雨水的浇灌下茁壮成长；小草被大雨侵打过后，耷拉着脑袋，但是它还能顽强的挺立着，经受住了风雨的考验，叶子也变得更绿了。
虽然有时大雨会给我们带来麻烦，但有时也会给我们带来欢乐，如果世上没有雨水，就会有难以想像的变化；我期盼着下一场雨后来临。
描写雨过后的作文篇5
那淅淅沥沥的雨下了一下午，终于停了，太阳又漏出了它殷勤的脸。
在弥漫着花香和湿润的气味陪伴下，我步入了一个小花园。
其实那个花园并不大，但里面的景色真的让人流连忘返。那绿的发亮的叶片上还沾着些许小雨滴，在阳光的映衬下散发着钻石的火彩；那一缕斜阳洒在那朦胧的雾气上，把整个小花园都渲染的金光灿灿；还有那鲜花，飘散着浓浓的香味，花上沾满了雨滴，但不显得妖媚，而是更加坚挺。那积水映照着那花草树木的影子，仿佛就像步入一个大花园一样，上下左右都是花朵。
我走在街道上，那熙来攘往的人群和喧嚣的街道都为这雨后的景象增添光彩。呼吸着新鲜的空气，仿佛嗅到了那雨后的诗情画意。禽鸟的啁啾声和汽车碾压陆地时的水声仿佛在演奏无与伦比的交响乐，太阳缓缓地落下，那钻石一样的火彩也渐渐的消失了。
晚上，在雨后的街道上，在那朦胧雾气的烘托下，我缓缓地摘下眼镜，仿佛身处在另一个不同的世界里。路灯散发出的黄晕和汽车打出的灯光，红绿灯散发的彩色光芒，在朦胧雾气的映衬，交织成一幅美丽的彩色画面。我已经深深地沉醉在这美妙的画面里了。还有那野花的花香和湿润的气息和小鸟的歌声，令我忘记了身处的环境，仿佛在那银河中遨游，雨后真美。
雨后的美妙景象真的非常美丽，但是最主要的是有一双发现美和欣赏美的眼睛。
描写雨过后的作文篇6
一场大雨过后，空气变得格外清新，天空也显得格外明朗，地上湿漉漉的。门外一只白嫩嫩的虫子正在扭动着它肥胖的身体，慢慢地、一步一步地向屋里爬去。正准备出去玩的我发现了这只虫子，聚精会神地看着他，它像绵羊那么白，那么纯洁。我看着这只虫子一点一点消失在我的视线中，耳边是院子里小狗的“汪汪”声……
我骑着我的新自行车，一遍又一遍地在乡间小路上驰骋。小溪旁，田野里，马路边……处处都有我的身影。今天的乡村，好像与平日不大一样：花朵比平日更加娇艳，小草比平日更加碧绿；太阳好像是因为我升起，天空也因为我变得湛蓝……我使劲按着车铃，仿佛要告诉全世界我有了新车，就在我的意忘形之时，一阵清脆的“啪”声，我摔倒了。一群乌鸦从空中飞过，一齐露出他们洁白的牙齿。
“一到春天，燕子就像赶集似的，从四面八方飞来。”讲台上的老师正在讲《燕子》这篇课文。“看，燕子！”不知是谁起的头，同学们一齐仰头寻找燕子。“真的是燕子哎！”老师命令同学把窗户和门关上，让我们仔细观察燕子，并给我们讲解燕子。五十九双眼睛紧紧盯在燕子身上，这似乎激发了燕子的表演欲望。它在教室里转了一圈又一圈，大家都被逗笑了。燕子终归是属于大自然的，我们把它放了出去，燕子飞出去了，去拥抱属于它的天空……
描写雨过后的作文篇7
昨天晚上，下了一场大雨，“哗啦哗啦……”的声音，好像是在给劳累一天的人们唱着催眠曲。第二天一大早，我呼吸着新鲜的空气来到了学校。
学校大门口前的马路上，聚集了大大小小的水洼，好像正在向我们招着手说：“快来，快和我们一起玩吧！”有些调皮的小孩子经不住诱惑，跑到水洼里跳来跳去。他们不管弄湿的鞋子，而只笑那一朵朵飞起来的小浪花。走进校园，深深地吸一口雨后的新鲜空气，空气中夹杂着花和泥土的芬芳，那真是太棒了！抬头向天空望去，白云在自由的飘来飘去，蓝蓝的天衬得被雨水冲刷过的五星红旗更加鲜红了。
我走到操场，这里也有些可爱又调皮的低年级孩子在踩水花，有些送孩子的家长们皱着眉头，望着他们，好像在说：“孩子们，小心，别摔了！”但那些孩子总会回给他们一个灿烂的笑容，就像花坛里的花朵一样灿烂娇艳。
花坛里昨天还是花骨朵的小花今天全部都开了，颜色可多了：红的、黄的、紫的……这些花儿们在风中轻轻摇摆着，好像正在举行着选美大赛。嫩绿色的小草，从坚硬的地里探出了头，好像在说：“我会和你们一起成长的！”花坛里，五颜六色，到处都流露着春天的气息。
转眼间，我已走到了教学楼前，教学楼也像刚刚洗过澡一样，散发着亮丽的橙黄色，“教学楼”那三个大字也放着光芒，看到教学楼，我不禁想起了我们小学生的使命，那就是：好好学习，天天向上！成为对社会，对国家有用的人！
校园很美，雨后的校园更美！
描写雨过后的作文篇8
不经历风雨怎能见彩虹。
一个遭受家庭生活不幸与社会排挤的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠的抗争中崛起。这三位伟人正是属于后者。
贝多芬在生命的末日里写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作;托尔斯泰在生命的最后一刻，终于下定了摆脱贵族生活的决心。
我们来说说贝多芬。
有多少人赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的战士。但又有多少人知道贝多芬在成为伟人时所受的那痛苦——耳聋。
耳聋，这对于一位音乐家来说是多么的重要，也是无法弥补的灾难，不但会影响他的工作，而且使他从此过着孤独凄凉的生活，还可能受到敌人的污蔑。
在他痛苦的时候他隐忍着自己的痛苦，却把自己的痛苦换成欢乐来安慰鼓励人们，给人们勇气与力量。贝多芬的伟大成就不仅仅在于他是杰出的音乐家，而是因为他的音乐给苦难的人们带来了欢乐。
但他最终成为伟人是因为他不怕困难敢于抗争。由此可见，他们是经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。我国的哲学家孟子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
是啊!遇到困难不要害怕，要敢于与之抗争，在风雨之后，必定会有彩虹出现。
