以孝为主题的活动方案6篇(孝心传承:6个活动方案,感恩家庭,传递爱与关怀)
本文将为大家介绍六个以孝为主题的活动方案。孝是中华民族传统美德之一,弘扬孝文化是我们每个人的责任。通过这些活动,我们可以增强家庭成员之间的感情,培养孩子们的孝心,同时也传承和弘扬中华民族的传统美德。让我们一起来了解这些活动方案吧!
以孝为主题的活动方案篇1
一、指导思想:
尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动,创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目标
①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义
②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理
③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意
三、活动准备:
1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张,幼儿自制节日礼物
2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面
4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物
5、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感
6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐:《《相亲相爱的一家人》》
7、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳,你莫歪》
四、活动时间
参观敬老院——10月11日上午9:30
园内敬老大联欢——10月12日上午9:30(幼儿园操场)
五、活动过程
(一):(园内活动)
1、欢迎爷爷奶奶入坐
2、老人代表致辞幼儿代表、教师代表致辞
3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐
4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、幼儿表演节目
6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》
7、送上自己的礼物给爷爷奶奶,向爷爷、奶奶说一句祝福的话
8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》
9、活动结束
六、活动过程
(二):参观敬老院
活动过程:
1、大合唱《歌唱祖国》
2、幼儿代表、教师代表致辞
3、敬老院领导致辞
4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物
5、幼儿表演节目
6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶,向爷爷、奶奶说一句祝福的话
7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》
8、参观敬老院
9、活动结束,返回幼儿园
以孝为主题的活动方案篇2
一、活动目的:
1、在敬老院做义工,既可培养西部志愿者的优异品格,又可丰富西部志愿者的日常生活,同时还能增加同学们参与社会服务社会的机会;
2、在迎接九九敬老节来临之际,为之后的系列活动增添更多的活动意义,且主要是为了弘扬中华民族传统美德,真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。
3、为敬老院老人做义工,真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情,丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事,为老人带来更多的活动与温暖。
二、活动主题:
敬老院陪老人过节,义务细心照料老人
三、活动时间:
20xx年x月x日,时间待定
四、组织机构
主办单位:龙胜县县团委西部志愿者自管委员会承办单位:龙胜县敬老院
五、活动对象:
所有服务龙胜县的西部志愿者
六、活动地点:
龙胜县敬老院
七、整体活动流程:
十、负责人联系方式:
龙胜县团委负责人:胡秋菊书记xxxxx
十一、对方联系方式:
龙胜县福利院李院长:xxxxxx
龙胜县福利院彭院长:xxxxxxx
以孝为主题的活动方案篇3
一、活动主题:
浓浓敬老情
二、主办单位:
XXX
三、承办单位:
XXX
四、活动时间:
XXX年XX月XX日XX点
五、活动地点:
明水敬老院
六、参与对象:
山东凯文学院全体师生(限会员30人)
七、活动背景:
光阴荏苒,岁月如梭,每个人都将有老去的一天,昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中,有这样一些特殊的老人,更需要我们所有的人去关注,在他们的后半生里,敬老院成为了他们终身的依靠。此时,历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足,更多的是精神上的慰藉。10月16日,我们又將迎来一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到增江敬老院去看望那些为社会操劳大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福。
八、活动目的:
1.慰问敬老院老人,聆听老人们的心声,为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。
2.秉承蓝天义工“奉献爱心,服务社会”的宗旨,继承“懂感恩,送祝福”的精神,弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。
3.和老人交流的同时,学习他们丰富的人生经验,传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。
九、活动安排
1.前期准备阶段
1)联系敬老院,与院方商量好活动的相关工作,确定活动时间。了解敬老院的基本情况(包括老人的总人数,能够自由活动的人数,卧床不起的人数)
3)确定敬老院的设施(如音响设备及活动室等)
4)根据以上的情况写好完整的策划书,并交给团委领导,待审核批准
5)准备好活动的宣传单,宣传海报,飞信或电话通知会员关于活动的信息。
6)设立摊位,接受报名。(按照各自的分好的小组报名,按照具体情况调配参与者)
7)分小组的任务以及相关人员的面试,确定名单,统一包车。
聊天组:由懂本地方言的同学与老人进行交流;
装饰组:对敬老院的活动室进行装饰,将大家祝福语收集起来
游戏组:在游戏环节的时候组织现场的秩序,准备游戏的器材
表演组:安排好文艺节目,提前做好准备工作。(按照选定就节目招选会员参加)
采写组:进行拍摄和后期文字撰写工作。
8)召开动员大会,对大家进行统一的培训(关于去敬老院的注意事项,以及突发事件的处理)
十、活动分工
游戏环节模拟保龄球掂兵乓球套圈圈
表演环节节目负责人备注
手语文艺部选主持人,准备主持人稿
民族舞蹈XXX小品XXX新旧歌曲对对碰XXX大合唱XXX
待定节目XX歌曲XXX后备节目
1.活动实施阶段
前往敬老院
1)参与活动人员在综合楼前集合,有负责人交代相关事宜后带上物品前往敬老院。
2)路上由各组负责人负责好本组成员的安全,保证所有人员安全到达敬老院。
慰问敬老院
1)负责人与院方领导取得联系,带队进院
2)聊天组人员按照安排进入老人的卧室进行交流,说明来意
3)装饰组开始布置好会场相关人员把老人们领进会场
4)演出开始,无节目者陪同老人一起观看,做适当的讲解
5)采写组做好相关的拍照,以及老人的留言
6)安排学生与老人的互动(游戏环节)
7)献上慰问品及自制小礼品。
8)给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
9)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念,按原路返校,整个活动结束。
2.活动后期
为了强化同学们的敬老爱老意识,加深同学们的认识,达到我们本次活动的目的,以及为以后的常规服务做好宣传,特开展以下几项活动。
1)活动海报及视频制作
撰写精辟句子作为海报的宣传标语,并由宣传部同学设计并制版,制作出有关关心老年人的精美海报,并张贴在学校食堂广场等处,宣传部负责所有活动的记录,以及以后常规服务的报名方式。
2)活动全程文字记录与博客更新。
十一、注意事项
1.集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。
2.穿好统一的服装,保持衣着整洁,佩戴好工作证。
3.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
4.与老人交谈时要尽量的去倾听他们,与老人交流是尽量不要触及其敏感处,尽量谈一些开心的事,对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。
5.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局
6.活动过程中,任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。
7.活动中,大家要表现出年轻人的朝气蓬勃,打起精神做活动;与老人交流时,要注意自己的言行举止,保持这个团队所应具有的集体形象;同时要主动创造愉快活跃的气氛。
8.所有参与人员必须遵守现场负责人的活动安排和调度,如有问题或意见和建议,请私下提出或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常进行为原则。
以孝为主题的活动方案篇4
一、活动目的:
1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,教育学生爱老敬老。
2、通过活动,培养学生尊老爱老的品质。
3、提升学校形象,构建和谐社区。
二、活动主题:
孝敬长辈、我有敬老好习惯
三、活动对象:
全体队员
四、活动时间:
20xx年10月22日至20xx年10月25日
五、活动地点:
大房身小学操场、大连湾街道敬老院
六、活动过程内容及要求:
(一)、宣传动员(10月22日)
在10月11日全校升旗仪式上,大队委员对全体队员进行倡议。号召全校的师生尊老、敬老,做到三个一。
(二)、礼品收集(10月23~25日)
以班级为单位,采取自愿收集礼品,即一个鸡蛋、一种水果、一块糖。
(三)、爱心慰问(10月25日)
1、赠送礼品
少先队员代表赠送全体队员礼物,祝福老人节日快乐。
2、节目慰问
形式:诗朗诵、舞蹈、歌曲、相声等。
七、工作措施
1、广泛宣传,营造氛围。
2、召开班主任会议,明确职责,针对班情有的放矢的开展活动。
以孝为主题的活动方案篇5
设计理念:
1、学生特点阐述:这个年龄段的学生刚刚步入青春期,对父母的依赖渐渐减少,许多同学对待父母有些“叛逆”,孝敬意识十分淡薄。而家长只关心分数,忽视孩子的行为习惯、思想品德教育,对孩子的影响较差。
2、活动重要性阐述:学校作为孩子学习知识的重要场所,更应该是孩子德育教育的主导力量,因此学校应该为学生创造氛围,大力提倡“孝敬父母是中华民族的传统美德”,将“孝敬父母”纳入对学生整体德育教育的重要范畴。
活动目标:
1、认知目标:让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、情感目标:让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大
3、行为目标:让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母
课前准备:
通过家访和电话联系调查班中学生学生的实际情况,下载故事视频和歌曲,布置学生收集相关材料,师生合作排练小品,制作PPT文件。
活动内容:
一、导言:同学们,在我国远古时代有位有名的帝王——舜,相传他的父亲及继母、同父异母弟弟,多次想害死他:让他修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让他掘井时,却在旁边下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封弟弟为诸侯。后人有诗赞曰:队队春耕象,纷纷耘草禽。嗣尧登宝位,孝感动天心。
孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良、仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。今天我们的主题班会就是围绕“孝敬”这个词展开的。
二、感知父母的恩情
1、听歌曲《母亲》。
附歌词:
你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,
你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到
(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘。
问:为什么不管你多富有,无论你学识多高,到什么时候也不能忘了父母崇高、无私和伟大的爱?生答(略)
主持人:同学们说得真好。孟郊有句名诗:“谁言寸草心,报得三春晖”,道出了为人子女想要报答父母的爱的真情实感。
2、听听这些发生在我们身边的真实故事吧!
新闻背景:日前,济南一女孩与母亲在公交车上发生争执,竟然对母亲大打出手,并对劝阻的乘客破口大骂。据乘客介绍,可能是因为妈妈没有给她买衣服,母女二人就在该公交车上发生了争执。女孩嚷道:“你为什么不给我买啊!”随后,竟揪住母亲的衣领,动手打了自己的母亲。
问:这样的行为引起大家强烈反应。众人纷纷指责这位女孩。请问你觉得是什么原因造成这样的行为呢?
生自由回答
主持人小结:家长过分宠爱,百依百顺,青春期的孩子太冲动,她根本不懂得孝敬等等都可能是造成今天的她的原因。那我们身边有没有类似的事情发生过呢?生:嫌弃父母。从不做家务,不体贴父母。顶撞父母。提出无理要求等等。
3、换位思考,感亲恩。
主持人:同学们如果你们是父母亲看到自己的孩子有这样的行为会有什么样的感受呢?
生答略
主持人:你想对你的孩子说什么呢?(你最辛苦的时刻是什么,最让你感到伤心的事情是什么?你每天为孩子做了什么)
4、播放班中家长处收集到的文字材料
主持人:爱表现在父母身上是那样的真切.父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水……让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧!全班齐唱歌曲《好妈妈》.
三、我用行动报亲恩
1、主持人:同学们!父母为我们付出太多了,那我们应该怎样回报他们呢
请看故事《黄香温席》.
刚才呀,我们唱了歌,又听了故事,我这心里呀热乎乎的,非常激动.有谁还能告诉我几个孝敬父母的例子吗
学生发言:(陈毅探母,金冰一孝敬老人,朱德孝敬母亲).
主持人:我想问问大家,作为我们自己,我们应该怎样孝敬父母
学生发言,说出自己的想法.
2、小品表演。
主持人:同学们都说出了自己的真心话,请看小品《李小立“变形记”》.
主持人:真是一个感人的故事啊!请大家接着看小品《妈妈,洗脚了》.
四、结束词
在中国古代,娃娃们就开始读一本书叫做《弟子规》。书中说到:弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,
泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。可见,古圣先贤把孩子对父母的孝敬摆在了学业的前面,即他们更强调对孩子的品德教育,注重孩子的品德修养。通过此次活动,希望大家都能明白中华民族的传统美德——孝敬,是我们每个人都应该具备的,更希望你们能成为懂得孝敬父母尊重他人的高尚的人!
以孝为主题的活动方案篇6
一、活动时间:
xx年10月23日下午3:00~4:00点
二、活动地点:
小班各班教室
三、活动目标:
(1)喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
(2)初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
(3)使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
四、活动准备:
香蕉、胸花、自制礼物——项链等
五、活动过程:
(1)介绍重阳节:
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?
(2)老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?
(3)在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。
(放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。)
(4)爱爷爷奶奶,自制礼物——项链
(5)爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),
(6)宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)
鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
(7)为爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐
(8)结束语:为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
备注:儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”