高一下学期班主任工作总结范文6篇(1. 高一下学期班主任工作总结六篇 2. 突破·领导·成长:高一下学期班主任总结 3. 班主任之路:高一下学期工作总结集锦 4. 一学期,六篇总结:高一下学期班主任工作 5. 奋斗与成就:高一下学期班主任工作回顾 6. 勇敢迈进:高一下学期班主任工作六篇总结)

下学期高一班主任工作总结是每位教育工作者必不可少的任务,为了帮助您更好地完成这项工作,我们为您准备了6篇精彩的班主任工作总结范文。这些范文将帮助您了解如何全面反思和总结过去一学期的工作,为下学期的教育工作提供有力的参考和指导。无论您是新手班主任还是经验丰富的教育者,都将在这些范文中找到宝贵的经验和启发。让我们一起来深入探讨这些范文,为提升班主任工作水平共同努力。

高一下学期班主任工作总结范文6篇(1. 高一下学期班主任工作总结六篇
2. 突破·领导·成长:高一下学期班主任总结
3. 班主任之路:高一下学期工作总结集锦
4. 一学期,六篇总结:高一下学期班主任工作
5. 奋斗与成就:高一下学期班主任工作回顾
6. 勇敢迈进:高一下学期班主任工作六篇总结)

高一下学期班主任工作总结范文篇1

一、班风学风建设

高一年级领导比较重视教室文化建设,给班主任更多的教育空间发挥余地。关键是让学生有更多的机会去展示自己表现自己。我主要从五方面加强班风学风建设。班级口号;班歌;班级语录、知识小黑板;班级小花园。班主任都知道制定规则才是关键。我们20班“二零二零、互助前行;拼出自信、搏出激情;青春理想、扬帆起航;自强不息、誓夺第一!”的班级口号。每天早上同学随着太阳的升起呐喊着,给新的一天注入新的能量。班级语录:每天晚自习前班级每日轮值主席,写一句班级格言于黑板上。一抬头就能看到。振奋随时都有,激励到处可见。这种心理暗示有时比班主任的教育更贴合学生的心理。黑板上写完后记录在语录本上,半年过来就是班级的成长日记。班歌的使用在班会时响起。不一定唱的多好听,要的是那份唱歌时的感觉。知识小黑板从各种途径搜集来的知识点。一点一滴积累各科零散的知识,以巩固同学知识,开阔同学视野。此举动取得良好效果。课代表的主要工作。周一周四语文历史;周二四数学地理;周三五英语政治。班级小花园建设,在黑板南侧十来盆花看着就舒服,老师们也有个好心情。

二、创造班级的向心力凝聚力

让每个学生都觉得这个班值得为他付出。班主任要有意识的强化一种观念,咱们这个班就是值得别人尊敬的班级。极力寻找班级的闪光点,最好是创造一些特色活动。如上半年汇操比赛我们班获得了名次我照了张全班福,连同一些学生的学校剪影,把照片洗出来贴在教室了。元旦小型的联欢会,有关习惯的演讲比赛,参加县团委的志愿活动,三月份学生还给我开了个生日联欢会,都是值得开发的资源。要对一些哪怕一点点的优势也要大书特书,夸大班级闪光点。这种向心力会让学生觉得为班级抹黑是耻辱的。学生会试着自我规划,自我调控,为班级服务。锦上添花的事都喜欢去做。

三、加强同科任老师的联系,尊重他们的意见与建议。

把任课老师同样当做班级的主人,视为自己的良伴,知己,益友。科任老师不是班主任的敌人,是忠实的合作伙伴。荣辱与共的就是你的那几个任课老师。有权利也有义务主动同任课协商,倾听并采纳意见。充分调动老师们的积极性。教会学生懂礼貌,尊重老师的劳动成果。树立老师们的威信,增进师生的友谊。

四、班干部的任用与培养

要想有效地进行班级管理,必须抓牢一批小助手,以班干部的管理来带动全班的管理。个人的精力毕竟是有限的,班主任不可能所有事都亲力亲为,那样累死不讨好。民主选拔是关键。有句话很流行就是选择你相信的;然后相信你选择的。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。毕竟还是孩子,对于管理班级来说大多数仍缺乏经验和方法,有时难免会走弯路,采用简单粗暴的方法。让班干部来主持班团会。但他们的发言稿,班团会的流程主要事项你必须提前帮他们把关。反复斟酌研究,提高班干部的水平和能力也提高咱们的业务素质。有句话说的好班干部素质低不是你的责任,但不能提高班干部的素质就是你的责任。培养班干部就是磨刀不误砍柴工。

五、后进生管理要恩威并施。

著名教育家魏书生。他说他偏爱后进生,他认为最不容易的就是后进生。每天上课听不懂,还要硬着头皮听,天天如此,月月如此,年年如此,这需要多大的毅力啊?确实如此,帮助他们进步是教师义不容辞的责任。适当采用些惩罚手段还是必要的。政教处有个好法写反省3000字。这是现在比较好的办法。多抄写几遍屡屡错误的单词,词句;短时间的罚站;做做跑步训练或者俯卧撑等等既掌握知识或锻炼了身体又起到了惩戒的效果。惩罚永远都是手段不是目的。

期中考试后,那天是5月1号周日晚自习学生有点心浮气躁,我给学生留了个任务。思考一下寒假开学以来自己的成功与失误各是什么,为五月和六月做一个学习计划和目标。以此为内容班会课演讲。每个同学都必须有机会。然后5月8号晚自习交书面材料。在7月1号把你的目标返还给学生,自己检查一下任务完成情况。周三我做了一个条幅挂在教室了教室。累了想想父母,倦了相信前程。教室每个月都有点变动,有新鲜感。班主任就要让学生对这个班有所期待。

回顾过去,我们硕果累累,展望未来,我们满怀信心。昨天,我们高一(20)班努力过,所以我们无悔;今天我们仍将继续努力,乘上理想之马挥鞭前行;明天我们会高中这个舞台上,用我们的精彩赢得喝彩!

高一下学期班主任工作总结范文篇2

一、学生内务

宿舍对学生来说可以说是在学校范围内唯一可以休息的地方,所以学生宿舍内务的整理也是重中之重。我们班级的学生大部分在初中并未住过校,在家更是娇生惯养,所以第一天的班级内务可谓是一塌糊涂,无论是男生还是女生,都远差于学校的内务整理标准,面对着没有这方面“基础”的学生,我做的是首先在班内强调了标准,严格了要求,但是学生在实施起来毕竟没有拿出百分之百的努力或是没有真正解读内务标准,我亲自去宿舍进行了检查,并向有经验的侯老师借鉴了拍照的方法,在班级大屏幕上依次给学生放映了学生自己的床位,当然,我也注重了保护学生的自尊,没有公示床铺所对应的每一个人名,没想到,第二天真的收获了效果,每一位同学都能够认真整理,即使个别同学还没有达到标准,但是现在的内务远比第一天,这样的进步是值得肯定的,所以接下来我在鼓励中

又严格了要求,宿舍内务的成绩稳中有升,大的方向是值得肯定的,虽然班级每天的分数依然是负分。当然,自己在进行管理的同时也存在着一定的弊端,比如说我们班的男生内务远好于女生,这是在别的班并不常见的事情,而通过两周的管理之后,女生的内务在不断的提高,男生依然保持着不错,但是在成绩的背后,男女生有着不同的督促,由于不方便,女生那边我除了找谈话之外没有过多的在乎,而男生这边我几乎每次都要去宿舍检查,也就是男生成绩的取得很大一部分过多依赖于我,没有给他们真正的养成一个良好的习惯,自己感觉整理内务的目的发生了变化,男生是为了加分,为了检查而整理,并不是真正为了自己的住宿环境,这也是我接下来的时间要解决的问题。

二、学生军训

虽然每天的军训不超过三个小时,但是还是让这些习惯了父母呵护的学生感到无比艰苦,部分学生在第二天就出现了放弃的想法,所以自己的开导工作就这样无准备的开始了,值得欣慰的是,我们班董晓昕同学在坚持放弃军训后,经过和她的谈话,她竟然转变了,并且在家长不放心坚持带她回家的情况下,她毅然选择了留在学校,与同学们共同面对困难。这样的鲜活事例为班级树立了一个好榜样,除了个别情况的请假学生之外,我们班一周半以来没有出现军训见习学生,每一个学生都在克服着困难,无论是拉肚子的王文杰,还是站到晕倒的班长王晓琛,都在用毅力坚持着。这也是这两周以来自己唯一收获的事情。

三、学生管理方面

因为自己并没有独立的班主任经验,所以在班级管理方面出现了许多问题,还好及时进行了解决,让班级有条不紊的运行。后来经过反思,无论是排位,还是处理宿舍床位,还是班级卫生体制和班委的建立,都不及时,导致了开学前两天的班级混乱。

暑期一个月的集训时间已经过去了一半,自己的班级逐渐步入正轨,但是仍存在着许多不足,以上是自己对两周工作的一个浅显总结,不当之处还希望各位同事和领导及时批评指正。

高一下学期班主任工作总结范文篇3

高一的日子进入最后的倒数时间,和1703告别的时间马上就要到来,从接下这个班到现在,曾信心满满,也曾情绪低落,曾感觉时间漫长何时才是尽头,现在又有点感叹时光如白驹过隙,弹指一挥间便走到了分别的路口。

与高一上学期毫无准备的接下这个班不同,通过一个学期的接触与了解,让我对每一位学生都有了一定的认识,对整个班级的氛围也有了一定的了解,这也让我在期初更有信心去迎接新的挑战,并制定了相应的'班主任工作计划,在这些计划的指导下,班级工作得以顺利开展,现对本班工作做如下总结:

本学期的班级常规管理工作只能算不过不失,获得过几次“班级量化评比优胜班级”的荣誉,但也偶有“失手”,好在每次“失手”之后都能够及时调整,班级整体表现平稳。对于班级管理方面出现的一些波动也能够及时处理。期中考试后的一段时间,小说风盛行,为了遏制学生看杂书的现象,我与语文老师协商后做出规定,学生所看书籍必须由语文老师签字确认,以此控制学生对于书籍的选择,并要求学生不要在课堂和自主学习时间看书,让学生学会合理安排学习与放松的时间。

学习方面,以孙芷娴,关盼,王丽,何蔚,郭兴宇等为代表的尖子生群体在每次考试中都能够稳定发挥,其中期中考试孙芷娴,关盼两人进入年级前十;“炎德杯”考试,孙芷娴,郭兴宇两人进入年级前十,特别是孙芷娴进入联考前一百名,为班级争光,为学校争光。除此之外,各层次学生学习劲头相对于上学期有明显提升,以袁文静,谢鹏举,潘汉超等为代表的学生成绩进步明显。

回顾这一年,学生收获了知识,收获了成长,我也收获颇多,学会了怎么去控制情绪,学会了怎么去和不同的学生交流,学会了怎么去引导学生志存高远,努力拼搏;但我也发现了自身的不足,对于不努力又无目的的个别学生,无法将他们及时转化,颇感遗憾。希望在未来的日子里,不管是我还是1703班的各位学生都能够慢慢完善自己,活得更精彩。

高一下学期班主任工作总结范文篇4

在学校领导的亲切关怀下,在年级领导的精心部署下,1714班平稳运行,顺利地完成了高一班级的各项工作。现总结如下:

其一,德育常抓不懈。班级目标为感恩亲人、尊敬师长、宽容同学、成绩优异,对照目标每周召开班会进行小结,既讲成绩,又说问题,德育工作做到了有收有发,有发有收。一期来,本班先后七次被评为优秀班级。

其一,狠抓常规管理。对照学校和年级要求,狠抓常规管理。采取每周一星、挑战榜等形式,落实常规。一期来,学生行为习惯较好,没有违法乱纪事件发生。

其三,狠抓学生体能训练。没有占用一节体育课来进行文化学习,严格按照“身心好,学习好,品行好”的学校育人目标育人。

其四,加强对学生的审美教育。让学生具有初步的辨别真善美,假恶丑的能力,引导学生学习《巴黎圣母院》《谈美》等文化美学名著。

其五,加大劳育力度。班主任身体力行,教师办公室卫生经常由班主任来做,以此影响学生。班级劳动卫生责任区,事事有人做,时时有人做,特别高考前的考场布置,在大面积进行卫生大扫除后,有10多人自愿留下,对考场做美华工作,包括桌椅的丁点脏迹都清除殆尽,受到年级领导汪北方、袁开志、傅华等主任的高度表扬。

其六,班级文化可圈可点。对于班训、班级目标、班级格言、师长寄语根据本班的实际进行了个性化的设计,走进1714班教室,你将感受到浓浓的文化氛围。

其七,隆重召开了期末表彰会。对10名优秀学生,10名优秀干部,10名挑战获胜者进行了表彰。

其八,加强了家校联系。学生有问题,班主任能独当一面的',班主任速战速决;不能独立解决的,协同家长解决。本期来,和家长电话沟通59次,约见家长38次,有效遏制了违反一日常规的事件发生。

当然,由于历史的原因、本人的性格弱点,这个班级不是一个至善至美的班级,这样那样的问题自然不少,但发展的空间何其大也。

高一下学期班主任工作总结范文篇5

高一下学期的教学生活就这样在我眼前平淡地结束了,说实话这个学期的班级管理工作并没有想象中那般容易,尽管说大部分学生的成绩在整体上获得了部分的提升,但是也有一些问题学生很难处理,不过通过和家长那边的交涉还算圆满地解决了学生身上的问题,那么我就这一学的教学与班级管理工作做一个总结。

一、教学工作方面

我除了是一名班主任以外还是学生的英语教师,实际上在上学期的时候我就发现学生们在初中的英语基础并不好,因此也影响到了高一正常的英语教学,为了照顾班上成绩不好的那一批同学,我特地放缓了自己平时的教学速度,尤其是在下学期的时候将学生的英语基础再次巩固了一遍,唯一让我感到有些不满意的便是这学期上课迟到以及上课睡觉的现象有些多,这很明显是由于学生在家的作息时间不规律的.原因所导致的,因此我在上课的时候重点关注那几个上课睡觉的学生,待到下课的时候再单独找他们进行谈话并与家长方面进行核实,最终成功解决了上课睡觉的现象。

二、班级管理工作方面

这学期由于学校后勤出了一些问题导致平时的上课受到了影响,一个是教室后面的饮水机出现了损坏,由于并没有学生进行汇报再加上老师办公室有着专门的饮水机,因此我在最初的时候并没有发现这个问题,直到后来有学生在办公室打水的时候才发现这个问题,严格意义上这也是我本人班级管理工作的失职之处。还有一点则是每逢大雨的时候教室上方总会出现滴水的现象,最开始我上报这个问题的时候并没有引起学校的重视,后来连续几个班级都出现这样的状况才开始引起学校的重视并进行修缮工作,在这一点上我是颇有怨言的。

三、学生在这个学期的表现

尽管说大多数学生的表现还算不错,但是班上也有几个现象引起了我的重视,一个是学生的补课状况,也就是说尽管下课的时间有学生来请教问题的现象比较好,但是每次来进行请教的同学总是固定的那么几个人,实际上我更希望能够在办公室看到一些新的面孔,尤其是班上成绩比较差的几个学生,我希望他们能够主动在下课的时候到办公室请教问题。还有一个则是班上一个成绩不错的学生身上出现了早恋的现象,这个也是因为平时我观察得不够仔细,直到这名同学的成绩开始下滑的时候才注意到这个现象,所幸后来通过和学生的家长联系以后解决了学生早恋的问题。

虽然说我知道班级管理工作肯定不会一帆风顺,但是我还是希望自己所带的学生能够获得一些成就的,每当班上有学生的成绩获得提升的时候都能够令我感到有些欣慰,我也希望这些学生能够通过高中三年的努力最终考上自己理想的大学。

高一下学期班主任工作总结范文篇6

一、高一学生的学习态度尤为重要

从初中毕业来到高一,学生们非常容易放松自己,很多的学生们觉得离高考还有三年的时间,觉得还很长,所以高一的第一个学期就很容易放纵自己,学习的态度就不怎么重视。身为班主任,我自然就要十分重视这一点,高一就是高中的开始,就是这三年的基础,如果基础不掌握好的话,后面的学习就很容易有听不懂、不想听的想法出现,这样就会影响他们整个高中的成绩,从而影响高考。

这第一个学期,我是丝毫不敢马虎,在自己没有课的时候,还经常去教室外面走一走看一看,有没有学生那个上课不听课的情况。这一个学期,我就在课上面收缴了好几个手机。缴了手机后,我会帮他们先收起来,让他写一份检讨给我,保证以后都不带手机来学校了,等待周末放假的时候再让他带回无交给家长。如果欺骗老师没有交给家长,让我第二次抓到了就直接联系家长过来领人,回去反省两天再来上课。

再就是与其他的老师配合,遇到课堂上面不好好听课的同学,要及时制止,不能听之任之。

二、班级建设

班级建设不仅仅需要我这个班主任来弄,来需要各个科任老师、以及各位同学的共同配合才行。所以我就经常与各位老师老天,邀请各位老师一起管理班级。在班级工作上面,老师们不能上完课就不管了,要多关注学生们的情况,比如作业完成情况啊、上课的学习态度啊、课后请教老师老师要积极回答啊等等。

班上,在一开学的时候,我就开展了班干部的选举,通过同学们自己的投票情况,选出了各个班主任,要求各个班干部积极管理班级,在老师不在教室的时候,班干部要负起责任来,遇到违反课堂纪律的现象,要及时制止,并且带头遵守纪律。在就是,我和同学们一起商讨,制定了班上的班规,因为是同学自己参与制定的,所以大家更愿意遵守。

这样,班主任、老师、班干部和同学共同建设起这个班级,这一个学期的工作,大家的努力下,情况还是很不错的,大家的学习成绩也有相应的收获,在这场期末考试里面,班级平均分进了前三。

三、下一学期的工作计划

虽然这一学期的成绩还算不错,但是同样有不小的问题存在,班上有不少没有及格的同学,下一个学期,我需要十分注重后进生的成绩提高。下一学期,我需要仔细分析这些没有及格同学的科目,与他们谈话,制定他们各自的学习计划。

再就是督促那些及格了的同学,不能放松自己,新学期继续努力,继续保持。

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