《马小跳》读后感通用8篇(《马小跳》：情感触动，人生启迪)
《马小跳》是一部经典的儿童文学作品，深受广大读者喜爱。它以幽默、温馨的故事情节，展现了小马小跳与朋友们的成长历程。本文将为大家分享8篇通用的《马小跳》读后感，希望能够带给读者更多的思考和启发。
《马小跳》读后感篇1
当我看到《淘气包马小跳》这本书的书名的时候，我心里猜想马小跳应该是一个淘气顽皮、不求上进的孩子。可是当我看完这本书时，我对马小跳有了新的不同的认识。
《淘气包马小跳》这本书讲了马小跳有三个形影不离的铁哥儿们，一个是嘴巴大得像河马的张达，他说话结巴，吵架会输，打架会赢，是个体育全才，还爱跟汽车赛跑；一个是挺着肚子、走路像企鹅的唐飞，他贪吃，整日懒洋洋的，头脑却像他当董事长的爸爸一样精明；一个是说十箩筐话有九箩筐都是废话、样子长得像猿猴的毛超。他们调皮捣蛋，经常做一些让秦老师生气的事，马小跳还遭遇过他们的.背叛。但面对坏人坏事，他们却能团结一心，都成了见义勇为的小英雄。每当我读起这本书时，我都完全沉浸在马小跳的喜怒哀乐之中，意犹未尽。
看完这本书，我觉得马小跳身上有许多方面值得我们去学习。虽然他淘气，但是他很善良，很乐观。当他面对困难时，，他很勇敢，不畏缩。在以后的学习和生活中，我也要像马小跳学习，敢于挑战困难，不放弃，勇往直前。
《马小跳》读后感篇2
在我看来，《淘气包马小跳》是一本好书，书中描绘了几个活泼可爱的人物形象，也记述了几个拥有天真童心的淘气孩子，有牛皮、马小跳、小翻译毛超……
淘气包马小跳总是有满肚子主意，他与新来的插班生牛皮拥有一段愉快的生活。牛皮是个外国孩子，不懂中国语言，他的洋泾浜话总是令同学们笑出声来，也会惹得老师生气，但因为牛皮是外国孩子，生怕被他误会中国老师是坏老师，结果就变的有气没法撒。
书中记录了这样一个故事：有一次，马小跳惹了祸，被老师拉到办公室训骂，牛皮看到了，“呼”的一下飞奔到办公室，看到泪流满面的马小跳，就问老师：“老师，您为什么要把马小跳给训哭了呢？难道中国老师就是这样的吗？”老师看到牛皮，脸色马上“打雷”转“晴天”，脸上带有微笑说：“我在表扬他呢，瞧！他是感动地哭了。”马小跳刚想辩解，却被老师恶狠狠的眼神给打住。牛皮赶紧带着马小跳逃离了办公室，来到教室说了不少安慰马小跳的怪话，但在毛超听来，他的话太难听懂了，就自告奋勇充当牛皮的翻译，牛皮一听到毛超的翻译，不论好坏，总是说：“你就是我肚子里的蛔虫！”同学们哈哈大笑……不过时间长了，同学们对此话也都见怪不怪了，有时毛超翻译错了还为自己狡辩呢，因为啊，他身后有一座国际靠山了……
马小跳的故事真是太有趣了，虽然我阅读过其他儿童文学，但我对马小跳系列故事情有独钟！
《马小跳》读后感篇3
《淘气包马小跳》系列是我最喜欢的书，每当我拿起这类书，就放不下来。
最近我看了《开甲壳虫车的女校长》这本书。这本书的主要内容是：新学期开学第一天，马小跳和他的几个铁哥们就迟到了，原因是帮助一个开着红色甲壳虫车、长得像妈妈的漂亮女人，没想到她居然是学校新调来的欧阳校长。她有自己独特的教育方法，她代替语文老师上了一节课，就让马小跳爱上了语文课。她还开设了周末“家长学堂”，让家长玩童年游戏，回忆自己童年趣事，引导家长以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子。
欧阳校长很特别，其他校长可能都会把调皮的马小跳和他的好伙伴分开，但她觉得不该那样，她能倾听孩子们的心声，懂得这几个孩子把友谊看的`比什么都重要，并耐心引导他们。这位校长的做法让我明白：童年的经历与人的一生都息息相关。没有快乐的童年，就没有幸福的一生。
读完这本书，我最大的感受就是当别人遇到困难时，我们要拼尽全力地帮助别人，这样就会获得更多朋友。
《马小跳》读后感篇4
《马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手，马上就翻开来读了。
这本书的风云人物：马小跳，那个调皮、可爱又风趣的小男孩，给我留下了深刻的印象。他的学习和生活，就是很多小孩的本身写照。
这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿!比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的快乐!
我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的`性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。说到这儿，我想到童年的一件趣事……有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀?我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼!”
写作来源于生活嘛!我从书上找到了我们的“影子”。我们在书中找到了属于我们的世界，让我们在自己的心灵种下了一颗童年的种子。
《马小跳》读后感篇5
在《淘气包马小跳》这本书里，给我印象最深的是那篇《点杀的小黑羊逃跑了》。马小跳是个调皮的孩子，但他却非常有爱心。有一次，河马大叔和马小跳还有马小跳的爸爸一起去吃烤全羊。当他们点了一只小黑羊时，马小跳提出要和小黑羊玩一会时，他爸爸笑了并且毫不犹豫地答应了。在马小跳和小黑羊嬉戏时，马小跳突然想到要把小黑羊放生。于是他趁着没人注意时，就打开栏子，带着小黑羊上了山。到了山上，马小跳取下小黑羊脖子上的吊牌“9”(他们吃饭的桌子是9号桌)时，小黑羊“咩咩”地叫了几声，好像舍不得离开马小跳似的。马小跳一狠下心，捡了一块小石子朝小黑羊扔去，示意它快走。这时，马小跳好像看见小黑羊的眼睛里蒙着一层亮晶晶的东西----眼泪!
回到餐厅，马小跳对他爸爸说：“我发现，这个世界上最残忍的动物是——人”。并告诉他爸爸他如何放了小黑羊。
我觉得并不是所有调皮的.孩子都没有爱心。相反，又似乎所有调皮的孩子都有爱心。小黑羊被爱宠后会感动，其他的羊也会，甚至其他的动物也会。
我们可以感受到杨红樱笔下的马小跳、小黑羊都是那么的生动、那么的真实，让人感动，让人流连忘返……
《马小跳》读后感篇6
"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉""书籍是人类进步的阶梯""书是人生的向导""书是不开口的老师"…。现在的作家张口就是书，对书的赞颂叹真是数不胜数。我也读过不少书，像曹雪芹的《红楼梦》，罗贯中的《三国演义》，施耐庵的《水浒传》…我全都读过，不过我最喜欢的`还是杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》。我喜欢这本书，因为她可以让你回忆起的童年的点点滴滴。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群可爱的孩子与家长和老师发生的故事。里面的主人公有顽皮的马小跳。河马张达。企鹅唐飞。猿猴毛超。聪明的路曼曼。漂亮的夏林果。又丑又笨的安琪儿。
马小跳可是出了名的"捣蛋鬼"，在学校，马小跳和他的哥们经常做让老师生气的事。在同学家，又把安琪儿的爸爸珍藏已久的足球私自带到学校了玩，气得安爸爸大发雷霆。马小跳虽然有些调皮，但是也拥有这一颗善良的心灵。记得有一次，马小跳在路边遇见一只很丑很丑的狗还得了病。马小跳有了同情心，去帮狗找主人。安琪儿知道狗的主人在哪，他们俩就一起去找，找到了主人，本来是件开心的事，可是狗的主人看是嫌弃它了，经过马小跳的再三劝告，不仅让狗得主人接受了，还有了同情心，带的狗去医院检查。治疗。最后狗的病慢慢好转。这就是一个拥有善良的心的马小跳。
从书中，我懂得了生活中有委屈。又郁闷。有挫折，我们都应该像马小跳一样，幽默快乐的对待，对人生抱有一种积极的态度。
《马小跳》读后感篇7
暑假的时候，我读了《淘气包马小跳》这本书。我读完了这本书之后，被书中的主人公马小跳深深的感动了。
《淘气包马小跳》这本书主要讲的就是：马小跳的'学校的首届校园戏剧节开幕了！马小跳他们班自编自导自演的童话剧《白雪公主》，还成立了白雪公主小剧团，热心的马小跳当上了团长。但这个团长可不是这么好当的，马小跳遇到了许多意想不到的困难。可是，马小跳并没有轻言放弃，最终让他们班在这次的戏剧节上得奖了。
这本书的主人公马小跳是一个四年级的男孩子，在当上了白雪公主小剧团的团长之后，遇到了许多困难。但是，他却没有退缩，而是勇敢地去面对，最终把问题都解决了。
读完了《淘气包马小跳》这本书之后，让我想到了现象中的自己。如果我像马小跳一样遇到了困难，我肯定不能像马小跳一样勇敢的面对，而是轻言放弃。
我想，许多人跟我一样，在面对困难的时候，肯定是轻言放弃。但是，在我读完了《淘气包马小跳》这本书之后立刻明白了一个道理：困难其实就像是对我们的锻炼，而如果我们解决不了困难，那么，我们就不会得到锻炼。如果我们没有得到锻炼，那么，我们的内心也就无法真正成长起来！
《马小跳》读后感篇8
只要谈起淘气包，人们就会想起差生、后进生等一些用来形容不上进孩子的词语。在我读这本书之前，我对淘气包的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》这系列图书以后，我就对淘气包这个词有了更深的认识。
书中的马小跳虽然是个淘气的孩子，但他也有许多优点，比如说：心地善良、善于动脑、敢于承认错误。只不过常常受人冤枉，在老师和同学的眼里才逐渐变成了个淘气包。书中的淘气包不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的铁哥们。别看他们淘气，这四大金刚还做过许多丰功伟绩的事呢！比如：抓小偷、放生野生动物等等，几乎每本书上都有这四大金刚的杰作呢！
书中的人物有：贪玩的.老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、宝贝儿妈妈、漂亮的夏林果、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之，有马小跳的地方，就有欢乐。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包有很多，有时我甚至觉得他们非常可爱。同时，我们也不能忽视淘气包，因为这也许就是他们最可爱是地方吧！
临沂第六实验小学五年级:李昕
