图书室工作总结4篇(图书室工作总结:优化服务,书香满溢)
本文主题为“图书室工作总结4篇”,将对图书室工作进行全面总结和分析。通过四篇文章,我们将探讨图书室的运营管理、读者服务、图书采购以及数字化转型等方面的问题。希望通过这些总结,能够为图书室的改进和提升提供一些有益的参考和建议。
图书室工作总结篇1
时光匆匆,岁月如梭,一年已经结束了。在这一学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学年的工作情况作个简要的总结:
一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。
1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。
2、本学期全校有6个班级,182多名学生。图书室实行半天开放,学生集中借书,每天中午12:00-12:50是还书的时间,借阅时,充分发挥班干部及小图书管理员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪个班级学生写得比较好。
3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。
4、定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。
5、各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。今年共购进图书2百多册,这批新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书3000多册,生均20册左右。
6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。
二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。
1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。
2、认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。
3、学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。本学期生均借书12册以上。
4、学期结束前进行图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧处理。
三、紧密围绕素质教育,积极配合学校的`各项活动开展一系列工作。
在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用馆藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。
通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。
实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。
图书室工作总结篇2
时间过得真快,一个学期又结束了,通过半年的工作,我深深地感受到图书馆工作是何等的重要,确实是大有可为啊!在教育必须“面向现代化,面向未来”的今天,它是培养学生形成知识体系所在、不可缺少的基地之一,也是学生“素质教育”的重要阵地。虽然我是这方面的新手,但是我能迅速进入工作状态,坚持不懈、耐心、勤奋地去做好每一项工作!本学期我所做的工作如下:
一、不断加强投入、提高整体服务
图书馆是由学校分管校长直接领导,并参与安排图书馆的日常工作。在我校领导的高度重视下,我校图书馆这几年在设备更新、藏书增添、人员配备等几方面又投入了大量的财力、物力和精力。今年下半年还购买了一万多册图书,比原图书拥有量的二分之一还要多。目前我校图书馆总藏书量两万多册。
图书馆馆员注重日常的服务工作,遵循图书分类排架规则,入库上架,运用现代化的计算机管理,实现了全方位、全开架的借阅模式。图书馆全天向师生开放,合理安排班级阅览课,并坚持用每天中午休息的一个多小时的时间向2、3、4、5、6年级学生全面开放阅览室,使得每个班级的学生每周至少有一次到图书馆阅览的时间。而借书则做到了随时都可以,不管是阅读课时间,还是下课时间,或是中午休息时间,师生都能在图书馆中借到心仪的书籍。这学期生均借阅图书达6册/学期,教师借阅图书达4册/学期。
图书馆也是学校对外的一个窗口,不定时地会有人来参观,图书馆馆员必须搞好全馆卫生,随时接待参观人员。此外图书馆还包括教材分发、期刊订购、新书采购等诸多工作。尽管事多而杂,图书馆馆员还是以高涨的工作热情及吃苦耐劳的精神,把读者至上,服务第一的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
二、营造读书氛围、开展读书活动
在加强图书馆硬件建设的同时,我们更努力营造出图书馆的文化氛围和读书气氛。宽阔的馆舍、清洁整齐的馆容、安静的阅览环境、现代化的服务设施,还有精心布置的书画、名人警句、花卉等,营造出一种文明、现代、高品位、高层次的文化氛围。在图书馆设置了宣传栏,适时向学生推荐新书好书。为了更好的发挥图书馆的资源,我们根据学生和教师的不同需求,利用红领巾广播、学校网站作新书介绍和推荐各类图书。此外,我们图书馆还积极主动地配合学校开展各项教育、教学活动,充分利用图书馆丰富的馆藏资源,在学生中间开展了了各种形式的读书活动。在我校定期举行“书香节”活动,图书馆积极参与,并承担了“爱心书市”,筹得爱心款一千六百多元。
我校图书馆在学校领导的重视、支持和广大师生的积极配合之下,较过去相比有了长足的进步,作为苏州市小学一级图书馆,我们将在新的一年中再接再厉,使得图书馆工作更上一层楼,在全市小学图书馆中继续起好带头示范作用。
图书室工作总结篇3
20xx年,在学院领导的全面支持和关心下,在全体馆员的共同努力下,图书馆本着“一切为读者服务”的宗旨,以评估工作指标为标准,按照20xx年度目标管理任务书要求,不断优化服务,拓展功能,认真开展各项业务工作。现对图书馆20xx年的工作总结如下:
一、切实做好基础服务工作,保障图书馆正常运行。
(一)图书馆除坚持各阅览室每天13.5小时开放,电子阅览室每天9.5小时开放外,还适当增加了寒暑假和节假日的开放时间,确保每周开放时间达89.5小时以上(教育部规定≥70小时)。
(二)20xx年1月1日--11月30日全馆借阅图书总册数达到125934册;图书馆接待读者总数为324814人次;多媒体阅览室(电子阅览室)接待读者61574人次;月均图书借阅人数达5048人次。
(三)20xx年我馆新增了近八万种图书,同时,为更好满足读者的借阅需求,我馆调整了读者借阅图书册数。教职工可借图书册数增加至30本,借期90天。学生可借图书册数增加至15本,借期30天。
二、组织实施各项建设工作,为评估做好准备。
(一)我院图书馆原有馆藏为12.7万册,20xx-20xx年计划采购图书41.8万册以上,采购经费855万元,分六批采购。截止20xx年12月20日,中文纸质图书总馆藏达到53.9万册(其中新书共29.8万册,特价书共11.4万册)。按照计划预计12月底馆藏图书达到55万册。
(二)图书验收上架工作。根据工作安排,暑假期间已完成新增692组书架采购工作,现书架已到馆安装完毕。图书馆五、六楼临时教室恢复阅览室后,我馆进行了图书馆整体图书分类规划移架工作,在不影响正常开馆前提下,目前已完成大部分新购图书上架工作。
(三)根据学院各专业学科的特点,从突出学科特色角度出发,我馆对期刊结构进行了调整。20xx年我馆增订中文期刊287种,总数达1140种;增订外文期刊增加6种,总数达34种;增订报纸3种,总数93种。
(四)20xx年1月正式启动汇文文献信息服务系统LIBSYS4.5。因涉及系统间数据转移问题,我馆已在暑假期间完成数据转移工作,于9月新学期开始统一使用汇文系统进行自行管理,并实现校园一卡通图书借还功能,极大的提高了工作效率。
(五)数字文献资源建设工作。
1.20xx年6月25日我院采购并开通使用中国知网中的同方知网《中国学术期刊全文数据库》和《中国优秀硕士学位论文全文数据库》。10月12日,经过我馆多方努力,得到中国知网数据库供应商的大力支持,为我院开通试用数据库18个,试用时间两个月,目前使用情况良好。
2.电子图书资源(超星电子图书)的采购及应用工作现已经启动,目前已发出电子图书书目订单10万册,按计划12月底完成此项工作。
(六)图书馆网站建设工作。根据我馆实际情况,在11月启动
图书馆网站制作工作。现网站已于12月9日投入使用,新建成的图书馆网站将更好地对图书馆的有关信息和活动及时进行宣传和报道,发挥窗口宣传作用,吸引广大师生读者对图书馆的关注和利用。
(七)规章制度建设工作。20xx年我馆修订并完善了《读者入馆须知》、《读者文明公约》、《书刊阅览规则》、《书刊借还规则》、《图书馆安全管理规定》、《图书馆消防设施使用和火警应急程序》等规章制度和借、还书相关工作流程。
(八)按照“五年过渡期”工作领导小组办公室的要求,规范做好各类文档、数据整理、统计、上报工作。
三、开展各类活动,丰富校园文化生活。
(一)4月22日5月25日举办以“颂扬红色经典,喜迎建党九十周年”主题的读书节系列活动。期间,陆续开展了红色读书小报比赛、悦读会、读书座谈会、诗歌朗诵会等形式多样的读书活动。
(二)6月13日30日,开展了“书赠母校、传承爱心”毕业生爱心捐赠图书活动。此次活动,图书馆收到考研、英语四六级辅导书、教材辅导书、英汉词典、文学著作等各种图书共计20xx多册。
(三)9月26日-28日,我馆开展了20xx级新生入馆教育,重点就图书馆概况、相关规章制度、图书排架规律、如何查找和借阅图书、如何通过校园网使用各种馆藏电子资源等方面进行讲解,使20xx级新生能够在短时间内了解和认识“探索知识的第二课堂图书馆”,学会利用图书馆的各种资源与服务,为以后的学习与科研打下良好的基础。
(四)11月18日,我院图书馆邀请同方知网北京技术有限公司
广西办事处培训经理陈永腾在电子阅览室为我院师生开展《中国知网(CNKI)数据库资源介绍及使用方法与技巧》培训讲座。本次培训讲座的成功举办,使我院广大师生更深入地了解了中国知网(CNKI)平台强大的检索功能,对于快速有效地获取所需要的数字资源、提高我院数字资源的利用率,均具有指导作用。
(五)11月29日,武警水电部队第一总队柳州训练基地向我院无偿捐赠图书达8000余册,内容涵盖电子、机械、计算机、建筑等学科门类。此次图书捐赠对丰富我院图书馆馆藏,为我院师生教学、学习提供更多参考资料起到了很好的作用。同时也体现了武警水电部队官兵对我院建设的关心和支持。
(六)图书馆不定期开展新书、好书推介活动和读者座谈会。开展此类活动有助于培养广大读者爱读书、读好书的习惯,对提高学生综合素质和全面发展及图书馆的服务工作,都起到了很好的促进作用。
(七)完善服务体系,开展个性化、人性化特色服务:增设服务咨询台;开设读者公共讨论区。公共讨论区作为我馆人性化服务的尝试,为读者进行信息交流、文化休闲提供了一个舒适、理想的场所,得到了读者的一致好评。同时,我馆对馆舍环境也进行了美化,将我院学生的优秀书画作品在馆内进行公开展示,即美化了环境,同时也为展现我院学生风貌提供了一个公共途径。
(八)期刊部开展了诸如期刊文献专题资料汇编、文献资源专题查询服务等活动,积极推进我馆参考咨询服务工作的有益尝试。
四、加强培训工作,提升馆员素质
图书馆定期开展各类学习,坚持每周二学习活动,提高馆员的政治素质和业务水平,保证服务的质量,以便更好的为读者服务。
(一)馆内的政治理论学习,主要是学习学院下发的各类文件资料,传达学院召开的有关会议精神。通过学习了解学院总体工作进展,增强大家对学院工作的理解支持,切实做好自身本职工作。
(二)馆内的业务技术学习,主要结合馆内业务工作实际进行。加强业务技术培训、指导,使馆员能够熟练掌握、正确使用汇文文献信息服务系统的操作使用方法,学会处理一般的技术故障,保证馆内日常业务工作正常进行。
馆员的政治理论和业务技术学习相结合,对提高馆内人员的思想业务素质,提高图书馆的内部管理和对外服务水平,保证图书馆业务工作的正常进行,起到良好的促进作用。
五、工作中存在的主要问题
(一)图书采购工作时间紧、任务重。按照我院20xx-20xx年图书馆建设规划20xx年我馆纸质图书要达到60万册以上,其压力和困难是难以预计和想象的,同时,我馆现有人员人数不足,业务水平还有待提高,馆舍、图书管理系统等硬件还不完善,这些不利因素都制约着图书馆工作的顺利进行。
(二)馆舍资源不足。图书馆馆舍总面积为10082平方米,图书馆现拥有书刊8间、期刊阅览室1间、电子阅览室1间,从图书馆现在的实际需求看,阅览室总体面积仍然不足,数量不够,急需挖掘新的馆舍资源,通过合理配,才能存放新采购的图书资源。同时,在征求学生读者代表意见时,图书馆阅览座位少是最集中的
意见之一,我馆目前仅有阅览座位751个,每到学期末,来图书馆自习的学生人数急剧增多,学生抢占位的现象比较严重。因此,增加馆舍资源是最根本的解决办法。
(三)馆员队伍整体素质和业务水平有待提高,急需补充图书馆学和计算机技术专业的人才。如今图书馆的发展日新月异,数字图书馆的建设突飞猛进,图书馆的管理和服务手段更加先进,为了保证服务质量,对馆员的要求也越来越高。我馆现有工作人员15人,与图书馆业务接触时间不长。需加强对馆员的业务培训,为馆员创造更多外出学习交流的机会,提高馆员的整体素质和业务水平,保证服务的质量,以便更好的为读者服务。
在学院领导的重视和关心下,20xx学年我馆各项工作基本能够按计划完成。20xx年,我馆面临的工作任务和目标仍相当艰巨,还需全馆上下团结一心,按照领导的要求和读者的意见,认真工作,以进一步提高内部管理和对外服务水平,为学院教学、科研提供更为优质的服务。
图书室工作总结篇4
一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。
1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。
2、本学期全校有10个班级,三百多名学生。借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。
3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。
4、定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。
5、各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。购进新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。
6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。
二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。
1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。
2、学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。
4、学期结束前进行图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧处理。
三、紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。
在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生 “现场作文”评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。
通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。
实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。