老师我的老师作文7篇

很多同学在写作文时,忽略了细节,其实细节能够让文章更生动,增加读者的兴趣,我们在写作文时,注意控制字数,避免内容过于冗长或简略,确保信息的完整性,以下是18范文网小编精心为您推荐的老师我的老师作文7篇,供大家参考。

老师我的老师作文7篇

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老师我的老师作文篇1

如果你要问我,我最喜欢的老师是谁,那一定是我们美丽,活泼的作文老师——苹果。

苹果老师喜欢穿一身白色的衣服。她有一双水珠似的“卡姿兰”大眼睛,一个像座小山一样高耸的鼻梁,和如瀑布般的齐肩长发,看起来非常可爱,跟仙女似的。

苹果老师有一个“口头禅”,那就是“三二一”,至于她有多喜欢,我就跟你们举个例子吧!周末,我背上书包来到小荷,还没进教室门,就听见一阵喧闹声。哇!我是不是来错地方了,这简直比菜市场还吵,房顶都要被掀翻了。走进教室,场面也十分“壮观”,有的同学正在讨论今天上午会写什么题材的作文,有的同学推推挤挤,像是在吵架,还有的同学正在大声喊着:“苹果要来了,别吵了!”话音刚落,苹果果然来了,她一手撑着桌子,另一只手摆着招牌动作,皱着眉说:“三二一”。看!那句口头禅又重出江湖了。苹果扫视了我们一眼,同学们便快速地坐好了,顿时,教室里连同学们的呼吸声都听得到。没过多久,老师又怒视着后排的同学们,可是没有人讲话呀,跟随着老师的视线,我们齐齐看向了他们,原来他们在玩笔呀!“三二一”苹果老师又说出了那句口头禅,教室里再一次鸦雀无声。除了苹果,谁还会把“三二一”这几个字在短时间内说两次呢?她可真是一位名副其实的“三二一”老师。

我想,我就算是上了大学,也不会忘记曾有这么一个美若天仙的“三二一”老师教过我。

老师我的老师作文篇2

我遇到过很多老师,有幽默的、有严肃的,但是我最喜欢我们作文班的朱老师,因为朱老师是一个有爱心,认真负责、无私奉献的老师。朱老师是一个博学多才、和蔼可亲的人。她有着一双炯炯有神的眼睛,仿佛能够看出我们的内心世界。能说会道的嘴,说起来真是口若悬河、滔滔不绝呀!一头如瀑布般的头发,乌黑亮丽,她是那样漂亮。

朱老师的兴趣爱好是给我们上作文课,教我们如何写作文。同学们完全被她的课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,。时而低头含笑;就连黄老师也听得忘记给同学们奖励贴花了。同学们都喜欢上她的课。

朱老师的优点有很多,其中朱老师是一个关心同学的人。昨天下午,有一位同学把另一位同学的腿压住了不知道是不小心的还是故意的。老师立马把那位受伤的同学喊出去,和蔼可亲地问:“你哪里受伤了?”同学吞吞吐吐地说:“大腿。”朱老师立马为她检查伤口并通知了他的父母。看着老师贴心的样子,我们都由衷地感动。

朱老师的缺点就是不会干家务活。很奇怪吧!我们希望老师把这一个缺点改点,就可以变成一个十全十美的老师了。

你们喜欢我们的老师吗?不管你们喜不喜欢,反正我喜欢!

老师我的老师作文篇3

再过几天就是教师节了。

三年前的教师节,初中离开后的一年,我给老师送礼物。从那以后,再也没有老师了。在中专,几乎没有我很喜欢的老师,所以即使想送给教师节,也不知道送给谁。直到我开始了解她和她。

她是我们班的辅导员,姓王。刚开始的时候,我对她不是很热情,直到上了专业。她带走了我们。第二学期结束后,王老师说有个比赛需要我们专业的同学。当时我们专业的同学大部分都回家了。因为想和同学聚聚,玩了一天。王先生找到了我,希望放弃暑假,参加培训。我答应了,和其他几个专业的同学开始了培训。

训练很无聊,有资料埋在背后,王老师经常和我们一起来。筛选后,我被甩在了后面。我和一个学生开始当老师,又遇到了她。她姓平,专门带我来的。她很温柔,教会了我很多东西。

有时候王老师是我们的引路人,但是我们总觉得她偏学生,所以当时就很烦。相比之下,我喜欢平先生的温柔。

我终于参加了比赛。球场上,我发挥不好,其他同学都还行。最后,我获得了二等奖。坐在饭堂的大厅里,王老师为她的学生哭泣。看到她的眼泪,我突然觉得她对我们也是一样的,只是我们没有看到,没有感觉到。我心里很不舒服。平老师安慰我说:“这只是一次经历,以后还会有更多。成功之前总有几次失败。”从那以后,我和王小姐的关系一直很好。平先生是我的另一位老师。他们是我的老师和朋友。

这两位老师我没怎么说,因为不知道怎么表达清楚。这两位老师是我生命中的两颗星星,永远闪亮。

借助这篇发表的文章,我想对老师说:“祝老师节日快乐!”

老师我的老师作文篇4

窦老师是我们的语文老师,她40多岁,戴着一副金色的眼镜,短短的头发,她不但知识渊博,而且对同学们也非常关心。

一天下午的校本课程上,我正在教室里刻纸,刻着刻着,手一滑割破了一根手指头,血流不止,同学们说:"赶紧按住,不然可能会失血过多死掉的。"我一听当场就被吓傻了,幸亏窦老师及时赶来,把我领到洗手池旁,一直冲水冲到不流血,最后用创口贴贴住伤口,还微笑着还安慰我:"没事的,别害怕。"

当时我看到老师的手被血染红了,衣服也被弄脏了,顿时,心里涌起了一股暖流。

有这样和蔼可亲的老师,我怎能不喜欢呢?

老师我的老师作文篇5

“捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。

期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候,与其他老师相比,张老师更看重的是我们的品德。每到期末时,她不仅作业布置的少,还会津津有味讲《增广贤文》给我们听,每一篇都是一个历史故事,要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习,在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!

张老师不仅在教育上匠心独运,也特别关心同学。记得有一次,我手坏了,缝了三针,一动也不能动,张老师一会儿嘘寒问暖,“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙,比我还要关心我的手,上厕所时会陪着我,上体育课时留心着我,还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬,张老师的脚骨折了,需要休养一段时间,从此我们换了一个临时班主任,大家开始不适应,直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起,我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”,掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应,她不怕冷,不怕疼,拄着拐杖提前来给我们上课,作笔记时,她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的,虽然那次笔记很多,但我一点儿也不敢马虎。

这就是我们的张老师,一名普通的语文老师,但她有个不普通的心,那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师,谢谢您!

老师我的老师作文篇6

教我们科学的是陈老师。可别小看了陈老师,她可是一个老科学。因为陈老师教科学至少也教了8年。在她面前,我们所学的科学知识实在是少得可怜。

今天这堂课是科学课,上课铃一打响,全班同学都以迅雷不及掩耳之势飞到位子上。全班都认真而又安静地等候着老师,因为每一次陈老师的出现总能带给我们惊喜——她总会做些奇妙而有趣的科学实验,并附上幽默诙谐的预言,轻轻松松地将枯燥的只是印在我们脑海里。

不过一会儿,陈老师便拎着一个大箱子进来。老师开门见山地说:大家都知道,不同的溶液倒在一起有可能会产生化学反应,今天我们来做一个小实验。老师从箱子里拿出了一大堆五颜六色的溶液。老师取出了两瓶溶液,缓缓倒入试管中,请同学们看好了,见证奇迹的时刻就要来了……我们全班三十四双眼睛都瞪大了,紧紧地盯着试管。只见原本淡黄的溶液加入了另外一种溶液后,瞬间就变成了粘稠的海蓝色的液体。我们的嘴巴都变成了o形。陈老师得意洋洋地解释道:这两种液体,一个叫硫酸铜,另一个叫……我们都听得入了迷,仿佛我们就是科学家,正在做实验似的。

今天我们就讲到这里,下课。

下课两字话音刚落,清脆的下课铃声就响了。看来咱们的陈老师不仅是一位老科学,还是一位老时钟哩!

初一:赖经纬

老师我的老师作文篇7

现在是六年级第二学期,我们马上要分别了,我十分舍不得教育我们多年的老师以及一起生活学习的同学们。在我四年级的时候,我们班的班主任是陈老师,她给我第一的印象是——和蔼可亲。我们的班主任陈老师非常的有学问,说话时成语不停的往外冒,好多的词语我都没有听说过。

我们的班主任陈老师还是一个平易近人的老师,在我们学习的非常劳累的.时候,她会带我们简单的做一个小游戏,让我们放松一下,这样劳逸结合的方法还可以提高我们的学习的效率;有的时候还会让我们在操场上散散步,聊聊天,让我们飞速旋转的脑袋中暂时休息一下。这样可亲可敬的老师我们能不喜欢吗?这几天陈老师非常的忙碌,我们班的活动也非常的多:心里剧,六一儿童节需要练习“爸爸去哪儿”歌曲,还要画上面的人物,这些都需要陈老师操心。这两天的中午,陈老师以及练习歌曲的同学,刚刚吃完午饭不久,就下楼练习去了,我猜想:在他们练习的好的时候,陈老师会表扬他们,让他们保持这样的水平;在他们练习的不好的时候。

陈老师会指导他们,并且鼓励他们。他们这几天每天都要练习一个小时,他们回到教室的时候,每个人都十分疲惫,陈老师也一定十分疲惫。我发现陈老师在上课的时候,嗓子有些不舒服,经常的咳嗽,可能是因为太劳累了吧。可是还是坚持为我们上课,在一节语文课上,要知道说话最多的是老师啊,陈老师真的很不容易啊!陈老师十分的关心同学,上一次,我们班很多人都有些发烧,有的是高烧,有的是低烧,陈老师让我们试体温,经常的问我们那里不舒服,要多喝水,就像一个慈爱的母亲一样关心她的学生。下课了她会走到那些发烧的同学身边,摸摸他的头和脖子,看看有没有好一点,及时与我们的父母联系,实在不舒服的就让回家休息。在这样可亲可敬的老师的教育下,我们的班级是非常优秀的,这样的老师我们能不喜欢她吗?

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