最美少年事迹材料美篇5篇(少年英雄:五篇感人事迹材料)
最美少年事迹材料美篇,记录了一系列感人至深的少年英雄故事。这些少年在困境中展现出坚强勇敢的一面,用自己的行动感动着世人。他们的事迹不仅展现了少年的力量和智慧,更传递着正能量和希望。
最美少年事迹材料篇1
我叫张芬,今年14岁。是伦镇中学初一(2)班的一名学生,也是初一(2)班的副班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。
老师的好帮手
在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的.职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”我总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。我多次代表学校参加朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,我早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,我留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表班级参加学校演讲比赛,由于比赛时间紧迫,我利用晚上休息时间练读千多字的讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但我却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,我在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得比赛一等奖。
同学的好榜样
在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。同学心中,我是被大家公认的热心人。不管谁有困难,我都会伸出热情之手,宋瑞雪同学学习上有困难,我主动要求和她做同桌,在学习上与她结对,帮助鼓励她。同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,我启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,我为之由衷地高兴。每次周五,班里有寄宿的同学值日,我总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。
爱心的小使者
在社会中,我热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园……虽然我的家庭并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一份纯真的心。在我的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。
家里的好孩子
现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。
我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾他的任务自然就落在我身上。我用毛巾敷在他的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“睿睿,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。”
在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。
我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。
最美少年事迹材料篇2
姓名:王彬
性别:男
所属地区:江苏淮安
简介:王彬的爸爸妈妈常年在外打工,他和姐姐一直跟着爷爷奶奶生活,姐姐和奶奶的身体都不太好,全家21亩地就只能靠爷爷一个人种了。有时候看见爷爷在辛苦的播种,王彬就想,怎么才能让爷爷播种又方便又快捷。
【孝心故事】
王彬的爸爸妈妈常年在外打工,他和姐姐一直跟着爷爷奶奶生活,姐姐和奶奶的身体都不太好,全家21亩地就只能靠爷爷一个人种了。王彬告诉我们,其实,家里原本有一台农机具的,但只有爸爸会用。爸爸进城打工后,这台农机具就闲置在家了。
有时候看见爷爷在辛苦的播种,王彬就想,怎么才能让爷爷播种又方便又快捷。
为了这个想法,王彬没少费心思。摸清楚机械播种的原理后,他试着开始在纸上画自己的设计图,一次次地画,再一遍遍地改。经过8个多月的修改,播种机的图纸终于画出来了。
图纸画好了,王彬翻出了小时候玩过的破旧自行车和滑板车,但如何把这些零部件组接到一起?他拿着自己的`设计图纸又找到了老师。
在老师的帮助下,王彬自己动手切割、组装,用6个月的时间,终于把20多个零件组接到了一起。
经过一年多的努力,王彬终于把这台自己研制的手推式播种机送给了爷爷。
爷爷表示确实不错,拿到地里面一试验,比人工播种的要减轻不少负担。王彬做的时候是瞒着爷爷的,想给他一个惊喜。当时问爷爷的时候,爷爷说挺好用的,心里面就有一点自豪感。
可是,慢慢地王彬发现,爷爷播种时,又扛起了自己的老农具,手推播种机闲置在一边。在王彬的再三追问下,爷爷终于说出了实情。
爷爷说,那个播种器小种量还行,窟窿眼小,只能下小种量,地软的时候行,土质过硬,板结也不行,所以一直没有告诉他,害怕伤害孙子自尊心。
虽然心里有点失落,但王彬并没有气馁,他想利用今年暑假的时间,把手推播种机改进成电动播种机,让爷爷种地时多省点劲儿,少流点汗。
为了这个想法,王彬一有空就摆弄着这些机器人的零件,去年,他在江苏省仿生机器人创意大赛上,获得了综合一等奖和创意一等奖。
最美少年事迹材料篇3
俗话说,有志不在年高。这在最美孝心少年上得到了形象诠释。为救患白血病的父亲,8岁的曹胤鹏决定为父捐髓。为达捐献要求,他两个月里增重20斤!最终移植手术完成,父亲得救!从曹胤鹏身上,我们看到了少年之志的精彩与力量。
这种志向洋溢亲情。曹胤鹏说,“我爸给我了一条命,我也要再给我爸一条命。”读到这句话的时候,我热泪盈眶,一个8岁的孩子能说出如此感恩的话,真的让人感动。孩子的志向洋溢满满的亲情,这种亲情感天动地,让人敬仰。孩子的志向因为亲情而温馨,而美丽,而精彩。
这种志向满是自信。父亲治病过程中,曾经调皮的他既照顾父亲又安慰母亲,成为家的支柱。曹胤鹏说,“我相信我能照顾好他”。这就是一个孩子的自信,这就是一个孩子的担当,这种自信,这种担当,让人佩服。俗话说,信心是黄金。孩子的自信比黄金还珍贵。
这种志向满是坚强。一个8岁的孩子,在苦难面前,没有倒下,而是坚强的.勇往直前,父亲移植骨髓唯一的希望落在了只有8岁的曹胤鹏身上了。对于救爸爸,曹胤鹏没有丝毫犹豫。抽取备用血是件很痛苦的过程,但是,我们的曹胤鹏很坚强。
曹胤鹏捐髓救父的故事,彰显了中华少年的风采,他是父亲的好儿子,他是家庭的好孩子,他是我们中华民族好少年,他是我们弘扬社会主义核心价值观时代的美丽使者。从他身上,我们看到了中华民族优秀美德的传承,我们看到了社会主义核心价值观在我们生活中打造的温暖力量。
当然,曹胤鹏的故事是最美孝心少年高尚品德的一个缩影,这些最美孝心少年,人小志气大,是当代少年的榜样,是我们所有大人的榜样。他们是孩子的道德楷模,他们是我们社会生活的道德丰碑。我们应该敬仰他们,学习他们。
少年强则国强,最美孝心少年就是少年强的代表,我们为有这样的强少年而自豪!他们形象诠释“有志不在年高”,激励我们所有的少年面对困难,勇敢向前,把困难当做激励人生的磨砺石,让人生之志在困难中坚强成长。
“最美孝心少年”——田应志
末和假期来打理。
除了农活,田应志最牵挂的是哥哥。3岁时,哥哥田应权患上了严重的小儿麻痹症和癫痫病,手脚扭曲变形,走起路来一步三摇,就连吃饭都非常吃力。为了给哥哥治病,家中背上了沉重的债务,父母外出后,留下身体残疾的哥哥、年迈的奶奶和年幼的妹妹由田应志照顾。哥哥的日常穿衣、洗脸、洗脚这些事,都得田应志帮忙。因为身体原因,哥哥不能像其他孩子一样去上学,田应志承诺一定能够照顾好哥哥上学路上的安危,这才圆了哥哥的求学梦,九年的时间,从坡脚村到学校8公里的路上,总是可以看到哥俩风雨无阻的身影。
20xx年9月,两兄弟同时上初中。开学的第一件事,田应志就找到学校老师,要求两兄弟同读一个班、同住一个寝室,学校同意了他的要求,并特意给哥俩安排了一间一楼的学生宿舍。然而,哥哥担心影响田应志的学习,却瞒着田应志向学校提出了自己要退学的请求。田应志立即找到了校长,终止了哥哥的退学行为。
20xx年中考,田应志被贵州省级示范性高中兴义五中录取。然而是去上学,还是留在家里照顾家人,田应志陷入了两难。在家里,田应志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮饭做菜,他担心自己到更远的地方读书,妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的饭菜。
现在,远方打工的爸爸回来了。爸爸心里明白,这一次绝不能耽误孩子了。爸爸决定不再出远门,就近找些零工补贴家用,照顾家人。
“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声……”演播厅的舞台上一位清纯甜美的小姑娘正深情地演唱着。她身穿褪色的校服,与这华丽的舞台格格不入,可她的歌声却犹如百灵鸟般婉转动听,牵动着在场每一位听众的心。
这是北京卫视《音乐大师课》节目录制现场,台上的小姑娘名叫向小康,一位来自湘西古丈坪坝乡窝米苗寨的苗家小姑娘。20xx年作为湖南省唯一入选的少年,参加北京卫视《音乐大师课》,成为杨钰莹老师的学员。向小康以令人潸然泪下的真实经历和一曲《听妈妈讲那过去的事情》感动无数观众,在第二期节目中以一曲优美动听的歌曲《山歌好比春江水》和她的乐观、坚强、纯真感动了无数观众。
最美少年事迹材料篇4
姓名:杨海龙
性别:男
所属地区:广元市民盟烛光中学
简介:杨海龙在学校勤奋努力,尊敬师长,团结同学;在家孝敬长辈,是父母的贴心小棉袄,小小的身躯里面,却拥有无穷的力量,突如其来的意外他没有退缩,为了父亲,自己却落得残疾,但他没有责怪,简单的一句“爸爸妈妈,你们不要哭”温暖人心。他的勇敢和坚强是我们学习的榜样。
【孝心故事】
杨海龙,男,汉族,生于20xx年6月8日,家住广元市昭化区元坝镇光华村二组,现就读于广元市民盟烛光初级中学。
杨海龙同学非常尊敬老师,团结同学,勤奋努力;在家里,他是家人的贴心棉袄,抢着帮助父母做家务。20xx年10月19日,他跟随父母上山耕地,在陡坡处,耕地机突然不听使唤,强大的.力量甩着爸爸失去重心,就在紧要关头,杨海龙冲上去拼命控制住了机器,爸爸没事了,他的双腿却被卷进机器,造成双腿粉碎性骨折,右腿肌腱被割断。手术室前,在父母撕心裂肺嘚呼喊声中醒来的海龙还安慰父母:“爸爸妈妈,你们不要哭。”经过半年多时间的治疗,他双腿保下来了,但却完全变形,行动艰难,可他还是忍住剧痛积极做康复训练。
这就是一个14岁少年,用他的勇敢和坚强回报父母的养育之恩,用他至善的孝心和质朴的爱心抒写着无悔的青春。
最美少年事迹材料篇5
百善孝为先,孝敬父母、关爱老人,是我们中华民族的传统美德。在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课;在家里,她乖巧、勤快,做力所能及的家务事,帮助父母分担忧愁;在社会,她诚实文明,遵守社会公德,力所能及的帮助人。我们相信你会一如既往的去孝敬老人、爱护老人!
黄曼玉是利辛县程集镇张桥村黄庄人,现为汪庄户小学五年级学生。由于家庭生活困难,黄曼玉一面上学,一面总是尽量把家中的家务活多做些。虽然没有感人肺腑的事迹材料,但点点滴滴中也体现了她对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。
说起孝心事迹那可是有好多:首先,在学习上,从不让家长担心,自己的事情自己完成,因爸爸和妈妈身体不好,尽量不让他们操心。很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。在家里,体贴父母,关注亲人的冷暖。在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。
为了让妈妈少些辛苦,经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服……对待邻里,他讲文明懂礼貌、与人为善,遇到邻居,主动问好,经常搀扶老爷爷老奶奶,帮他们拎东西,有时帮邻居家看小孩,并辅导邻家小孩学习,深得邻里喜爱和称赞。在生活中,她从未有过多的`要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。
尊师也是孝顺的一种,尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样,老师讲课,她能认认真真地听;布置的作业,也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动,为班级争光,为老师添彩,做老师的小助手。