艺术节活动方案策划参考8篇
在活动方案中,参与者的互动环节能够有效提升活动的参与感,在活动方案中预留反馈环节,可以让参与者分享他们的体验,从而为未来活动提供改进建议,下面是18范文网小编为您分享的艺术节活动方案策划参考8篇,感谢您的参阅。
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艺术节活动方案策划篇1
一、活动主题:
以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动,旨在展示学校科技、艺术教育的成果,激发师生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间:
4月~5月
三、活动安排:
1、第6~7周:活动准备周一(4月8日),科技文化艺术节开幕,各活动负责人制定具体活动方案,第7周完成。 2、第9周科技文化艺术节各项活动开展。
四、活动项目:
1、“复兴中华”主题合唱比赛。(芮正华、王丹)一、二年级学生不参加比赛,以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三~六年级学生以班级为单位参加合唱比赛,每班一首歌曲,(以“复兴中华”为主题的歌曲为主)。
2、“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。(颜铭芳、唐文光)
(1)一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的故事,时间为3—5分钟,利用晨会、班队活动课时间完成。(一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家)
(2)四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作,科学家及创造发明小报。(四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家)
(3)学生参加“艺术家的`'故事”演讲比赛。(五分钟以内,每班一名)。
3、结合“2+1”书法特色,全体语文教师粉笔字比赛。(xx)
4、师生武术操比赛。(xx)
5、学校校内书法考级。(xx)学生人人参加校内书法考级,学生在规定时间内按要求书写(各年级要求不同),由书法教师给与定级,并颁发校内书法考级证书,学校对各班级别较高的学生颁发“书法之星”荣誉证书。
6、金钥匙科技知识竞赛(姜伟杰、陈xx龙)进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,配合市科学质量调研,提高学生科普知识水平,在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。要求三至六年级学生全员参与,注重科技知识的积累与运用。
7、科技模型制作比赛,三至六年级。(xx)为了积极配合省市科技模型竞赛,进一步让学生动手又动脑,激发创新思维,认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛,并选出优胜者参加高一级比赛。
8、“我与学生共成长”教学展示活动。(各艺术学科教研组长)结合学科特色、课堂模式研究,向全校教师进行课堂教学展示活动,进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。
艺术节活动方案策划篇2
为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动宗旨
根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展,同时,为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。
二、活动主题
健康·和谐
三、活动要求
以庆祝新中国成立xx周年为契机,充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的'导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
四、活动项目
根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求,共设6个项目,分艺术表演节目类与艺术作品类,艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、相声3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。
五、参加对象
全校学生
六、报名截止时间
2月27日前以班级为单位上交参赛名单
七、活动比赛安排
1、时间
计划分两天进行比赛,3月5日下午第三节(星期四)进行艺术作品类比赛,3月6日下午第三节(星期五)进行艺术表演类比赛。
2、各年级、班级名额
艺术作品类(绘画、书法、剪纸),每班4—5人;艺术表演类(声乐、小品、相声),四、五、六年级每班2—3个节目,一、二、三年级每班1—2个节目(声乐)。
八、各项目具体要求
1、现场书法比赛`
⑴、要求:书写工具自备(纸除外) 地点另定
2、现场绘画比赛
⑴、要求:绘画工具自备(纸除外) 地点另定
3、现场剪纸比赛 地点另定
⑴、要求:工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等),内容不限 地点另定
4、现场声乐比赛
⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求准备一首歌(民族、美声、通俗、组合均可)
5、小品(校园课本剧)、相声比赛
⑴、要求:体裁不限,自备服装、道具等。地点另定
九、未尽事宜,另行通知。
艺术节活动方案策划篇3
一、指导思想:
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的'兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题:
多彩校园,放飞梦想
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、具体活动内容和要求:
形式具体为两类:语言类。表演类。
1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
2、“器乐”曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合。
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行编排。
2、每个类型各班上报一个,各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。
4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励,以各班级节目获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入各年级各班的分数评比,并考核班主任。
艺术节活动方案策划篇4
一、活动主题:
青春律
二、活动目的:
我们年轻,我们正值青春年少!我们阳光,我们心怀感恩!青春,就要绽放它本来的样子!我们在青春的路上,我们弹奏自己的`旋律!给当代大学生一个正确的青春引导。
三、活动要素
1、活动名称:青春律之歌
2、活动时间:20xx年3月
3、活动地点:辽宁水利职业学院
4、活动内容:演讲,英文展示和节目表演
5、活动主办单位:热爱英语,充满激情的大学生团体—英语社团精英们
6、活动人员:社团全体
四、活动准备
1、物品购置:电池,话筒,胶带,气球,拉花,音响,相机,粉笔,画笔,电脑
2、校园宣传:宣传单,海报,邀请嘉宾
3、彩排时间:待定
4、人员安排:设置节目部,演讲部,组织部,财务部,宣传部,主持部,活动总监
五、活动预算:
100-200元
六、活动内容
1、演讲
2、英文演讲
3、小品
4、开场舞
5、歌曲
七、紧急备案
1、若活动前停电,活动最多推迟一小时,如果一个小时依旧没电,就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。
2、话筒出现问题时,由台上演员自行轮流使用。
3、播放音乐的电脑死机时,工作人员及时替换备用电脑。
4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛,如鼓掌,也要有几个人维持场下秩序,避免恶意起哄,哄场等现象。
八、后期整理及制作
1、照片,视频等上传分享。
2、社团总结
3、活动支出结算
艺术节活动方案策划篇5
一、冠名:
石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节
二、主题:
青春流韵,缤纷校园
三、口号:
我挑战,我参与,我成功
四、目的意义:
丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
五、组织工作:
(一)校园文化艺术节组委会
主任:张淑梅
副主任:刘忠马万福杨国富
委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦
(二)组织分工
1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;
2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;
3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;
4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位,各种临时性的安装,搭建维修工作,确保供电畅通,奖品的确定;负责整个活动的安全、秩序,确保活动的正常进行;
5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校园氛围的营造;负责整个活动的.艺展场景设计,包括文化艺术节标志,舞台的设计,各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作;
(三)活动要求:
1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。
2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。
3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。
4、正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
六、活动时间:
6月1日—6月5日
七、活动内容
活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。
八、评奖方法
1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。
2、展示类活动不记分。
艺术节活动方案策划篇6
一、活动主题:
我扬师道魂,共筑文化梦&“五月风”学生社团文化节
二、活动时间:
x年4月27日—x年5月30日
三、活动地点:
xxx学院体育馆前
四、活动对象:
xxx学院全日制在校本科学生
五、活动单位:
策划主办单位:xxx学院学生社团联合会
承办单位:xxx学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社
六、活动背景:
恰逢我校迎110周年庆的大好时机,师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔,教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。乘着五月的清风,青春在这一刻张扬,活力在这一刻显露,文化在这一刻同筑。为了丰富大学生的.精神文化生活,为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台,我们将举办主题为“我扬师道魂,共筑文化梦”的系列活动。
七、活动流程:
本次活动主要由两部分构成:
一为心缘诗社主办的“传师道之魂,筑文化之梦”主题征文活动;
二为征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动,在体育馆前举行。
?? “传师道之魂,筑文化之梦”主题征文活动
内容:从学校、老师、校友、毕业生、同窗、湛师梦等角度进行创作
体裁:诗歌(包括散文诗)
要求:题目自拟,字数、行数不限,情感真挚,必须原创
时间:x年4月27日-x日5月23日
?? 征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动节目单
(获奖作品书法展及现场评选最佳人气奖+三大社团舞台颁奖典礼)
流程
节目介绍
备注
1
主持人开场
主持人介绍活动嘉宾及宣布
节目开始
2
校、社歌串烧
合唱校歌,分社团自唱社歌
3
颁奖
征文、书法优秀奖
丹青书画社、心缘诗社主办
4
现场书法表演
丹青书画社主办
5
颁奖
征文、书法三等奖
丹青书画社、心缘诗社主办
6
原创诗剧
?孔雀东南飞》改编版
心缘诗社主办
7
颁奖
征文、书法二等奖
丹青书画社、心缘诗社主办
8
有奖竞答
围绕校史、三大社团特色设题
有奖抢答
太阳谷文学社主办、丹青书画
社、心缘诗社协办
9
颁奖
征文、书法一等奖
丹青书画社、心缘诗社主办
10
舞蹈表演
11
颁奖
征文最佳创意奖、书法最佳人
气奖
丹青书画社、心缘诗社主办
12
诗朗诵
颂师庆校诗篇
心缘诗社主办
13
嘉宾发??
14
主持人结束及合影留念
八、预期效果:
成功举办第十二届“五月风”学生社团文化节活动,使社团在合作中获得双赢,尽显社团风采,拉近社团与湛师学子的距离,宣传扩大其承办社团的校园影响力;让湛师人了解校史、热爱湛师、颂扬亲师。
九、活动预算(单位:元)
海报:
奖品:
音响设备:60
矿泉水:
现场布置(气球、打气筒等):
白纸、大头针、卡纸、宣纸:
透明胶、颜料笔:
打印(奖状、节目单、嘉宾牌等):
总计:元
十、活动负责人:
艺术节活动方案策划篇7
一、比赛主题
体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题
二、参赛对象
七、八年级以班级为单位,每班选三张。
三、比赛形式
可以手工设计也可以电脑设计。
四、作品要求
1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。
2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小,使用材料和表现形式不限。
奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。
一、活动主题:
充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。
二、活动目的:
为“弘扬传统文化、振奋民族精神”,培养学生读书的`乐趣,提高学生学习的能力,同时进一步拓宽思想品德教育的渠道,通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际,贴近学生生活实际,贴近学生群体的活动,进一步陶冶他们的情操,培养他们的情感、养成良好的行为习惯。
三、活动内容:
主题征文、美术现场绘画
四、活动时间:
20xx年5月、6月上旬
五、具体安排:
(一)、学习阶段;
1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品,利用晨读、班会课等时间诵读,于吟唱中加深对童谣的理解。
3、汇编材料。
要求:
1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料:爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。
(二)创编阶段;
老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。
要求:班主任和语文老师合作指导学生创编,同时号召家长共同参与活动。
(三)成果展示阶段
1、各年级筛选出学生优秀作品100首
2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演,可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。
3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。
要求:
作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。
注:本方案未尽之处可作修改,解释权属校长室。
艺术节活动方案策划篇8
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下:
一、活动主题:
文才飞扬,舞动青春。
二、活动时间:
20xx年11月15日——20xx年12月15日
三、主体活动:
(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式
承办部门:社团联合会
活动时间:11月15日
活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛
承办部门:校学生会学习部
活动时间:11月16日—11月18日
活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动
承办部门:校学生会文艺部
活动时间:11月19日—26日
活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛
承办部门:摄影协会及绘画协会
活动时间:11月27—30日
活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。
比赛过程为:
(1)以学院为单位征集作品。
(2)对上交作品进行统计、评眩
(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动
承办部门:社团联合会及书友会
活动时间:12月2—4日
活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。
(六)校园歌手大奖赛
承办部门:校文艺部
活动时间:12月5—12日
活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的'校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。
(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会
承办部门:校团委,学生会,社团联合会
活动时间:12月15日
活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)
四、具体要求:
(一)突出主题、形成合力:
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围:
1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响。