人生经历的作文优秀6篇(人生六章:经历与成长)

本文将为大家推荐6篇优秀的人生经历作文。这些作文涵盖了各个年龄段的人生经历,从童年的快乐与成长,到青年时期的挑战与成就,再到中年的思考与收获。通过这些作文,我们可以感受到作者在不同阶段所经历的喜怒哀乐,思考人生的意义与价值。让我们一起来欣赏这些真实而感人的故事吧!

人生经历的作文优秀6篇(人生六章:经历与成长)

人生经历的作文篇1

挥动双臂,迈开大步,快速向前奔跑,我们都做过这样的动作。摇篮中的婴儿是不会奔跑的,他们安恬的睡着,粉嫩的小脸如花朵沐浴在春风中,可你怎能肯定,他们从没做过奔跑的梦呢?

真正的奔跑,是从学会走路开始的。稚气的孩童时代,奔跑那么有趣,速度不快但很用力,身体晃动幅度大,像可爱的企鹅,显得笨拙,身后撒下一串串银铃般的笑声。

青少年时,该是最乐于奔跑的。年轻人脸上洒满阳光,他们活力四射,不知疲惫。他们热爱运动,朝气蓬勃,又因生活中,事业上有那么多可以追求的美好东西,他们跑得更欢了。

青春易逝,转眼间,已人到中年。中年人有着独特的深沉和内敛,他们不再热衷于奔跑,取而代之的是悠闲的散步。在不疾不徐的漫步中,他们思量着事业的曲折进程,家庭中的大小事务。夕阳映红大地,人生进入晚年。老人们闲居在家,享受那份宁静与淡泊。每个黄昏时分,他们躺在摇椅上,安然品茶,看着窗外怡人的风景,搜寻记忆中温馨的往事。朦胧中,依稀看见当年的自己——那个充满活力的少年正迎着这朝阳奔跑……

星星在奔跑中划出运行的轨迹,人们在奔跑中穷其一生。是的,我们在奔跑,在沙滩上奔跑,在街道上奔跑,在原野上奔跑;跑过童年,跑过青年,跑过中年……生命不息,奔跑不止。

人生经历的作文篇2

或许在我们每一个能够看到的角落,都洋溢着那样的欢声笑语,都聆听着那样的呼吸声,他们想要去创造每一种未来,与其g,可是却从来都不知道那些情况对于他们而言都是一种假象。

我们曾经站在高楼大厦底下,仰望星空,仰望着这世间所有的高楼建筑,可是这从来都没有想到,在这样的漫长时光当中,到底是谁在承担着那些不舍,到底是谁承担着那样的不妙之感。

也许当我们终于明白的时候才会知道,原来所有的一切感觉都是我们所想象不到的样子,也从来都不能够想象得到那些到底是不是哪一个人的纪念价值,Downey jr,对一件事情失望的时候,你就会明白,其实所有的努力都是徒劳的,就好像有的人一直都爱着其他的人,但从来都不能够得到相应的爱好。

之前我们一直都觉得很多电视剧看起来都是仅仅有味的,但实际上并不是这样,有很多电视剧如果不到位,那么看起来简直就是一种折磨,就好像我们国际金融学老师在闲聊的时候跟我们说的那样,一看到那些电视剧就会犯尴尬症。有时候我们确实没有什么资格去评价太多的事物,但是却总觉得有些事情也能够抒发自己的见解,只要不是太过分就可以了。

在这个世界上,我们总是会多多少少去经历很多有趣的事物,当然这些也变成了我们的生活和生命体验。

也许我们一直都在执着于去寻找其中的意义,但实际上并不必如此。每一次经历都有他自己独特的体验,那这样的话就能够构成丰富的回忆,那就已经足够了。

人生经历的作文篇3

光阴似箭、日月如梭。自打从北京来到泉州,用手指一、二、三、四、五……一算,都已经一年多了。可在记忆里又仿佛那只是昨天的事,那些在北京的点点滴滴至今都让我记忆犹新、难以忘怀啊!最难忘记的是那一次:因为早上起来太晚了,我来不及检查书包,我到学校才发现忘记带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁,左右为难。借也不是,不借也不行。可是别的班这节课也要上英语,真是天绝我路啊!我在班里左寻右找,寻找最后的希望,看有没有奇迹发生,可是似乎真的没有。正当我不知所措时,一个人走到我身边,递给我一本书。啊,是英语书,我像在黑暗中又找到了阳光一样的高兴。我抬头一看,那正是我形影不离的好哥们——小岩!当时我太高兴了,没有问他是从哪来的,只是抱住他,不停地感激……“铃铃……”上课了,老师昂首挺胸地走进教室,全班端正的坐着。老师按照惯例说:“没带书的自觉站在后面。”出乎我意料的是,小岩站起来了,我的脸唰一下红了。原来我手上的是小岩的英语书。可是小岩却……被罚站了!我愧疚极了,真想站起来说出真相,可是我却没有勇气,回头看了看小岩,他只是笑了笑。我想下课去道歉就行了,便没有太惦记。可是当我走后,回想起这些事,多么好的哥们啊,可我平时却没有好好珍惜,现在可好了,我们可能再也不能见面。临走前我们只是互相留了QQ。此时此刻,我的鼻子一酸,眼睛也湿润了,我深深的留下了那颗晶莹、豆大的泪珠,它也提醒着我:一个事物可能平时你不是很珍惜,但是后来你往往会后悔不已。终于有一次我在QQ的视频上看到了以前的同学,我知道我们都长大了。我也明白天下没有不散的宴席,做人要拿的起,更要放得下!

人生经历的作文篇4

在我的床头,珍藏着一张发黄的照片。照片中有两个人,一个是我,一个是我已经去世的外公。虽然外公离开我已经好多年了,但每次看到这张照片,我的思绪便会飘向五年前的那个风雨交加的夜晚……

记忆中的那个夜晚,与苏轼笔下的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”并无二致——昏黑的夜幕似一头野兽,吞噬着天地之间,狂风裹挟着暴雨,犹如千军万马狂奔而来。而在此时,我却因感冒高烧病怏怏的躺在床上。“超超体温这么高,这可怎么办?”手足无措的妈妈急得像热锅里的蚂蚁。“不要急,我去买药。”恍惚中,我听到了妈妈与外公的对话。“伞,雨伞带去……”妈妈话音未落,外公便一头扎进了风雨之中。

狂风呼啸,大树在风中摇晃,一条条树枝就像狂舞的皮鞭在空中抽打着。忽然,一道闪电划破漆黑的夜空,紧接着,就是一个震撼大地的响雷,雨越下越大,把夜空交织成一个连绵不断的雨网。街上到处成了水的世界,行人寥寥无几,只有外公迎着怒吼的狂风和滂沱的大雨一路狂奔。

家离最近的药店有二里多路,就算晴天,一个来回也要20分钟左右,可那一晚外公只用了10多分钟就回到了家。当看到浑身湿透的外公手里紧紧拿着药时,我泪如雨下。“超超,快,快把药吃了”外公喘着气,颤抖着双手把药兑好水,并递到了我的床前。

药,虽然很苦,但我却喝出了甜甜的味道……

这张照片,就是我在这次病好之后与外公拍的。时光蹉跎,岁月如水。曾经,外公手心里捧着的是我,如今,我手心里捧着的,是这张发黄的老照片…

人生经历的作文篇5

在一间阴暗、潮湿的教室里,一个女孩站了起来:“你好,我叫小娜,十岁了。”她那双水灵灵的大眼睛,有些发黄但十分浓密的头发使我喜爱不已。“我是小伟。你就是来教我们英语的笑老师?”一个男孩也站了起来,脸上露出深深的怀疑。我轻轻笑了笑,用流畅的英文向他们介绍了自己。他们的脸上透出羡慕的表情,向我发出阵阵赞叹,响亮的掌声持续了许久。

这是我在家乡的一所农村小学生上课的情境,这个来之不易的机会是我正为人师的奶奶给我的,她让我给这些留守儿童们上几节英语课。

转眼间,新年如期而至。我回到老家,走在喜庆的大街小巷里给亲人们拜年。走着走着,远处传来一阵阵欢笑声,它们充满了童心和天真。我走上前,发现这个换了团队的成员们都是我的小学生:那个叫小娜的女孩发现了我,十分惊喜地朝我跑来,大家也笑着与我见面,一眨眼,我就被他们围在中间。大家争先恐后地要与我谈论,争先恐后地送上自己身上的食物作为新年的礼物:几颗花生、几粒奶糖或是一把炒豆……大家先给我送上新年的祝福,我也融入到这个小集体中。在蓝天之下,我们一起跑向田野,在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。风儿在我们耳边呼喊,太阳在我们头顶上眺望:我们这群蓝天上的雏鹰,祖国的美丽花朵,在青山前无拘无束地跑啊跳啊,脸上笑地如此灿烂!

当太阳下山时,我们也得回家了。大家相互拥抱告别,那灿烂的笑容已经深深地刻在我的心里。独自一人走来路上,衣袋塞满了“礼物”。这些不值一提的东西,正是与城市相隔千山万水的农村孩子们友谊的结晶!这难忘的回忆,早就留在我内心最深的地方了。

人生经历的作文篇6

深秋了,我望向窗外,树叶被风刮动着,像蝴蝶,落入了地上。引起了我无尽的记忆。

一个小女孩满步蹒跚走了几步,却在意料中摔倒了,他不知所措地放声痛哭,转向妈妈,想让妈妈抱抱。但妈妈却没如他所想抱起了她,而是想让他自己爬起,女孩儿无可奈何地做了,又是着向前走了几步,这一次他没有摔倒。但多年后回忆起这件事,心中有了一个小念头,妈妈是不是不爱我了?

一个三年级的女孩儿,“对不起,我不是故意的。”“不行,就是你,我不听解释,快赔我”。把男同学的文具盒摔坏了,而男孩儿要赔钱,变死咬女孩儿是故意的理由不放。女孩儿的眼睛里充满了无助与委屈,看向妈妈,妈妈像木板木头板的什么也不干,只是静静地看着这一切发生,女孩儿心彻底凉了。冲出教室,大声的哭。而在她心里,那小小的念头,妈妈是不是不爱我了?想法一瞬间,膨胀了起来,女孩儿不敢向下想。一个大年级的女生,处于青春期的他,有了攀比之心。看见同学们五颜六色,五花八门的水杯,女孩儿动心了,因为自己的水杯破旧不堪,回到家,女孩儿诉说了愿望,妈妈却绝情的拒绝了他,女孩儿的情绪瞬爆发,女孩儿委屈地抱怨妈妈,但妈妈却一声不吭。女孩儿生气地向房间跑去,锁起自己,失声的痛苦,那一刻,他认定妈妈不爱我了。

我怎么办呀!我为什么会这样呢?我不应该这样……

当女孩儿步入初中,看见了以前的事,从顽皮到懂事,她想起妈妈的好。摔倒时,妈妈紧锁的眉头;做错时,妈妈赔钱,道歉的场面;生气时,妈妈后悔的表情,有给自己买来的茶杯;

我的心被这些给后悔,理解就是我心灵上的甘露,浇灭了我心中的怒火。

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