2024年学雷锋月活动总结优秀6篇
有趣的活动让我们感受到生活的激情和力量,必须在活动总结中记录下来,活动总结应包括时间管理的评估,以提高后续活动的效率,下面是18范文网小编为您分享的2024年学雷锋月活动总结优秀6篇,感谢您的参阅。
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2024年学雷锋月活动总结篇1
一、领导重视,宣传到位
本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下,利用学校现有的各种平台进行宣传动员:如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传,使雷锋精神逐渐深入每一个学生的`心里,为开展切实有效的活动奠定基础。
二、活动开展,载体多样
1、弘扬奉献精神,积极投入社会志愿者活动。
(1)积极配合上级团委开展工作,在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”,协助交警指挥交通等。
(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体,奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。
2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。
(1)每班根据实际,确定了活动项目,积极组织爱我班级,美我校园行动,使班容班貌得到改善,优化了班级宿舍的生活和学习环境,提高了班级品位。在活动中团员表现突出。
(2)开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动,同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系,发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹,从而内化为自己的动力。
(3)校园维绿行动,组成了青年志愿者校园维绿服务队,在为学校增添绿色的同时,用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境,学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识,又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶,从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。
(4)献爱心,春蕾基金捐款活动。
三、挖掘典型,总结表彰
每班组织了“情暖三月”的交流会,各班在学生自我介绍事迹的基础上,推荐本班的好人好事,在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事,利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生,特别是团员学生提高自我的服务意识,奉献意识,真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。
通过活动,加深了学生对雷锋精神的认识和理解,促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。
2024年学雷锋月活动总结篇2
2月28日上午9:30分在社区门前举办大型学习雷锋纪念活动。高立的彩虹门上标明今天的活动主题继承弘扬雷锋精神,提升居民道德素质。在社区门前设立了学雷锋一条街,以欢快的锣鼓开场,唤醒大家学习的心灵。参与做好事人员有社区的共建单位顶尖发艺专业的美发师大宝师傅;社区内诊所史大夫;修车王师傅;配钥匙刘师傅;放电影的车师傅。为大家提供一系列的免费项目,吸引了众多百姓驻足围观。大家在这条街上通过这些活动不仅受到了帮助,而且观看了关于雷锋同志的电影,又一次让雷锋同志在我们的眼前生动的展现,有许多小朋友也加入到观看影片中来,看后纷纷囔着要向雷锋叔叔学习,做一个象雷锋叔叔一样的人。
通过一天的宣传活动,社区志愿者协会以此为契机招募了23名志愿者,史大夫免费测量血压36人,顶尖发艺理发师免费理发17人,王师傅修理自行车、电动车,免费打气20余台次。配钥匙的刘师傅自带机器为大家免费配钥匙300多把。老百姓们都夸奖刘师傅钥匙配得好,以前在别处配的钥匙回家开门都不太好用,刘师傅是用卡尺校准的,提高钥匙的精确度,今天又逢免费配钥匙,吸引了大量的居民。
学习雷锋活动由今年2月28日开始,目前正在继续,并将长期开展,几位师傅由社区请来参与学习雷锋一条街活动,他们表示活动结束后回到自己的岗位上依旧会为百姓提供服务,牢固的在人们心中树立人人为我,我为人人的传统思想。其实无偿服务不是学习雷锋的目的,是要通过无偿吸引大家,提醒并告诉大家知道雷锋是一种精神,一种动力,一种意识形态,我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人,而是要长期的树立心系他人,处处替别人着想,懂得换位思考的一种做人的道理,从而以正面的姿态鼓舞人教育人,在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!
2024年学雷锋月活动总结篇3
多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,根据团县委精神,结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求,我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神,做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动:
一、宣传雷锋精神,创造良好氛围
在三月份,各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报,学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习,贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。
二、讲雷锋的故事,感悟“钉子精神”
各中队利用班队课,讲述雷锋的`故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。同时,利用课后,组织学习讨论会,让学生交流学习心得,教师帮助学生提升认识。
三、以全心全意为人民服务为宗旨,组织学生参与社会实践活动,来到社区打扫卫生
在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德,树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中,影响社会,为建设社会主义新农村做出积极的贡献。
四、开展学雷锋手抄报评比活动
为了让学生更好地领会雷锋精神,少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛,一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。
2024年学雷锋月活动总结篇4
阳春三月,春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年之际,让雷锋精神融入到当代学生心中,大力弘扬民族精神,加强学生思想道德建设,从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,学校启动了文明礼貌月活动,现将三月文明礼貌月活动总结如下:
一、道德榜样闪烁校园
在文明礼貌月活动中,各班根据班级实际,将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边道德榜样,校园活雷锋不断涌现。班干部、学生党员模范带头、身先士卒,全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾,主动向老师问好,主动排队打饭等等。
二、志愿者活动有声有色
为弘扬雷锋精神,共建和谐家园,促进学校志愿者活动深入发展,校学生会组织学生团员,入团积极分子,学生会成员走进街道社区,彻底清扫了街道的卫生死角及镇上的牛皮癣,美化了家园。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园,并内化成了同学们自觉的.行为习惯。
三、比学赶帮如火如荼
一年之际在于春,有了春的播种,就会有秋的收获,在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的钉子精神为榜样,以没有最好,只有更好作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
三月文明礼貌月已经结束,校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候,每个同学可以问一问:我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来,让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一分良好的品格,使其精神永驻我们职中校园。我们相信,只要全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。
2024年学雷锋月活动总结篇5
一、宣传雷锋思想,深入理解雷锋精神内涵
每一次参与学雷锋活动都让我们对雷锋精神有了更深一层的理解,这次也不例外。有的人觉得学雷锋知识做做样子,其实这是对自己不愿意从事学雷锋活动,好逸恶劳,懒惰自私的托词。只要我们深入到学雷锋活动中,我们的行动能够为别人带去帮助,能够为社会带来积极正面的改变。相反,如果我们不以无私奉献、勤奋刻苦的雷锋精神要求自己,便不会去参与学雷锋活动,不愿帮助别人的同时也得不到别人的帮助。学习雷锋不是简单的走形式,雷锋用自己的实际行动告诉我们,个人只有融入集体,服务集体才能更快的成长,脱离了集体的个人不仅力量微薄,也感受不到人与人之间的友爱和温暖,反而让自己变得冷漠、孤立、麻木。
二、不忘雷锋事迹,承继雷锋精神
雷锋的光辉形象是由许许多多的感人事迹衬托的,如果说雷锋精神四个字是比较抽象的,那么雷锋事迹就是对雷锋精神的具体诠释。青少年要从具体的雷锋事迹中去感受质朴、实在的精神力量。为了让学生了解雷锋事迹,学校开展了讲读“雷锋先进事迹”的大会,举行了“学习雷锋事迹”主题的手抄报、板报制作比赛,同时节选了一些优秀的雷锋事迹刊载在校园的宣传栏。这一系列的学习雷锋事迹活动营造了温暖和谐的校园氛围。
三、班级自组学雷锋小分队
在学雷锋活动的具体实施中,各班级班委自组学雷锋小分队,并根据学雷锋活动区域的具体情况制定学雷锋志愿者服务活动的具体计划,学校安排老师对个小分队的活动实施过程进行督导,并在活动结束后评选了小分队的学雷锋优秀个人,鼓励了学生学雷锋的热情和积极性。
四、学雷锋活动的具体分工
1、看望敬老院老人:周末时间,学校组织了学校少先队员前往社区敬老院看到孤寡老人。为了给敬老院老人带去温暖,学生纷纷带去了自己准备的`水果和营养品,也有学生自制了一些小礼品赠送给老人。到了敬老院之后,学生们主动为老人打扫房间卫生,看到老人有需要换洗的衣服也会积极帮忙清洗。很多学生通过这次探望孤寡老人的活动都更明白最亲人和家人的最大关爱是陪伴,他们愿意以后多抽时间来陪伴这些需要关爱的老人。
2、清扫街道:街道卫生关系着城市形象和人们生活空间的舒适度,为了让街道更干净、整洁,学生们来到街道进行了卫生清洁的活动,在活动中,同学们不嫌脏,不嫌累,纷纷主动捡垃圾、除杂草以及清扫路面。同学们的劳动给街道带来了整洁舒适的新面貌。
3、捐助困难孩子:对于家庭条件差,上学困难的山区孩子,同学们纷纷拿出自己的零用钱给他们寄过去,虽然捐赠的资金有限,却是一种温暖和爱心的传递,也体现了孩子们互助、友爱和分享的宝贵品质。
学雷锋活动需要持续坚持下去,因为时代需要雷锋精神、和谐美好的生活需要雷锋精神。青少年需要秉承雷锋的无私、关爱、助人的精神,才能成为具有先进精神风貌的时代先锋。
2024年学雷锋月活动总结篇6
3月4日,新站区站北社区团委、文明办、社事办以“传承雷锋精神共建文明社区”为主题,唱响“暖心、文明、绿色”三部曲,在北岗花园小区举办“学雷锋日”主题志愿服务活动,共吸引了站北社区机关、各村(社区)、周边院校的50多名青年志愿者参加。
当天上午,志愿者们两两一组走进8户孤寡老人家中,为他们提供做饭、打扫卫生、帮助购物、陪同散步等志愿服务,以实际行动凝聚爱心,为老年人的生活送去阳光和关爱。每到一户,志愿者都会对这些孤寡老人的生活现状进行了解,并对他们生活所面临的困难进行详细记录。“您办理医疗保险和养老保险有什么不明白的地方?有不懂的我们可以给您讲解。要是您实在不方便,也可以打电话给我们,我们上门为您服务。”来自横店村的一名志愿者拉着70多岁的独居老人李大婶如是说。在“助老”活动中,志愿者们嘘寒问暖,表达了对他们的真情关怀,使孤寡老人感受到了浓浓的真情。
“您好,这里不能停车,请将车移到小区内的停车位统一停放,谢谢。”“师傅,这里的红绿灯坏了,过马路要小心。”在北岗花园的南大门以及周围几个重要的交通路口可以看到,青年志愿者们头戴小红帽,佩戴统一的红袖章,用温馨的话语对过往行人、商贩进行文明劝导,提醒社区居民自觉遵守交通规则,及时制止乱停乱放、乱按喇叭、乱丢垃圾以及占道经营等行为。
而在助老行动和文明劝导开展的同时,一场“绿色行动”也是志愿者当天的活动内容。一群拿着扫把和簸箕的志愿者分工协作,对小区内的楼道、绿化带、休闲广场等重点部位的卫生死角进行清理,以实际行动将绿色家园的理念带到社区居民中去。