我心目中最美的老师作文优质8篇(敬爱的导师:我心中的教育光辉)

本文将为大家介绍我心目中最美的老师作文优质8篇。老师是我们成长道路上的引路人,他们用无私的爱和辛勤的付出,塑造了我们的品格和未来。这些作文将展示出学生们对老师的感激之情,描述了老师们的教学风采和对学生的关怀,让我们一起领略最美的教育情怀。

我心目中最美的老师作文优质8篇(敬爱的导师:我心中的教育光辉)

我心目中最美的老师作文篇1

我有一位怪老师,她姓程。她皮肤白嫩,浓浓的眉毛,一双大眼会说话,嘴巴微微地翘着,笑起来嘴巴弯弯的,眼睛眯眯的,她的耳朵特别像数字“3”呢!最有意思的是程老师讲的课,我说来你们就知道了。

一次数学课上,程老师正津津有味地讲着课,我们也津津有味地听着,吸收课程的每一分精华。当课讲到一半时程老师停了下来,清了清嗓子严肃地说:“现在开始做数学课本上的题目!”同学们纷纷低下头认真做起来,十分钟后我们都做完了。老师突然点了我的名,老师严肃地问:“6÷3=?”我结结巴巴说了一个:“3”。老师用会说话的眼睛紧紧盯着我,似乎在说:确定吗?我知道大事不好。只见程老师说:“恭喜你......”我正高兴着,想:耶!我答对了。”差点开心得跳起来,结果......“答错了!”我又失落下来,有一种上了天堂又被摔进地狱的'感觉。“哎!”她还总喜欢把嘴巴嘟起来,像小孩子生气时的样子,“嘻嘻!”你说可不可爱?

最后严厉又可爱的老师要回去了,她要回解放小学了,我心一下子就凉了,我真想让她再给我们上一次课。

我心目中最美的老师作文篇2

炎热的暑假过去了,我们升入了五年级,新学期的第二天,我们知道任课老师有几位新老师。我十分盼望新老师给我们上课。

就让我说说新的数学老师吧。陈老师个子很高,很壮实,他的大大眼睛下有张小小的嘴巴,看上去十分威武。

他对我们要求很严格。记得又一次数学课时,陈老师在上面讲课,我听得津津有味。谁知,左嘉豪却低头在看《查理九世》。不过这件事情马上被火眼金睛的陈老师发现了 ,陈老师慢慢的`走向左嘉豪身旁,拿起了他的书,只听到嘶嘶的声音,顿时教室里安静极了,同学们聆听陈老师的教诲。

左嘉豪你太不尊重老师了,如果你爱看书,就在课余时间看,那么重要的数学课上,你竟然还有看课外书的闲情逸致。如果你不听课,就像人不会走路,陈老师的教诲深深地记在了我的心里。

陈老师是一个好老师,他上课十分认真,下课时喜欢和我们开开玩笑。

我们认真听课,认真完成作业就是对老师的尊重就是感恩老师。我们不能辜负老师的期望。在新学期我会在老师的辛勤哺育下,一步一个脚印的走下去。

我心目中最美的老师作文篇3

中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会到的嘴,加上一双飞毛腿,这,就是他——我们语文老师李阳。

李老师的教学方法很有趣。时不时会在课堂上编个顺口溜或是开一个玩笑。因为大家都会在课堂上讲话,坐的总是不端正,于是老师给了我们定了“约法三章”谁没坐好,就点一下名。这样下来,我们也听出兴趣,李老师也越讲越兴奋,一双珍珠般的眼睛眨呀眨呀!

李老师的耐心也是十足。记得有一次,全班的《练习与测试》有一题都做错了,老师灵活地运用技巧,一遍遍,讲了二十还意犹未尽,我还不理解,老师用他那家乡话的口音,耐心,专心,地为我讲解,分析,一直到我懂了为止。

李老师的眼睛会说话,今天课刚开始,老师的双眼十分的亮,一瞳水汪汪的.大眼骨碌碌地转。我想想就开小差,无意之间与李老师的眼睛“对上了话”,这“一话”像是在提醒我做的,我不由得想起了“约法三章”,立刻手放好,身子笔直,坚定的眼神,老师望了我微笑着像我点头。这是信任我的目光。

着就是我们的老师,他像蜡烛点燃了自己,照亮了我们,我们十分亲切地叫他“李老师”。

我心目中最美的老师作文篇4

我们有一位爆竹性格的老师,一点就燃,响声巨大,她就是我的语文老师李老师。

李老师长得圆圆润润的,她有一张大大的白里透红的脸,还有宽宽的鼻子,鼻子上面是。小小的眼睛笑起来眼睛会眯成一条缝,李老师还有一对细细的眉毛,她更厉害的是还有一双千里耳,只要她用千里耳听到了什么动静,就会启动那张能说会道的樱桃小嘴,对了,她还有一头齐肩的.卷发是有点带棕色的,这就是我的语文老师。

说李老师是爆竹性格是真的一点就燃,有一次我们上课了却还没有安静下来,李老师马上被点燃了。“你们一天天的在干什么?”只听李老师一声怒吼,我们见李老师怒目圆睁,马上就鸦雀无声,连针掉在地上我们都听得见。当时我感觉瞬间空气都凝固了,我身体微微一抖,一下子吓出一身冷汗,李老师看着我们一秒、两秒、三秒又开始喋喋不休,这就是李老师的爆竹性格。

李老师不仅性格像个爆竹,连声音都像爆竹,声音特别大。有一次她因为我们没考好,她带着试卷,走起路脚下生风。上课铃一响“你们考得很好是不是?”我一听吓得差点站不稳,全部同学都从玩乐中反应过来。这就是声威大震。

这是我的老师,他虽然脾气不好,但是那因为爱,这就是我的语文老师,我们爱她。

我心目中最美的老师作文篇5

宿老师,您是我校一位教学经验非常丰富的教师,您给我留下了难以磨灭的印象,我想对您说:我忘不了您。

那是在您刚带我们班的时候,我的胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,您批评我。记得有一次,您提出问题叫我们回答,同学们都举起了手。这时,您叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。我把头埋得更低了,脸红得像一块烧红了的煤炭。这时,您非但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说;“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责备你。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。我终于鼓足了勇气,用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题,回答的完全正确。你高兴地表扬了我。从此,同学们都积极的发言,即使我们答错了,您也从来不责怪我们。

您是一位伟大的`工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批的祖国未来的建设者。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您想粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识。

我忘不了您,亲爱的宿老师。

我心目中最美的老师作文篇6

我们的语文老师:李老师很温柔。

她。有着一双小小的耳朵,但是听力却很好,如果我们在下面说悄悄话,李老师马上会听见。她。还有一双小小的眼睛,笑起来都眯成了一条缝,她的脸蛋白里透红,她的身材跟徐老师比起来,有一些微胖。

说一说她的爱好吧。她很喜欢阅读也喜欢带着她的女儿和我们阅读,她都看过的书不计其数,有哲理、名著等等。因为书看得多知道的知识自然也多,她不但喜欢阅读,也喜欢在过节时给我们做一些小节日。什么中秋节呀,10岁生日会呀,样样不少。

“今天的蛋糕真好吃!”我开心的说到底是怎么回事呢?原来是过10岁的生日。嗒、嗒、嗒……脚步声响起是家长们来了。看看外面五彩的`气球,再看里面的装饰,其他班的同学很羡慕,这时我们就可以大气的走出去看着其他人羡慕的眼光,心中满足极了,节目开始了,哇,刘武烨的魔术真不错。,该李老师上去说话了,他说话的语气很温柔,以前李老师一直很温柔,可现在经常生气,可能是被我们气的吧,很久没有听到李老师这么温柔了,生日会结束了,可老师温柔的话语却还在我心中。

我敬爱我的李老师,虽然文中没写李老师温柔,但我心里的李老师,一直是温柔的。

我心目中最美的老师作文篇7

小时候,老师就是我心目中的太阳,很崇拜,很向往,也有点望而生畏……

一直以来都是老师的宠儿,回忆起在学校的时光,历历在目,而最让我难以忘怀的是却是小学四年级的那个冬天,也许是经历了那个令人心酸的冬天,让我对老师这个名词有了更深刻的理解,也让我对老师这个职业尤为憧憬。

那一年冬天,语文老师病得很严重,学校临时安排了最受我们欢迎的数学老师周老师教我们的语文,听到这个消息,可以想象我们当时的吹呼雀跃。可不幸的是就是临近期末考试的时候,周老师的眼角莫名奇妙的长出了个大脓胞,听说已经快威胁到视力了,如果还不早早动手术的话,后果会很严重。我们都以为我们的语文老师又得换了,但走进我们语文课堂的依旧是温柔可亲她。记得那个冬天特别冷,寒风凛冽,大雪飘飘,冰冷的教室里面,我们的心却热乎乎的。

也许大家都被感动了吧,每节课都要面对着周老师那肿得好高的眼角,谁还会不认真专心的学习呢?在周老师的感染下,同学们也出奇的团结一心,自发的组织复习,成绩优秀的帮助学习有困难的,放学的时候,站在外面那冷得发抖的走廊上,大家排队一帮一丝毫不受天气的影响。而我们的周老师更是辅导个别学生到天黑,还要护送他回家。众志成城,在县里统一考试时,我们班的语文成绩排在了第一,在当时,还倍受争议,我们学校的我们班怎么会名列前茅呢?可天知道光环背后是什么!周老师因为推迟了去动手术的时间,那双美丽的大眼睛旁留下了一道疤。

真想再看看周老师,每当教师节临近的时候,都很想寄上一份祝福,但却已不知她身在何方,只知道她调走了。脑海里经常会想像如果哪一天碰到她,该说些什么呢,我想有句话我一定会说:“您永远是我们心中最美丽的老师!”

如今自己也已经身为人师,终天实现了自己多年的梦想。从走上这三咫讲台开始,我就发誓,我一定要在这个平凡的舞台上,做一个不平凡的自己,我也在为此正不懈的努力着。

最后,借此想送上一首歌,祝敬爱的周老师节日快乐!“老师窗前,有一盆米兰,小小的黄花,开在绿叶间……我爱老师,就像米兰……”

我心目中最美的老师作文篇8

过去的我,上课一声不吭,下课沉默寡言,妈妈说我像个小哑巴似的。可自打四年级以来,我就发生了许多变化,课堂上有我高高举起的小手,校园里有我对他人的热情招呼……这一切,都离不开可敬的张老师对我付出的心血。

还记得四年级开学的第一天,班上换了一位语文老师。我抬头仔细地打量着新老师:高高的鼻子,大大的眼睛盛满了笑意,齐整整的刘海遮住了宽宽的额头。她,就是张老师。

上了几天新课,张老师很快就发现了我上课不喜欢举手发言,总是默默地坐在位置上,一副无声无息的样子。于是,在一次下课铃响了之后,张老师招了招手把我叫到跟前,轻摸着我的脑袋,温和地说:“钱思睿,知道吗?你上课举手,老师才可以知道,你学得怎样,知道你的脑筋究竟有没有转动起来。老师告诉你呀,人的大脑如果长时间不用的话,就像自行车长期不骑会生锈一样,再也用不起来,成为废车!……”我仔细想,的确是这样,张老师朴实的话语,形象的比喻,蕴藏着大道理呢!从此以后,我上课便勇敢地竖起小手,发表自己的见解。渐渐地,成绩比之前也好了许多,张老师脸上也露出了欣慰的笑容。

一段时间以后,张老师又发现我不爱与别人打招呼的毛病。有一天放学后,张老师走到我身边,关切地问我:“你为什么不与人打招呼?”我低着头,咬着嘴唇,两只手不停地绞着衣角。“那你能说说原因吗?”张老师接着追问,可我就是不说话。张老师见我不言语,也没生气,语重心长地说道:“如果你和别人打招呼,别人就会对你产生好感,久而久之,别人就觉得你是个有礼貌的孩子;你不与人打招呼,别人心里会认为你是个高傲的人,也不愿意搭理你,你也渐渐就会没有朋友了,懂吗?”我认真地点了点头,心里仔细揣摩,确实是这个理儿。张老师的一番话,使我茅塞顿开,我再也不怕躲着人走了,遇到谁也能笑吟吟地招呼一声,变成一个有礼貌的孩子。

回顾自己的点点变化,我深深地感谢张老师。她像一朵淡雅的茉莉,怡人的清香沁入我的心房。张老师就是我心中最美的老师!

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