遇见阅读作文6篇

每篇优秀的作文都应有明确的情感表达,使读者产生共鸣,想要写出高质量的作文,选题的独特性往往能吸引读者,18范文网小编今天就为您带来了遇见阅读作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

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遇见阅读作文篇1

去年残荷尚在,今年新花又开,年华,就在轮回中逐渐地老去;阅读,就在成长中散发着幽香;心境,就在辗转中滋长着清宁。

“总有一次命运的狙击在青春转弯处等你,这样的突发事件有可能是一个事件,也有可能是内心隐秘的情感,来自学校、家庭和社会。就像海浪必须与礁石碰撞才能爆发出绝美的浪花!它便是你生命中的成年礼,你能做的,只能去面对和迎接!”这是青春的宣言。

“风雪把悲伤轻轻吹凉,被淋湿的翅膀,才拥有穿越暴风雨的力量。”一本《穿越青春》,点亮了我青春的历程。每阅一个故事,便是一次轮回;每读一段青春,便是一次重生。穿越青春的旅途,我逐渐成长。我懂得了什么叫在物欲面前,也可以为修车的小摊骄傲;在困难面前,即使趴下,也决不认输;在绝望面前,飞翔,哪怕翅膀断了心!

阅读《穿越青春》,我遇见了更加坚强的自己。

“人的性格就如流水:水愈浅,流愈急;水愈深,波愈平;有的水表面起伏而内里宁静;有的水波澜不惊而暗藏漩涡;有的水是长河大江,浩浩荡荡;有的水是细流清浅,潺潺涓涓;有的水会一雨成灾,随四时阴晦而变,有的水能容纳百川,不滥不旱”这是大海的告白。

海水漫上沙滩的絮语,海的博大,在快语隽言中展现出它的智慧与真谛。我有幸在刘墉这位老水手的带领下,驶进生命的海洋。越是阅读,心境越是平和,越是安静。细细揣摩,我仿佛听到了大海的潮汐,看到了大海的`波涛。我仍在沙滩徘徊,却离海洋更近了一步。

阅读《海的独白》,我遇见了更加沉稳的自己;阅读《小王子》,我邂逅了纯真;阅读《棚车少年》,我乐观自信;阅读《你不可不知的人性》,我更加包容;阅读《天才在左,疯子在右》,我懂得思考的意义……

“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”阅读,一束光亮,伴随着不完美的我成长,蜕变,向着希望,遇见更好的自己!

遇见阅读作文篇2

她,一个胖胖的小女孩。喜欢小动物,富有同情心,跟谁都能搭上话,她,天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼,会因为小动物的死而伤心。她,就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。

在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里,我和主人公金铃,成为了精神上的好朋友。在金铃身上,我发现了许多我的影子,比如分数方面:语文,妈妈一般比较放心;数学,像股市走势图,一会儿好到100分,一会儿又差到80分,让妈妈“提心吊胆”,;英语一般般,有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样,用心良苦,她们为了不打击我们的自尊心,想尽一切办法;我们开心,她们也开心;我们伤心,她们也伤心;我们做错了,她们会毫不留情的给予批评;我们做对了,她们也不会吝啬她们赞美的语言。

老师说:“自从我们出生的那一刻起,她们就是为我们活着的:她们批评我们,是为了让我们改正错误;她们表扬我们,是为了让我们做的`更好……

如果说世界上的所有东西都有保质期,那可能,只有母爱没有保质期。

在书中,金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑,有时它也让我伤心、难过。最后,金铃终于知道了妈妈和老师的一片用苦良心后说出:“我要做个好孩子!”

我也想对妈妈说:“我也要做个好孩子”好孩子就应该做自己力所能及的事,早上要自己起床,做作业不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,弹琴要认真地弹,不能再让妈妈操心了。我要说到做到,用自己的行动向妈妈证明:我也要做个好孩子。

遇见阅读作文篇3

无论天空如何阴霾,太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它长了一对会飞的翅膀。

这是丁立梅的一篇散文《会飞的太阳》中的题记,初读这篇文章,仿佛遇见一位知己,那么轻轻一叩,便是相逢。在这篇文章里,梅子(丁立梅)去一栋老宿舍找人,恰好遇见老人们在谈笑风生,他们的儿女长大了,羽翼丰满,立马就飞了,老人们念旧得很,住惯了的老房子,依然成为了他们的亲人,难丢难舍,在梅子的小侄子眼中,房子是长满门和窗的,为的是让猫和狗进来。树木与花草高低交错地排列着,一个挤着一个,有弯着长的,有斜着长的,有躺着睡觉的,一律是山花插满头,花朵儿小果子似的挂着。太阳的光芒从天上一直拖到地下,他又刷刷几笔,给太阳添了一双硕大的翅膀。

问他:太阳怎么会长了翅膀呢?小侄儿头也不抬地说:太阳本来就有翅膀呀,下雨的时候,它飞出去玩了,一会儿,还会飞回来的。

我深深地对这句话感折服,孩子的世界,多么富有禅意!是啊,太阳就是这样顽皮,不在这里,就在那里,因为,它长了一对会飞的翅膀。

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。这是一首写蔷薇的诗。我也十分喜欢蔷薇,尤其是读到南朝柳恽的《咏蔷薇》来:不摇香已乱,无风花自飞。在丁立梅看来,诗里的蔷薇,我自轻盈我自飞,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此吧。

我感知一切花草树木,它们长着一颗玲珑的心,在文章中鲜活起来:午后时分,路上行人稀少,且都懒洋洋的。蔷薇从一堵墙头探出身子来,柔软的枝条上,缀满一朵一朵细小的花,花粉红,细皮嫩肉的样子。此时此刻,花开着,太阳晒着,人安康着,心里有安然的满足。

草木有本心。你知道时,它开着花;你不知道时,它依然开着花。自然是有感知的,懂得感恩,无论是一株草,还是一朵花,你是于它关爱的恩泽,它回报你的,必是倾尽全力的蓬勃。

在阅读中,我遇见了自然,遇见了世界,遇见了更美好的自己!

遇见阅读作文篇4

书籍犹如一棵棵大树,繁茂的枝叶过滤着平庸、浮躁、虚荣的生活,庞大的根系汲取着美好、高尚且极其富有智慧的精神营养。

——题记

我喜欢阅读,我认为阅读就像蕴藏着美丽宝藏的矿山,每挖掘一次都会有不一样的体会与收获。它也像一眼甘甜的泉水,无论何时何地都能滋润你干涸的心灵。它还像一盏明灯,时时刻刻都能指引你前进的方向。它更像一面镜子,可以洞察你的内心,端正你的言行态度。

换句话说,这些就是阅读的魅力吧!

每当我有一点空闲时间,我就会从书架上取出一本好书,静静地读起来。

在阅读时,我会很用心地投入到故事中,与主人公一起互动。因为每一本书,都是作者呕心沥血的结晶,都是他们用自己的时间所换来的成果。

阅读的时候,我常常幻想自己是《爱丽丝漫游仙境》里的主人公,不小心掉进了兔子洞,与疯帽子、笑脸猫以及邪恶的红桃皇后展开一场奇幻的故事;或者是幻想自己是《尼尔斯骑鹅旅行记》中的小人,骑着白鹅飞上蓝天去寻找小狐仙。甚至是幻想自己是《西游记》中的孙悟空,有着“七十二变”和“火眼金睛”的.法术;闭上眼,仿佛自己已是孙悟空,取了西经,成了“斗战圣佛”…我已深深地被作者瑰丽的想象所震撼。

阅读不仅使我的大脑变得更加活跃,同时还会减少我的学习压力,给我的精神带来安慰。在阅读过程中,我非常享受阅读的乐趣,体会字词的美妙,它们像一个个不停跳跃的音符,在我的心中环绕。

阅读还会让我的品德情操得到陶冶,让我的心灵得到净化与升华,更让我开阔视野,使我认识到丰富多彩的世界。阅读还会促进我思考,使我理解更深刻。阅读使人满腹书香,使我的人生更精彩。

遇见阅读作文篇5

每天上学的日子可能有点单调,甚至可以说是无聊。有时我想知道我是否能学会猴子的七十二变和筋斗云。变成一只在自由的天空翱翔的小鸟,或者放学后可以在一瞬间翻筋斗到布达拉宫,领略当时文成公主和松赞干布的浪漫风情。

每当我想到猴哥在西游记中与神佛搏斗,无所畏惧,我就嫉妒。羡慕他能为他的人去天堂和土地,并在地狱里制造一个场景,在生死簿上划掉名字;羡慕他能去龙宫抓住定海魔针,因为他没有一个满意的武器。羡慕他不畏天威,自称齐天大圣。

我每天都要像蜜蜂一样去看书来获取营养丰富的蜂蜜。我父母和老师严厉的眼神似乎一直折磨着我。我今天完成任务了吗?你每天都全力以赴吗?你专心学习了吗?太多的要求压迫着我,迫使我喘不过气来。不知何时,眼睛已经失去了精神。我已经很长时间没有享受拥抱风和自由奔跑的自由了。

有时我甚至想知道猴子被推进五指山之前有多舒服。天堂可以做任何事情进入地球。当他施魔法时,我仿佛看见一个巨人跪在天地之间。

唐僧经历了八十一难取经。尽管他经历了许多挫折,但他仍然沿着神佛铺成的道路获得了真经。然而,我就像一只被施了魔法的猴子。在我未来的生活中,我将不得不通过入学考试,大学入学考试等。沿着父母为我安排的道路越走越远。

我甚至不知道这条路是否是我真正想要的,但是当我看到行者护送唐僧到达真正的结果时,我突然意识到我的困惑是没有意义的。我迷恋的自由只是一朵浮云。

在世人眼中,真正的意义在于猴子能取得什么。没有魔法的猴子就像一个没有受过老人教育的年轻人。充满任性和无知。

是所谓的没有规则,没有乡村,没有绝对的自由,没有绝对的约束。我所倡导的自由在我年轻时只是叛逆和不守规矩。

当我们年轻的时候,我们应该在这个年龄学会爱!你还想要青春做什么?像猴子一样,我们不应该爱过去,不应该对现在感到困惑,也不应该害怕未来。当猴子最终被称为“反佛”时,他不感到高兴和自豪吗?这种感觉已经超越了自由最初的快乐。简单的自由只能让自己沉浸在无忧无虑的享受中。没有目标和追求的生活是一种遗憾。一路上我感受到了猴子的成长,同时我也遇到了更好的自己。现在我有了更理性的思考和认识现实的规则。

现在我必须面对挑战,好好迈出每一步。每个人的手都是一张空白的地图。我借此机会看清楚我的地图,找到位置和方向,相信自己,根据我的地图和我的地图无怨无悔地燃烧我的生命!

遇见阅读作文篇6

书,是人类把自己塑造成国家栋梁之材的必经之路。唐代诗人杜甫曾这样说过:读书破万卷,下笔如有神。在一本本蕴含着知识的海洋中,我们总会有着来之不易的收获。

从《五三班的坏小子》中,我懂得了童年是如此得美好、珍贵;从《我和小姐姐克拉拉》中,我看出了孩子的生活是那么的无忧无虑,每天脸上都洋溢着自信的笑容;从《假如给我三天光明》中,我认识了:一位一生都活在黑暗世界中,她看不见世间中的任何颜色,听不到大自然中的鸟叫声,但上帝却给予了她顽强的生命力,让她拥有自己独一无二的生存方式。

但令我深有感触的还是《窗边的小豆豆》,这本书是由日本女作家—黑柳彻子写的。小豆豆从学习中的一无所知到拥有自立的能力中,之间发生了许多有趣的事。至今,我依旧记得小林宗作老师那在玩中学、学中玩的独特教学方式。让孩子们能既在当中学到知识,又能感受到生活的美好。在巴学园中,孩子们先选择自己喜欢的课程上课,每天都有丰富多彩的活动不断进行着。到了中午,小林校长会让家长和孩子们做好有“山的味道”、“海的味道”的美味午餐,让孩子们在吃午餐的过程中,也能学到知识。我十分崇敬小林宗作校长,他把他的一生全都奉献给了学校。他在平日里与孩子们相处的点点滴滴中,包含了他有责任心、和蔼可亲、平易近人的种种态度,都让我的心中掀起了一道又一道亲切的波浪。这本书,不只是作者对小林宗作校长的纪念,更是刻画出了那天真无暇、无忧无虑的'童年生活。童年,在每个人的相册中都是十分珍贵的,黑柳彻子的童年更是如此,而小林宗作就是开启她新生命的一把钥匙。但令人遗憾的是,第二次世界大战却把这个充满美好回忆的巴学园给毁了。那一刻,我的泪水就像没拧紧的水龙头一样,流个不停。

我爱阅读,在阅读过程中我能感受到许多故事的酸、甜、苦、辣、咸。书就像是一个奇幻的世界,只要进去了,就无法自拔,它使我的人生变得更加光彩夺目。

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