幼儿园开学第一课安全教育教案5篇(保护孩子安全成长：幼儿园开学第一课安全教育教案5篇)

本文主要介绍了幼儿园开学第一课安全教育教案的5篇内容。通过这些教案，幼儿园老师可以有效地教授孩子们在校园和日常生活中的安全知识和技能。这些教案包括火灾逃生、交通安全、防拐防骗、食品安全和自然灾害等方面的内容，旨在帮助幼儿建立起正确的安全意识和自我保护能力。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇1

活动内容

预防陌生人

活动目标

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

活动准备

1、图片1幅

2、课件

活动过程

一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，

一这是谁?你认识他吗?我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。

二观看课件，提问幼儿：一画面中都有谁?他们在干什么?小姐姐为什么摆手?

三教师进行小结：小姐姐不要陌生人的`东西，她怕陌生人会伤害她。

二、学习儿歌《陌生人》

一告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。

二教幼儿学习这首儿歌，鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?

引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。

附：儿歌：陌生人

陌生人给吃的，我不要

陌生人领我走，我不去，

陌生人送礼物，我不要，

陌生人来敲们，我不开。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇2

活动目标：

1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。

2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力

3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、培养幼儿胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备

1、趣味练习：一起来灭火

2、ppt课件：认识火

活动过程

一、导入

1、猜谜语

红光光，篷，见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。

二、展开

1、出示图片，了解火的发展。讨论：火是怎么来的呢?

教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的.进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。

2、了解火的特点。

(1)点燃蜡烛

让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、)，并通过观察说出火能发光。

(2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。

(3)火的燃烧需要空气

点燃三支蜡烛，把小不同的三个烧杯盖上。

观察结果：

最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快;

最的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。

(4)了解火怕水的特点。

向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。

3、引导幼儿讨论火的用途与危害。

(1)火有哪些用途?

(照明、取暖、煮饭烧水、发电……)

(2)火有哪些危害?

(使用不当或疏忽意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾)

4、了解简单的防火方法。

教师：火的危害虽然很，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。

(1)平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。

(2)如果不慎烧了东西，立即报告人并立即离开。

(3)火势太要拨打火警电话119，求得消防员助。

(4)如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。

(5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。

(6)如果被伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。

5、游戏：着火了。

教师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。

教师小结活动内容，教育幼儿要学会自我保护。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇3

活动目标

1、知识与技能：通过活动引导让幼儿了解应急灯、安全出口、紧急疏散指标的作用，掌握几种逃生自救的方法。

2、过程与方法：以讲授法、演示法和实践法为主，使幼儿初步认识火灾及其危害。

3、情感态度与价值观：通过演示和实践的教学方法，让幼儿正确认识火灾。不仅能培养幼儿的观察、反应能力，简单了解火灾扑救的方法，还能加强幼儿的安全防范意识，提高自我保护能力。

重点难点重点：

了解火灾的危害和火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。

难点：遇到火灾时不惧怕，不慌张，初步掌握几种自救的方法。

活动准备

1、应急灯、安全出口、紧急疏散指标的图片

2、PPT视频演示

3、每个幼儿一条小毛巾

活动过程

一、活动导入（出示“火”的图字卡片）

师：小朋友们见过火吗？它是什么样子的？又是怎样产生的呢？

师：火能点燃哪些东西？

二、了解火的用途及其危害

师：我们的生活离不开火，小朋友们知道火能做什么吗？（烧饭、照明、取暖等）

师：我们的手如果不小心碰到火了，我们是不是会受伤呀，那么火对我们有什么

危害呢？（烧伤皮肤、烧掉森林、房屋等）

三、发生火灾的原因（播放火灾相关视频）

师：有哪些小朋友知道为什么会发生火灾吗？如果视频中的小朋友没有乱玩火，会发生火灾吗？

四、遇到火灾怎么办？

1、火灾扑救的主要方法

（1）学会拨打火警电话，看指示标。

师：当我们身边有火灾发生了，我们要拨打哪个电话号码呀？（119）

师：小朋友们要看墙边的指示标哦，要按着上面的.指示方向跑。

（2）知道常见的灭火方法

师：当发生火灾时，我们第一时间要做什么？（断开电源）

师：平时小朋友们有没有看到警察叔叔是用什么灭火的呀？（红色的灭火器）

2、逃生自救的技能及注意事项

（1）正确的逃生方法（用湿毛巾捂住口鼻，半弯腰迅速下楼）

（2）看清安全出口标志（要看清楚是往左还是往右边跑）

（3）如果大火封住了出口

师：如果我们的门窗被堵住了，出不去，小朋友们能从窗户跳下去吗？这是不可以的，你们的身体还很小，没有力量，这是一个很危险的行为，那么这个时候我们要做什么呢？要用红色的或者亮眼的颜色，向外面摇晃，并大声呼喊，这样就会有人来救你们了。

五、如何预防火灾

1、有火的地方要远离易燃烧的物品，比如说不能把蜡烛放到床边

2、不能随意玩火，要远离火源

3、加强相关安全意识

六、实践（放警报器响的声音，组织幼儿迅速排好队拿上自己的毛巾，捂住口鼻，弯着腰下楼）

活动总结

安全是幼儿园幼儿园的头等大事，加强幼儿的消防安全意识，懂得保护自己是很重要的。在生活中，让幼儿主动探索，主动发现并认识这些易引发火灾的物品，可以发展幼儿的语言表达能力和培养其安全意识。此次活动也充分调动了孩子们的兴趣，激发了孩子们的积极性，但是活动中也存在许多不足之处，很多幼儿容易发生“挤”的现象，不能完全按照老师的指令来，还有的小孩子对警报声有恐惧感，不能完全适应这个声音，会哭闹，所以老师应该多帮助他们克服这种障碍，使其更好地发展。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇4

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点

让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

重点：防火;难点：自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识"严禁烟火"的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

6、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇5

新的学期，新的小朋友，让我们一起带着希望，带着憧憬、助力未来、开启新的阶段。

一、快乐入园

小朋友来到幼儿园，是离开父母和熟悉的环境，迈出独立社交的第一步，为了帮助幼儿更好的适应新环境和纪念有意义的第一天，老师们准备了满满的仪式感，迎接小朋友。

“我们签到了!”在这个金色的季节里，新的小朋友们来到了小小兵班签到了，宝贝们在老师的.带领下完成了我们的小小兵签到，成为了小小兵班的一员，老师们很高兴见到你们，真诚欢迎小宝贝们的到来。

亲爱的小朋友们在小小兵班级里留下了属于自己的小手印，正式表明我们上学啦!成长的路上宝贝们又登上了一层阶梯，带着稚气，带着好奇，带着对未来的向往上路吧老师永远跟你们在一起。

开笔添智

“一撇一捺写成人，一生一世学做人”。如何把这个人字写好，做好，这是我们这一生的大学问。“启蒙写人字”愿孩子能堂堂正正地立身做人，要像“人”字那样顶天立地。

二、逛逛我的幼儿园

老师带我们逛幼儿园，幼儿园里有攀爬网，还有，大型滑梯，花草树木，我们还参观了幼儿园的扭扭建构教室，里面有好多拼成的玩具，有蝴蝶、花、还有小动物，我们又来到了茶艺室，里面摆放着整整齐齐的茶具和小垫子，最后来到了我们的大长廊，每当节日，游戏时，哥哥和姐姐还有老师们在这里玩耍。

三、开学第一课-安全教育

新的希望，爱的阳光，我们与宝贝们一起成长，所谓安全最重要，小朋友们刚来幼儿园，很多安全常规都要知道才能保护我们自己的安全，老师们将防震、防火、防溺水、防校园欺凌、安全防范教育作为“开学第一课”，增强幼儿的自我保护和安全防范意识，让小朋友们知道危险的时候应该怎么办，宝贝们都能够迅速集合演练，懂得相互礼让，这次活动既增强了幼儿园老师和幼儿的安全减灾意识，又提高师生处置突发事件的应急应变能力、尤其是幼儿的自我保护能力，同时也检验了幼儿园各项安全责任制度的落实情况，安全无小事，每天认真做到，才能让幼儿快乐成长。

儿童安全教育要顺应儿童的身心发展规律，结合儿童的年龄特点进行。以多样化的方式做好安全宣传，营造良好的氛围，同时应将这些知识家园共享，共同做好儿童的安全教育。

四、开学第一课-我的祖国

爱国是一面飘扬在世界上用不褪色的旗帜，“革命传统要从娃娃起”，为了培养新幼儿的爱国情怀，老师们开展了爱国主义红色故事“开学第一课”活动，通过绘本故事中《邓稼先》的英雄人物的感人事迹，让幼儿感受英雄的坚定的信仰和情怀，从小树立远大理想，通过本次活动，对幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，让孩子感受到今天的幸福生活来之不易，是我们的这些英雄用鲜血和生命换来的，所以更应该学会珍惜。铭记历史，砥砺前行，努力奋斗，做新时代建设者和接班人