2024活动策划案的范文优秀6篇

通过活动策划,可以有效制定宣传策略,提升活动的曝光率和参与度,精心设计的活动策划能够有效激发参与者的热情,确保活动顺利进行,18范文网小编今天就为您带来了2024活动策划案的范文优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

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2024活动策划案的范文篇1

一、活动目标

1.让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛;

2.通过创编打鼓的动作,培养幼儿的创造能力;

3.通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

二、活动准备

蜡笔、鼓、面具;《新年好》背景音乐。

三、活动过程

(一)激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1.创设带上面具,向幼儿拜个早年;

2.我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

(二)引导幼儿制作面具

1.教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案;

2.面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

(三)播放音乐,幼儿载歌载舞

1.教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓;

2.教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

四、活动结束

恭喜的`节日歌,感受过年的气氛

五、延伸活动

在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品,增添过新年的气氛。

2024活动策划案的范文篇2

一、策划前言及目的

为了总结回顾20xx年度各项工作,对20xx年工作做出安排和部署,并表彰年度各项先进,迎接20xx年新春佳节的到来,增进公司内部员工的交流和沟通,促进公司的企业文化建设,表达公司对员工的关怀与问候,经公司领导研究,决定于春节前举办年会。

基于公司实际情况,此方案本着易行从简的原则,将本次年会活动方案策划如下:

二、年会地点

地点:可暂订于 通天酒店 (博兴乐安大街,需提前订);

三、年会时间

拟订于20xx年01月 日(周三)下午18:00 -21:00。

四、年会参会人员

公司全体员工(参会人员暂按70计,员工家属另计)。

五、年会流程与安排

本次年会的流程安排分别包括以下六项:

17:30 全体参会员工提前到达指定酒店,18:00员工大会正式开始。 大会进行第一项。主持人宣布员工大会开始,请总经理致《开幕辞》。 大会进行第二项。各主要负责人分别作年终述职报告;

大会进行第三项。齐总对上述各经理的述职情况做总结讲话。

大会进行第四项。主持人对本次员工大会做简要总结。

大会进行第五项。晚会正式开始,引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,客服部、润滑油部。

大会进行第六项。恭祝此次大会圆满结束。

六、年会准备及相关注意事项 祝愿公司的明天更加美好。娱乐节目安排:销售部、售后部、行政财务部、市场

(一)条幅的制作:提前联系制作员工大会专用横向条幅1条(6米);具体文字可参照滨通20xx年度工作总结大会。

(二)发言稿的撰写:起草员工大会上总经理专用的《开幕辞》

(三)现场录像拍照:提前安排好相关人员携带录像机或数码相机,做好大会、晚宴等活动现场的录像或拍照工作。

(四)会务人员的工作安排:年会的具体工作应细化分解到相关责任人,确定每一项工作的负责人;各个会务支持人员应主动向总协调人进行汇报。最重要的是不要忘记确定年会当天的现场各项工作的负责人。例如:现场灯光及音响的调试、主席台及场地的布置、物品的采购与运输、酒店餐普的提前预定等等,一定要有专人负责。

(五)资金的请批与支持:本次年会活动所需支持的费用预算,一定要有老板的明确批复。整个年会活动的安排,最主要的是费用支持,只有这样,我们才有把握办好。

八、年会筹办及任务分工

九、年会经费预算

2024活动策划案的范文篇3

一、策划方案

(1)成立公司年会筹备小组

本次年会的总统筹为企业策划部,成员为各部门活跃份子。

总负责人:寇姚、贾艳翠

(一)节目组王宏于晓欢

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及员工才艺表演全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(二)宣传组贾志广、王锟、刘德磊

任务:a、制作年会背景版、横幅、及各种宣传影像制作

b、现场摄影及dv摄像

(三)外联及礼仪组臧主任、寇姚、贾志广

任务:

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、确定礼仪人员(颁奖用)

c、物品购买(年会小礼品及请柬、抽奖礼品等)

d、联系媒体报道、记者、及摄影人员;

(2)主题选定

主要是对公司一年的业务和运行做一个回顾总结,并将公司的下一年计划和目标传递给全体员工。在年会上对表现好的员工进行奖励,增强企业凝聚力,鼓舞员工士气,为来年打一个好的基础。使得大家很放松地在一起沟通、娱乐,让员工有一种"辛苦一年,该休息、收获一下了"的感觉。同时员工也可以通过这个机会与平时不太有机会接触的公司领导及其它部门的同事们进行沟通和了解。

(3)场地选择

主要参照值是参加年会的人数及环节设置的需要。一般的年会会选在酒店的宴会厅进行。

(目前已定)

(4)时间确定

20xx年1月12日(星期三)下午17:00至22:30

(5)环节设定

1、主持人开场白,介绍到会领导和嘉宾,邀请领导上台致词;

2、李总上台致辞,做年度工作总结及下年度工作计划;

3、其它领导及嘉宾致词;

4、20xx年第四季度及年度各种优秀奖颁奖

5、边会餐边看员工才艺表演,现场有奖问答、互动游戏,中间穿插抽奖;

(6)会场布置

会场内:

1、舞台背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安装背景喷画;

2、舞台上方悬挂红布横幅:

文字内容:

3、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;

4、舞台两侧放置易拉宝各2个,内容:宣传企业文化;

会场外:

1、酒店入口处挂红布幅;

2、酒店内放置指示牌;

文字内容:

二、年会活动的准备工作

(1)人员分工--依据大家本身的特长来分配工作,每个人都将独立负责自己的环节部分的准备工作,并及时统一向总负责人报告,确保活动的顺利进行。

1、会场总负责:寇姚

主要工作:策划、总体工作协调、人员调配、布场撤场安排。

2、会场协调、邀请嘉宾:贾艳翠

主要工作:节目安排、彩排、舞台协调;对外协调。

3、音响、灯光、音乐:贾志广

主要工作:配合前期制作各种影像和年会各环节音乐、影像播放

4、物品准备:王宏、于晓欢、王锟

主要工作:礼品、奖品等物品的准备,年会舞台背景设计的各种准备。

5、第四季度及年度各个奖项获奖名单:王宏

(2)嘉宾邀请(名单)

(3)节目预演时间表

12月13日进行第一次节目预审(初步筛选节目,严格把关节目质量)

12月15日进行第二次节目预审(落实表演节目名单)

01月05日进行第一次彩排

01月12日进行第二次彩排(演出前彩排)

(4)制作、购买物品及相关年会用品准备

1、年会舞台背景喷画制作、年会场地布置的物品准备(横幅、气球)

2、第四季度及年度各种优秀奖的奖品准备

(奖杯、奖牌、锦旗、奖金、信封)

3、抽奖环节的礼品准备

4、有奖问答、互动游戏环节的礼品准备

5、员工才艺表演奖品的准备

(5)奖项及礼品设置

(6)细节安排

(a)需要对工作人员、摄像师提前进行培训。这种培训包括工作人员分工以及执行手册的制定。

在活动开始之前,需要对所有设备进行调试。包括演示的笔记本电脑是否设置了自动关机或者屏幕保护程序,活动现场需要演示的ppt文件投影出来是否足够清晰等看似非常微小,却又在现场活动得以顺利运行过程中起到关键作用的很多细节环节。

(b)活动期间

对工作人员进行明确的分工,每项工作都必须责任到人,保持手机或对话机的开通便于及时联络。

一场活动的顺利进行需要各个方面的配合,更需要对现场环节的控制及管理。对于演出的催场候场,舞台上的道具提供,对于整体活动的节奏的把握都是非常重要的。

(c)获奖感言的审核

(d)年会各种视频的制作

2024活动策划案的范文篇4

一、活动主题

细节关乎生命、安全文明出行

二、时间安排

12月2日至12月10日为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月11日至年底为持续推进阶段。

三、工作目标

以全面提升师生文明交通素养为主线,统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道,集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动,大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识,为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。

四、活动内容

1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势,开展“指尖上的文明交通”传播,宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等,并保持话题热度,不断延伸宣传触角和覆盖面。(负责单位:校院两级团学组织新媒体中心)

2、“文明交通,安全出行”活动。目前,我校学生使用电动车的人数越来越多,其中有许多为超标电动车,也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课,教育学生注意交通安全,校内尽量以步行为主,不使用不合格、超标电动车,各类车辆按指定地点有序停放。(负责单位:各班级)

3、“交通违法我监督”随手拍活动。倡导文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为曝光力度,鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动,用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。(负责单位:校自律会)

4、“交通安全伴我行”主题活动。各班举行主题会、主题团日活动,播放交通安全警示教育片,使“尊法守规明礼”观念深入人心。

2024活动策划案的范文篇5

活动目标

1、让幼儿认识水的有关性质及用途

2、让幼儿萌发节约用水、保护水资源的意识

3、让幼儿在创作中体验成功的乐趣

活动准备

纯净水、电子图片(干旱缺水、地球、沙漠、节水图标)

活动过程

1、谜语导入

师:学前班的小朋友,小马老师听说你们特别棒,会猜

好多的谜语,所以今天小马老师也给你们带来了一个有趣的谜语,小朋友们来猜一猜,看谁是最聪明的小宝贝。

(用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请他来。——水)

师:小朋友太聪明了,一猜就知道谜底是水。那水是什么样的,谁来说一说?(拿一杯纯净水让小朋友观察)

师:小朋友们说的真好,水是没有颜色、没有味道、透明的一种液体。并且我们的生活中每天都离不开水,我们能用水来做许多的事情,它有许多的用途,那小朋友现在互相讨论一下水都有哪些用途?互相说一说,然后把你们知道的用途告诉老师。

幼:喝水、洗脸、刷牙、洗澡、洗脚、做饭、洗菜、洗碗、拖地、浇花……

师:哇,水有这么多的用途,在我们生活中这么重要,那我们生活中能不能离开水呢?没有了水会发生什么事情呢?

(给幼儿展示干旱缺水,群众排队取水、土地干裂、禾苗枯死图片)

师:这是怎么了,发生了什么事情?那为什么会这样呢?

幼:土地裂开了,禾苗枯死了,人们没有水喝了

师:那为什么会这样呢?

幼:没有水

师:那你们知道我们生活的地球上到底有多少水吗?现在我们一起来看张图片(展示地球、沙漠图片)

师:地球上蓝色的都是海洋,黄色和绿色的事陆地。那这样是不是说明我们就有用不完的说呢?在回答老师问题之前,先来观察一下这两杯水有什么不同,再来尝尝这两杯水。

(一杯白开水、一杯浓盐水给两组小朋友品尝)

幼:(尝白开水)和平时的水一样

(尝浓盐水)很咸,不好喝

师:我们地球上的水,多数是海水,但是盐浓度太高我们不能直接饮用,我们能喝的是淡水,也就是我们平时喝的水。但是就这些仅有的淡水,好多还被人们污染了。我们来看这些图片,这些谁还能再喝吗?(水污染图片)

幼:不能,水被污染了,水都脏了,不能喝了,小鸟、鱼、虾都死了。

师:淡水被污染了就成了脏水,就不能再喝了。而且被污染的水里游好多的细菌和有毒物质,水里的小动物也会受到伤害,所以我们要怎么做?

幼:节约用水,保护谁资源,不往水里乱扔垃圾。

师:对,说的很正确,既然我们地球上的淡水资源有限,那我们在日常生活中应该怎么做呢??

幼:节约用水,保护水

师:那我们平时怎么做才能节约用水呢??

幼:洗手时把水龙头开小、在幼儿园不玩水、养鱼的水浇花……

师:小朋友们说的太好了,想到了这么多节约用水的办法。但是如果别人忘记了去节约用水,我们应该怎么去提醒他们呢??

幼:做节水标志

师:说的太好了,那我们现在一起来 做节约用水标志来提醒大家都来节约用水把!

活动反思

在开展节约用水活动中,幼儿兴趣比较浓厚,这个问题贴近幼儿实际生活,通过看图片知道水的用途有很多,植物需要水,动物需要水,我们人也需要水,没有水我们没办法生存,让幼儿知道浪费水是不可以的,如果每个人都浪费水、污染水,有一天我们就会渴死、饿死,激发幼儿节约用水的愿望。但设计的课堂容量大,牵扯的知识点多,因而导致在教学过程中有赶的现象。在上课时教师语速过快,对学生的评价语言不够丰富,表情不够丰富,与幼儿互动时亲和力不足,在以后教学过程中徐注意改进。

2024活动策划案的范文篇6

一、活动目标:1、让孩子了解元宵节的历史,感知中国传统文化的悠久历史;2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化;

二、活动准备:红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

三、活动过程:1、教师设疑,元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?2、教师讲述故事并提问。

师:元宵节是怎么来的呢?

幼:玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。

师:元宵节的历史悠久,人们从古至今,一代代的传承下来,用同样的方式来庆祝这一个节日,到了现在过元宵节意味着什么呢?

幼:看花灯、吃汤圆等教师总结,元宵节是中国的传统节日,人们以挂灯笼的形势,来表达自己的喜悦,欢庆一年的丰收,喜气洋洋、快乐融融。

3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈,给他们讲故事《元宵节的来历》。

四、活动流程:

1、9:00老师引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9:05---9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。

3、9:20---9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

4、9:25---9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

5、9:35---9:50师生共同动手做元宵。

6、9:50---9:55送去厨房煮元宵。

7、9:55—10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

8、10:00---10:15猜谜语。

9、10:15---10:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、 10:40吃元宵。

五、活动反思

?元宵节的.故事》是一个神话传说,传达的是一份浓浓的爱意,更是一份感恩的心情,为了感谢仙女救了人间的百姓,让孩子们感触到,懂得感恩,懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。

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