关于承受的作文5篇
作文中运用生动的比喻能够让抽象的概念更易于理解，作文中运用生动的对话，可以让人物形象更加立体，情节更加生动，下面是18范文网小编为您分享的关于承受的作文5篇，感谢您的参阅。
作文中运用生动的比喻能够让抽象的概念更易于理解，作文中运用生动的对话，可以让人物形象更加立体，情节更加生动，下面是18范文网小编为您分享的关于承受的作文5篇，感谢您的参阅。
关于承受的作文篇1
依稀还记得从前家中的那棵生机勃勃的罗汉松。初次相识父亲将相貌不奇的它带回家时，我很是吃了一惊——只见那细嫩的枝干上，枯藤般缠绕着粗粗的铁线，紧紧地禁锢了原本瘦弱的身躯，像是把一个生命蓬勃向上的梦想扼杀在摇篮里。它细嫩的枝条上零零散散的处生着几簇扁长的松针，丝毫没有什么生气。从那之后我便没有再注意过它了，只有在为其他花草浇水时，才会捎带着给它几滴。我的视线都被那些肆意伸展着枝条，不受拘束和负担而生机勃勃的杜鹃吸引去了。直到有一天，杜鹃没有什么征兆，褪去一身翠绿的叶儿，便孤零零的枯黄死去了。我挽惜的抚摸着它光秃秃的枝干，光滑的枝干的触感却使我回忆起罗汉松那沟壑纵横的枝条了，我转眼再去看“他”时，已是一身戎装，枝繁叶茂。健壮结实的枝干被粗粗的铁线裹了大半，颇有些将它融于骨血之中的势头，土的表面几乎看不见根须——怕是已经深入泥土深处了吧。
这时我才有些明白，生命总是要承受些什么的。这就像是受规则约束的人们，也许在一开始这是不容易的，它在很大的程度上限制了我们的自由，但它同时也使我们节约养分，向着该去的地方发展，不致于误入歧途或因为内心的枯竭而死亡。我们要学习罗汉松淡然承受冷漠，在无人问津的角落和身受束缚的逆境中，努力生长，自力更生，没有受到外界不稳定因素的影响自己成长的步伐。
后来那棵罗汉松去哪了，好像也已经不重要了，因为我知道，即使没有我的帮助，他也能够生长的很好，他已经历过了磨难，成为内心的强者。
生命啊，总是要承受些什么的，因为承受得以绚烂。
关于承受的作文篇2
子曰：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。天地不仁，风霜雪雨寒人筋骨，流言蜚语扰人心志，悲欢离合乱人精神，如何应对？惟有承受。
承受苦难，以坚忍之心立世间。
文章憎命达，一枝健笔飞横走捺，欲为世间鸣不平、欲佐君王致尧舜，“铁肩担道义，妙手著文章”是多少文人行笔之愿。然而现实总以嘲弄的目光向他们施加苦难。“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧里裂”。颠沛流离的生活是不堪重负了，“唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”一场秋风便将人作弄得如此狼狈。夜晚注定是焦灼难眠的，辗转反侧，是在现实的打击下惶恐难安了么？是决定向黑暗的未来低头匍匐了么？不，他求的，是广厦千万间；念的，是天下寒士。至于吾庐独破受冻？死亦足矣。坚忍，他苍老却挺立的身躯不惧任何风暴。
承受坎坷，以奉献之心敬天下。
“以，岂因祸福避之？”将军怒目圆睁，干了这碗热酒。“为天地立心，为民生立命。为往圣绝学，为万世开太平！”文人走笔龙蛇，镌刻山河。忆当年，鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”铁笔批尽天下走狗毒瘤，在文字的战场上狠辣无情。而对于青年读者来信、频频各界人士来访不断，因为认定他们便是祖国的未来，长江后浪定要高过前浪。即使拖着病体也一丝不苟地为他们修改鱼龙混杂、良莠不齐的文稿。这世道混乱不堪如何，这人民麻木无知又如何，他们选择承受，以奉献之心，敬天下。
承受风雨，以容忍之心纳四方。
万物皆归于本，无论坚忍抑或奉献，承受的本意只是容忍——简单却沉重。有人曾评道，忍，是中国人最大的劣根性。女子被弃，“静言思之，躬自悼食”“反是不思，亦已焉哉”，忍吧。与世不容，“沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，忍吧，真正的容忍并非如此，它是“让他三尺又如何”的洒脱，是“圣人与世推移”的豁达。中国人如水，以天下至柔而延存至今，他也会有“卷起干谁雪”的惊涛骇浪，亦不乏“奔流到海不复返”的'震天豪气。然而更多时候，只是细水长流，以一颗容忍之心，纳四方风雨。
人事几多磨，动如参与商。承受现实的重担，托举的，是生命的荣光。
关于承受的作文篇3
一生总是在坎坷、困苦中挣扎。生活可能是平平淡淡、幽幽暗暗，也可能是轰轰烈烈，一鸣惊人。要得到后者，必须勇于承受、挑战困难，付出不一定有收获，但不付出一定没有收获。
要成功就要承受许多困难，敢于承受困苦的人总是活得精彩，活得轰轰烈烈，他们心甘情愿不计报酬的付出，他们坚持，他们执著，面对困难，昂首挺胸;面对漫漫长路，义无反顾。人生可以平凡，但不可以庸庸碌碌，所以才有了他们的成就：周文王被拘而推演《周易》，仲尼贫困潦倒却作出《春秋》，屈原被流放了才赋《离骚》，左丘失明而厥有《国语》，孙子膑脚而《兵法》修列，吕不讳被贬蜀地而《吕览》问世。他们承受的痛苦比快乐多，他们选择了痛苦，便得到了成功，因为在他们的心中痛苦是伴随着快乐的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。回顾了过去，再看看一个辉煌的女子——居里夫人，她曾获得过两次诺贝尔奖，能说不伟大吗?可谁又真正了解到她悲惨的家庭背景和心里的痛楚呢?
再看今天，看看坐在教室里的学生们，暂且不说什么寒窗苦读，却也在教室坐了十多年，仔细想想，他们真的很不容易，毕竟这么长的时间。这就是为什么有人落榜了还要再考，为什么有人为了高考拼命地努力，整天埋头苦学，我们是学生，我们已经选择了这条路，只有无怨无悔地走下去，尽自己最大的努力去面对那个黑色的七月，走过了高三的人都知道那是一种什么样的滋味。如果你认为白色是漂亮的，那么高三可以是一个白花花的苦瓜;如果你认为黑色很忧郁，那么高三就是一块黑色的巧克力。如果要你选，你是去吃苦瓜，还是巧克力呢?两者都需要付出代价的，就看你愿不愿意承受。
有人说，承受是一种真诚，要用心浸透;有人说，承受是一种涵养，是一种排泄流俗，弘扬正气的凸现和舒展。我说承受更似一支乡间俚曲，粗朴而浑厚。事物是不断发展的，道路是曲折的，只有承受过了痛，斩掉了荆棘才能走出这曲折的道。
我喜欢有一个不同的世界，喜欢有一个精彩的人生，我敢于承受生活中的无数千难万险，所以现在我又欢乐地坐在了高三的教室里。
关于承受的作文篇4
我出外上学还不到半年，家中就传来了噩耗，姥姥重病，速归。于是向老师请了假，便上了回家的客车，在车上我哭得一塌糊涂，因为我不知道姥姥是否还在坚持。
一下车我就看到两眼红肿的妈妈，无助地站在那儿，望着车来的方向，两双通红的眼睛对视了片刻，不知道是谁先伸出了手，只觉得我被一双手臂紧紧地裹在怀里。所有的路人都看着一对母女抱在一起痛哭失声，此时我绝望了，因为从妈妈的眼神中我知道姥姥一定不在了。
妈妈说：“你姥姥走的时候很不安，一直伸着手朝门边看，不肯闭上眼睛。”“她在等你，她这辈子最疼的就是你了。”舅舅补充说。此时姥姥已经换好了衣服，静静地躺在那儿，我俯在姥姥身上，心痛得不能自抑。抱着姥姥已经冰冷的身体，哭声又引来家人的眼泪。
不觉的.饿，也不觉得累，就那样守着姥姥最后一夜。在这一夜里，我思绪万千……
蓦然回首姥姥的面孔，姥姥的身影，姥姥的话语都深深地印在我的脑海里，忘不了，忘不了小时候依偎在姥姥的怀里熟睡；忘不了小时侯紧握着姥姥的手指走路；忘不了小时侯紧跟在姥姥的后面，生怕姥姥不见了；忘不了……小时侯不知道为什么我三天两天的往姥姥家跑，姥姥便成了我最亲的人。可现在姥姥却只能成为我记忆中的幻影，世界上最遥远的距离对我来说莫过于这生离死别的痛苦。第二天姥姥在亲人的目送下乘车踏上了通往天堂的路，而我也回到了学校，继续走我“脚下的路。”
转眼间姥姥已经去世两年了。在这两年里我成长了许多，也明白了一个道理，生死离别的痛苦是每个人都必须承受的。但是不要在痛苦中沉沦，而要在痛苦中奋发，将痛苦化作一种动力，让远在天堂的“亲人”也能为自己的成功感到骄傲。
关于承受的作文篇5
穿过一条美得像画一样的林荫小路，和煦的阳光透过嫩绿的法国梧桐叶子，斑驳地洒在路面上。蔷薇开满了小花，形成两面花墙，给中间的小街送来一路花香。
我一边骑车优哉游哉地欣赏着美景，一边想着找个合适的角度，用手机拍下这美丽的画面。突然“嘭”的一声巨响，自行车前轮一下子撞到了路边的一辆红色轿车上，吓我一跳，人也差点摔倒。瞥了一眼汽车被撞的部位，还好，没有损伤，再四下瞅瞅，没人注意，我像做贼一样，迅速骑上车，头也不回地飞奔而去。
一路上心都在忐忑，以前骑车曾经撞过树，但撞车还是第一次，幸好车里没人，万一把车漆蹭掉可怎么办？我也太不小心了，好险！虽然没有造成大的过错，心里却一直默默承受着来自另一个我的谴责。
那天的晚间新闻，播出了一条“中学生骑车刮擦路边宝马，苦等车主前来，车主并未要求赔偿”的新闻。回想起白天发生的事，大同小异，可我却像偷车贼似的匆忙跑掉了，竟一时无语。说实话，我打心里敬佩新闻里的`那位同学，有责任、有担当，大胆承受自己的过失；我也赞叹宝马车主的宽容大度，坦然接受同学无心的伤害。
纠结，挣扎，两个我不断地轮番轰炸。终于，我主动把撞车的过程和感受告诉了妈妈。妈妈脸上露出惊喜的表情，竖起了大拇指对我说：“俺家儿子怎么突然长大了？男子汉就应当敢作敢当，承受生活中所有的风雨和馈赠。”
第二天放学后，妈妈陪着我来到了昨天撞车的那条小街。春光依然如画，花香依然如风，只是那辆红色轿车已经不在了。有遗憾，更多的是坦然。
生活处处是课堂，承认自己的错误，承担自己的义务，承受自己的责任，虽不轻松，却心安踏实。因为每一次承受，都是一次成熟；每一次承受，都会迈出成长的一步。
