关于五四的演讲稿通用6篇(五四演讲稿集锦:激荡青春,燃烧梦想!)

本文主题为“关于五四的演讲稿通用6篇”,旨在为公文网站的编辑们提供一些关于五四运动的演讲稿范文,以供参考和使用。通过这些演讲稿,读者可以了解五四运动的背景、意义以及对中国社会的深远影响,同时也可以借鉴其中的表达方式和思路,提升自己的写作能力。

关于五四的演讲稿通用6篇(五四演讲稿集锦:激荡青春,燃烧梦想!)

关于五四的演讲稿篇1

亲爱的同学们,老师们:

在五四青年节来临之际,我们向全国各族各界致以节日的祝贺。 95年前的五四运动,是一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动成为中国旧民主主义的转折点。 五四运动以后,在中国共产党的领导下,中国人民争取进步和推动历史前进的斗争,一代又一代青年站在时代的前列,不屈不饶奋斗,历尽艰辛求索,创造了令人赞叹的业绩。五四运动以来的中国青年运动史,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是中国青年可以引以为自豪的光荣历史,也是激励中国青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。

95年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来,青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连,人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向,就是坚持党的领导,坚持同人民群众的伟大实践一道前进。

现在我们应该弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学习,善于创造,刻苦学习马克思主义基本理论,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完美人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者,就是要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬优良传统。

现在的我们作为一名学生,就应该做到刻苦学习,做一个学生应该做的。毛主席曾对青年人这样说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的”,青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳,我们学习多方面的知识,不论自己在什么岗位工作,都应做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予是使命。

五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动,用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。

所有的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义伟大旗帜,勤奋工作、刻苦学习,努力进取,让中华人民共和国成为更强大的国家。

作为当代青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春。青年朋友些贡献我们的青春、智慧和力量是我们当代青年应该做的。

关于五四的演讲稿篇2

各位领导、各位同仁、各位青年朋友们:

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了五四运动xx周年,值此“五四”青年节到来之际,我向广大青年朋友们致以节日的祝贺!

上周,受卢书记及团总支之邀,让我作为青年人的榜样,谈谈自己的工作成长经历,当时心里有两种心情,一种是感激之心,感谢院领导对我的厚爱,另一种心情是……唉!时间过得太快了,不知不觉的都进入了中年行列了,所以呢,广大青年朋友们,你们生活在这个靓丽的季节,充满青春活力的时代,释放自己青春的能量,才能拥有一个无悔的青春!

我是位医生,曾有一位医学界的前辈说过,你一旦选择了医学事业,就意味着选择了奉献和奋斗。记得19年前我从一个懵懂医学生直接成为一位外科医生,确实是一个实质的飞跃,这个飞跃真的让我不知所措,因为在学校,学生只要掌握好理论知识就是好学生,而要成为一位好医生,不仅要有理论知识,实践经验,还要有精湛的技能和良好的医德,所以“奉献和奋斗”伴随我从医的生涯。

我是我院第一批引进的外地大学生,和你们一样年轻,带着美好的憧憬,意气风发的成为一名医生,可是现实却让我尴尬,工作环境的艰苦,炎热的夏季,没有空调,让我一时难以适应北京的气候,这更让我思念亲人,思念家乡,是我的领导邓永年主任给了我关心,是我的外科同事给了我温暖,让我迅速适应这里的工作和生活。记得我在普外科工作时,一位叫张会生的年轻患者,患有急性胰腺炎,糖尿病,病情突然恶化,进入抢救阶段,作为一位年轻医生的我,主动留下来参加抢救,因为只有不断地掌握病情变化,才能积累更多的实践经验。于是我第一次经历48小时的不眠抢救经历,在这48小时里,我看到患者求生的眼神,第一次感到自己虽为医生,却束手无力,我只能不断地观察病情变化,及时向上级大夫汇报病情,执行上级医生医嘱,开化验单,总结化验结果,参加病例讨论,书写病情日志等等,由于条件限制,患者转至上级医院,转院途中,我只能地鼓励患者,我说:张大哥,你一定会好的,我们把你送到最好的医院治疗,你看你的名字起得多好,会生,一定会起死回生的,一定坚持住!我看到患者那双眼流下感激之泪,嘴里喃喃谢谢。这次抢救给我触动很大,他让我知道作为医生应该具备多种特性:

首先作为医生应该具备高度责任心,责任心来源于工作动力和激情。94年成立外三病房,也就是现在骨科的前身,那时病房只有三位医生,我从一位普外科医生转成一名骨科医生,从事显微外科专业,亲身经历了关雪刚院长在我区第一例断足再植病例,他的成功,更激起我的工作的热情,我经常利用业余时间进行显微镜下练习显微缝合技术,经常不分白天、黑夜,不管是上班时间还是休息时间,只要病房有急诊,随叫随到,凭着刻苦,终于我完成了我区第一例断指再植,同时承担着我区尿毒症患者动静脉瘘重建工作。

其次作为医生应该具备一颗爱心,这不仅体现在患者身上,而且体现在还需要我们帮助的人们。记得我还是团员的时候,我们外科支部,共同资助贫困山区孩子上学,虽然那时我们的工资才三百多元,我和团支部书记郭志华,坐着长途公共汽车到市里慈善基金会寻找资助对象-贫困山区失学儿童,当我们收到受资助学生来信,由于我们的资助他又能重返校园,我们高兴极了,那时我曾经幻想,假如十几年后他也成为一名医生,那我们的行业里又多了一位爱心医生,我相信其他会把爱心传的更远。

再次医生应该有一颗健康的`心,因为我们自己也是凡人,也不可避免有烦恼、困难以及生活、事业中的各种困扰,但不要让这些困扰影响自己行医,更不要把自己的不良情绪传染给病人。因为患者已经忍受身体上的疾病的痛苦,作为医务人员不要再给患者带来精神和身体双重痛苦。记得我的女儿刚刚五个月,夜里骨科急诊来了一位腕部切割伤、血管神经肌腱断裂患者,叫我加班手术,当时孩子还在母乳喂养,没有我孩子肯定会哭闹,可是作为的医生的我还是毫不犹豫的选择加班手术,等我以平静的心为患者做完手术,回到家孩子已哭成泪人,心酸不已,谁让我选择了医学事业呢!

医生应该有不断地求知心,做到做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。我常和我的医生、护士说,作为一位外科医生,首先你要是一个好的内科医生,要成为一个好护士,你首先是一位骨科医生,因为只有通过了解疾病的发病机理和病理生理,对患者的治疗才能得心应手。骨科医生做到先看病人,再看片子,最后看检查报告,才能是称为上等医生,同时看片子和报告,那是中等医生,只看报告,提笔开药,那是下等医生。

老子在《道德经》里说到:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”我就是这样经常引导年轻医师做事从小处着手,慢慢的积累知识,灵活掌握医学知识,具体分析病情变化,制定个体化治疗方案,因为没有一模一样的病例等你去治疗。只有认真地做好当下的每一件事才能够无时无刻地进行着迈向成功的积累。

青年朋友们:青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,但请记住,它即便是颗流星我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,只要不畏困难,乐于奉献,让我们携手爱岗,共同敬业,在这平凡的岗位上,用实际行动向人们展示我们新的姿态、新的风貌,让青春在房医这个大舞台上绽放绚丽的光芒!我相信只要你们不虚度时光,未来的美好房医一定属于你们的!

谢谢大家!

关于五四的演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好,生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情。青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂。因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模,他们就像大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉,作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生生至关重要。

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

关于五四的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、班级老师:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《青年教师的成长》。又是一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们。如今古城还是古城,永定河还是永定河,只是此时此刻,在你我的眼中,再看到那滚滚的江水,已然不是江水,而是几千年流不尽的少年英雄血。这种青春绚丽夺目,这种使命感震撼人心!

于是再听到青年两个字,我会不由自主的想到那句慷慨陈词,“少年须有少年狂。十年磨一剑,来日试锋芒,”想到关云长立于江畔,问那年少的周郎忎在何处也。会想到少年中国与天不老,中国少年与国无疆。然而多数人沉浸在“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”的悲凉中。我想说青年不是年龄的层次,而是精神状态的划分。人长大以后为什么会惧怕衰老,中国人经常说“人过三十不学艺,人过四十天过午,人过五六十黄土埋了半截身子”,这些话暗示我们自己“我可以停止成长了,我已经成长到了一个该歇歇的年龄了!”这是一种最大的悲哀,因为你放弃了自己成长的.权利。觉得这个世界新的知识是你三十以后可以不学的,新的知识新的机遇都是你四十以后抓不住的,当我们有这样一个心理暗示的时候,我们就真的不再年轻了。要知道,青年其实是一种向上的精神状态,是蓬勃不死的精神力。我们不能决定人生的长度,却可以决定人的心态可以年轻多久。谢谢大家!

关于五四的演讲稿篇5

各位老师,各位同学:

早上好。今天我演讲的主题是《高举五四火炬,争做优秀青年》。

历史将铭记这一天:1919年5月4日,无数中国青年走上街头,为了自己的理想,为了国家的希望,他们满腔热血,他们一身正气,他们义无反顾,组成游行的队伍,站在时代的前方。

美哉青年中国,壮哉中国青年。

他们或与我们同龄,或比我们大几岁,但他们都与我们一样,有着满腔的热血,有着美丽的向往。

我们有一个共同的名字——青年。

镜头将鼎革在这一天:2008年8月8日,无数中国人聚焦于一个伟大的身影,他就是李宁。他高举祥云,矫健地向前,再次引领我们重温圣火传递的每一处大江南北:每位中国人传递时自豪的微笑,每位中国人加油时自豪的呐喊,一一展现,一一回响。李宁手中的熊熊火炬更是燃烧了我们青年心中更旺的火焰:传承奥运的青春风采,传承祖国的青春风采!

圣火激荡,情感喷放,信念永恒,青春不老!

时代也正谱写这一刻:2009年5月4日,这个意义深远的`特殊时刻,我们正沿着前人的脚步笃定地走着,走着。

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,怀着一颗炽热的爱国心,坚定一个永恒的新年,成为一个优秀的青年,首先请热爱自己的祖国!

所以,请大家,请在站的每一位青年,从这一个星期开始,从这一天开始,从这一刻开始,从此扬帆,从此起航!

谢谢大家!

关于五四的演讲稿篇6

敬爱的同学们:

大家好,我是会计4班的xx,很高兴在这种场合和大家见面,能够参加这次演讲比赛,我感到无比的荣幸。那么让我带领着大家激扬美好的青春,畅想如梦的未来吧!

“青春”一个多么熟悉,可亲的词语啊!

满夜星斗,我们踏着轻盈的.步伐,走在充满生机的原野上,数着闪闪的星斗,这是青春的动力;轻轻地走在人行路上,看着那历尽沧桑的古树,倾听群鸟的鸣啼,倚着那古树渐渐地入睡,才明白青春就是这样悠闲自得;随着一声铃响,看着同学们匆匆的冲出教室,各有所忙,才理解青春的真谛——青春一个如彩虹般的阶段,一个值得拥有的阶段,她充满了酸,甜,苦,辣。激扬青春,真我风采;激扬青春,放飞理想;激扬青春,畅想未来。

未来对我来说是一个模糊的影子,我不知道我的未来会是怎样,但我相信未来掌握在自身的手中,只要我不放弃,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一个美好的未来。有人说:未来如梦似幻,不可捉摸,而我却说:未来如美梦一样美好,却很真切,似幻一样神秘,却掌握在我们的手中,相信我们,相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。

我们作为21世纪的新新人类,我们有着美好的青春,有着充满憧憬的未来,我们有胆量,有气魄,我们敢对天空大吼一声:“arouse the youth imagining the future”。

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