描写人物细节的作文6篇
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描写人物细节的作文篇1
她,一双小小的眼睛,一笑起来就只剩下一条缝,并不挺拔的小鼻梁上还架着一副850多度的眼睛。她总爱梳着一条短马尾,走起路来,便很有节奏的摆了起来。
她还拥有着一双让我羡慕不已的浓眉毛,黑黑的,不像我的眉毛,又短又黄,很不好看,她唯一美中不足的是身高不怎么高,才1。47米,对此,她总是说:“浓缩的才是精华呀!”
她,就是我的好邻居—程佩瑶。
程佩瑶是我的校友,可惜不同年级不同班,为此,我很疑惑,为什么她比我还小两个月呢,却比我还高一年级呢?
她总是仗着比我高一年级来指挥我,如果我不干了,他就会摆出一副严肃的神情,对我说:”小郭同志,你一定要听我的话,因为我是你的学姐!”
为此,我感到很无语。
小程是一个标准的快乐主义者,跟她在一起的时候,你永远不会觉得寂寞和孤独。感觉到的只有欢笑和快乐。
闲聊时,他会时不时的说一两句幽默的话语,或做出一两个滑稽的动作,逗的我哈哈大笑;玩耍时,玩着玩着,她会突然暴发出一阵大笑声,搞的我名其妙;就算遇到了困难,她也会想的很开。
记得上次,小程考试没有考好,他垂头丧气的回了家,我本以为她会很是伤心,可是她只是长叹一声:“唉,天灾人祸躲不过,随它去吧!”然后,又高高兴兴的玩起来了。
在我的眼里,程佩瑶好像从来不会生气,每次见到她,都是开开心心的。她的开心好像会传染,我一见到她,心情就会好起来,生气,难过的情绪就会一扫而光。
所以,我给他取了个外号“快乐小妞”,她也不恼,还自编了一首歌—————《快乐小妞就是我》。
小程还很爱听音乐,唱歌,这一点,和我一样,我们常常在一起唱唱歌,使我们很是开心。
这就是我的邻居“快乐小妞”,你们喜欢她吗?
描写人物细节的作文篇2
我是个倔强的女孩,在众人面前是很少哭的,可是我却为弟弟哭了三次。
小时候,我的家里很穷,我和弟弟时常在外面捡些垃圾卖,爸爸又不许我们乱用钱。有一次,我看中了一个发夹,却要5毛,这个价格让我不得不退让。回家后,我整日想着,终于抵挡不住诱惑,我偷了爸爸5毛钱,爸爸知道后,将我们姐弟俩跪着,问是谁偷的。当时我的心很乱,我知道爸爸一定不会放过我,当爸爸举起棍子打我时,弟弟站了起来,说是他干的,睡觉时,看着弟弟那一块块伤,我哭了,为什么我不承认是我干的呢?“没关系,反正已经打了”。那一年我10岁,弟弟8岁。
很快我考上了重点初中,弟弟在学校的成绩也很优异。可是,两人的学费——爸爸叹息了。第二天天没亮,我看着弟弟背着行李出走了,他为了我,舍弃了自己的前途,我哭了。那一年,我12岁,弟弟10岁。
上初三时,宿舍里一位同学叫我,说外面有个老乡找我,我很诧异,我会有什么老乡呢?走下来才知道,那是我弟弟,只见他穿得破破烂烂的,身体也消瘦了许多,这肯定是没日没夜工作累的。我的心很痛,我问他:“为什么不直接说我是你姐姐。”弟弟笑了笑:“如果我说我是你弟弟,你的同学会笑话你的”。然后又从口袋里摸出一对发夹:“我看这东西女孩戴着很流行,所以我给你买了”。当时,我搂住了弟弟,又一次哭了。那一年我14岁,弟弟12岁……
描写人物细节的作文篇3
我的小叔和我一样,也姓何,这是毋庸置疑的。
我的小叔身材有些消瘦,头发总是个平头,显得十分精神。他的眼睛很有特点,一个大一点,另一个较之要小一点,他的嘴巴那就更有特色了,笑起来的时候竟然会形成一个爱心,很好看。据说,小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲手织的毛衣,偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子,还会走几步训练时走的步子,这看起来有些滑稽,可他自己却不怎样在意,还显得一副好骄傲的样子,因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。
我的小叔是一个很可爱的人,为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次,我在和姐姐讨论一个单词怎么读的时候,他听见了,就会如同救火一样冲过来,然后先是不说话,之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了,只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多,就像是天上的繁星一般,我实在是数不清了。
我的小叔和我的小婶婶很恩爱,从不吵架,至少我是没有看到他们吵架的,就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的,所以我对我的小叔和我的小婶婶极为亲近,恨不能天天粘着他们,可他们也有自己的事情要做,所以我也就只能接受这个事实。不过,现在好多了,因为他们有了孩子了,我一向喜欢小孩子,所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任,连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候,我都会站出来,阻止我的小婶婶这样做,而我的小叔,一般这个时候都会站在门那里,看着我们,只是嘿嘿的笑着,并不作声。
我的小叔真的是一个很好的人,在我的记忆里我的小叔占了很大一部分,所以我一定会保护好我小叔的孩子的,尽量做一个称职的哥哥。嗯,一定。
描写人物细节的作文篇4
“来,看着,我们已知cb边,再由这个勾股定理……”数学课上,赵老师正热火朝天地讲解着,闷热的屋子让我们出子汗,同学漫不经心地听着。
我坐在最后一排,正在劝说我自己努力投入听课时,后门窗户似乎有一个人慢慢地由蹲着站了起来,当人影一显现,我不由自主地向后门看了一眼,不看不要紧,一看出大事啊——班主任赵老师在后窗看着呢!她这一站就正好与我对视了,班主任的眼睛直勾勾地看着我,虽然面无表情,且整个过程不到半秒,但我还是隐隐地感到了阵阵杀气。老师不会以为我没有认真听课吧?我刚才不叫开小差叫吧?老师发现什么了?老天,你知道答案吗?……我的心在胡思乱想中不禁提了起来。
我本身对周围的事物就很敏感,加上小学班主任进行了长达6年的“训练”,再加初中一年赵老师强化,后窗反侦察能力已经成为一个非条件反射,根本不是我所能控制的呀。在余光未给我一个答复时,只要有影子,我立刻扭头……这样的阴影,恐怕会伴随永久了。
时钟似乎慢了下来,空气僵硬了,紧张得让人窒息,果然,后窗伺察是全国班主任统一的“必杀技”,从后门窥伺“杀伤力”实在是很强。
真是命悬一线的一堂数学课!
描写人物细节的作文篇5
这天,我同妈妈一起去赶集,我无聊地四处张望,无意间发现了这样一幕:一个身穿灰色棉袄、脖子上围着一个红色的围巾、斜挎着黄布包、身材略显臃肿的妇人,站在卖菜的摊子前面,这样的一身打扮,可谓是非常“吸人眼球”。只见她眯着本就不大的眼睛,转动着肥胖的身子东瞧瞧西看看,过了一会,她开口道:“喂!给个塑料袋呗。”“好嘞。”小商贩爽快答道。当一个塑料袋伸向她时,她皱起眉斥道:“哎,你这个人呐,你怎么知道我就买一种东西?再拿两个。”商家有些忙不过来了,便没多说,就给了她,她连忙抓了过来,便往布包里揣,嘴里还嘟囔着。
当她装了一些西红柿递给小商贩后,商贩说:“八元吧!”那妇人听了不乐意起来道:“你抢劫吗?这么贵?就这点西红柿,我看你就是个黑商。”她怒瞪着双眼,嘴巴不停张开闭合。商人也不乐意了,黑了脸不耐烦地说:“我这就这个价,你要是不愿买,就快点离开,别耽误我做生意。”那妇人听了,气得脸色涨红,身上的赘肉也跟着抖动起来,说:“你不知道顾客就是真理吗?你又不缺这点西红柿卖的钱,六块!就六块!”那商人见她如此难缠又蛮不讲理,收了六块,就赶走了那位妇人,她低着头看着西红柿,笑眯眯地离去了。
描写人物细节的作文篇6
我的老师是个帅气的男生。他姓杨,长着一张圆圆的脸和一双大大的眼睛,身材很好,个子很高,戴着一只黑色边框的眼镜。上身穿着洁白的衬衫,衬衫上有深蓝色的小花;下身穿着一天浅灰色的裤子,脚穿一双乌黑的皮鞋。
杨老师教我们数学,而且还是我们的班主任。
我们在上数学课时,老师一步一步的给我们讲得非常认真。杨老师经常给我们说“学习的痛苦是暂时的,而成绩是终生的”,就这样一句名言让我们全班同学都认真的学习了。
杨老师当班主任非常尽职。记得我们上音乐课的时候,杨老师就一会来一会来,都是为了捉调皮的小孩。我们上什么课老师都非常尽责的管好纪律。还记得语文老师我们推荐了几本必读和选读的书目,让我们抄下来。杨老师看见了就给我们看这几本书的简介,而且还联系了枣庄的书店给我们订书。老师说这个书店是整个枣庄最好的店,而且书都是好质量正版的书,还是五折。第二天还打印了表让我们订书,订的同学在书名下面签个名就可以了。老师真伟大!
老师还为我们组建了家庭学习小组,一个一个的家访,看看谁家地方大,就让我们每个村庄的人都去这个人家学习、交流和讨论不会的题目。
这就是我们的杨老师。