有关自我的演讲稿6篇

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有关自我的演讲稿6篇

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有关自我的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

这天,我要演讲的题目是《我的理想》。

有志者,事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的……然而,我的理想——做一名教师。

列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。假如没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。

记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。之后,许多人都陆续登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:“祖国和春天,到处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开,他激动地说:“你是最有贡献的人!”之后,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。

从此,我对教师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,那个伟人又能离开老师的帮忙呢?

我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。但是,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习,在通往理想的航程中,我要不断努力奋进!

我的演讲讲完了,谢谢大家。

有关自我的演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天,我演讲的题目是:放飞我的梦想。

梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的`路照亮。因此,我们每个人都应该有自己的梦想。

那么,我的梦想是什么呢?就是当一名建筑设计师。

我从小就对盖房子很感兴趣。我经常看到起重机、挖掘机、推土机、吊车等忙个不停,工人们夜以继日地工作,不久,一幢幢高楼便拔地而起、直冲云霄,给人们带来舒适优雅的住所,安宁的生活。而这一切都是来自建筑设计师的设计。

假如我是一名建筑设计师,我会设计出一座名为“未来大厦”的高楼,这将是世界上最高最美的大楼,我要让它成为中国的标志性建筑。每年都将会有无数的中外游客来参观,甚至还有各国总统、元首来拜访。

当然,作为一名建筑设计师,我要做的并不仅仅是展现建筑的美丽,我还要用我的设计为更多的人服务。我会为山区孩子设计出一种随意移动的房屋,这种房屋可以从房屋底下伸出四个特大号的轮子,坐进驾驶舱,就可以像汽车一样地开动。这样,山区孩子就可以随时到城里来,和我们一起听课学知识,共同进步。地震来临时,它还可以飞起来,孩子们就不会受到伤害了。我要把我的设计捐给“希望工程”,让更多的孩子能上学,去实现他们的梦想!

梦想很美,实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。俗话说:没有做不到、只有想不到。让我们从现在做起,好好学习,天天向上,放飞我们的梦想,期待明天的成功!

谢谢大家!

有关自我的演讲稿篇3

七岁那年,懵懂的我步入了小学的校园,当我看见老师在讲台上神采飞扬,手中的粉笔在黑板上飞舞,我特别羡慕,希望自己长大之后也能当上一名教师;当我看见老师在美术室挥毫泼墨,手中的笔在纸上勾画出一幅幅色彩绚丽的图画时,我非常崇拜,要是我能当上一名教师那该有多好哇;当我看见老师在舞台上踩着节拍翩翩起舞,舞姿如梦,我好羡慕,渴望自己长大以后也能当上一名教师。教师,人类灵魂的工程师,他们用心点燃我们智慧的火花,用双手打开我们心灵的窗户。每个人的心中都有一个梦想,教师,医生,警察......我的梦想就是当一名光荣的人名教师。假如我是一名教师,我会带领我的学生们博览群书,带他们畅游知识的海洋。假如我是一名教师,我不会让我的学生们整天钻在书堆里,而是带他们去探索大自然的奥秘。春天,我会带我的学生们去看那小巧玲珑的迎春花,看那美丽的杜鹃花;夏天,我会带我的学生们去观赏那出淤泥而不染的荷花;秋天,我会带我的学生们去欣赏五颜六色的菊花,去欣赏高大挺拔的树木,去采集树叶做标本;冬天,我会带我的学生们去看那傲然挺立的腊梅,去看那飘雪的时刻。

假如我是一名教师,我会无微不至地关心我的学生。瞧,那个总爱打架的明明,今天又犯错误了。我把他带到办公室,耐心地教育他,让他不再犯错。明明听了我的话,泪如泉涌,连声说:“谢谢”。回头一看,呀!小芳不小心把手指给划破了。我迅速地背上她,带她去校医室,心疼地帮她包扎起来。看到她平安无事,我心中的大石头总算放下了。假如我是一名教师,我会和我的学生们一起玩耍,一起踢毽子,一起跳绳……我很开心,他们也很开心,何乐不为呢?假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师!

有关自我的演讲稿篇4

青春的风景原来并不总是明媚 鲜花浪漫,它也有烦恼 苦痛 痴迷 沉醉,也有狂妄 喧嚣 争斗 失落,内心的凄风苦雨一点也不比现实的纷纭复杂逊色。这是成长中的故事,与青春相关的忧伤。它剪不断,理还乱 来如春梦几多时,去似秋云无觅处 若有若无 朦胧迷离又缠绵纠结。走到了青春驿站的人们,固然充满了善意的关爱,却总是难以平等地走进青春的内心世界。

回望青春的风景,让我们在爱中倾注理解与同情,让我们宽容青春的心灵 跌跌撞撞 歪歪斜斜 甚至偶然出轨的前行,让我们在回望中体验那逝去的忧伤,那与青春相关的忧伤,看一看蝌蚪是如何变成青蛙的,尖笋是如何长成竹林的:看一看在大树倒下的地方又长出了小树 月光消失的夜晚又亮起了星辰:看一看牧归的农夫点燃的炊烟:看一看海,它是如何忠实地记录着恐龙的变迁:看一看这个世界,有哪些变或不变:看一看我们的心灵该抛弃什么,坚持什么。

泰戈尔说过,天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过。青春的经历无论是怎样的大悲大喜,大起大落,无论充满了怎样的悖谬 荒诞和令人心碎的折磨,它都是人生中难得的一笔财富,生命就是在这样的颠荡与拨弄中充实,积淀与升华的。告别那些浮躁 矫饰和焦虑,人就慢慢地走向了生命的成熟。

let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.使生如夏花之绚烂、死如秋叶之静美。青春不能double,不能copy,每个人都有自己的轨迹,每个人给得为自己的青春埋单,不管它是否出彩,青春,属于你,属于他,属于我,属于每个人,我们都是自己青春的主人,我们自己描画,自己耕耘,只为不留遗憾,只为老去的那一天,我们无悔,无悔青春,无悔年少的岁月。

我的青春我做主演讲稿三 我不知道青春是什么,但我知道青春像什么。

青春就像一只刚长齐羽毛的鹰,将要用自己强而有力的翅膀冲入云霄;青春又像刚刚制造成的小船,将要进入浩瀚的大海,寻找自己的航路;青春也像刚破壳而出的树苗,将要踏入大自然,为大自然奉献自己的色彩。

我不觉地感叹,但心里却又特别欢悦。我跨入了青春的门槛,再也不可以像少年那样任性、高傲。告别了无知、告别了幼稚,迎来的是成熟与稳重。我长大了,懂得放弃,懂得争取,在青春的道路上,有属于我自己的脚印,有属于我的思想,我欣喜若狂,因为我已经十八岁了。

古语云:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我现在终于明白这个道理,因此我为少年的无知而忏悔,我少年时是那么贪玩,不想下苦功学习,我终于感到害怕,害怕自己学业无成,害怕自己的前途黑暗。在跨入青春的门槛的同时,我抛弃了少年的无忧无虑、天真浪漫,而迎来的是陌生的悲伤与沉重。我总喜欢独自在漆黑的夜晚遥望天空中的点点繁星,觉得自己就像星星那样,想用尽自己的力量去展现自己的光芒,但我是那么渺小,所发出的光芒是那么微弱。我很羡慕流星,在它划过边际的那个时刻,得到众人的赞赏,虽然流星划过边际变成灰尘,但是它用自己最后的希望之光收集了每个人的愿望,成为愿望的寄托之所。

回望过去,我究竟得到了什么?我得到了回忆,得到了幸福。我很怀念这些日子,这些都是我一生中最快乐、最难忘的时光。而在十八岁的大草原上,我有了梦想,懂得了生活的真谛。我总会想:生活本来是美好的,为什么种种忧伤却伴随着我们成长,太多的不快只会使我们对生活感到失望,太少的幸福只是我们不懂得珍惜。人总是这样,失去了的东西才懂得珍惜,往往让美好的`生活跟着忧伤随风飘去。其实幸福就像一只五彩艳丽的蝴蝶,悄悄地落在我们的肩膀上,只要我们懂得感受身边的每个人、每样事物,生活的美好就会体现出来,让你抚摸到亲情的温暖,友情的纯真,让你生活变得更多姿多彩。

十八岁的心雨,是一串串花雨般缤纷的通灵;十八岁的故事,是一首清纯而质朴的抒情诗;十八岁的思想,是一只让风拂起翅膀的青春鸟。我们长有青春的翅膀,怀着冲入云霄、探索天空奥妙的志向,就必须不断努力。在成长当中,往往免不了受到外界的伤害。但这些伤害却可以令你懂得珍惜青春。在你经过青春的遥遥长路,到达顶点时,你再遥望所经过的路,那些伤害你的事是那么渺小。

青春的门槛,是令人羡慕的青春之地,我很高兴已经踏入了。在这青春之路上,我不应该守望过去,应该遥望未来,相信未来。我必须把握现在,因为现在很重要,明天会更好。我不禁欢呼:青春万岁!当我吹灭了18根五彩缤纷的生日蜡烛的时候,当我举起右手参加了庄严的成人宣誓仪式的时候,意味着我跨过了18岁的门槛。小时候,在家里,不仅爸爸妈妈爷爷奶奶宠着我,还有一群爱护我、关心我的好朋友陪伴着我,永远在我需要他们的时候,都给予我鼓励和支持。到了18岁的年龄上,我失宠了。

有关自我的演讲稿篇5

我的爸爸是高中老师。学校和工作,就是他的全部生活。他长着一张教政治的严肃的.脸,实际上教英语,一口非常地道的伦敦音。每天早晨六点上班监督学生晨读,晚上要查完寝室才回家,接着在书房备课,从没见他在十二点前睡过觉。这样的“高三”作息,他重复了快30年。在我抱怨公司八点就要上班的时候,他丝毫不为所动,“那你不如早起跑个步再去上班,或者读书也行,一日之计在于晨。”印象中,他几乎是不怎么管我的,我们之间,也就没有其他父女那么亲近。读高中前,我起床时他已经工作去了,我睡觉了他还没下班,见不了面自然没办法管我。到了高中,他也很少顺路载我去学校,一直都是我坐公交车或是自己骑车去,就别说接我放学了。至于动用私人关系请老师帮忙给我换个座位这之类的事情,更是得到了令人无比寒心的回答,“如果是合理的要求,你自己找老师讲。如果是不合理的,我更加不会帮你讲。”从小到大,他甚至没有带我去过一次公园或是吃一顿麦当劳。小学时候开家长会,他连我上几年级都给忘了。

曾经在我心里,爸爸是个好老师,可他不是个好爸爸。后来转眼,到了我高考那年。高考的那三天,爸爸像变了个人。他准时准点叫我起床,送我去考场,和其他父母一样在考场等我出来。考完最后一场,我坐在他的车后座上,他没问我考得怎么样,突然叹了口气说,丫头,你上大学了,我都快五十了。我鼻子一酸,然后紧紧搂住了他

他真的慢慢变老了。他的高考,他的青春,已经是三十年前的往事了。奶奶有五个儿子,爸爸是唯一上了大学,离开农村的。家里拿不出钱来,他就自己出去做家教挣学费。农村中学几乎没有专业的英语老师,他学英语就靠着一台很旧的收音机,每天听bbc新闻。系统的英语学习是在他第二年考上大学才开始的,毕业之后他没有留在城里,而是回到了自己当初读书的那所乡村中学,从此就成了英语老师。我第一次听说这些的时候感叹道,“爸,你好崇高啊,知识改变命运,所以要帮助更多的人,是吗?”他一愣,“其实也不是。在哪里教书都一样,都是教书育人,有什么崇不崇高的。”

“以前的梦想是做播音员,现在是英语老师,差不多嘛。丫头,人的一生会有很多梦想,或者说愿望和欲望。我们必须一直努力,但不是所有梦想都要实现的。爸爸现在的梦想是我们一家人平安快乐,到目前为止,爸爸做得很好。”

这回轮到我发愣了,长这么大,还没听他说过这么感人的话。他已经知道我要离开家去外地念书了,我还没走,他就开始舍不得了。这世间所有的爱都是为了团聚,只有父母的爱,指向离别。离开他之后,我才知道在我过去二十年的生命里,他给予我的也许不是我曾经渴望的宠溺和陪伴,而是更加重要的、关于心性和行为的修养

他带给我读书的启蒙和学习的韧劲,经济的拮据从来就不能成为拒绝学习的理由,而只要是进取的、向上的精神,也从来不会为任何困难所打倒。他影响我如何做人。爸爸教的是英语,按家里一些亲戚的说法就是,暑假随便带些学生,就能挣很多钱了。但是他从不,当然学生家长的红包也是一概不收的。用他的话说就是,“是作为一个党员的底线、一个人民教师的良心。”

事实上,在学会独立的这几年里,我也的确更加依赖于他。在学业和工作的事情上,我频繁给他打电话,想听听他的意见。而他,却渐渐成了一个倾听者,越来越少地干涉我的决定。他说,其实我帮不了你更多,很多决定需要你自己判断、选择。你的世界已经超过了我的,爸爸可以给你的是一些人生的经验,还有最后的支持和后盾。不要怕,往前走,都会好的。

我问他,爸爸,你会失望吗?以前我说我要做工程师,做大记者,现在都没能做成,我没有你以为的那么优秀哎。电话那头,他没有犹豫一秒就回答我说,“没有,没有失望。过去你是个学生,在学业上你完成得很好。现在你决定要去工作,就要努力工作,为公司谋利益、做贡献。学习不是只为考试,是为了锻炼心智。工作也不是只为挣钱,而在于实现价值。我们一家人都是很普通的人,和这世上大多数人一样,都是靠着脚踏实地的努力奋斗才有可能改变命运的。我也是,你妈妈也是,现在到了你。只要你是一个正直的、善良的人,做任何工作都尽职尽责,爸爸就不会失望。有理想很好,这样你就会不断进步。不能实现也没关系,至少没有虚度时光,这就够了。”

那一天,我发自内心地觉得,爸爸真的是一个非常适合做老师的人。

他对知识和学问心怀崇敬而非功利,他把传道受业解惑作为自己工作的初心而非要求。至于赚钱养家,他将这件辛苦非常的事情作为自己的最大幸福。他有时很古板守旧,至今不会用支付宝,但为了更理解教材里的课文,也愿意花上一整个周末和我聊国内外的当代流行小说。他总是严肃淡漠的,却有一颗宽厚温柔的心,对学生、对家人,都倾其所有。他从不苛求他人,但始终严于律己。他没什么大的事业,一生都耕耘在最普通的乡村和城镇中学。

他教的是英语,却从来没去过国外,但为了练习口语和阅读,直到现在每天也还会在手机上收听bbc和cnn的新闻。他从不抱怨,也教育我如何面对生活。他从不懈怠,于是也激励着我前行奋进。而我终于在即将离开象牙塔进入真实的社会生活之际了解到这一切、关于他的、我过去所不能理解的坚持。

他是个好老师,更是个好父亲。

“爸,我找到工作了,也要毕业了,你抽空来上海看一看吧?”“好啊,有空就去。一定会去的。”

说来他就真的来了。在黄浦江边,我们倚在栏杆上聊天。我撒娇地搂住他的胳膊说,最近真的不开心哎,缺钱缺爱。

他摸出手机,在微信上给我发了个红包,然后抬头看向我说,丫头,你知道的吧?爸爸一直很爱你的。

我怔在那里,然后拼命点头。想起十四岁的时候学校要求家长给孩子写一封信。那也是唯一一次爸爸给我写信。信的最后写道,“爸爸不会苛求你成为什么了不起的大人物,我和妈妈对你的最大期待是希望你能一直快乐,并带给身边的人快乐。遇到困难时也能心怀感激,有所向往。能一生自由生活,爱与被爱。”

我终于明白,二十二年来,我能够如此天真简单地活着,是他用更大代价的守护才换来的。他是最好的父亲。像爸爸这样,用全部的爱与力量做孩子们的麦田守望者,或许也是天下许多父母一辈子的心愿。

有关自我的演讲稿篇6

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是我的青春我做主。

花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。岁月的年轮带走了我们的天真与稚气,却赠予我们一份稳重与成熟。然而在风华正茂、挥斥方遒的青春年少,谁当中流?在充满叛逆、昂扬斗志的青春岁月,谁主沉浮?在这里,我要坚定地告诉大家,答案是我的青春我做主!

青春是我们人生的一段别样体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,是我们人生岁月里的一段美丽而充实的旅行。在青春的岁月里,我曾遇到过人生的十字路口,究竟是选择哪个方向,没有人能替我决定,因为自己的人生需要自己做主。记得20xx年初夏,我很幸运地被二中直升班录取了,全家人都为我感到骄傲,我也很兴奋,终于可以提早结束初三这恶魔般的生活。然而喜悦之余,我又有些犹豫,难道我真的要放弃中考选择直升班,然后踏入浙师大,一辈子都呆在金华。一想到这儿,我突然觉得自己的青春太没激情了,才初三就可以看到未来的人生轨迹。当初的我真的很是矛盾,究竟是要继续中考还是选择直升班?记得妈妈当初和我说:“这条路由你自己走,无论你做什么决定我们都支持你。”看到我今天站在这儿,想必大家就应该知道我当初所做的决定了。虽然也有人生中没有中考和高考的遗憾,但我并不后悔当初的选择。成为一名人民教师一直是我儿时的'梦想,在作出决定的那一刻,我就明确了自己将来的职业,明确了大学要进汉语言文学专业。因此在高中三年也一直为这一目标努力。直升班让我收获了一段与你们不同的人生经历。自己选择的道路就要坚定不移地走下去,这也是对自己的青春负责,待到四年大学毕业时,我们没有遗憾的青春。

青春本是美好的,但未经过奋斗的青春只能是一潭死水,毫无生机。高尔基说过:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。”青春需要激情与勇气,也需要奋斗与磨炼。为了体验教师这一角色,我在周末就干起了家教的兼职,在大一的暑假里,我抱着尝试的勇气在镇上办了个暑期辅导班,虽然一切都处在尝试、探索、积累经验的阶段,但我觉得这样的锻炼非常有意义,从中我体会到了青春的滋味,明白了青春岁月的确需要我们一份独立自主的能力,无论成功与失败,那都是一段充实的人生经历。

在我的青春岁月中,充满了激情与挑战,在我人生道路上的一个个决定,都在诠释着:我的青春我做主。同学们,行动起来吧!不要等到光阴荏苒,时光流逝,才独自叹息青春的短暂。作为新时代的青年,我们的人生,我们的青春应当由我们自己主宰,我们要用实际行动去点亮青春的美丽,奏响青春的号角,请相信:我们的青春自己做主,我们的未来不是梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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