善文化活动方案推荐8篇

在活动方案中，需要明确活动的主题和内容，以便参与者了解活动的核心，一份优秀的活动方案能够为自身提供明确的目标，激励大家朝着共同的方向努力，以下是18范文网小编精心为您推荐的善文化活动方案推荐8篇，供大家参考。

在活动方案中，需要明确活动的主题和内容，以便参与者了解活动的核心，一份优秀的活动方案能够为自身提供明确的目标，激励大家朝着共同的方向努力，以下是18范文网小编精心为您推荐的善文化活动方案推荐8篇，供大家参考。

善文化活动方案篇1

活动目的：

端午节是我国的传统节日之一，它有着独特的风俗，为让学生走近传统节日，弘扬民族文化，少先队以端午节的文化内涵为核心，组织学生开展实践探究，使学生从不同的角度感受节日的意义所在，享受传统风俗带来的温馨和快乐，激发民族自豪感和爱国情操，培养其探索创造精神。

活动主题：

飘香端午传承文化

活动时间：

6月11日——6月18日

活动对象：

全体师生

活动准备：

1、学生自主学习端午文化：

（1）端午节的由来；

（2）端午节的传说；

（3）端午节的习俗。

2、收集有关端午节的诗歌。

3、教师准备国旗下讲话和晨会课播放的'视频。

活动过程：

1、教师向学生布置端午节活动的准备工作。（6月11日）

2、国旗下讲话。（传统节日——端午节：庄；6月11日）

3、晨会课播放端午节传统文化宣传片供学生学习讨论。（许；6月12日）

4、分年级开展特色活动（6月13日——6月18日）

低年级：通过观看视频、品尝粽子、咸鸭蛋等活动，感受端午，绘画端午；

中年级：利用美术课、队活动课等学习制作装粽子、咸蛋的编织袋；

五年级：在家向家人学习包粽子的技能，拍照留存。

资料整理：

1、新闻稿：公众号：

2、低年级每班上交一张绘画；中年级由美术老师拍照上交照片；五年级每班上交三张包粽子照片；6月12日晨会课由吴xx老师进班拍观看视频的照片。

善文化活动方案篇2

活动主题：

相亲相爱一家人

活动目的：

为缓解工作压力，展现公司对员工的关爱，加强管理处各部门之间，员工与员工之间的沟通与交流，增强企业凝聚力及团队精神。

活动时间：

8月26日前完成（各项目根据工作安排选择时间）

主办部门：

各项目协管队

参加人员：

各项目员工

活动时间：

2小时左右

活动地点：

各项目会议室或小区内适宜地点

活动形式：

加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

活动程序：

一、主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排（3—5分钟）

二、进行团队小游戏（30—40分钟左右）

三、游戏完毕茶话会，员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言（主持人要适当引导）（1小时左右）

四、 领导做最后总结讲话（5分钟）

人员安排：主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

物资准备：小球2个，矿泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各项目根据人数购买）

费用预算：各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

小游戏具体实施方案：

（一）直呼其名

人数：10—15人为宜

道具：2只小球

时间：10分钟左右

场地需求：较宽敞的游戏场地

游戏目的：彼此记住团队人员的.名字

步骤：

全体参与人数围成一圈，间隔一臂距离。协管队长为带头人。以协管队长为始，大声喊出自己的名字，并将球抛向自己左边的队友，其他队员以此效仿。最后球回到协管队长手里以协管队长为始，喊出任意队友的名字，并将球抛给他。其他队友效仿。待三五分钟后大家彼此记住名字后，另外一只球加进来，两只球扔来扔去，游戏规则如步骤3。游戏最后，选出1—2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。惩罚措施：凡名字喊错的队员

（二）缩小包围圈

人数：不限，越多越好

道具：不??

时间：5分钟左右

场地：需较宽敞场地

游戏目的：增强欢笑，缓解压力

游戏步骤：

1、所有人紧密围成一圈，手臂搭在对方肩膀上。

2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏

3、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

4、开始迈第二步。第二步迈完之后，可以互相看看彼此的处境

5．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

安全：在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。

为增强游戏趣味性，可所有队员蒙起眼睛做这个游戏

（三）解手链

人数：10人一组

道具：不需要

场地：不限

时间：视任务完成情况而定

游戏目的：让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤，在团队合作中学会聆听和互相协做。

游戏步骤：

1、每组围成一个圆圈，彼此半臂左右距离并适当调整

2、每个人举起自己的右手，握住对面人的手，再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。

3、如何在不松开手的情况下，将这张网解开。告诉所有员工，一定能解开，答案有两种，一种是一个大圈，一种是两个套着的环。

4、如果实在解不开，可允许员工相邻的两只手可以断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

善文化活动方案篇3

一、活动主题：闹元宵猜谜语

二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30——10：30

三、活动地点：图书馆二楼阅览部

四、活动准备：

1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的`谜面当场封题，不能再猜。

善文化活动方案篇4

学生社团作为培养学生兴趣爱好,繁荣校园文化活动的第二课堂,正成为高中学生丰富校园生活,参与学校活动,延伸求知领域,扩展交友范围的一种重要方式,各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引同学们参与其中。

我校自开创社团部以来,各类社团的不断增加,第二课堂数量及质量的不断提升,更好地延伸了同学们的兴趣爱好。为了让更多学子和老师了解学校社团的发展,现团委社团联盟委员会特向学校申请开办本学年的“社团文化节”活动,旨在与时俱进,充分展现学校社团风采,社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。

主办方:xx中学社团联盟

活动对象:xx中学全体师生

一、活动名称

xx中学首届社团文化节

二、活动宗旨

本次活动旨在展现学校社团风采及成果,面向全体师生,通过社团集中开展活动和风采展示,展现社团文化,与时俱进,提高学生自我展现能力和应变能力,增加学生自信心,并且祝愿学校社团越办越好。

三、活动主题

青春校园缤纷社团

四、活动时间

20xx年4月到5月

五、活动方式

(一)社团风采展示

由乒乓球社举办乒乓球大赛开启本次社团文化节序幕,于此同时各个社团照片与文字介绍做成展板在校园内分批展示。

(二)社团成果汇报

4月中旬乒乓球赛结束,举办由第二届羽毛球校级第二届羽毛球大赛。

4月下旬举办溪三中学首届社团文化节暨社团成果汇报演出

晚会内容:

由话剧社表演话剧。

各个参与社团进行表演。

诗歌朗诵社,心理社,魔术社,吉他社,原音乐社成员献唱,跆拳道社。

注:

四月中旬向各个表演社团进行成果验收,进行指导以确保晚会的正常演出。

表示还未敲定

由新闻社及社团联盟办公室做及时的报道

社团联盟办公室

善文化活动方案篇5

一.活动背景：

随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！

二.活动意义：

民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！

三．活动宗旨：

娱乐大众，爱生活，爱健康，爱自己。

四.活动对象:

重庆第二师范学院大学全体学生

五．活动主办单位：

校社团联合会。

六．活动时间：

20__年__月__日海报栏前报名

20__年__月__日海选饮食健康知识竞赛

20__年__月__日主食大pk

20__年__月__日对战蔬菜

20__年__月__日落“汤”鸡

20__年__月__日颁奖典礼

七.活动简介:

通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡的活动。励志让同学们了解营养，健康!学校并不是单纯学习书本知识的地方，热爱生活，热爱生命从饮食做起。

l健康知识大pk：

时间：20__年__月__日

地点：(待定)

活动细节：

1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！

2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！

3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！

4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！

活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！

晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！

奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发

奖项

l主食大pk

时间：20__年__月__日

地点：（待定）

活动评委：群众甲乙丙丁

活动细节：

1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！

2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！

3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！

晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！

奖项设置：（待定）

l对战蔬菜：

时间：20__年__月__日

地点：（待定）

活动细节：

1）参赛的15为选手报上菜单！

2）选手依据菜单买菜，记录下花费！

3）30分钟为限。

晋级方式：超时者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

选出10人参加下一环节

奖项设置：(待定)

l落“汤”鸡

时间：20__年__月__日

地点：（待定）

活动细节：

1）10人，一人一套厨具，调味品自备！

2）以鸡为主要材料，制作汤！。

3）1个小时为限

活动评委：踏入正门的前20位学生

晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军

奖项设置：（待定）

八.活动负责人：

活动指导老师

九.资源需求：

筹备工作：海报、移动板报

场地布置：汽球、彩旗、桌椅，丝带、横幅

一等奖（1个）：

二等奖（2个）：

三等奖（3个）：

选手参与奖（前40名）：

观众参与奖：

十．活动预算（300—500元）

海报20元气球，丝带30元彩纸10元场地费用100元小奖品150元

十一.后续安排

略

善文化活动方案篇6

一、背景

企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和，是企业在经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力，包括企业的战略愿景、企业精神、核心价值观、经营理念以及企业员工共同的价值观念和行为准则。

二、方案宗旨：

提高团队的凝聚力和战斗力，推动团队建设。增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情。丰富员工业余文化生活，营造一种健康、旺盛的团队氛围。

三、参与对象

公司全体员工。

四、 组织和实施部门

公司人事行政部和各部门总监。

五、时间

除日常固定的企业文化宣传外，将每年9月定为企业文化重点宣传月。

五、本公司企业文化的内容

企业战略愿景： 打造国际化、财经互联网第一平台。

企业精神：激情、创新、致远、责任。

核心价值观：共享财富成长。

经营理念：以人为本

六、企业文化的`系统建设方案：

编制《企业行为规范手册》体现，内容包括：

a) 员工日常行为规范；

b) 服务行为规范（包括内部和外部的服务要求）；

c) 企业公关策划与规范；

编制视觉系统（vi）企业识别系统手册，内容包括：

a) 环境文化：文化环境建设俗称“文化落地工程”、“文化上墙工程”、“文化视觉化工程”，目的是让文化看得见摸得着，让文化和战略鲜活地深入人心。可以在办公室的墙上、会议室等醒目的地方张贴公司的logo、体现企业文化的ui设计、企业的精神和核心价值观。

b) 企业logo：如企业名称标准字、标准色、logo设计、企业造型、象征图案等象征意义的阐述在全公司进行宣传；

c) 在对外交往中,拥有统一的公司形象的包装展示：比如统一名片风格、邮件签名、公务礼品、信封、信纸、工作证、请柬、介绍信、资料袋等；

d) 对外交流活动策划时，需体现公司的文化精神，并在活动中适宜的时候进行讲解（如对外公关活动，营销活动，线下交流活动，招聘活动等）

e) 栏目宣传（设立员工墙）：制作企业文化宣传栏，宣传栏分布不同的主题板块（近期发展目标、质量方针、各类通告、优秀人物、员工天地-每次活动时的照片、董事长信箱等）；

建立企业文化的理念系统，主要内容包括：

a) 管理层培训：将企业文化的核心内容形成宣传的标语，并首先在管理层内

开展培训，建立管理层在企业文化建设中的领导和示范作用，要建立企业文化建设同企业的经营管理活动相结合的观念。

b) 员工培训：要使员工通过培训和日常潜隐默化的灌输能深刻了解企业的战

略愿景、企业精神、企业核心价值观、经验理念，能认同企业价值观和经验理念，并与之共同成长和发展。

企业文化活动计划,内容包括:

a) 一起活动，一起快乐。丰富员工文体生活，增强企业凝聚力，展示团队组织能力，可以在周六、日组织员工进行些体育项目的活动（比如打羽毛球、打篮球等），同时，可安排摄影，将活动的招聘放在员工宣传栏内。

b) 进行捕“风”捉“影”的活动，关爱身边的同事，从点滴开始记录，增强员工之间的沟通协作能力，使工作氛围更加融洽和睦。拿起相机，捕捉同事的动人瞬间，埋头工作时、专注倾听时、默默不语时。充分展现你对身边同事的关爱，然后把照片贴在员工墙上，让大家分享每时每刻对搜集到的照片进行甄选。

c) 在每年9月进行公司秋游活动，丰富员工生活，增强团队凝聚力。

d) 在每年春节前举办公司年会，年会的目的：增强公司员工的内部凝聚力，提升公司的综合竞争力。对20xx年公司整体工作业绩进行总结，制定新年度公司工作总体规划，明确新年度工作方向和目标。表彰公司内部业绩优秀的员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。

e) 在svn系统中开避一个栏目，大家可以自由的分享各种专业技能或管理心得或学习心得或者好的文章分享，好的书籍推荐都可以（比如励志小故事等），这样有助于形成学习型组织的文化氛围。

9月是公司企业文化重点宣传月,特安排以下活动:

人事行政部 20xx-8-10

善文化活动方案篇7

一、活动目的

1、响应学校的号召，展现学院学生风采

2、提高大学生综合素质，文化品味

3、推动宿舍文化建设，强化宿舍文化氛围

4、丰富大学生课余时间，走出宿舍走进操场，推助文明校园建设

二、活动时间

__年4月17日-__年05月01日

三、活动地点

操场、工程技术楼二楼、宿舍。

四、主办单位

能源与动力工程学院

五、活动对象

大一、大二学生，(大三、大四不做要求、也可报名参加）

六、参赛形式

各班学生以宿舍为单位参赛。评比分为两个项目，第一项为宿舍文化评比，包括宿舍卫生、内务整理、宿舍文化；第二项为趣味比赛，包括户外和室内两个项目。

七、趣味比赛内容

1、户外项目：跳绳，颠球，六人七足比赛（以宿舍为单位）

（1）跳绳：宿舍参赛选手跳绳总数计分，每人一分钟。

（2）颠球：宿舍参赛选手颠球总数计分，每人一分钟。

（3）六人七足：起点开始，全程50米。计时排名。

2.室内项目：象棋，五子棋比赛（以个人为单位，两两进行淘汰赛，最终决赛取前三名）

（1）象棋：按标准比赛

（2）五子棋：按标准比赛

八、奖励办法

（1）宿舍文化评比满分10分；

（2）比赛成绩满分10分（包括室内项目和户外项目比赛成绩）

（3）每个项目的单项前三名直接在宿舍文化评比基础上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

（4）最后按文化评比和比赛成绩的总分，从高到低，选出十佳宿舍，共十个。

（5）单项前三名、十佳宿舍颁发奖状和奖品。

九、活动流程

开幕仪式→户外项目比赛→宿舍文化评比→室内项目比赛→闭幕仪式

善文化活动方案篇8

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动时间：

20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

四、成立组织机构

成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。

（一）领导小组成员如下:

组 长：张 群、祖宴飞、周世杰 副组长：耿 直、沈秀丽、伦 刚

成 员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉

（二）成立职能组

宣传组：赵 佳

负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

后勤组：徐海波

负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣

负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。

摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇

负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

五、组织实施

第一阶段：发动准备阶段（x月xx日—xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（xx月xx日—xx月xx日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

六、活动内容及具体安排

（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）

（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）

初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：

比赛时间：xx月xx日（周一） 场地：另行安排 比赛要求及规则：

① 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分

② 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。

每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。

③ 着装要求：整洁大方，端庄得体。

④ 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。

⑤ 伴奏要求：必须有琴或cd碟；（伴奏学生可以外班请）

⑥ 附加分加分细则：

表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分） 班主任能参与比赛加分

奖项设置和评奖办法：

（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演）

（2） 比赛由评委现场打分，现场公布；

比 赛 安 排：

（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

（3） 报名时间：xx月xx日之前