写红薯的作文500字5篇
作文可以作为一种情感宣泄的方式，帮助我们释放内心的压力，作文是我们思维的延伸，让我们在字里行间探索未知的领域，18范文网小编今天就为您带来了写红薯的作文500字5篇，相信一定会对你有所帮助。
作文可以作为一种情感宣泄的方式，帮助我们释放内心的压力，作文是我们思维的延伸，让我们在字里行间探索未知的领域，18范文网小编今天就为您带来了写红薯的作文500字5篇，相信一定会对你有所帮助。
写红薯的作文500字篇1
今天吃了烤红薯，回忆起去年国庆节的趣事。那是一个 凉 风习习的下午，我站在地头，兴致勃勃地看着外公耘地。地边，有一块红薯田，爬满了苍翠欲滴的红薯叶，看了叫人直流口水，不由得想起香喷喷的烤红薯。
“自牧，我们挖红薯吧!”爸爸突然提议道。我一听，连忙掉转头，一路小跑，扑向农具屋，挑了一把最大的锄头，扛着它，和爸爸一溜烟地来到田边。
爸爸心急，鲁莽地夺过我手里的锄头，扒开绿叶，高高地举起，对准叶茎，朝着它用力挖下去。“彭!”只见泥土和半个红薯“刷”地飞了起来，另一半肥肥胖胖的红薯躺在泥土上。原来，它早已被那凶狠的锄头给劈成了两半。“唉!真可惜呀”爸爸感叹道：“这个红薯一定很好吃!”说话间，我用眼角瞟了瞟爸爸，只见他正在咽口水。
我有些气恼，从爸爸手里抢过锄头，说:“你太用力了，让我来试试好了!”可锄头又笨又重，我用起来实在有些费劲。锄头刚举起，却又坠了下来，只在田里“刺”地划了一条印，哪有红薯的半点影子?
爸爸在一旁又急又恼，转身冲向农具屋，又找了一把尖嘴锄，循着红薯茎刨了起来。我也没有灰心，继续在田里划起了印子······
很快，我们挖出了一大堆红薯，长的长，肥的肥，煞是可爱!拎着这些“宝宝”，我和爸爸一路哼着小曲，闻着红薯香，得胜回家了!
写红薯的作文500字篇2
秋天是个美丽的季节，也是个丰收的季节。我家菜园里的蔬菜长得特别茂盛，尤其是奶奶种的红薯。远远望去红薯的叶子随风起伏，仿佛绿色的海洋。
星期六，吃好午饭，妈妈跟我说她要去挖红薯。我听了高兴地说：“妈妈，我也要去。”于是，妈妈答应带我去挖红薯。我心里别提有多高兴了。
妈妈扛着锄头走在前面，我手里拿着镰刀跟在后面，一蹦一跳的。不一会，我们就来到了红薯地。这时，展现在我们眼前的是遍地绿油油的红薯苗。我问妈妈：“红薯在哪里呀？”妈妈说：“红薯躲在地下呢！要我们去‘找’它们呢。”说完，妈妈拿起了镰刀，把绿油油的红薯苗割掉。这些红薯苗割掉后，我看见有些红薯探出了头，好像要看看外面的新世界呢！于是我迫不及待地拿起了锄头，小心翼翼地把红薯四边的土挖掉，生怕把红薯挖破了。过了一会，我觉得红薯已经露出很多了，便用手拿住红薯，晃了一下，可它一动也不动。我只好继续挖，再用力一拔，终于挖出了一个大红薯。我兴奋地喊起来：“我挖到了一个大红薯。”妈妈听了，便说：“哇，好大啊。”这时，我发现妈妈已经挖了好多好多的红薯了：有圆圆的，像个桃子；有长长的，像个萝卜……于是，我又使劲地挖了起来。
过了一会儿，我们就挖了满满一筐的红薯。这时的我，已经累得腰酸背痛。但看着这满满的一筐红薯，我和妈妈都开心地笑了。
写红薯的作文500字篇3
“啪！”一团泥巴在张同学脸上绽开了一朵花，大家纷纷大笑起来。这是我们在农场挖红薯呢！
我们经历了一个多小时的路程，终于来到了兴化的千垛菜花农场。首先进入眼帘的是一条条蔬菜大棚，它们似长龙般卧在田野间。车子刚停下，我们就向着大棚狂奔过去。老师赶来说今天我们挖红薯，我们就拿起铁锹向里面冲去。大棚酷似一个大蒸笼，刚进去，一股热浪就向我们袭来。即使这样，也丝毫没有抵挡住我们的兴奋劲儿。
可是，我们挖了好久，除了一些根，红薯的影子都没看到。农民伯伯告诉我们红薯就藏在那些“杂草根儿”下面。我们便跑过去寻找“杂草根儿”。突然，我发现有几根“杂草”聚在一块土上。这块土高高隆起，像一座小山。里面一定藏着一个大家伙！我一阵窃喜。“伙伴们，这儿有个大的！”我大喊一声，同学们纷纷围拢来。可我们挖了一阵儿后发现，这土硬得跟钢筋混泥土似的。出于无奈，我们只好耐下性子慢慢地把土一点一点地挖开。忽然，我看到了一点亮丽的紫色，哈哈！这个大家伙终于露出了肚皮。正当我想一锹把它翘出来的时候，老师突然说：“同学们，不要把红薯铲断啊！”我立马放下小锹，和大家一起像清理化石一样小心翼翼地从四周开始清土。经过大家坚持不懈的努力，这个大家伙终于露出了“庐山真面目”。
今天，我们才体验了农活中的一项，就已累得不行了。可庄稼的成长过程中，还须追肥、拔草、治虫等很多活儿，难以想象那是多么的艰辛。
我又想起了妈妈在我小时候经常让我背的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小时候，我总是背诵似的挂在嘴上，今天我终于掂出了它的分量。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。每一粒粮食都来之不易。
写红薯的作文500字篇4
一个星期天的早上，阳光明媚，天气晴朗。我约上我的好朋友和家人，一同到爷爷的地里去挖红薯。这是我第二次挖红薯了，记得上一次还是在去年呢！
一到菜地，远远地就看见了红薯地上有许多红薯藤，爷爷说必须先把地面上的红薯藤全部铲掉才好挖，我们就先动手铲掉红薯藤，然后再挖红薯。
红薯藤铲完了，终于可以正式开挖了。我已经迫不及待了，我和我的好朋友各拿一把铲子，看见地上有一根短短的藤，我就顺着藤赶紧挖，很快就挖出了一个好大的红薯，因为太着急了，不够仔细和耐心，这个好大的红薯被我们挖得伤痕累累，好可惜啊！爷爷看见了摸摸我的头，笑着说：“没关系！”然后把挖红薯的要领说给我听。
我按照爷爷教给我的方法，顺着藤轻轻地、慢慢地铲下去，然后铲几下再蹲下来看看挖到哪了，再用手抓住藤往外拔。功夫不负有心人啊，我又挖出了一串红薯，这次挖出来的还是“双胞胎”呢！完整无缺，我捧起红薯，像捧着宝贝似的来到妈妈面前，妈妈说：“这次挖得真好，一点都没伤到红薯。”听了妈妈的话，我的心里高兴极了。
在大家的共同努力下，一大块红薯地很快就挖完了，我们的收获真不少，这其中还有我和我的小伙伴的劳动成果呢！劳动虽然很累，但那一点点的累，又怎抵得过满载而归的喜悦呢！
写红薯的作文500字篇5
“跟着我的左手，右手……”一声声悦耳的歌声不绝于耳，是怎么回事呢？原来，我们要去董家红薯园挖红薯喽！
盼着盼着，我们终于来到了目的地。下了车，我们走在田间的羊肠小道上，路边各种农作物进入眼帘：被碧绿的叶子包着的花菜；火红火红的辣椒；还有住在大棚的各种青菜……
走啊，走啊，终于来到了红薯园。老师一声令下，我们东凑西凑，凑成了一个队伍。经过一番商议，我们决定两个人一小组，分三个小组，一个人在原地看着我们的战果。
开始挖红薯了，我和王若豪分成了一组。我们拿着铲子，却不知所措，因为我们还不知道哪里有红薯？这时，我有了一个重大发现。在一块土地上冒出了三根“头发”，我心想：嘿嘿，看你这个小红薯怎么逃出我的手掌心。我和队员一起挖，咦？这是什么玩意！仔细一看，啊！是一只死青蛙。我吓得两脚止不住地跑了。
随后，我们又做了一个决定，挖有秧子的红薯，我选了一个秧子，拔了起来，可秧子不听话，始终拔不出来，而且秧子还扯断了。不过，在不懈地努力下，我们收获了好多红薯。
接下来该烤红薯了，我们先挖了一个大坑，准备了些柴火，引好火，将红薯放进坑里，瞬间火从地下往上冒了出来。过了一会儿，火灭了，我们心想：应该烤熟了吧！这时，我们同学单羽博说：“我试下吧！”说着他便拿起一个红薯，扒开皮吃了一口：“好难吃啊，没熟！”看到他的囧样，我们哈哈大笑起来！
这次活动课，我们不仅丰收了红薯，吃到了自己亲手烤的美味地瓜，还体会到了农民的不易。
