一场误会作文8篇(错综复杂的误会：探寻八篇作文中的真相)

本文主题为“一场误会作文8篇”，将介绍八篇关于误会的作文。这些作文以不同的角度和情节展现了误会所带来的困惑、痛苦和解决之道。通过阅读这些作文，读者可以更好地理解误会的本质，并学会如何避免和解决误会，以促进良好的人际关系。

一场误会作文篇1

有一天，小明去逛文具店，他看到一支美丽的钢笔，他很喜欢，就把它买了下来，心里美滋滋的。

到了学校，他看见前面的小钢也有和他一模一样的钢笔，小明心想：我的钢笔怎么会到他手里的呢？下课我想办法一定夺回来。“叮铃铃”下课了，他立刻冲到小钢面前和他抢起钢笔来，抢来抢去，小明费了九年二虎之力才把钢笔夺了回来。小钢坐在自己的位上，钢笔丢了，伤心的泪如雨下。小明自言自语地说：“谁让你抢了我的钢笔！”

在课数学了，当他翻开书时，他大惊失色，看到了自己的钢笔好好地躺在书里面，他顿时很内疚。好不容易等到下课，小明马上到小钢面前说：“对不起，我自己的钢笔找到了。这是你的笔还给你！”小钢笑了说：“没关系，这是一场误会。”

从此他们是全班最好的朋友。只要我们都有一颗宽宏大量的心，一切事都会变的美好的。

一场误会作文篇2

“你等了半个小时，才去接我？”我气愤地质问妈妈。

“是啊！你不是说你去打球，让我等你吗？”妈妈一脸无辜地说。

“什么啊！我不是让你帮我带手册马上送来学校吗？”说着，我的眼泪委屈的'流了出来。我己经好久没有这样痛哭过了，男儿有泪不轻弹。这是我和妈妈一场激烈的争吵。

事情发生在上周五。在周四时，全年级组织去岭南印象园研学，每个同学都有一份研字手册。我们边玩边纪录，过了充实又有趣的一天。第二天到学校，老师说让我们放学前交昨天的研学手册。我一下慌张了，我把手册放家里了。怎么办快放学了，赶紧给我的“救世主”打电话。在电话里，我说：“妈，你来接我了吗？”“是啊！我已经在路上了。”“啊？你能不能回家帮我拿昨天的研学手册？今天必须交。”“好好，我现在掉头。”“然后，我去打篮球。”“知道了。”妈妈说完挂了电话，我马上跑去了放学点，等着妈妈给我送研学手册。我觉得，就是调个头吗，很快就回来了。然而，我左等右等，我妈就是不来。都快五点了，天也渐渐黑了下。我忍不住又去打了电话给妈妈，我说： “妈妈你怎么还不来呀？我都等了好久了。” “什么，你怎么不早说！我现在马上来”说完就挂了电话，我不知发生了什么。过了一会儿，打球的小伙伴都来到了放学点，已经散场了。这时，我妈才姗姗来迟，我心里已经恨的牙痒痒的——恨死我妈了。

回到家，我和我妈发生了上面激烈的争吵。“我要先交了研学手册，才能去打篮球啊。”“你没强调说要先交研学手册啊！我一直在家等你打完球啊！”妈妈觉得她也十分委屈。一周才有周五放学后一点时间打篮球，就被我妈的一场误会给泡汤了，我的眼泪像开了闸的洪水，止都止不住。想打球还要再等一周，呜呜呜呜！越想越难受！

妈妈看我哭得稀里哗啦，耐心地开导我，与人勾通一定要说清楚明白，哪怕是最了解你的人，也不是你肚子里的蛔虫，不一定能知道你在想什么。听完妈妈的话，我渐渐平静下来，仔细回想整件事情，确实是我没有表达清楚。

通过这次误会，让我明白与人勾通一定要表达清楚，避免误会。一场误会，一次成长。

一场误会作文篇3

一个清爽的早晨，小明起床比平时晚了很多，眼看就要到上课时间了，他才想起来老师说要同学们买一只钢笔。他赶紧从家里出来，急急忙忙地去买钢笔。

小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色钢笔。到学校后小明很得意地拿出钢笔来，高声地对全班同学说：“看！我有一支珍藏版的钢笔！漂亮吧？”

第一节课开始了，小明心里想：呃，这么好看的钢笔，我还是把它放在文具盒里吧。大约上了二十分钟的课，老师让同学们用笔把书本上重要的部分勾出来，小明下意识的去拿新钢笔，可是钢笔像蒸发了一样，无影无踪了！小明急的满头大汗，桌上、桌下到处找。无意间，小明瞟了一下小刚的桌子：天哪，我的钢笔在那儿呢！小明吃惊地看到小刚手里拿着他的钢笔在写作业。小明心想：下课后我一定要把钢笔拿回来。

下课以后，小明生气地拉着小刚去办公室请老师评理，听了小明讲的事后，老师对小刚说：“小刚，快把钢笔还给小明。”小刚还没来得及向老师说清楚，小明就把钢笔拿走了。

上第二节课的时候，小刚心里很伤心，眼泪“啪嗒”“啪嗒”掉在书本上。小明刚把语文书拿出来，就发现自己的钢笔在书里夹着，小明心里想：我怎么会误会小刚了？下课我该怎么对他说呀？

终于等到第二节课下了，小明涨红了脸不好意思地把钢笔还给小刚，并说：“小刚，对不起我搞错了。我的钢笔和你的钢笔一样，而且我的钢笔在书里夹着。”小刚说：“没事儿的改了就行，咱们还是好朋友。”小明说：“我一定改掉这个坏毛病。”

一场误会作文篇4

误会是一根鱼刺，卡在喉咙里，让人难受。

误会是一种毒，服下以后，让人受伤。

误会是一朵干枯的花，不香也不美。

误会是一堵墙，阻隔着友情和亲情。

那是一个炎热的夏天，我从冰箱拿了一条冰棍来吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我连忙拿起拖把拖干净地板。正当我坐在沙发上，美滋滋地吃着冰棍的时候，只听见“砰”的一声，厨房里一只碗掉到了地上，碎了。妈妈听了，一支箭似的冲了过来，怒气冲冲地对我说：“你怎么把我的碗给打碎了呀？这可是我花了许多钱买来的！”

“碗不是我打碎的！”我争辩。

妈妈又说：“这房子只有我们俩，不是你，还有谁？”

“妈妈，这碗真的不是我打碎的，我可以对天发誓。如果我真的打碎您的碗，大不了我的.头发全掉了。”可妈妈仍然不相信，我难过极了，整颗心像被墙堵住了。

这时，爸爸回来了，我家的小狗围着爸爸转来转去，并落下了眼泪。爸爸看了看，发现小狗身上散落着一些碗的碎片。爸爸听见我和妈妈的争吵声，终于明白了一切。他对妈妈说：“不要再说女儿了，你看看……”妈妈看了看小狗，不好意思地说：“对不起，女儿，是我误会了你！”

被人误会真让人难受。通过这件事，使我明白了：遇到误会，要学会宽容、冷静，也许误会在眼前消失。

一场误会作文篇5

语文课，老师安排我们写作业，我低头认真写着小超人。旁边“嘶嘶嘶”的声音传来，我瞥了一眼，一道求助的目光直勾勾地看着我，原来是我同桌遇到不会写的题了，正可怜兮兮的望着我。

我看一眼坐在讲台上的老师，老师在改作业，应该不会看见我教同桌的。我轻轻挪动身子，脑袋向同桌的方向移，我看了一下他不会的那道题。原来这道题，我已经做好了。可我却不知道怎么跟他说。要不，我直接把我的答案告诉他好了。如果被老师发现我们俩的答案一样不是要骂我们吗？说不定我还会被老师批评。要不算了，不教他了。他应该会很生气吧？而且，老师也经常鼓励我们多帮助别人。问题在我脑海中出现，唉，好纠结啊！

犹豫了好久，我觉得我还是应该教我的同桌。于是，我就给同桌讲了这道题的意思和思路，我同桌像有问不完是的，问题一个接一个，正在我讲的入迷时，老师发现了我们。结果，我和同桌被批评了。

不过，我并不难过，因为老师并不知道我在帮助同桌。

一场误会作文篇6

星期天，我买了贴纸在家玩。我一高兴就把贴纸粘到玻璃窗上去了，阳光下，贴纸闪着一线亮光，很耀眼！然后，我就到外面玩了。

傍晚，爸爸下班刚进了家门，还没放下包，就站在窗户边，两只眼睛一直盯着玻璃。我走了过去，不知为什么爸爸脸色很不好看，他一看见我，就严厉地说：“是你把窗户打碎的！”我调皮地说：“你有证据吗？”看我不承认，爸爸不客气地说：“我们家除了你，还会有谁？”这下，我有点不高兴了，一把拉起爸爸的手，让他自己摸了摸玻璃，这下，爸爸傻眼了，吃惊地说：“咦，原来是贴纸贴的呀！”接着，我告诉爸爸这是没有图案的花纹贴纸，太阳一照，会发光，看上去好像玻璃裂开了似的。爸爸笑着说：“哦，这样！我还没看见过这东西呢！”“这次你冤枉我了哦！”我忙说。爸爸不好意思地说：“以后不要把它贴在玻璃上。”我点点头说：“好的，下次我会注意的。”爸爸笑了，我也笑了。

一场误会作文篇7

小明今天上学时，走到半路，他看见了一家文具店，于是他走了进去，左转转右走走，他终于看见了一支身穿紫色旗袍、会跳舞的钢笔。他拿着钢笔到收银台去付钱，付完钱后，他走出了文具店，嘴高兴地合不拢，心里又像吃了蜜一样甜。

小明大清早就来到了教室，到了教室他看见小刚正在认真地看书。上课后，小明怎么也找不到自己的钢笔了，他四处张望，突然间愤怒地发现了小刚的桌子上躺着他昨天才买的钢笔。

下课后，他走到小刚的桌前，责问道：“小刚，你这只笔是从哪来的？”小刚说：“是我过生日时妈妈送给我的。”

小明不相信，就叫大家过来给自己做证，大家说：“这只笔，是今天早上我们亲眼看见小明去买钢笔的”说完后小明一把手就抢走了小刚笔，小明说：“你这个小偷，偷走了我的铅笔，还不承认。”小刚说：“这钢笔是我妈妈送给我的生日礼物！”小明又说：“脏物在此，你还怎么狡辩？”他们俩谁不让谁，都怕那钢笔没了，“我的！钢笔是我的`！”他们俩互相争抢，互相争辩，他们争得满头大汗，最后还是小明把笔抢走了。

叮——叮——叮——上课了，小明和小刚分别坐在自己的位置上，小刚伤心地回到自己的椅子上，眼框湿漉漉，眼泪一颗颗滚下了脸庞。小明正准备把笔放进文具盒里，吃惊地发现了昨天买的钢笔好端端地躺在文具盒里，这时候小明才知道自己手里拿的笔是小刚的。

下课了，小明急忙走到小刚的坐位红着脸，不好意思从包里掏出那一只钢笔，低下头说：“对不起，小刚。我不应该不分清红皂白，就冤枉你。”说完，小刚说：“没关系，只要改了这个乱冤枉人的坏毛病，你还是我的好朋友。”

一场误会作文篇8

一场误会是如何开始的，只因为我们被太多表象的东西所迷惑，如果你想减少生活中的误会，你就该学会要用心去看待我们生活中的人与事。

这是发生在许久以前的一场误会，这场误会差点让我失去了一个好朋友。

一个午后，我瞧见朋友悄悄地翻了我的课桌。之后，等到朋友走开后，我却发现我书桌里的一块新橡皮擦不见了。那一刻，我瞬间就认定了我的橡皮擦是被朋友盗走的。

当天我就将这件事上报给了老师，放学的时候，老师将我与朋友一起叫去了办公室。在办公室里，我讲这件事的来龙去脉一一说了一遍。我自认为自己看的很清楚，而且这件事没有其他的解释。当我说我的`看法后，朋友一脸不可置信的看向我。朋友一直在强调她没有偷东西，而且她那也不是偷东西。

就在我与朋友争执的时候，老师打断了我们的争论。之后朋友将她的行为解释了一遍。“我在你的书本里塞了一张贺卡，我记得你明天要生日了……”朋友说的很清楚，她并没有偷我的东西，至于我的橡皮擦为什么不见了，她完全就不知道。

后来，我去课桌里翻找了一番，果然在我的一本书里找到了那张贺卡，那一瞬间，我才明白自己伤害了一个多么要好的朋友。我的橡皮擦掉在了教室的一个角落里，因为我一直没有发现这才断定是我的朋友偷了。

这件事，我误会了我的朋友，而且还诬陷朋友偷了我的东西。如今想起来，我仍旧在为自己的鲁莽而后悔，也为自己不分青红皂白就诬陷朋友而自责。这件事，老师教育了我很久，我与朋友相识这么多年了，我该了解朋友的为人。任何事情除去我们眼睛看到的，我们还要用心去感受一番。