以马说为素材的作文7篇

Shine 2025-10-24

作文的每一段落都应围绕中心思想展开，切忌无关内容的出现，每次写作文都是一场语言的冒险，探索表达的无限可能，以下是18范文网小编精心为您推荐的以马说为素材的作文7篇，供大家参考。

以马说为素材的作文7篇

以马说为素材的作文篇1

从大量学生作文中反映出的共同问题是：缺少新鲜的素材。没有素材就无法写出质量上乘的文章，也无法更深刻的表现文章的主题。可谓“巧妇难为无米之炊”，因此，作为刚步入初三的学生，必须学会“找米下锅”，积累一些写作的素材。那么，如何在目前的情况积累素材呢？主要方法有三条：

一，做一个有心人，在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事，会接触形形色色的人，作为观察者应该对这些事、这些人进行近距离的接触，了解事情的前因后果，了解这些人的思想状况；对这些事和人作出自我的判断和评价。这样在你心中新鲜的事、生动活泼的人就多起来了。

二，利用现在学生中普遍写随笔的有效方法，随时将观察到的人和事记录下来。在随笔中反映出你的所见、所闻、所想和所感，从而使这些素材形成文字保留下来。同时，在写随笔时可以集中一个阶段写同一个主题（或话题），形成一个系列。如“亲情系列”、“秋天的故事”、“往事如烟”……这样可以在同一主题下积累不同的素材，如果在考试中碰到某一类主题的文章就可以从自己的素材库中，提取认为最新鲜、最能表达该主题的材料来，加以构思写成文章，这样在考试中不会出现面对作文题目觉得惘然，陷入无从下笔的窘境。素材的积累可以做到有备无患。

三、可以从大量的阅读中积累有用的素材。上述讲到的在现代文阅读中需要大量的阅读，这可以一举两得，学生可以从中积累一些自己生活体验相同的间接的素材，为自己所用。因此，在现阶段中，我们一面进行广泛的阅读，一面对有用的材料作一定的摘记，这样可以充实自己的素材库。到写作时可以信手拈来，游刃有余，不会为没有写作的素材所困。

以马说为素材的作文篇2

诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星，在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法;臾骈不负信，赢得世人尊敬;季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。

时空变幻，可诚信依然闪烁着诱人的光芒。许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。”

然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。

君不见，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，君不见，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!

不要漠然地说这些与我无关，与同学约好时间却没有准时出现，在考场抄袭作弊，毕业后迟迟不偿还助学贷款，这些难道不是发生在我们身边的事吗?我们还有什么资格说与我无关?也许你还会说，这些只是微不足道的小事，到了作大事的时候，我自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事?一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。

没有诚信的人间，是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩!

诚信犹如一潭清澈幽静的湖水，宁静，淡泊，美丽，它以自己朴素而又整洁的面容，向人展示自己的美丽。可就是这样一潭清澈幽静的湖水，会让我们的人生更加完美。

再次踏上征程的时候，携诚信上路吧，让我们这一路始终与诚信同行!

以马说为素材的作文篇3

风，错过了冬日的凛冽，变地不再强势。花，错过了初春的和煦，也变地不再骄艳。我们，若错过张扬的青春，剩下的，仅有那一场来不及的疼痛

即使在一个社会发展日新月异的情况下，即使物是人非，我们仍一味地守护着事物的百转千回，掩耳盗铃般地坚信着时间仍可倒带，最终，连那样的等待也便成了望穿秋水的。那些印刻在记忆中的喜努哀乐，都是曾在自己生命中涌动过的景象。但，我们总是忘记的很多，记得的却很少，只有当时的只字片语成为了唯一的痕迹，也成为，我们错过那么多美好事物的唯一凭据。

现实生活中的错过实在太多，几多惆怅，几多无奈。不经意间，许多美好，谁人又有那番执着去留守那分弥足珍贵的回忆？这样的感叹，在我们灵魂的悸动中如同昙花闪现，梦一般摇曳光阴的故事，当泪水悄然滑落的瞬间，我们才发现，原来在我们生命行走的过程中，随时都可以抓住幸福和美丽，只是我们没有好好去珍惜，再多回忆也只能付水东流，成为一生的遗憾。

人们常常会为错过而懊恼不已，而懊恼中却又错过，这样的循环往复，又会让我们的青春失色多少？

还记得曾经，我们错过了多少朝霞与朦胧，骄阳与绚烂，错过了多少春日的烂漫与夏日的尹始匆匆，又错过了多少童年幼稚与少年懵懂？我们因此彷徨且不知所措，也因此忘却了努力珍惜眼前的所有，尽力挽回自己所错过的，努力将这个时代的张扬发挥地更加淋漓尽致，将这个时代的颜色浸染地更加火红绚丽。

莎士比亚说过“该放手的决不挽留，该挽留的决不放手。”世事无常，人生反复，我们不管什么时候，处在怎样的环境里，都要坚定自己的信仰，不要让遗憾吞噬了灵魂，不要让生命饮恨在荒废的时光中。

以马说为素材的作文篇4

1.仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。韩愈

2.虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。何塞?马蒂

3.天下兴亡，匹夫有责。顾炎武

4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

5.知识就是力量。培根31.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。泰戈尔

6.人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。奥斯特洛夫斯基

7.古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。苏轼

8.立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。巴斯德

9.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明

10.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔子37.吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德

11.为中华之崛起而读书。周恩来39.天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。《周易》

12.只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思41.要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。罗曼?罗兰

13.少壮不努力，老大徒伤悲。乐府《长歌行》

14.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄44.学无止境。荀子

15.己所不欲，勿施于人。孔子

16.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子

17.美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。罗丹

18.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

19.时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。鲁迅

20.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子

以马说为素材的作文篇5

我叫马小川，今年九岁，淮师附小洞山校区三年级(3)班。在爸爸、妈妈、老师、同学眼中，我是一个聪明活泼的小学生。现在请让我向大家做个自我介绍吧。

首先，我认为我是一个勤奋好学的小学生。每天上课时我的眼睛总是瞪得大大的，认真听老师讲课。每当老师提问时，我总是把手举得高高的'，积极回答老师的问题。妈妈常常提醒我：要勤奋学习，不要偷懒。记得三年级上学期有一段时间，我贪玩，没有把学习放在心上，结果导致期中考试成绩不理想，这时我才明白妈妈的话。后来我努力改掉贪玩的毛病，每天回到家总是先写完作业再玩，终于在期末考试中我又取得了一份好成绩。这次经历让我懂得了：“一份耕耘、一份收获”的道理。以后我要更加努力学习，争取取得更好的成绩。

我还是一个乐于助人的小学生。今年在为本部校区生病的同学陈艺菲捐款时，我拿出自己平时积攒的两百元零花钱，献出了一份爱心。

我兴趣爱好广泛，积极参加学校举办的各项活动。我喜欢看书，空闲的时候，我总是找一本自己喜欢的书来看。我读了大量的书，这让我懂得了很多知识。有一次在语文课上我一下子回答了老师提出的十个问题。连老师都好奇我怎么知道这么多课外知识。我还喜欢画画，每年我都积极参加学校组织的迎元旦贺卡比赛等活动，并多次获奖。今年我又参加了学校组织的登山节绘画比赛，希望我的作品能取得好成绩。

我还是一个爱劳动的好孩子。每次值日，我不怕脏不怕累。我一手拿扫帚一手拿簸箕，把教室的角落扫得干干净净。老师夸我是劳动小能手，我听了心里美美滋滋的。

我活泼好动，有时显得有些淘气，我也曾犯过错、惹过祸，有时还有些粗心大意。妈妈告诉我说：“淘气的女孩是巧的，淘气的男孩是好的。”我希望我能改掉身上的小毛病，争取取得更好的成绩。

以马说为素材的作文篇6

不知道身体里的什么阴差阳错，我的脸上长出了红色的斑点，密密麻麻的，丑陋到了极点。本来我一个面目清秀的小伙子，现在落到这亩田地，真是苦不堪言。刚开始发现这些红色斑点时，我全身的鸡皮疙瘩一溜烟直冒，然后就是由然而发的烦恼。

烦恼一：我们班的同学特爱嘲笑人，现在我成了个丑八怪，不知他们会怎样嘲笑我，这是一个迷？

第二天来到学校，到了教室门口，我都不敢进去了，生怕同学们取笑我。可进也得进，不进也得进。于是，我硬着头皮，低着头，迅速地回到坐位。可一坐下，就暴露了我的形像。周围的同学立刻问：“你怎么了？”我看他们并没有“恶意”，就回答：“生病了。”他们就不再追问，并没有嘲笑我。我心里的一块大石头也落了地。第一关大获全胜。

烦脑二：由于我从小体弱多病，三五天就吃一次药，我是吃怕了药。现在我的脸上长出了斑点，就得吃药，不吃就不会好，还是得吃。

当妈妈把药放到我面前时，哝哝的药味扑鼻而来，闻到药味时我全身直打哆嗖，闻味就知道药苦。我心想：怎样把这碗药灌下去呢？”突然眼睛一亮，心想：如果往药里下糖，药就不苦了吗？于是，我趁妈妈不注意，一个劲地往药里下糖。喝下去时，甜滋滋的，完全不苦。

第二关也大获全胜了。所有的烦脑都烟消云散，一切风平浪静。

以马说为素材的作文篇7

十三年得岁月，我读到过许许多多关于父爱的文章，或沉重感如山，或慈祥如海，或时光久远，似乎父爱只是跳跃在字里行间的感情，永远走不出文字的囚牢。父爱，怕是过时了。

旅途中的我，却又忆起些往事，在出发之前，是他，让我孤行。还记得，离临走前，他的话：“你是该锻炼一下了，不然何时你才能独立，既然你想去，一个人去吧，否则，也不要去了。”

望了望周围结伴的家长和孩子，有说有笑，沉醉于父母之爱中，脸上漾着笑。我扭过头，望着车窗外一颗有一颗行道树跃出眼际，泪，此刻汹涌而下。

我，是不是被父母忽视的孩子呢?

窗外花红柳绿。在我眼中。却黯然失色。闭上眼，不再去看，任由喧嚣充斥双耳，泪愈发汹涌。

往后的几天中，我像个独行侠，在景区中自赏“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，看过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景色,虽是快乐,但心中却少了些什么,“剪不断,理还乱”的情感萦绕心头,久久未散,

是母亲打来的电话,“我很好,不用担心.”只是这样应者.听着她的唠叨,却舒心了一些.当谈及爸爸时,我却眉头一簇,语调一转,用厌恶的声音说:“不要谈他.”

彼此沉默了许久,是母亲先开口：“你怎莫这样说你爸…”我却将所有怒气发泄﹕“不想谈他,既然爱我,却为何抛下我…”