穿校服的利与弊作文推荐5篇
富有创意的作文能帮助我们更好地培养写作的创新与独特，通过写作文，我们可以锻炼自己的思维和想象力，以下是18范文网小编精心为您推荐的穿校服的利与弊作文推荐5篇，供大家参考。
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穿校服的利与弊作文篇1
校服在人们的眼里是一个敏感的问题，有的人赞同上学穿校服，而有的人对校服无可奈何。我们穿不穿校服？利大于弊，还是弊大于利？这是今天我们要一起谈论的问题。
我们包括所有学生，要谈论的问题是，上学到底要不要穿校服？有没有这个必要呢？
一，有必要，因为，校服是一个学校的标志，还代表了学生的身份；校服又体现了一个学校的纪律，一个有威严的学校一定要有属于本校的品牌，校服就是其一；而且校服又体现了学生对学校的尊重。
二，十分有利于我们的朴素观。早上，尤其是中高年级学生，早上起的特别早，如果早上一起来，还要想着早上穿什么？怎样搭配好看呢？不说耽误时间，还浪费精力。如果有校服的话，就不考虑这些问题了；如果没校服的话，同学们之间攀比不说，还要缠着父母买漂亮的衣服，所以，这时候，穿校服更能促进我们的朴素观。
但，总是有利有弊的，我们来谈谈弊吧。
一，现在很多的学生都认为校服太单调，颜色太单一，太朴素了。无法显现出我们的.活泼，以及我们这年龄应该有的生机与活力……
经过我的反复对比，还是利大于弊的，因为校服象征着一个学校，象征着一个学校的纪律，但更重要的是——校服还可以使我们有朴素感，而不是花红柳绿。
所以，我认为学生们要穿校服，而且很有必要。
穿校服的利与弊作文篇2
14岁，这个美好的年纪！
14岁，这个烦恼的年纪
14岁，这个浪漫的年纪！
14岁，这个似水流年的年纪！
在这一段时间里是否有巨大压力？如果有就放声发泄吧！不必深藏心底，不必压抑着，不必装着和轻松。
如果你的成绩不好的话，为什么不把成绩和学习放在脑后而去轰轰烈烈的玩一玩吧！
如果你的身体里装满了爱的情感，那何不去找一个人谈一场轰轰烈烈的恋爱呢？
如果你暗恋一个人已久的话，为什么不找一个合适的机会，一个好地方，大胆的告诉他或她你的想法和感觉呢？
如果你一直在老师令你不舒服的管教下，你又为什么不离开学校去外面的时间闯一闯呢？
如果你早就厌烦了父母的唠叨，严厉和对你的期待，你为什么不脱离他们去独立生活呢？
如果你总是活在其它同学的光芒之下的话，为何不找一个你认为是真理的理由嘲笑它们呢？
如果你早就看卷了朋友们熟悉的面孔，为何你不离开它们重新结交一些朋友呢？
14岁，这个凄凉的季节！
14岁，这个冷清的季节！
14岁，这个花谢的季节！
14岁，这个悲伤的季节！
如果你把学习掉字脑后可能会被它们遗忘！
如果你去谈一场以轰轰烈烈而开始的恋爱，那么终将以分开，离别，痛苦而收场！
如果你大胆的像你心仪的`人告白的话，也许答应也许拒绝，但这种伤害会永久的留在你的心口上。
如果你离开老师的保护，去外面的时间闯一闯，或许你会再次回到学校寻找庇护所。
如果你离开父母的爱，去独立生活，你会孤单，会伤心，父母这棵大树就是你的依靠。
如果你找一个你以为是真理的理由去嘲笑他们的话，同样以其人之道还治其人之身。
如果你离开了你熟悉的面孔，交一些新朋友，但你是否又早点他们是否是真心的呢？
14岁，是一个应当发泄的年纪。
14岁，是一只小船不应过早的上岸…四川省南充市顺庆区渔溪乡小学“晨曦”文学社
穿校服的利与弊作文篇3
我有很多很多校服，但令我最难忘的还是那套挂在衣橱上的校服。
在学校，每个星期一都要穿好校服，可是，我一天天在长高，在长大，不知不觉地，校服开始穿不上了。于是，妈妈陪我去买校服。我们到了校服专卖店，不是这件卖光了，就是那件太大了。我们几乎跑了半个上海，走了一家又一家，终于买到了合身的校服。这时，我两腿发麻了……
又到星期一了，我穿着崭新的校服上学。在自然科学课上，老师要我们做一项实验——水有没有弹性。老师安排我和桂雨嫣一组。我使出吃奶的力气，把水从海绵里挤出来，并把水倒进了针管里。啊哈，实验到了最后一步，只见桂雨嫣拿起针管，用手堵住针头。不料，水却从针头里喷了出来，正好洒在我的校服上，慢慢地，慢慢地扩散开来。
“你知道，这是花费了我多少心血才买到的，而校服现在全湿了……“想到这里，我的眼泪就大滴大滴地往下掉。
“对不起，我不是故意的……“
“你是故意的，我再也不理睬你了！“没等桂雨嫣说完，我狠狠地推了她一把走出了实验室。过了几天，桂雨嫣的爸爸要到老家去做生意，桂雨嫣要回老家读书了。临别前，他她托人给了我一包东西，我打开包装一看，那可是一件崭新的校服。后来，我才知道她是几乎跑遍了整个上海才买到的。
“桂雨嫣……”我捧着校服，轻轻地呼唤着，眼眶红润了，热泪涌出。
穿校服的利与弊作文篇4
也许，有一日我们发现，你倍加珍惜的青春，有80%用在了你最热爱的事务上，将那朝气蓬勃的生命献给文学、科学和艺术。但是走下来它却未必被需要，在知识爆炸的时代，亦会因知识的广博而渺小，只因不够精湛。也许，有一日我们发现，你倍加珍惜的青春，有20%用在了你钟爱的事业上，而其余的部分是为了这条必要的路而除草，当然还有额外的.100%，本不属于你，却被你拥有，那是亲人、朋友的帮助。
娓娓道来的青春还有什么颜色呢？
孟郊说：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”而后，当年明月在，他心中的花依旧，生活赐予的花盆却不是长安的那片苑囿。若是未来也是回旋曲，那么青春就是无尽的流觞。低眉信手，在他的琴弦上流淌的又是怎样的歌？温柔的、深刻的、感同身受的说着别人的情，诉着自己的意。
也许，青春就是一件雪白的夏季校服，没有颜色，只等你去印染。也许，青春就像紫藤的虬枝，让人无法预测它的未来是否能够开出花朵与瀑布。也许，青春就是这样一条飘在海上的小舟，猜不出谁主沉浮。
其实，青春就像是山洞里的蝴蝶，当你第一次拿着火把靠近时，虽然得见却总是未能看清，正是那句“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”而当再次探访时，它却溘然长逝，抓不住一尾痕迹，唯留当初的想念。
从前天涯之路在高楼望断的远方，而今蓦然回首间幡然醒悟。如今没有的，到底是青春的什么？现在拥有的，又是生命的什么？我们不能去重奏那曲绝唱，只因没有那金色的琴弦，但是心中的歌还在，那份不知名的坚持还在。
我说，青春就是一套旧校服，空留无意，却还是留着。青春就是一套旧校服，看别人穿着相似的校服，也只是别人的校服。青春就是一套旧校服，承载着一种印象，一份思绪。从流飘荡，任意东西，汇于心，源于意；蜿蜒之间是义山的情，孟郊的爱，我的旧校服。
穿校服的利与弊作文篇5
many high schools, both public and private, require students to wear uniforms. i think that such a policy is an excellent idea because uniforms can make things more equal for all students.
first, uniforms make students equal on an economic level. with uniforms, students from poor families dress the same as students from rich families. this can prevent envy and jealousy about stylish clothes. it can also encourage students to form friendships based on personality, not clothes.
second, uniforms can reduce unequal treatment by teachers. research suggests that teachers often have higher expectations for more attractive students, which include those students with nicer clothes. this special attention can include providing more challenges and opportunities for these students. uniforms help teachers make judgments based on ability, not appearance.
finally, uniforms encourage the individual students of a school to feel like part of a bigger group. their feelings of being together, working together and having something in common are all helped by uniforms.
it is my opinion that all schools should have a policy requiring uniforms. uniforms give every student an equal chance.
