教室大扫除作文参考5篇(精彩五篇教室大扫除作文范例)

当然可以，请看以下的开头： 秋风渐起，岁月如梭，又到了一年一度的教室大扫除时节。在这个让校园焕然一新的时刻里，我们不妨借着文字的力量，共同探讨教室大扫除的意义与价值。以下是五篇关于教室大扫除的作文参考，让我们一起领略其中的智慧与启示。

教室大扫除作文篇1

“快、快、快，让一让，不要撞到我。”“哎，你踩到我了。”“你碰疼我了。”咦，怎么这么热闹呢？哦，原来是三年五班的快乐小组在打扫卫生。

在三年五班的教室里，分散着在打扫的小身影，有的在扫地，有的在擦黑板，还有的'在整理课桌椅。我和蔡文一起去卫生间打水，我们拿起抹布去擦窗户和墙壁，我看到有污点和脚印的地方就去擦，擦着擦着，突然碰到一个怎么用力擦也擦不掉的污点，我连忙叫好朋友来帮忙，我们两个人都在想办法，我突然想到了一个好办法，说：“有了，有了。”我用抹布沾了一些水抹在那污渍上，让水多停留一下，再用抹布擦了又擦，终于把污点擦去了，望着一尘不染的窗户，尽管我们的小手冻得红红的，可是我们上点也不在乎。这时候，大家手中的活都不得干完了，只见其他同学把扫把，拖把、垃圾斗摆放整齐。突然有同学看着我俩哈哈大笑，才发现两人的脸都成了大花脸，“哈哈，瞧你，真像只小花猫。”“哈哈，你也很像。”我们有说有笑地拿起塑料盆去倒灰黑的水，整理一下服装，走回教室，背起书包，同伙伴们一起回家。

从这次大扫除中，体现了我们班的同学合作、团结的精神。

教室大扫除作文篇2

新学期开学了，我们的教室可真乱，于是，我们准备进行一次大扫除。

我们分配好工作，就起劲地干了起来。你瞧！那边，擦玻璃的同学正站在椅子上，几个同学洗完抹布，然后递给他们，他们配合默挈，使我们教室的玻璃变得晶莹剔透。这边，同学们拿着砂纸，用力地擦着墙，替那“脏娃娃”洗了一把脸……而我分配到的.任务是把墙上的纸撕干净。我们先把“大将”——大纸片“杀下马”，剩下的便是那些“残兵败将”，虽说是“残兵败将”，但却比那些“大将”更难对付。只见黄老师拿起喷水管，往墙上有纸的地方冲了一次又一次，我们也用手撕了一次又一次，但始终对付不了那些“残兵败将”。靠手撕，撕不掉，所以我们就用板刷刷，再用手撕干净，就这样，我们反反复复几次，终于打了胜战。

虽然我的头上、身上全是小纸屑，但看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

大家都干得满都大汗，却都不叫累，因为这既是为班级做好事，又能使自己的学习环境变得更好，我们将乐此不疲！

教室大扫除作文篇3

今天星期二上午放学时，班主任张老师向我们宣布道：“今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。”同学们听了欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。

第二节课一下课，同学们没经过老师的分工，大家就积极的行动起来了。一个个同学犹如八仙过海——各显神通，有的拿扫把扫地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗户，有的拿黑板擦擦黑板，还有的拿抹布擦墙……

我和我的同学潜露铫一起擦桌子，我擦着擦着不由自主地唱起一首歌来：“洗刷刷洗刷刷，噢！洗刷刷洗刷刷，噢噢！”

我的.任务是擦墙。我先端来一盆清水，把抹布放进水里浸湿，拧干，然后擦墙。我反复擦，使劲擦，可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦，原来那是几道干了的土，难怪擦不掉。于是，我用一根小棍轻轻地捅掉它们，再用抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，终于，那调皮的红笔水被我们擦掉了，那淘气的黑笔水被我们擦掉了，墙洁白无瑕，我不由自主的笑了起来。

夏蓓同学在吸脏水，他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去，然后把脏水拧在盆子里。

大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里别提有多高兴。

教室大扫除作文篇4

下午，学校举行了“大扫除"，评比哪个班是“最清洁”、“清洁”和“不清洁”。为了得到“最清洁”，我们累得像一匹奔跑千里的马，气喘吁吁的，浑身无力。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了。外面的同学来来往往，像一片人海。有的同学急匆匆地拿着洗过的毛巾向班级跑，好像有人催他似的；有的同学慢吞吞地拿着湿漉漉的拖把往回走，好像一只走得非常慢的蜗牛；有的同学拎着水桶，悠闲自在地走，像只在树枝上的松鼠，懒洋洋地晒太阳。

“成昊文！”一个声音给我当头一棒，我向四周望了望，原来是语文老师呀。语文老师一本正经地说：“你拿一块毛巾，擦瓷砖。记住，必须得擦得像一面没有波纹的.河面！”我拿起毛巾，懒洋洋地擦。看见其他人那么用力，我心想：要擦那么奋劲干嘛呀？不过，再看我边上的同学，哇！竟然擦得那么干净，真是一尘不染啊！不行，不行，我该努力了！于是，我抓着抹布开始慢慢擦墙，遇到特别脏的四方，我停下来使出吃奶的劲儿都没擦掉。

虽然这次的大扫除很累，大家忙得满头大汗。但是我们得到了“最清洁”。你看，只要你付出努力，就会有收获。

教室大扫除作文篇5

今天，是五一劳动节的假期，但我仍与以前一样，坐在了快乐作文的课堂上。

等人都到齐了之后，老师告诉我们一个讨厌的消息——我们要五·一大扫除。听了这个消息，同学们愤怒起来。有的同学站了起来；有的同学向老师索要工钱；有的同学气得满脸通红像个西红柿。老师好不容易才让我们安静下来，并同意给我们发工资。

我们走出了教室，一个一个排好队等着老师来给我们分配活干。等呀等，终于等到我了，我的任务是收拾玩具与几个大纸箱。

我们走进了需要打扫的教室。不看不知道，一看吓一跳，怎么这里这么乱啊！不知道要干到什么时候。开始打扫了，我来到了自己的卫生区，那里有几大盒玩具和几个巨大的熊宝宝。我把零乱的玩具一个一个整整齐齐的排列在一个大纸箱内，把多余的纸箱一点一点拆开，圈成一团，用一根长长的绳子困在一起。我抬头一看教室里一片热火朝天的景象，有的同学一心一意的打扫着；有的同学边吃边干；更有的.一边与同学打闹一边打扫；还有的同学干脆不干，在讲台上蹦来蹦去，打扰别人干活不说，还故意捣乱，看那龙飞凤舞的样子正是气人，我心想这位同学真不尊重人啊！

干完活后同学们累极了，个个满头大汗，有的同学累的趴在了地板上；有的同学把卫生工具当乐器在庆祝自己；还有的在地上滚来滚去。

我坐在位置上，望着自己的“战绩”，心里美极了。