2024年消防演练心得体会精选7篇
经常写心得体会,有助于我们更好地记录生活中的点滴,积累经验,通过写心得体会,我们可以更好地应对工作中的挑战,下面是18范文网小编为您分享的2024年消防演练心得体会精选7篇,感谢您的参阅。
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2024年消防演练心得体会篇1
为了加强消防知识的普及,让小朋友们更加深刻体会到消防知识的重要,幼儿园安排了家庭消防逃生演练的小任务。
首先第一步是制作家庭消防逃生路线图。先做一个平面图,这个过程中刘楠勍会根据家具的实际摆放位置在平面图中指出绘制方位。为了提升他对平面图的记忆力,绘制过程中简单的图形由他自己上色。比较复杂的由家长来完成。平面图绘制完成以后,需要在平面图中画出逃生的路线,而这个路线也是有他自己来制定,然后由家长来画出逃生的方向箭头。完整的逃生图完成后,将火警电话,还有逃生的要点写在图上,并让他熟记。
然后就开始家庭消防逃生演练了。在准备演练之前,先提问刘楠勍一些消防逃生知识的小问题,例如“如果在xx房间出现火情,应该怎样逃生?”,“逃生的步骤是什么?”,“逃生后应该拨打火警电话,火警电话号码是多少?”等,目的是为了让他能在出现火情后能迅速做出正确的反应。准备就绪以后,由家长随机选择一个火情房间,然后陪同刘楠勍从房间中向屋外逃生,逃出房间后立即拨打火警电话。反复演练几次以后,刘楠勍对于消防逃生也有了一定的概念和应急反应。
通过这次家庭消防演练的活动,提高了小朋友的消防安全意识和火场逃生的能力。让他明白了遇到火情,要运用学习的安全知识,迅速正确的处理紧急情况。
在了解火灾的危险性,掌握了出现火情自救的方法后,应该明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隐患,防微杜渐。要让安全意识成为习惯,学会珍爱生命,杜绝伤害。
2024年消防演练心得体会篇2
失火啦!失火啦!听到广播里的叫喊声,同学们都排好队,用湿面纸捂住鼻子,井然有序地从右边的楼梯口跑到操场上,整个过程没有喧哗,没有吵闹,也没有一个人乱了整个队伍的秩序,看到这一幕你别以为真的火灾来了,其实是我们实验小学三、四年级组织的消防演练。
自从经历了汶川大地震以后,每个人都心有余悸,校领导和老师为了锻炼我们的逃生本领而设计了这次别开生面的火灾演习,我们全体师生都做得不错。
晚上回家一躺到床上,白天那惊心动魄的一幕又回荡在我的眼前,我心里有了感受:假如火灾真的来了,我多学一个逃生的本领就会少一份危险,今天的消防演练,老师说:"不要把这一次练习当做是一个玩笑,做得好可以防患于未然!'可能有一些人会把这次的'练习当做儿戏,我想对这些人说:"灾难是无情的,让我们珍惜每一次演练的机会,学会在大难来临时团结一心,用智慧战胜它,给自已重生的希望吧!'
2024年消防演练心得体会篇3
我国规定11月9号为全国消防日,因为火警电话是119.我们学校特意在今天举行了消防演练。下午1点20分,老师走进了教室,然后开始讲解消防知识,并再三叮嘱我们要记住刚才的话。
我们满怀期待这次演习的到来。终于,"呜……呜……",报警声响起,一、二年级的小同学在老师的带领下紧急疏散,又立刻集中在操场上。轮到我们四年级了,当急促又刺耳的报警声再次响起时,老师手一挥,我们敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,猫着腰快步加小跑地跑了下来,跑到操场我们又迅速地排好队伍,这是,我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。第二次演练开始了,我心里的紧张感少了一点了。大概过了十来分钟,广播里的火警声再次响起,全校同学就像士兵接到命令一样非常有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。
这时,操场上,一位老师拿着一个大桶过来,另一位老师找了一把扫帚,然后往大桶里倒燃油,老师往里面一点火,只见火苗立刻往上窜。虽然只是一点烟味,可也把我熏得够呛。这时,毛毛细雨如同一张大网正努力要把火扑灭,但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火,我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕,因为我还是第一次见到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上这么一场大火,如果我们都没学过消防知识,那我们不就完了吗?
幸亏今天让我们"经历"了这场火灾。这边的火继续在燃烧,那边前来参加消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。为了让我们小朋友也学会使用灭火器,方老师叫五、六年级的哥哥来试一试。我看那些哥哥也挺紧张的样子,可能是第一次使用吧!
演练结束后,老师教育我们,如果真的发生火灾,我们千万不能紧张,一定要消除恐惧心理,团结一致,成功疏散。
2024年消防演练心得体会篇4
根据上级主管部门和学校工作安排,20xx年3月26日下午,我校在教学楼前进行了消防安全逃生演练,此次活动,也得到句容市消防中队的大力支持,活动中岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,消防逃生演练取得了圆满成功,现总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由朱兴杰校长任组长,胡为国、孟友新(法制副校长)任副组长,茅山司法所、我校德育处为现场负责人,各班班主任为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,朱校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求,拟定了“春城中学消防演练活动方案”。句容市消防大队王春副大队长亲自进行指导,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,还成立了三个小组:灭火行动小组、疏散引导组、救护组。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到演练活动开始的宣布后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的.职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好
20xx年3月26日下午3点45分,参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快静有序,用时不到2分钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在房间,疏散中也无一学生出现伤情,到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场负责人汇报,疏散完毕后,还在教学楼前进行了灭火演练,王大队长就如何识别消防器材是否过期,如保使用灭火器,如何拔打119及发生火灾如何进行逃生对学生进行条达35分钟消防法制教育,在灭火演练过程中,王大队长和另一个消防员对我们学生进行手把手的指导,很多学生和教师亲自参加了灭火演练。
这次活动全校共有500多名师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。王大队对我校这次演练活动给予了很高的评价。这次演练活动的成功得力学校德育工作的管理,学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的消防安全工作,积极响应各项消防安全整治号召,扎实深入地组织和开展系统消防安全环境治理活动,不断强化师生消防安全知识培训,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。
2024年消防演练心得体会篇5
?教学目标】
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识,学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
?教学重难点】
通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
?教学过程】
一、我市火灾新闻记实情况导入:
二、火灾自救知识
遇到火灾时我们怎么办?
(一)、灭火
灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。
(二)、报警
发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生
1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。
在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。
3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃
逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。
4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。
如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处。
5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。
高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。
三、小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
2024年消防演练心得体会篇6
为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,砖桥中心小学9月18日上午利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。
在演练之前,消防工作人员还给同学们上了一堂消防知识课。专业的消防工作人员给师生们讲解了许多安全知识,公共场所灭火器的使用,家用灭火器的使用,以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来,学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。
知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾,同学开始有点惊慌了,以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响,同学们有秩序的楼梯口排着队伍,井然有序的从教室跑到了操场,集合。逃生时烟雾浓烈,同学们纷纷用打湿了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓着腰,扶着墙,一个接着一个的往楼下跑。这是一次真实的'逃生体验,这次消防演习,让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多,老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的参与到演习中来。
这次消防演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建平安校园打下良好的基础。
2024年消防演练心得体会篇7
为了提高全站职工消防应急能力,保障收费业务的正常运行和人员的生命安全,使全站职工在遇到突发火灾时,能够及时有序的撤离到安全区域,最大限度的减少火灾事故造成的损失,今天我站利用留营日,组织全体职工开展了消防应急预案演练活动。
本次演练由何运龙站长担任总指挥。为确保演练达到预期效果,何运龙站长首先对消防应急预案的消防应急预案进行了讲解,明确了各组分工。此次演练共分为三个场景,第一个是初起火灾救援场景:起火地点位于一楼会议室,当班人员在回宿办楼打水时,发现火情,拿起对讲及时呼救,并报告值班站长,值班站长第一时间组织相关人员对火灾进行扑救。灭火人员迅速就近拿起灭火器对准起火点进行灭火,控制住了初期火灾。同时消防车及时赶到,火灾得以顺利扑救。在这个过程中,大家学会了正确使用消防器材,掌握了如何正确报火警,懂得了如何扑救初起火灾。
第二个是组织疏散逃生场景:宿办楼内人员在听到“着火了”的呼救声后,疏散组迅速对二楼三楼人员进行疏散,火灾现场人员被疏散到指定的安全区域,并清点人数。整个疏散逃生过程迅速有序、不慌不乱,所有疏散人员都拿湿毛巾捂住口鼻,低身弯腰快速小跑到安全区域。在此过程中大家掌握了在面对突发火灾时的逃生方法,为保证职工的'生命安全打下了坚实的基础。
第三个是抢救伤员场景:在疏散逃生过程中,发现有人被烟熏倒。救援组迅速赶到,将伤员抬出宿办楼的两位同学的搀扶下向操场走去。这一次的消防演练,全校师生都参加了,没有一位留在教室中,大家都迅速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时,大约用了不到三分钟。这是一个好成绩。而且在整个的过程中,没有人互相拥挤,大家都秩序井然得从班级撤离到操场。万一真的发生了火灾,我们也应该像今天这样,秩序井然、镇定自若地撤离。
大火无情人有情,就算火灾再怎么的可怕,但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然这次消防演练时间是短暂的,但它给我留下了永恒的回忆,让我终身受益。