小学三年级写老师的作文7篇
优秀的作文能帮助我们更好地掌握语言的运用与表达，一篇好的作文离不开完整的结构和深刻的中心思想，以下是18范文网小编精心为您推荐的小学三年级写老师的作文7篇，供大家参考。
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小学三年级写老师的作文篇1
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；小鸟感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；鱼儿感恩河水，因为河水让它生存，我感恩很多人，但最感恩的是我的老师。
从咿呀学语到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外到专才，从人类结绳记事到今天的信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师默默付出换来了人类文明的.勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡；像一股暖流，渗人我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，别有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是她们的武器，三尺讲台是她们的战场。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在生活的点点滴滴；
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心听课，这便是感恩。
下课后，走在走廊里看见老师，一个淡淡的微笑，一声礼貌的问好，也是感恩！用自己的努力和生活中的一点一滴来回报老师。
鲜花可以枯萎，海水可以化为桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师。
小学三年级写老师的作文篇2
我要感谢妈妈，因为她经历千辛万苦才把我带到这个世上;我要感谢爸爸，因为他是个名副其实的“幽默神”，带给了我无穷的欢乐;我要感谢同学们，因为他们带给了我莫大的帮助;我要......但我最想感谢的是教过我的老师。
每当上课时，老师的眼睛总是注视着我们每一位同学，生怕我们不听讲。而放学时，老师总是最后一个离开教室，而来学校，是老师第一个来到学校，第一个来到教室，不管是刮风下雨还是烈日当头，老师为我们操了一百个心，无论在家里还是在学校，老师怕我们不听话，闹事。而每当同学犯了错误，老师总是耐心地教育着他们。
天下的老师都是一样的，你们推崇了真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们插种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂迷人;你们打造与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。
也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的人士在正确的引导和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些人士的背后，除了要感谢父母和朋友以外，难道不应该感谢一下辛苦养过教育过发现过和鼓励过我们的老师吗?
“ 落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的爱。”
小学三年级写老师的作文篇3
我的数学老师是一个年轻的男老师，姓苏。他中等身材，戴着一副黑框眼镜，一张年轻的脸。
苏小姐对我们很好。有一次我做不出一道题来问苏老师，她不像她的同学那样直接把答案告诉别人，也不像有的老师那样一脸严肃或者生气。她反而和蔼地对我笑了笑，告诉我怎么解决这个问题，然后给了我几个类似的问题做。下课后，苏老师仍然在教室里辅导学生的作业，耐心地回答学生提出的各种数学问题。
我非常喜欢听苏老师讲课。在课堂上，苏老师会告诉大家每个题目的方法，并提出许多难题来鼓励那些举手的同学。即使我们答错了，苏小姐也会对我们微笑。如果我们答对了，苏小姐会亲切地摸摸我们的头。
苏老师，你是我心目中的好老师，我会永远爱你。
导师：胡杰
姓
姓名：许仪
2008年9月8日
今天是第21个教师节。我没有送漂亮的花，也没有写漂亮的祝贺。我只想对你说：“马老师，你辛苦了！”
你总是关心我们，爱我们。每当我们做错事时，你总是和蔼地教我们如何表现。每当我们遇到困难，你总是耐心地引导我们寻找解决办法。每当我们答对一个问题的时候，你都用开心的眼神看着我们，让我们觉得自己进步了。每当我们在课堂上做小动作的时候，你都会用认真的眼神看着我们，让我们觉得自己错了，让我们及时改正错误。
你总是那么努力，那么积极。你把我们带进宽敞的教室，教给我们丰富的知识，你教育我们体贴他人，帮助他人。你早上来的早，晚上回来的晚。你在批改作业时如此小心，以至于你可以发现我们是否写错了一个单词。你默默地工作，像一支蜡烛，无私地给我们光和热。
“马老师，祝你节日快乐！”
写信的作文300字篇一_给柯岩老师的回信
柯岩老师：
你好。
身体怎么样？我已经收到你5月25日的回复。
看了你给我的回信，我很感激，因为你不仅看了我的信，还给我写了，所以我很感激你。
看了你的回复，我也这样做了，改正了自己的缺点，不敢再和同学吃醋了。所以同学们还是和以前一样和我玩。
但是我还有一件事想问你的老师。就是有一次考试没考好，一个嫉妒我的同学总是嘲笑我，我又羡慕又生气。我当时没笑他，但他为什么开始笑我？这个问题一直在我脑子里打转。
这是我个人的问题还是他的？我还是不明白。
希望你能帮我摆脱这种可笑的生活。
恭敬地祝愿
状况良好
小学生：张国强
十二月二十三日
写信的作文300字篇二_寄给远方小朋友的一封信
远处的孩子：
大家好！
虽然没见过面，但我怀着一颗渴望友谊的真诚之心送给你！我叫石宇轩。我今年快10岁了。我是一个活泼开朗的小女孩。我的黑发和一双小眼睛不能太小。我妈经常说我笑起来没眼睛。因为我经常看电脑，所以我把眼镜放在鼻子旁边。不管你是一个无忧无虑的小女孩还是一个雄心勃勃的小男孩，我们都是在祖国的怀抱中长大的。让我们携手搭建友谊的桥梁。
我的家乡在开封县，我们是那里的粮食生产基地。我非常喜欢我的家乡。我的学校在开封实验小学，我在五年级八班读书。虽然我学习没那么好，字也没那么好看，但是我会更加努力学习的！希望和你一起学习，增长见识。欢迎光临！
我爱我的家乡和学校。希望你能和我做朋友！
我祝愿你在学习上取得进步，只要上一段楼梯！
你奇怪的小朋友：下雨了
2014年2月23日
“教书如春风，老师的好如深海”。园丁——这个崇高的称号，包含了老师们日日夜夜的汗水。有多少老师40分钟的苦心流露？作为学生，我们应该学会感恩吗？
她是一个平凡又不平凡的人；她是一个丑陋而又极其高尚的人；她是一个默默无闻，无私的人。她是我们班主任，——项。
到了二年级，也就是向老师接手我们班的那个学期。我的成绩并不突出。还有一个胆小的小女孩。有时候会在脑子里想一想，但是一说话就紧张，忘记了所有的答案，不知所措。但是老师还是不停的鼓励我和同学：对错不重要，只要你肯动脑。
我记得有一天。下课后，学生们玩得很开心。突然，一个男学生不小心撞到了头，突然出现了一个大包，流了一地的血。学生们都慌了，催他去老师办公室。老师看到这一幕，赶紧用纸巾捂住伤口，扶他到志愿室治疗。上课的时候老师批评学生没那么调皮，但是语气里多了些担心。
以前，我们很小。学校一定时间要出黑板报，老师就放弃半天休息，给我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板上的故事，老师的心没有白费；以前，我们很小。如果你看不懂课文，老师会一遍又一遍地教。看着我们的成绩，老师的汗水没有白费；以前，我们很小。单词不多，但即便如此，老师还是主张我们多读课外书。现在我们在积极看书，老师们的心血也没有白费.现在长大了，老师一如既往的耐心教育我们，给我们很多锻炼的机会：班干部出乎意料的被选上。组织班会.这些都是为了加强我们的表达能力。展示才华的机会？
老师，我是船，你是海。没有你我怎么航行？老师，我是泉，你是山，没有你我怎么潺潺？老师，我是幼苗，你是雨。没有你我怎么成长？你用知识的甘露种下我们理想的花朵；你用灵魂的源泉滋养我们品德的美丽。在不久的将来，我会变成挺拔的白杨树，或者卑微的小草野花；老师，我将用所有的绿叶向您致敬！我真诚地对你说：“谢谢老师！”。
（四年级，800字）
最近看了《神秘的女老师》这本书，感触很深。
这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集，讲述了红宫学校六年级仙女米埃尔回到地球当老师的故事。她和同学埋下了“不开心”和排名榜，发布了纸鸟《相信我是奇迹》，给同学和龙校长上了一堂美丽生动的中秋之夜课。她和龙校长一起，让同学们变得绅士淑女，让同学们和老师们死板的脸上露出迷人的微笑。让学生在图书馆寻宝的过程中从书中寻找宝藏，与孟小乔联手赶走“爱情杀手”，让学生周日有空，让家长在校庆日互换角色，让家长欣赏孩子的辛苦。他们还建造了一座童真的城堡，并以让学生变成鸟来结束他们的教学，决定自己开一所学校。
这本书道出了孩子们的心声。是的，所有的孩子都希望有一个快乐的童年，做第一，发挥自己的特长，让父母体验自己的辛苦。但是父母完全不理解孩子的感受，就给孩子找了家教和辅导班。但众所周知，正是因为他们渴望爱自己的孩子，期待自己孩子的成龙，期待自己孩子童年的幸福，才让孩子觉得这样爱自己还不如自杀。
此外，我特别喜欢米埃尔的教学方法——利用孩子的好奇心让他们学习知识；龙校长的执着精神——为了看到突破重重障碍，一步一步克服困难，避开学生装扮成骑士而不得不穿越的迷宫，还要下到火海，上到刀山，但他勇敢地突破了，终于安然无恙地遇到了。米埃尔走后，他在报纸上登录了恋爱宣言，放出了写着“我爱你”的心形风筝，不停地让同学们帮忙扔漂流瓶，没日没夜地写着，太感人了！联想本身，如果遇到那种情况，最多努力一两天就放弃希望了吗？龙总裁的精神是多么可贵啊！
总之，这本书给我带来了很多收获。
大班实验小学五年四班牛玉新
（五年级作文，）
俗话说，“严师出高徒”。嘿嘿，今天我就把我漂亮的语文老师介绍给你！
我的语文老师有两个特点：一是笑，更不用说她的笑有多迷人了；第二，她教得很好，是郑州的名师！
她从小就教我们热爱祖国，尊敬老师，教给我们知识。她像一个辛勤的园丁一样训练我们，让我们长成枝叶繁茂的小树。
她是一个慈母，无私地把自己全部的爱给同学；她是人类灵魂的工程师，教人如何做人。她关心每一个学生，班里56个学生，都喜欢她的孩子，不管她学习怎么样，家庭怎么样，她都爱我们！
风停雨停，皓月当空，繁星钻出云层。他们眨眨眼睛，仿佛在赞美师生间美好的友谊。人非圣贤，谁能无罪。教师虽然肩负着教书育人的光荣使命，但难免会有一些缺点和错误。
很多时候，老师总是在课堂上犯错。当我们发现老师犯了错误时，我们告诉老师，老师不仅立即纠正了错误，还向我们道歉。
我的语文老师就是这样的人。你的老师呢？
（六年级，400字）
小学三年级写老师的作文篇4
我的老师有一头乌黑带几丝白发的短发，一根根都精神抖擞的。我的老师有一双炯炯有神的眼睛，时而带着一副眼镜，让他更显智慧。我的老师有一张能说会道的嘴，从他嘴里讲出来的话语，总是那么的生动、形象、流利。我的老师还有一对敏锐的耳朵，他是一个忠实的哨兵，时刻帮他“侦察”外面的情况。一个高挺的鼻子，更加衬托出他的慈祥、和蔼。他就是我的语文老师——杨老师。
杨老师是一位出色的最美丽的教师。他总是细心的教导我们，他的写作教学非常厉害。杨老师教我们写出来到的作文，总是让人陶醉，因此，我们班的写作也是全校最厉害的。
杨老师在下课时，总会跟我们有说有笑，上课时的杨老师，像变了一个样子，他神情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的学习的时候，杨老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学习。当有些同学开小差时，他就会耐心地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问题时，可以大胆地提出来，他就会和我们一起讨论，然后认真地给我们一个、一个问题的讲解。是杨老师牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。
杨老师很注重教书育人。每当我们学习上有所进步而骄傲时，他总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时，他总是不停的给我们加油打气。杨老师，经常让我们参加学校组织的各项作文比赛，县、市、省里的作文比赛获奖很多，教育网发表习作很多。杨老师常常说这是为了让我们的写作水平不断的提高。习作时有的兴致勃勃，有的垂头丧气，这时老师便开始鼓励那些垂头丧气的同学，让他们不要泄气，不要气馁。在老师的鼓励下，我们鼓起勇气，充满了希望，我们写出了许许多多的优美作文，在教育网发表，在县、市、省国家级获奖、发表......
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杨老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您的。
小学三年级写老师的作文篇5
一直以来，总觉得好像有一股神奇的清泉，在心间细细地流淌，在它的滋养下，我由一个不懂事的孩童变为了一个满怀豪情壮志的少年。逐渐才开始明白，那澄澈的清泉，便是老师那谆谆的教诲与殷切的关怀。
那是一个晴朗的清晨，带着无限的憧憬和好奇，我踏进了这所陌生的学校。年轻的女教师拉起我的小手，轻轻地抚着我的头，亲切的.微笑着。我的心中立刻升起一股暖意，心底的恐惧立刻被消除。初次见面，让我对这个瘦弱而亲切和蔼的老师产生了一种好感。在她身上，我仿佛嗅到了花的清香，淡淡的如窗台上的那株丁香，令人陶醉。
在那个阳光灿烂的年龄，老师在我们心中是那样的美丽，仿佛是天上下凡的仙女。她的一举一动，我们都争相地模仿着。无数次轻轻走过她的窗前，总爱看她埋头时专注的神情。
她的课堂生动而有趣，我喜欢看她在黑板上身下清秀的粉笔字，喜欢聆听她那动听的嗓音，更爱注视着她有如清澈的双眸。在我的心中，她的一言一语都仿佛歌声般美妙，那明亮的眸子，似乎是天上闪烁的星星。
忘不了那个春日的午后，教室内静悄悄的一片，大家都静静地趴在桌子上睡午觉，偌大的教室只剩下>此起彼伏的呼吸声。偶然醒来，一眼便瞧见了她瘦弱的身影。只见她手中提着高跟鞋，一步一步走得那样缓慢而小心翼翼，她走到窗前，轻轻地关上窗。为了不吵醒我们，她的每一个动作都是那样的小心。趴在桌上的我静静地望着这一切，内心产生无限的敬意。
一个个感人而难忘的镜头在头脑中浮现起，她那灿烂如花的微笑，那明亮如星的双眸，那亲切的话语，那细微的举动，一切的一切都久久地镌刻于我的心房之上，那样的清晰，教我如何能够忘记。她热爱着自己的工作岗位，热爱着自己的学生。她把自己的生命，自己的全部精力与心血付出于工作之中，那白色的粉笔，染白了她的秀发，那黑板上擦去的，是她的不朽功绩。
多少年来，她让我感受到了母亲般真切而无私的爱，她是我心中的最好的老师。
小学三年级写老师的作文篇6
遇到老师的时候，我鞠躬90度。有时候，180度鞠躬。除了这个学期，其他学期都有礼物或者鲜花，但是没有菊花。送白菊花的话，我会被砍头，还可能被九大家族惩罚。要不要问我送白菊花会不会被老师砍头？老师很累。不是老师凶，而是我们年级只有10个老师，每个老师都给我讲课，相当于砍头当众。但是第二天拍了照片，不去上课也没什么不好。
如诗所言，古今中外，老师的心血并没有渗透到任何一个人的成长中。
老师有多伟大。
我是龙，今年九岁。同学说我是“小龙”，爸爸说我是“打闹龙”，妈妈说我是“小懒龙”。
为什么说我是“小飞龙”？因为我所有的运动成绩都很优秀。只有老师有跑腿的，一般都会放我走。甚至打篮球也能充分发挥我的特长：别人让我防守篮球是因为我跳的最高。依靠我的快速奔跑和快速反应，我抢在拿球的同学反应之前把球抢走了。
说我是“打闹龙”绝对没错。在家里，我和爸爸、妈妈、姐姐一起玩游戏，尤其是和姐姐，但我没有少受到批评。有一次，我和妹妹在沙发上跳来跳去，玩得很开心。突然妹妹从沙发上摔了下来，她“哇——”的一声哭了出来，但是事后我爸说我没有照顾她，我委屈了！
说起“懒龙”，我在家真的没给妈妈做多少家务。但是我在学校不懒。我主动帮助老师。每次收拾的时候都能看到我。老师同学都说我好！
以后我会多为父母做家务而不是随便打架，努力做一个全面发展、勤奋学习、活泼上进的小“龙”！
作者所在的四年级特别作文训练营a班：甘瑞通
老师很棒。老师是勤劳的蜜蜂，向我们传播花粉。花粉和知识一样，使我们获得知识。
老师为我们做了无数的事情，我们要更加努力的学习，不是为了老师，而是为了自己。为了我们有更好的前途，更好的生活，我们的陈毅副总理脱帽加冕的讲话说得好，去掉了知识分子的资产阶级帽子，加了无产阶级的王冠。
老师永远不会伤害我们。他对我们的关心和爱是无限的。我以这种方式尊敬老师。首先看老师敬礼，等老师打招呼再走。或者轻轻鞠躬，不是90度，只是轻轻弯腰，这样既能尊重老师又不难看。尊重老师是必要的，因为老师为我们的学习做出了贡献。所以要尊重老师。
我就是这样尊敬老师的。喜欢的话可以跟风。
徐花园三年级：
“香酒灵，能暖桌。孝是相对的，是必须的。”虽然我没有用身体去温暖父母的被子，但我其实很孝顺。每当我妈妈累了，我总是试图减轻她的疲劳。每当爸爸累了，我总是让他觉得夏天有点凉。
(a)法院
晚上，我做作业，准备睡觉。看到妈妈房间的灯还亮着，我轻轻推开门，却看到妈妈还在专心备课。我蹑手蹑脚地走到妈妈面前，在门口小声说：“妈妈，我能敲敲你的背吗？”妈妈说“好吧！”于是，我用小拳头轻轻地敲了敲，妈妈一边备课一边享受着“和风细雨”，不时夸几句。
(二)乙
有一次，爸爸在帮我妈妈写稿子。看到爸爸那么努力，一直坐在电脑前，脚都麻了。于是，我给爸爸倒了些温水。双手捧着杯子，小心翼翼，就像捧着一颗温暖的心，生怕荡到地上。爸爸喜出望外，仰着脖子，张开嘴，喝了几口。看着他甜甜的样子，我的心里是喜滋滋的。
父母对我们的爱就像一条又长又细的河，永远在我们身边流淌。我们所付出的只是一点点！
我走到镜子前，看着镜子里的他。我对他笑了笑，他也像我一样笑了。我跟他一样耸耸肩，他跟我一样耸耸肩。他有一个大脑袋和一张圆脸。原来他就是这样的人。
他既聪明又淘气。但他用自己的聪明去玩，所以成绩一直没上去。记得有一次上课写包。他没有完成。老师不让他去上体育课。他还骗老师说：“我交的。”，又让老师检查了一遍作业，然后被老师严厉教育。
还有一次数学老师让我们换课外书，换不完就别回家。他对老师的话充耳不闻，没有把错误说完，受到老师的严厉教育。从那以后，他吸取了很多教训。但是过了几天，我又忘了。
啧啧！我走了，他消失了。现在你知道了！他刚才介绍的是我——杨浩天。
大家好！我叫常浩，今年八岁。我来自长沙和平小学。我爱吃零食，不太喜欢吃，所以妈妈很关心我。
现在你要跟着我听我名字的故事！据我妈说，我出生才十七天就感冒了。我妈每天带我去医院，但是我一进医院就哭。而且我一吃药就嘴硬不吃。我妈那么着急的看着我，我妈就给了我一句好话，希望我身体健康。那个俗字是因为我父亲姓常，所以我叫常昊。
我爱我的名字，因为它隐藏了我父母的希望。我会记住父母对我做一个好孩子的期望。
（二年级作文，）
我是羊坊店四小学的小学生。一年级的时候从老家福建来到这个城市。刚来的时候觉得这个城市很大，很喜欢。同时我也知道北京精神，它有“爱国、创新、包容、善良”，也理解这八个字的含义。爱国主义是核心，创新是本质，宽容是北京精神的特色。老师告诉我们，爱国其实很简单，就是把身边的小事做好，但是身边会有人损害国家形象。
今年夏天，我和家人坐地铁去鸟巢看夜景。地铁在马路对面。我们正要过绿灯的时候，一辆电动车飞驰而过，把我们吓了一跳。那是一辆不遵守交通规则的电动车。
鸟巢广场随处可见买小国旗的人。国旗代表国家，威严，但到处都有人在卖。有的人买来当玩具，玩一会儿就扔在地上，还能看到被踩坏的旗子。当时心里很难受，说不出来。以前都是捡的。虽然是小国旗，但也代表中国。如果扔了踩了，就是对国家的不尊重。我也看到有人把草丛里的花摘下来戴在头上，但我不这么认为，因为她在破坏花草。有些人爬上广场上的雕像是为了拍照，这不仅危险，而且特别不雅。出去玩很好玩。希望损害国家形象的事情越来越少。
做好北京精神并不难，只要从自己做起，从身边平凡的事情做起。
四年级：陈子凯
（四年级，500字）
我十岁了。我是东风小学三年级31班的学生。六一儿童节我已经过了十个了。我不高不矮，长着一个尖尖的鼻子和一双亮晶晶的眼睛。我有很多优点，但也有一些缺点。先说我的缺点。我的缺点是上课不认真听讲。有时老师叫我，但我听不见。有一次上课，我和同桌说话的时候，老师故意问我问题，我不知道怎么回答，就随便说了几句，同学都笑了。我因为上课说话被老师批评了。我也有很多优点，就是乐于助人，关心集体。我喜欢运动，尤其是跑步。同学给我起了个外号叫“飞腿”。有一次在田径运动会上，我跑了200米。枪声一响，我像火箭一样冲了出去。我的“飞腿”在跑道上显示出了巨大的力量。最后我拿了一等奖，为我们班拿了一个奖，受到了老师和同学的表扬。我很开心！我想成为德智体美劳全面发展的好学生。这就是我。喜欢吗？
（小学四年级，）
小学三年级写老师的作文篇7
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
从幼儿园开始，老师就出现在我们的身边。在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花，娇生惯养的我们给老师们添了多少的.麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是想妈妈而哭闹时，老师总是把我们紧紧搂在怀里，安慰着我们，就像妈妈一样。
小学，老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳；晚上，老师细心批改着我们的作业，一本又一本；令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边；老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长！
老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的希望呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩来回报老师！
啊！老师，在这教师节里，我真诚地跟您说一声:老师，您辛苦了!愿您永远幸福、快乐!
