元旦活动游戏活动方案策划5篇

一份涵盖多种解决方案的方案文档，能够为集体提供更多选择，制定活动方案时，集体的多元化背景可以带来更丰富的视角与创意，以下是18范文网小编精心为您推荐的元旦活动游戏活动方案策划5篇，供大家参考。

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元旦活动游戏活动方案策划篇1

为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

一、活动主题

展我风采、喜迎新春。

二、活动时间

(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

三、班级庆新年联谊活动安排

结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的`布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序：

a 12：30--12：35学校新年祝词

b12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

c 14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)

四、教职工联谊会活动安排

(1)教职工分组：共分5组

小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组 行政后勤组

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少

2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

(5)活动程序： 14：30 主持人宣布活动开始 校领导致贺词

五、未尽事宜，另行通知

比赛、游戏开始 宣布活动结束 活动会成员进行卫生

元旦活动游戏活动方案策划篇2

活动目的：

元旦集体性活动可加强各部门员工之间的沟通与交流，加强团队建设，活跃身心，使员工能更蓬勃的朝气、乐观的心态投入新一年的工作。同时，进行品牌推广，让xx品牌在元旦之际走进更多家庭。

活动时间：

xx年1月1日

活动地点：

各加盟商门店或小型酒店

活动形式：

（一）xx内部通用方案

a、布景：可在加盟商门店正门放置“喜迎元旦”的宣传牌。

b、送福活动：每位xx员工写份祝福贺卡放入祝福盒中，以随机发送的`形式享受交换祝福的乐趣；

c、元旦晚会：元旦期间可以在公司组织一个小型的元旦晚会，以喜庆、热闹、温馨的氛围来提升公司文化底蕴。晚会中可进行员工表彰，对工作表现突出者，颁发一些小礼品以示奖励，或在晚会后组织小型的抽奖，以回报员工一年的努力工作。晚会中可进行趣味游戏及文艺节目，在欢乐的气氛中与尚金家人们共同迎接新的一年的到来。

（二）品牌推广方案

a、在加盟店门口处组织一个扫微信送祝福的活动，关注我们尚金公众号后可以收到新年祝福。

b、组织员工去当地敬老院或老人公寓，为老人们提供力所能及的帮助与服务，排解他们的孤独感，推广尚金的公益精神。

c、由于各地购物广场在元旦期间都会有促销活动，各地加盟商可在当地人流量较大的商场处进行公司的宣传，建议以小型工作台的形式进行现场的一些疑难问答配以少量的传单发放。

d、以加盟商当地为主，选择三星级及以上酒店宴会厅场地，以酒会的形式进行，在感谢客户对xx支持的同时，可以及时听取客户对xx的意见和建议，加强互相间的沟通。

元旦活动游戏活动方案策划篇3

一、活动主题：

唱首歌，昂着头迎接新年

二、活动的目的：

活动以娱乐为主，旨在进一步展示教育系的特色和全体师生的风采，促进我系各专业年级和班级之间的交流与合作，增进师生友谊，促进学生之间的友谊和激情互动，以欢快饱满的精神庆祝元旦，向全体师生致以诚挚的新年问候。

三、地点：

南院体育场（下雨时在旧体育馆）

四、活动时间：

12月31日，下午13：00—17：00

五、参与者：

教育部全体师生

六、待邀请的客人：

团委书记，各部门副书记、总支部学生会

七、工作人员：

教育厅是共青团的学生会，是各班的班委

八、参与形式

三项集体活动以班级为单位参加竞赛，根据参赛项目的累计成绩确定班级排名，并颁发奖品和相应的奖励；对于其他个人活动，每个人可以根据个人喜好随意参与，并根据累积的彩票交换奖品

九、组织者

长江大学教育科学系

组织者

教育科学系团支部学生会

活动流程：

（一）开幕式（13：00—13：45）

1、健美操表演。（大约5分钟）

2、主持人发表了演讲，并介绍了在场的`客人。（大约15分钟）

3、嘉宾发言。（大约5分钟）

4、主持人邀请客人为观众抽取幸运奖品并赠送给他们。（大约5分钟）

5、主持人过度引用并宣布活动正式开始。（大约15分钟）

a、介绍活动流程。（包括介绍卡拉ok，写祝福）

b、奖项设置和颁奖说明。（集体奖项的制作流程和兑现时间）

c、注意事项。（包括强调装配信号和安全问题）

d、介绍集体活动的第一条规则，宣布开始。

（二）活动（13：45—16：10）

1、前半部分（13：45—15：00）

2、千千结和个人事件都是在中场集体活动中解决的。（60分钟）

3、个人活动表演（二场）和中场嘉宾抽奖。（15分钟）

4、后半段（15：00—15：40）

5、个人活动和团体活动。（打底裤跑）（70分钟）

6、舞蹈表演（计算每节课的分数）。（7分钟）

（三）活动结束（16：10—17：00）

1、主持人传达老师同学写的祝福。（15分钟）

2、主持人宣布集体成绩，邀请嘉宾集体颁奖。

3、颁奖嘉宾发言并获得最后一个幸运奖。（10分钟）

4、共舞兔舞（15分钟）

5、开始颁奖，放烟花。

6、主持人宣布娱乐结束。

元旦活动游戏活动方案策划篇4

一、活动主题：

游戏庆元旦，师生同求趣

二、活动目的：

游戏是深受儿童喜爱的一项活动，很符合儿童活泼、好动、好奇、好胜，善于模仿等身心特点。符合智障儿童发展的游戏，能为其开放性思维提供更大的探索空间并能更好地促进儿童全面和谐发展，使智障儿童在游戏中学习，在游戏中增进知识、增长才干、启迪智慧，同时学习与人交往的本领。通过本次游戏活动，提高孩子们对节日文化的`认识；提高主动性和积极性，并从中获得快乐、自信；培养不同年龄段孩子在游戏中合作、谦让；培养孩子良好的道德品质都有积极的作用。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日上午8:30

活动地点：

各班教室（注：三、四年级合班，在三年级教室游戏）

活动对象：

全体学生

四、游戏方式：

轮班制，各班班主任为看班老师，负责讲解游戏规则，带领学生游戏；副班主任为带班老师，带领本班学生换班游戏。

李校长、周书记巡视。摄像：裴保全

换班顺序为三、四年级（三年级教室）——五年级——二年级——七年级——八年级——九年级——六年级，循环进行。在换班开始前，各班需先在本班举行自己的游艺活动。换班开始后，每个游戏10分钟时间，听体育老师的哨声进行换班。

五、游戏内容：

二年级：运粮食

三、四年级：打保龄球

五年级：喊数抱团

六年级：夹乒乓球

七年级：夹气球跑

八年级：投球入筐

九年级：抢凳子

元旦活动游戏活动方案策划篇5

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、与家长一起体验迎新年的快乐

二、活动准备：

布置教室，让大家感受新年的气氛。

三、活动时间

20xx年12月31日上午：9点

活动地点：草莓班教室

四、参加活动人员

全班幼儿及家长。

五、活动主持

xxx

六、活动过程

1、新年歌曲串烧。

2、班主任做学期末小结。

3、幼儿汇报表演。

4、亲子游戏：

1）、游戏“击鼓传花”。规则：家长与幼儿听鼓声传花，当鼓声停后花传到谁的手上，这位家长或幼儿就要表演一个节目（家长请提前准备好节目，为孩子做榜样噢！）。

2）、游戏“听音乐抢椅子”。规则：家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最后一张椅子的亲子为胜。

5、为幼儿送上新年的礼物。