我在奔跑作文600字8篇(奔跑的脚步，追逐梦想)
本文主题为“我在奔跑作文600字8篇”，通过八篇作文展示了我在奔跑中的成长与收获。这些作文涵盖了我在体育课上的奔跑经历、参加长跑比赛的心情、奔跑中的困难与挑战以及奔跑给我带来的快乐与自信。通过这些作文，我希望能够传达出奔跑对于个人成长的重要性，以及奔跑所带来的积极影响。
我在奔跑作文600字篇1
楼下的山茶花舒展开殷红得几近浓艳的花瓣，它乐呵呵地绽放着，也不为足下有意或无意消殒的落红而伤神，毕竟春光正好。爷爷家的小狗也奔腾于田埂，欢喜地扑蝴蝶，也许它不曾知道这奔跑的意义，却知晓血液里流淌着与土地的情缘。
能在春光中奔跑，是多么令人享受，我却一度失去了体会这种惬意的能力。体育中考在即，我的腿却弄伤了，抽丝般的痊愈过程让我在看到大家跑步成绩突飞猛进时更焦虑阴沉。躲在畏惧的阴影里，烦心事也接踵而至。
午餐后，我咬着牙跌跌撞撞地下了楼，看到了一位昔日相交甚密的好友，不禁眼前一亮。我盼着能从她那得到些许慰藉，她眉眼弯弯，笑靥如花，只是脱口而出的话像玻璃碴刺心：“哎呀，你这是怎么了，走路还一瘸一拐的呢！”她唇边尽力不放大的微妙弧度令我几乎是不假思索地松开了挽着她手臂的手，装作不在意地附和：“是啊，这可是没有办法的事呢！”
我不知道自己是怎样走到通往教室的最后几层楼梯的，直到小河流水的声音让我抬起头。几天前刚下过大雨，那时小河的水昏黄浑浊，底层的泥沙翻腾上来，霸道地覆满水面，让人看了不免心生忧绪。现在呢，河面虽还没完全澄澈，但在已有消散隐退之势的泥浆中能清楚地看见一点，一块甚至一方的清澈。阳光将我的视野照得明亮开阔，远处的田野褪去了初春的柔媚，植物拼命地拔节，蕴满了生机。我听着流水的潺潺细语，满足地让清爽的空气滑进胸腔，世界忽然静了下来。
任大雨滂沱，由黄沙浮沉，这水流从未停止奔腾。即使为泥沙绊住了腿脚，也不轻易弃下心中的追求。为什么呢？许是为了与春天的约定，许是为了不辱自身使命。
我低下头，爬上最后一层楼梯，带着虔诚与敬仰。我的胃里有午饭，脖颈上有阳光，脑子里有理想，心中有希望，灵魂里则有一丝欣喜与疯狂，毕竟现在我拥有大好春光，毕竟我知晓奔跑的方向。
生活让你被雨浇透，让你双脚沾满泥，也只是为了你能在晴朗的日子里，拥抱春光，尽情奔跑。
我在奔跑作文600字篇2
爱默生曾说过：“心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。”一个没有目标的人，整个人生都将庸庸碌碌地度过；而一个人一旦有了目标，她的人生将因目标而变得不平凡。
每个人都不愿平庸地度过这一生，所以，我也有自己的目标。我有两个目标，一个是我近期所要实现的学习目标，而另一个则是需要我去艰苦奋斗慢慢实现的人生目标。可能在实现的过程中，会经历许多的坎坷与挫折，但我相信，怀着一颗虔诚的心就一定会成就梦想。
作为一名15岁的初中生，面临着即将到来的中考。因此，我的近期目标就是考进三中。也许这所高中并不是最好的，但对于我个人而言，它就是最适合我奋斗的目标。进入一个理想的高中，这估计是每个人都高兴的事情吧。但是，我认为目前我的综合能力还比较一般，所以我需要提升自己的实力，朝着目标近一点，更近一点，不断去克服自己的一些问题。
我的人生目标就是当一名画家。可能我现在画得并不太好，但我相信，终有一天，我能取得成功。我想办一次盛大的画展，让所有人惊叹我的作品。成为一名画家，这可是我从7岁起就开始有的最初目标。我仍记得年幼时，在墙壁上涂涂画，形成的那一个个并不完美的画作。我仍记得上学时，老师布置了美术作业，我总是一丝不苟地完成自己的画作。我想，对绘画的热爱，这可能就是我最初的梦想吧！
我希望，将来有一天能够亲眼看到自己举办的画展；我希望，将来有一天能够亲耳听到别人赞叹我的画作；我希望，将来有一天能够亲口自豪地说：“我是一名画家。”
人的一生很长，没有目标，又怎么会有一番轰轰烈烈的人生呢？
人的生命很短，没有目标，又怎么能在有限的生命中发挥无限的价值呢？
所以，我会更加地努力，让这些“希望”变成现实。我会不断提升自己，让自己离目标越来越近！
我在奔跑作文600字篇3
青春是一阵风，她并不总是和煦，偶尔一拂，便吹得人泪流满面。我奋力迎风而上，朝着太阳，拭去脆弱的泪水，含笑奔跑。
“28号就要推荐生考试，同学们一定要抓住这最后几天的时间，磨砺自己，好好准备。”耳边再次响起老师的嘱咐。我看看笔下一道道未能破解的习题，桌上一册册未能背熟的单词，不禁感到一阵无力，接下来的日子还够我复习完吗？我一遍遍地问，一遍遍地想，恐惧像冰冷的雪水蔓延到脚底一直冷到心中。
转头看看身边的同学，他们也跟我一样，承担着前所未有的压力。靠着墙的一位同学引起了我的注意：只见他坐在椅子上前后轻晃，目光在书页中游走，嘴里念念有词，不时咬住笔尾作沉思状，是在背单词吧？我猜想着，走到他跟前想向他请教几个数学问题，却不经意间瞥到了他桌子上的小语录：“以梦为马，不负韶华。考试加油！你一定能行！别怕！”
加油！别怕！
这句话激励着他，同时也激励了我，别人都奋力奔跑，不愿言弃，我怎么能在这样的情况下退缩呢？心中的凉意被暖阳驱散，肩上的担子不由得轻了几分，重新抖擞精神，准备和数学题杀上百二十回合。
从那一刻起，世上少了一个颓废无助的人，多了一个努力上进的人；夜里少了一束手机的荧光，多了一盏明亮的灯台，也多了一个俯桌学习的身影。一夜的雨，冲刷掉世间一切聒噪，留下阵阵鸟鸣，片片蛙声。
转眼间，二次模拟考试来临，我扬起微笑，带着少年人的锐气与志气走进考场，我不再惧怕题目的难解，不再畏惧考场内压抑的氛围，不再厌恶笔下的沙沙声，以及钟表指针走过的嗒嗒声。取而代之的是满腔热血与希望，是自信的力量，支撑我跨过一个个关，越过一道道卡。执笔为矛，书写属于自己的青春华章，想到这儿，笑容便越发灿烂，顾不得脚下的路有多长，脚心的伤有多痛。
少年人从不抱怨他如花似锦的青春，哪怕它带着各式各样的风景；哪怕遍体鳞伤，也依旧没有忘记用微笑去拥抱生活，也依旧没有忘记向着阳光和希望奋力奔跑。
我在奔跑作文600字篇4
我一脚踏空，我就要飞起来了------题记
夕阳西下，橙红的光洒在我身上，给我渡了一层世间的温柔，我丝毫感受不到一丝温暖。眼中的天空是灰色的、草地是灰色的、街上是灰色的，内心还是灰色的。我躺在草地上，旁边是一张打满红叉的试卷，我的眼睛被鲜红的分数刺痛。闭上眼睛，脸颊不知何时多了两行泪。
脑海里，回想的是背过的一句句公式、做过的一道道习题、考过的一张张试卷、擦干的一次次泪水······可是，这张试卷将我的信心打击地体无完肤。
夜幕渐渐降临，晚归的鸟儿提醒着我时候不早了。我擦干眼泪，准备回家。刚拿起书包，从书包里掉出一张纸条，上面写道“放弃很容易，但是坚持很酷，我要成为一个很酷的人！”。想起了这句话是我写给当时一次次想要放弃的自己。夜晚的风让我清醒了不少，我沉思了很久，做题的过程虽然很辛苦，但是我过得很充实。一次次的奋斗，让我感受到希望与美好。
雄鹰的美好在于搏击长空的信念;腊梅的美好在于笑迎冰雪的乐观；而人生的美好在于超越自己，在于一次次奋斗与不懈的追求。
我失去信心的心重新燃起了光辉，像一团不会再熄灭的火。我开始疯了似地大步跑起来，抛开了所有的失落、绝望和烦恼。每一次踏步好像就要把所有的迷惘、苦闷、慌张踏碎，风从我的耳畔呼啸而过，月光洒在我的身上，散发出了不一样的光辉。不知跑了多久，我用尽了最后一丝力气，瘫坐在地上。望向天空，星星闪着光辉；望向草地，小草挺拔着身躯，绿油油的充满着生机；望向大街，路人的脸上充满着喜悦，身上都散发着不一样的光彩；我的内心被美好与希望填充着。
月光下，少女拾起书包，大步往家的方向走去，踩过的地方都闪着隐隐的光辉，那是充满对未来的美好。
我在奔跑作文600字篇5
天空中下起了绵绵细雨，周围已经是漆黑无边，我沮丧极了，看着一堆连成一片的伞裙，我不禁叹了口气，怀着沉重的心情往家的方向走去。
车上，遇见了几个同校的校友，他们脸上洋溢着喜悦的笑容，口中不断重复着：“我进步了，我比你考得高，我家里已经给我奖励了！”我内心的失落感与挫败感就愈发的强烈，于是我用帽子捂住自己，假装听不到周围的一切声音。
离开令我厌烦的公交车，我终于回到了家。
到家后，我面无表情的坐在沙发上，内心郁闷，心情沉重，想拿起漫画书让自己开心一点，结果漫画也失去了魅力，聪明的妈妈很快就察觉到了我的异常。
“儿子，儿子？”“啊？！”我被妈妈的呼喊声叫醒，与妈妈的眼神对接，我当即袒露了自己的心声：“我这次没有考好，语文我已经很细心了，可成绩还是不理想，也许我只适合做小学语文题吧，哈哈。”我自嘲道。妈妈听了后，眼中充满了震惊：“你怎么能这么想，你不过只是没有发挥你自己真实水平而已，下次认真仔细点儿就考好了。”
果然，妈妈动用了我习以为常的“安慰法”，虽然我好受了点，但是还是摇摇头，妈妈也没办法了，盯着我看，气氛紧张了起来，爸爸这时从卧室走出来说：“明早起早一点，我们一起去跑步。”我很不情愿地答应了。
第二天，我们很早就收拾好了自己，开始晨跑，跑到半路，爸爸指指着前方的一颗红点召唤我看，我向那望去，那是一颗正在升起的太阳。爸爸对我说：“无论遇到什么事，都要朝有太阳的地方去，因为哪里有阳光，哪里就有温暖。”渐渐的太阳越来越高越来越大，温度也渐渐上升，我心里暖暖的。继续朝着太阳升起的地方奔跑，我想起了夸父追日的神话故事，今天我明白了，“夸父一辈子都在追逐太阳，并不是为了得到，而是为了寻找人生的意义。”
阳光，是奔跑的方向；朝着阳光，灵魂不会坠入黑暗；努力奔跑，不轻言放弃，生命始终一路芬芳。
我在奔跑作文600字篇6
千万别停下脚步，否则世界就会忘了你。题记
让我们奔跑起来，让生命流动起来，让时光走动起来
时光轮盘飞转，岁月的传送带将我们带入初三的殿堂。“初三”，对于中学生来说是一个可怕的名词。
初三的生活对于我来说越来越力不从心。每天家里、学校两点一线的生活令我厌倦，学习的重担压在我肩上，令我不能自主呼吸。不仅要胜不骄、败不馁，还要不断时刻激励、勉励自己；不仅要在学校听老师如唐僧般的念经，还要在家里接受家长“苦口婆心的细心教导”；不仅要承担学校千斤般重的家庭作业，还要掀开堆如小山般的课外作业；不仅要做老师的好学生、同学的好榜样，还要做父母的乖乖女；不仅要注意方法，还要注重效率。
有一次，我为了卸下肩上的一点重担，就整个周末都在玩，结果，星期天晚上都在补作业，星期一上课时没有精神，导致有些知识点落下了，又得抓紧补上。不但没轻松，反而越苦了。
时间不会因你的停步而停止。
周末早上我去了跑步，迎着秋日的初阳，照在脸上，雾在天空中飘散，枯叶似枯蝶一样不断地乱飞舞，路上的行人在不停地急匆匆地赶路。
然后，我跑累了，停了一下。阳光还是照在我脸上，雾还是在天空中飘散，直至消失，枯叶还是似枯碟般地乱飞舞，路上的行人还是在不停地急匆匆地赶路。我思索着：如果我在初三的生活中停顿一下，同学们还是在不停地努力，老师们还是在不停地传授知识，时光还是在不停地流走。只有我，还是停在那儿！
难道我就甘愿这样，任着所有人都相互竞争，相互努力，相互强大，任这时光放肆地流走，让他们忘了我这个因为一时累而停住脚步的人？
不，我不甘愿这样。我要跑起来。
我跑起来了，生命在流动，时光在流转。
我在奔跑作文600字篇7
假如你不够快乐，也不要把眉头深锁。人生本来短暂，为什么还要栽培苦涩？
打开尘封的门窗，让阳光雨露洒遍每一个角落。
走向生命的平原，让风儿熨平前额，向着阳光奔跑。
——题记
穿行在世风纷扰的人间，应验着司马迁的“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”你是否早已忘记微笑，忘记向着阳光奔跑？
阳光是温暖，是快乐，是希望，是梦想。当我们披荆斩棘，拨开乌云，勇敢无畏地像夸父一样追逐那一丝明亮，是的，选择快乐，选择乐观知足的心境，你彻悟了人生。
诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”可我也想说：“非乐观无以坦然，非知足无以成就。”起码你拥有了当下，拥有了当下的阳光，拥有了享受向着当下阳光奔跑的权利。
沙漠中有一种最不引人注意，最平凡的灌木——红柳，但它却是边防官兵最喜爱的品种。只因为它乐观，它满足，它懂得珍惜生活中的一点一滴。无论你把红柳种在沼泽、戈壁还是沙漠，它只需少许水，甚至你无须管它，它都会扎根下去，凭着自身的顽强而长出枝条，长出树叶。无论你给予它多少水分，多少养料，它从不抱怨，因为它庆幸还有人施舍，它还可以继续生长下去。它也从不得意，只因为多余的东西只是为了今后的艰苦而保存。所以它茂密，所以在荒凉的戈壁滩上，唯一让人心生安慰的就是那一丛丛的、充满生机的红柳。在边防战士心中，红柳才是他们的最爱，只有它与他们不分昼夜为伴。他们灵魂之处是有共同之处的，那一份向着阳光奔跑的精神。
东奔西走，晓行夜宿，寻寻觅觅，上下求索，人生本就是为希望为快乐而打拼。
向着阳光奔跑，可以消除沉积太久的愁云苦雾；
向着阳光奔跑，可以弥合经久不愈的心灵创伤；
向着阳光奔跑，可以融化前进路上的冰山雪岭。
人生本来就只有一瞬，为何不让阳光冲透乌云万里呢！从今天起，向着阳光奔跑，采撷每一束心香！
我在奔跑作文600字篇8
蜗牛说：“我要一步一步往上爬。”
骏马说：“奔跑是我的本能，我要跑出属于我的那片天。”
有人说;不要担心沿路有没清凉的风，自己跑起来就是一阵风。”是的，我总责怪，为什么别人的学习的知识老是比我多;殊不知，原因出在我身上，要跑起来，要跑起来，要跑起来!
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，与跑步不同。跑步讲究的是速度，在知识中奔跑，讲究的是方式。但学习知识，又和跑步有相似之处，跑步分的是快跑和慢跑，学习知识分的是细学和略学。在我看来知识就像是一条跑道，绕跑道转，是无限的路，我要学习好知识，不可快，不可慢，不可一曝十寒，不可急于求成。如此，选择奔跑是最好不过，选择重要的地方慢跑，悟其道理，写下学习方法。遇到不太重要的问题，选择略读，这样又节省时间又汲取知识，不可全身心投入，这样会迷失方向，多走无意义的路。选择对的奔跑方式，才能学好知识。
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，不但要有好的方法，还要虚心请教，这样在跑道上，遇到困难，我就可以向他人请教，这样一来，事半功倍，取得更好的效果，但不可依赖，依赖于请教，这样变少了专研心，少了学习知识的动力了。
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，还要注重虚心。当克服了一个个困难的时候，千万不可沾沾自喜，要清楚一山更比一山高，奔跑无止境。要知道“满招损，谦受益”，无论我们多么成功，都不要骄傲。这样，我们才可以很好的学到知识。
体味知识给我们带来的快乐，爱上知识，爱上奔跑，在学习的跑道里奔跑，让我们默念：让自己奔跑吧”!
