实践作文5篇(实践探索：五篇精彩作文)

本文将为大家推荐5篇关于实践的作文，涵盖了不同领域的实践经历。这些作文既有关于社会实践的，也有关于科学实验的，还有关于艺术实践的。通过阅读这些作文，我们可以了解到实践的重要性以及实践对个人成长的影响。希望这些作文能够给大家带来启发和思考。

实践作文篇1

经过一个学期的辛苦学习终于迎来了属于我们自己的快乐寒假。这并不是一个单调且乏味的假期他充满了色彩充满了欢笑他是一段一个月的丰富的时光。与此同时我们也应该做一些有意义的事情。

过年期间我和同学商量去老人院慰问老人，到了老人院先是安静的可怕。我们不知道里面是什么样？更不能预测等会儿会发生什么，我们一步一步慢慢地往老人院的深处前进？小心翼翼的我们生怕打破着午后的宁静。

大门终于出现了，通过这矮矮窄窄的门，能看见老人们正一个挨着一个坐在躺椅上休息，他们有的眼神呆滞，目光时时停留在某个东西上，有时会山东那苍老的眼睛默默观察周围的一切，但不发出一点声音。我们推开那因年久失修而发出刺耳声响的就门，然后悄悄走进去，一股扑鼻而来的异味让我开始抱怨。

老人似乎没有发现我们的闯入，我和同学对视片刻，决定现在还是不要把老人吵醒，来到门口我顺手拿起旁边破烂不堪的抹布，看见走廊扶手上已经集满厚厚的灰尘。我一手捂着口鼻，一手握着抹布，沿着扶手，一点一点慢慢向前擦拭，时间一分一秒的流逝，太阳越深越高。即使是冬天，我们也累的满头大汗，就在我们捡纸屑的时候，一个精神略显饱满的老人迈着大步走出那间休息室，当发现他十分警惕的盯着我们时。我很不好意思的喊声：爷爷好，我们是来自实验高中的学生。他只是点了点头没有作声，也没有任何表情，便走了出去。

我愣在了原地，感到一丝奇怪。但还是继续劳动。老人们见见都醒了，陆陆续续的走出来，他们看到我们，有一些上来搭话，我们轻轻地点头微笑着向他们解释。慢慢我们熟悉起来了，居然还有老人送上一杯水我们感到既温馨又快乐我们感受到这些孤独的老人拥有的爱，他们慈祥和蔼笑起来就像一个孩子般可爱，我渐渐喜欢与他们在一起，那是个中午是我整个寒假最最快乐最最幸福的时光，

我们除了去老人院还做了很多时间，这个寒假是快乐的是丰富的是七彩的。

实践作文篇2

2014年3月15日星期六，阳光明媚，快乐无比

今天不小心在数学书上发现了一道应用题。我们只计算了长方体的表面积和彩纸的面积。算1号更合适，对吗？我决定自己练。

我先找到一个长方体的药箱。改装后长10cm，宽8cm，高2cm。计算表面积为2108 ^ 2102 ^ 228=232（平方厘米）。第一步已经完成。

第二步，我把三张彩纸做成题目中指定的相应大小。

第三步：开始打包。包装前计算面积：

1号彩纸面积：29cm8cm=232（平方厘米），等于长方体表面积。我把彩纸的宽度和长方体的宽度重叠起来。绕了一圈，发现上下两边都被盖住了，但是前后都救不了。我不愿意把彩纸的长度和长方体的长度重叠，发现左右面包都救不了，只好放弃。同理：3号彩纸面积853=255（平方厘米），比长方体表面积大。我把彩纸的宽度和长方体的高度重叠，3号彩纸也遇到同样的问题，不能装盒；2号彩纸面积3018=540（平方厘米），比长方体表面积大很多。我试着打包，最后把长方体完全包起来。

这个练习完成了，但是我突然有问题？当彩纸的面积等于长方体的表面积时，长方体为什么不能包装？想了很久，终于明白了彩纸的面积等于长方体的表面积，但是彩纸的形状不等于长方体展开图的形状。

通过这个实践，我发现如果彩纸的面积等于长方体的表面积，彩纸的形状和长方体展开图的形状不一样，这个长方体就不能包装；彩纸面积小于长方体表面积的，不得包装；如果彩纸的面积远大于长方体的表面积，就可以包装。

实践作文篇3

理论不能代替实践邓青青 没有经过实践检验的理论，不管它有多漂亮，都会失去分量，不会为人所承认！理论绝不能代替实践！ ——门捷列夫没有实践的人，高谈阔论，只是“纸上谈兵”，最终将毫无建树！“站在岸上永远学不会游泳！”遇到事总是研究，而不去动手，而不去实践，永远都不会成功，最终也将会被现实抛弃！英国人亚克敦一生酷爱读书，他一生嗜书如命，他的书斋里杂乱地堆满了各种各类的图书，而且每本书都有着他的手迹，他共有7万册藏书，并一直乐此不疲地阅读到他66岁逝去的那年。

但是亚克敦终身却一无所获，后人把他讥讽为“两脚书橱”，他虽读书万卷，却连一篇像样的文章也写不出来。一位学者曾惋惜地说：“他就像沙漠吸收流水，虽喝了一江清水，最后却连一泓清泉也没有喷涌到地面上。”他只是读理论而不试着去应用理论，最终是碌碌一生，一事无成！这无异于“站在岸上学不会游泳”的人。光有理论是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应行动！只有勇于实践，敢于实践，才能取得成就，才不致被现实所抛弃！才不会碌碌终生！理论来源于实践，理论的正确与否需要实践的检验，只有实践后才能确定理论的正确性！

李时珍是我国古代著名的医学家，他重实践、重考察、重验证，他亲自采药、试药，花了将近40年的时间，编写了著名的《本草纲目》。他为了著成此书，访遍千山万水，历经千辛万苦，费尽毕生心血！他的故事告诉我们，“理论来源于实践。”而实践则是检验真理的唯一标准，只有实践，才能有所突破，才能有所成就！古今中外，有许多发明创造也同样是来源于实践！如果张衡不亲自动手研究，不刻苦钻研，怎么会有领先于欧洲历史一千多年得科技品——“地动仪”的出现！如果爱迪生不坚持试验，怎么能从1600多种材料中找到灯丝的材料，怎么能造福于全人类！勇于实践，善于实践的人才能够获得成功，才能有所成就！无论一个人掌握的知识有多么的丰富，无论他的理论性的知识掌握的有多么的娴熟，也无论他是有多么重视量的积累，但是，一旦他不注重实践，不去实践，就无法获得真正的知识，就无法把知识转化为能力，就无法由量变转化为质变！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”理论永远都无法代替实践！实践出真知，实践长才干！“耳闻之不如目见之，目见之不如足行之！”生活中最大的目的，并不是知识而是行动，而是实践！理论永无法代替实践！实践方能出真知！

实践作文篇4

每个人都需要实践才能学习某一个技能，所以实践是我们的必需要经过的一件事。

我最难忘的一次实践大约是8，9岁的时候；我记得小时或对烧菜这节“技能”情有独钟。我小时候很喜欢看一些美食节目，而且很好吃。看着电视上那一个个引人食欲的美食，终于有一次我忍不住了。把电视机上美食的名字，制作方法以及所要用到的食材；遇到不会写的字就用拼音代替，现在回想起不尽想说这就是传说中的吃货力量。

我进入厨房拿出纸条，今天的目标是做一份清爽的'苦瓜鸡蛋。我在冰箱中不停的进行翻找，好不容易找了两三个鸡蛋和两根苦瓜。我不断回想着从电视上看到的：先把苦瓜仔细的洗了两三遍；下一步就把苦瓜外面的一层的皮给刮下来，可是苦瓜的整体都是坑坑洼洼的。足足用了半天才弄完，用沸水过了一遍，再打几个鸡蛋放在碗中，不停的翻打，我打开煤气吧锅中的水烧开在缓慢倒入花生油。一不小心居然倒多了，只好用勺子缓缓的向外吧油倒掉，接着把碗中的蛋液倒入锅中，兹兹的一阵阵可把我吓坏了，我赶紧倒入苦瓜又开始翻炒，慢慢我问到了香气。我赶紧找盐，可是没注意锅中的变化，鸡蛋被烧黑了，我只好用铲子再重新翻炒，倒入盐再把盛出仔细一尝味道还不错。

我们要进行实践，实践对于我们每一个人都十分的重要。

实践作文篇5

五四的时候，五年级全体学生参加了学校组织的学农活动。时间是3天2晚。

这次活动，对我来说，新鲜有趣开心。它开创了四个“第一次”：第一次和全班同学生活在一起超过一整天；第一次和同学们在一起煮饭；第一次抬牛粪；第一次插秧。但是，令我印象最深的是煮饭。

老师将我们进行分组，大概每10个同学为一组。有的同学负责摘菜、洗菜和炒菜，有的同学负责煮饭。我和黄胤淞负责煮饭。我们先去山坡下取回一个铁锅，锅里面装着淘好的.米，黄胤淞在前面跑，我只好小跑跟着，两个人气喘吁吁地跑回山坡上，教官就帮我们把锅放在火炉上面，开始，黄胤淞和我一起用报纸扇火，后来，黄胤淞加柴，我继续扇火。要把炉子里的火烧得旺旺的，我们一边笑一边干。但这活干起来也不容易，一点儿不留意，烟就会飘到眼睛里，眼泪就流下来了。

毕老师还觉得我哭了，我说不是，是炉子惹的。好快，饭就煮好了，菜也炒好了，有四个菜，江浩天的手艺还不错，我比较喜欢那个有火腿肠的菜。这顿饭吃得特别香，因为这是我们自己的劳动成果。

这次活动虽然结束了，但其中的快乐我还在回味着。我将难忘同学之间的友谊，也知道我们越来越能干了，知道我们长大了，要独立，要开始对自己负责，自己思考，自己解决问题。这真是一次难忘的学农。