描写理想的作文8篇
在写作文时，结合叙述与描写可以使情节更加紧凑有趣，学生在进行作文写作时，可以通过列提纲来帮助理清思路，增强写作效率，18范文网小编今天就为您带来了描写理想的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
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描写理想的作文篇1
ＤＪ，不知道大家知不知道，就是在收音机里唧唧歪歪的人。福建有一个电台节目我听很久了，调频是ＦＭ９８.７，闽南地区调频是１０１.５兆赫。我和这家电台还有点缘分，里面有个ＤＪ和我同名同姓，而且我也很喜欢他的节目呢。所以我的理想就是做一名电台dj。
当ＤＪ我至少有两点优势：
１、我的声音好。我对我的声音蛮自信的：抒情唱得绝对比阿信好，摇滚唱得绝对比品冠好；快歌唱得绝对比光良好，慢歌比周杰伦好了一大截；独唱绝对比宇豪好ＤＪ最重要的是声音，声音如果不好听，还有谁会听你的节目啊？
２、我的字咬的准。我的声音好，咬字自然也不会差到哪儿去，至少至少应该比周杰伦准（别砸西红柿！！我说的是实话吖）我语文基础还不错，不敢说所有字都会，但《现代汉语字典》里最多有几百个字（５００以内）不懂。
而我会想当ＤＪ也有两点原因：
１、我不喜欢抛头露面。其实声音有两种用处：一是当歌手，二就是当ＤＪ。我选择了后者，因为我实在不喜欢抛头露面。歌手整天还要宣传新专辑，参加记者会，还有张国荣那样的前例，自然就想当ＤＪ了。
２、ＤＪ还有一个好处。当歌手或娱乐圈人士，如果说哪个艺人的不是，马上会被他的粉丝狂骂，甚至上街被人追杀（夸张了点）。宋祖德就是个例子（真想不懂为什么被他骂一顿马上就红）。而当ＤＪ会好很多，至少别人没见过你，最多打个热线说说你，要真骂你的话还有导播当挡箭牌呢。
反正，我对当ＤＪ这个理想是有十成信心和十成决心。要我当上ＤＪ时，大家都要支持我的节目啊。
我的理想一定会实现的！
描写理想的作文篇2
孩提时代是我们人生旅途中最难忘的岁月，也是最甜蜜的幸福时光。每每从记忆深处找寻那段彩虹岁月时却发现人们往往只会保存留在照片上的记忆，却很少有人去关注儿时的内心独白，留在文字表达上的记忆。因此，想到了收集孩子们平时练习时写下的作文，作为他们童年的记忆，但愿能带给他们永远的快乐！希望本次作文展示能表达所有人对孩子们成长的一种关注，留住成长中那些稚嫩而又质朴的语言，让它成为孩子们在经历人生风雨后，还能找回当初那最简单而又最纯真的空灵表达，不至于迷失。
这本作文展示收录了我校部分孩子的作文，有的孩子可能天生善于表达，语言丰富，而有的孩子也许生性内敛，拙于言语，呈现给大家的语言不够强，但不管怎样，对孩子们来说，他们的每一次作文都是最无邪的'语言，也是内心再次的冼礼，灵魂的又一次捕捉，对每个孩子来说都是他们的杰作。因此，尊重每一个孩子，尊重他们的话语权，也就尊重了他们的成长体验，我想，这就是我要做的。我相信，只要我们用心去做，对每个孩子来说都是一种认同和鼓舞。相信本次作文展示会带给他们一些不一样的启迪，能让他们的每一步都走得那么踏实，那么坚定，能让他们留住童年的美好，那段闪光的足迹！
描写理想的作文篇3
在每个人童年的时期，总是会有理想，而每个人的理想，又总是不同。而我的理想就是当一名老师。人们常说：“老师是园丁，同学是花朵。”是啊，正是这样。老师默默的教导我们，给予我们知识。所以我立志长大后要当一名老师。
我想，既然有了理想，当然要有作为，为了达到我当老师的理想，我每天上课时，老师一提问，如果我会的话，就一定要就手，如果不会的话，也不要怕，要大胆地举手，发表自己的意见。这样，就离当老师的梦想离得近一些了，但是，不能向前面说得那样只举手了，上课还不能开小差，要认真听课，不能只是在语文。数学课上那样，在上其它课时也要认真听讲。
你不要看“老师”这两个字的笔画简单，但要真做起来，那可不简单了。当老师每天都要批改很多作业，看到每一些人没做作业，又很生气;当老师每天看到一些同学不乖，就又要批评他，特别容易喉咙痛。
虽然当老师这么辛苦，但是一想到自己如果当了一名老师，而且还是很出色的老师，从我的教育下走出一个个学生，他们长大以后，有的也当了老师，有的是教育家。有的是作家。一想到这些，我还是想继续实现我的'理想。
我想，当老师也算是为人民服务吧，如果以后我当了一名好老师，面对荣誉，我也不会自满，我要尽自己的能力做好”老师“这个职位。
可能，人的理想，总是在不断的变化。面对那么多新奇的事物，我可能还会有别的理想。但是我想，在我心中唯一不变就是，我的理想，就是为人民服务。
描写理想的作文篇4
小时候我不知道理想是什么。
小学时，老师告诉我理想是一个名词。
直到现在，我知道了理想是一个璀璨的梦，那个梦十分神奇。
小时候，每天放学了，我都会坐在小板凳下看电视。看着里面的情节，我不禁赞叹演员们演得多么好呀！每当演忧伤的地方，我都会放声大哭；每当演到滑稽的地方，我都会捧腹大笑；每当演到有人叛逆，我都会握着小拳头愤怒不已...我十分佩服演员的演技。于是我萌发了当演员的念头。
后来我知道了演员不是好当的。每次演不好都要从来。不管是倾盆大雨，还是烈日当头，都依然继续。更让我吃惊的是一个演员在拍戏的时候，竟被假枪打死！
但我还不能放弃，因为电视剧能给人们带来欢笑，给人们增添乐趣，何乐而不为呢？
我喜欢像成龙一样演武打片，那样看起来多威风，敌人一次次被我打败，为人们打抱不平；我喜欢像周星驰、潘长江喜剧片，那样能让人开怀大笑，多开心啊；我喜欢像《木棉花的春天》那样演绎一个个感人至深的.故事....
理想是指南针，让你知道自己人生方向；理想是人生方向中的一支蜡烛，照亮前进的方向；理想是蜡烛的火苗，没有火苗就不能照亮我们的心田。
描写理想的作文篇5
好的理想，是未来人生事业美满成功的预示。有理想有追求，才是美好的人生。没有理想的人无异于庸才；而有理想的人虽不是天才，但却迈出了天才的第一步。
蒲公英有自己的约定——飘舞在风中；雏鹰有自己的梦想——翱翔在长空下；萤火虫也有自己的愿望——飞跃在夜空下！而我的'理想是当一名数学家。
小时候的理想数不胜数，一名作家、一名老师、一名警探……直到我学了奥数才发现这个世界还有这么美好的事物，我对它的兴趣越来越浓直到现在。我们大家向着自己的方向奔跑，为自己的理想和追求而打拼和奋斗。我们知道：仅有理想是不够的，还要有实现它的毅力和决心，要把梦想变为现实，还要靠不懈的努力。
就像电影大灌篮中说的：这是我的理想，他们怎么会知道这种感觉，我是不会卖掉我的梦的！巴金也曾说过；“理想是历史的源泉，智慧的摇篮，冲锋的站前，斩荆的利剑。”从这些成功人士中认识到：理想是成功的开始，前进的动力。
我在努力，仅是为了自己的理想，自己的梦；我在努力仅是为了自己，为了自己！播种下自己的梦，不是过眼的云烟，而是理想的责任，是梦的存在！理想和梦，似乎已为成功铺就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路，便能成功！
我们要在自己的人生道路上留下一个辉煌的印记，让后人去赞美它.评论它，我们也要为此而努力和拼搏！
描写理想的作文篇6
理想是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹，丰富多彩；理想就好似海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想是当一名小学教师。
我认为小学教师是一个伟大的职业，一个神圣的职业，老师像一根根蜡烛一样燃烧自己，为我们效劳；老师像一根根的粉笔一样消耗自己，为我们留下知识；老师像辛苦的园丁一样；赋予了一代又一代的中华儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识，而且还要给学生传授做人的道理的好老师。
我认为只要我理解学生，让学生在娱乐的上课气氛里学到知识，学到一些做人的道理：要知错就改、要有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。要见到老师要有礼貌，继续发展中华人民的美德，学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我相信我会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。
当然我也会为了自己的理想而奋斗，我要好好学习，课上积极发言，作业及时完成，回家作业的正确率越来越高，考试成绩也慢慢变高了，这样才可以成为一名优秀的教师。
老师——我的目标我一定会实现的。
描写理想的作文篇7
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名小学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。少年是祖国的希望，民族的`未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
描写理想的作文篇8
放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队，爸爸和李新杰组成一队。
比赛开始，守门的钱飞宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前来阻拦，我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹，到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球，就差射门了。我使出了全身力气，踢出了全力一击，球进了。我们以击掌表示庆祝，这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信心。欣喜爬上了他们的眉梢，眼里也放射出一种振奋的光焰。
第二球还是被我接住了，可后来又被老爸抢去了，“唉呀！怎么搞的？”这回我们肯定要输了！我脚一直在跺。此时，我的心如十五个吊桶打水――七上八下。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时，我和陈志、钱飞宇开始商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了，陈志主要是抢球，我专门攻球。第三球开始了，我和陈志上前拦球，我们抢到球后就互相传，射门时，两人就各用一个腿使劲一踢。这一球，“完胜！”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。
