家长读书的心得6篇

心得体会的过程促使我对所学知识进行更深入的思考与探索,真实的心得体会能让我们在生活的波折中保持坚定,18范文网小编今天就为您带来了家长读书的心得6篇,相信一定会对你有所帮助。

家长读书的心得6篇

心得体会的过程促使我对所学知识进行更深入的思考与探索,真实的心得体会能让我们在生活的波折中保持坚定,18范文网小编今天就为您带来了家长读书的心得6篇,相信一定会对你有所帮助。

家长读书的心得篇1

幼儿园开家长会时,老师让在家里开展亲子共读活动。其实每一位做家长的都很重视自己孩子的教育问题。我呢?也不例外。不管自己做的怎样,反正是用心在做。从孩子小的时候起,我就给她买一些适合她年龄的书籍,我们会一边看、一边讲,但那基本上属于三天打渔,两天晒网,高兴了读,不高兴就扔一边了,没有坚持。这次幼儿园老师特意提到此项活动,才使我真正意识到亲子共读的重要性。因为自己也是做教育这行的,前一阵子有幸聆听了家教专家王大龙先生有关“家庭教育是件大事”的专题讲座受益匪浅。其中,他的一句话让我颇有感触,“只有真人才能开启儿童大脑”!现在高科技产品很多,诸如点读机、会说话、讲故事的娃娃等,很多年轻家长盲目追从,总是赶时尚,用这些先进事物代替妈妈语,取缔亲子沟通。美国人呼吁家长参与孩子教育。

俄国人认为提高智力最有效的方法就是大量阅读,书读得越多越聪明。因此亲子共读是最好的方法。既可让父母多些与孩子沟通的时间,又可让孩子扩大阅读量。吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”因此我的女儿_,总是知晓自己要比同龄的小朋友们幸福。她自己也常说,小区里、班里、她是爸妈陪的典范,其他小伙伴不是老人就是保姆。所以希望每一位家长都能尽可能抽些时间与孩子一起亲子共读,培养孩子的阅读习惯,为孩子以后的学习打下良好的基础。以下是自己关于亲子共读的一点体会,愿和大家共勉。

我和女儿一般会选择睡觉前的十几分钟来读书,采取“依偎”的方式,靠在舒适的床上,女儿依偎着我,躺我怀里。而我呢?用手揽着闺女,选择她想听的故事,我读,她听。渐渐的,我发现,孩子对读书有了兴趣,也有了依赖感。比如:我们读的《三只小猪》,听到精彩处,她会哈哈大笑,那高兴劲别提了。她会随着故事情节的起伏,由闹变静、由喜变怒,我不得不相信,孩子的感情也是丰富的。有一次,她在和我用磁力棒搭房子时,还说自己一定要构建一个像三只小猪里老三一样结实的房子呢。

为此我体会到了“亲子共读”的重要性及其具有的深远影响力。不过最让我坚持亲子共读的,还是那次在读《猜猜我有多爱你》的时候,它让我体会到了阅读不仅能让孩子获取知识,开阔视野,殊不知阅读也能给我们做家长的带来好处和感动呢?在读到,“小兔子对大兔子说:“我爱你,从这里一直到月亮”、小兔子对大兔子说:“我爱你,一直到小河那边”时,_忽然高兴起来,哈哈地笑着说:“妈妈,我爱你,从这里一直到月亮!”女儿的这一举动,给了我很大的惊喜。原来她真的在认真的followme,我也大声的接下去:“_,妈妈也爱你,一直到小河那边!”哈哈,我幸福地拥紧_,心里暖暖的。。。所以我们娘俩一直这样坚持着。

有一次,我有点累,催着女儿快快睡觉,要不早上起不来了。她说:妈,还没有读书呢?我给忘了。然后,按照惯例,读了篇故事。之后,她很满足地去睡了。也是从那一刻起,我就想,一定要坚持和孩子一同阅读、一同学习、一同快乐、一同享受母女温情。

家长读书的心得篇2

在子渝2岁前,大量的阅读育儿书籍,更多的是关注养育,接下来宝宝上幼儿园,定期听幼儿园的家长学校,就疏于读育儿了。现在宝宝到4岁了,猛然发现原来的游刃有余的感觉慢慢消逝,在与宝宝斗智斗勇中,困惑、迷茫、两难、烦恼越来越多,于是开始找书来读。选书不如撞书,在网上书店买其他书籍时意外发现了这本书,看了下目录,期望能答疑解惑。书送到后,用1个多小时一口气快速浏览完全书。认为有用的内容摘抄:

教导顽童十诫

一诫:他们永远比你更有精神头 (强烈同意!)

二诫:两只鳄鱼相遇,必有一场恶战 (安抚情绪先)

三诫:不要和猪在猪圈里搏斗 (不斗嘴,免得滚了一身泥儿)

四诫:说得好不如做得好 (设定主题日,如周六扫除日、周日爬山日等等)

五诫:培养孩子的抗压能力 (最近已反思发现此问题,平时有意增加挫折训练;爱是成长的原动力)

诫:要慎重安排睡前活动 (让宝宝心情愉快的'进入梦乡)

七诫:结识孩子的朋友,并款待他们 (妈妈买两份僵尸卡片,宝坚持送一份给好朋友,竟然能忍住不去拆封)

八诫:寻找共同语言 (关键是让孩子愿意与你谈话聊天)

九诫:时机最重要 (因势利导)

十诫:孩子需要你 (从小努力不把宝当小孩子看,当他什么都懂跟他说话;现在时刻提醒自己他还只是孩子,特别是在要批评他的时候,。宝宝需要我们的爱、我们的理解、我们的认可鼓励……)

顽童的六种类型:

1、操纵狂、2、谈判狂、3、辩论狂、4、竞争狂、5、冒险狂、6、消极狂

体会:

1、看完书中对顽童各类型的描述,顿感心情轻松,原来认为自家宝宝那么严重的顽劣,原来只是小case

2、认为真正合格的家长,应该不会让自家宝贝发展到书中所描述的症状时,才后知后觉、想办法应对

3、孩子教育,以此为戒,防微杜渐,从小小的苗头抓起

4、书中前5种类型,都能找到宝宝的影子,只是没有那么极端,这些是人的本性、孩子的天性,教育的功能就在于教而化之。同时,这些也是成功需要的人格特性,关键是如何将这些特性约束在可控范围内,扬长避短。

同时,还买了本《陪儿子说说话》,专门写给爸爸看的,也适合爸爸送给儿子做礼物。读后感就由爸爸写吧!

家长读书的心得篇3

宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有必须的生活自理潜力,有自我的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长期望能给予他幸福的生活,但更期望他能快乐、健康地生活。

记得宝宝小的时候,吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时光,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。此刻想起来,真是觉得有点好笑,但是相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻,宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一向受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理潜力越来越强了,不仅仅自我学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮忙我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。

宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝宝就能较长时光地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自我的行动。因此,我觉得我们家长在平时,能够针对孩子的个性特点,有目的地选取一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有用心作用。

宝宝此刻比较喜欢画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也以前有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很悲哀地哭了。之后我问他为什么不画画,宝宝回答我说“我不会画,画得不好,所以我不想画”,边说边哭,很是悲哀的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画,我们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相信我们的宇宝宝肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我想只要能透过画图发挥一下自我的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮忙的,所以在平时,我们就应多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的用心性。

此刻许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自我的孩子输在同一起跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:画图、英语、小主持,把星期六、星期天的时光安排得满满的。记得去上第一节课时,宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后,老公对我说,孩子此刻是玩着学的时候,不能像学生那样教的,就应多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子是天真无邪的,有自我的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象潜力。就应根据他们的兴趣发展他们的潜力。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地快乐。

家长读书的心得篇4

看,我女儿又拿一本书来“骚扰”我和她共同阅读了,呵呵,嘴上说骚扰,其实陪女儿读书真是一件赏心乐事。在我们的陪伴下,孩子逐渐养成了良好的阅读习惯——怎样正确读书和读什么样的书,阅读对孩子性格身心正起着润物无声的塑造作用。

我们今天阅读的是儿童文学作家王一梅写的童话故事《小树精和流浪汉》,书中描写了树精一家在人类的砍伐干扰下变成了隐形树精,生命受到了威胁,后来在胡萝卜兔,糊涂猪和麦穗一家的帮助下安然回复了原来的样子,森林重新变回了树精灵们安居的欢乐祥和的`世界。

这篇故事文笔优美细腻、富有想象力,还给孩子展示出这个世界在快乐的同时也有着淡淡的忧愁,并且告诉我们用爱和承诺可以让世界变得更完美。在和女儿共同阅读的过程中我们一边感动书中优美的句子,一边沉浸在故事情节之中,去体会作者的匠心安排。看到树精欢欢失去生命我们眼睛湿润了,看到树精小羽和树精阿末父女团聚我们又露出了欣慰的笑容。读完后女儿对我谈了她对故事的理解:妈妈,我真讨厌人类对大自然的破坏,让树精们无家可归,多亏胡萝卜兔,糊涂猪信守承诺养大了树精小羽,让阿末和小羽团聚。我以后也要做个信守诺言,爱护大自然有爱心的人······看着女儿郑重其事的小脸,我微笑着点了点头。

和孩子一起阅读,还能促进我这个妈妈不断成长,做个越来越称职的妈妈。记得有一次和女儿一起读杨红樱的《能闻出孩子味儿的乌龟》,女儿对我像杜真子妈妈一样给她报好多补习班的做法提出抗议,真诚的保证自己不上补习班也会认真学习,要做一个有孩子味的孩子。孩子的话使我有片刻的脸红,是啊,在孩子的学习方面我的确是过于焦虑而拔苗助长了,这是一种急功近利而不利于孩子长期学习能力培养的行为。我向孩子作检讨,会尽量还给她一个快乐的童年。

“读书好,多读书,读好书。”让我们和孩子一起徜徉书的海洋,让书香伴随孩子成长!

家长读书的心得篇5

女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!

女儿上小学了,在三里小学一年级三班。学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了第八届读书节活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。

女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话逊、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。

家长读书的心得篇6

寒假里,我和孩子阅读了名著《西游记》。虽然书中的故事早已耳熟能详,可是进入不惑之年阅读却另有一番感慨。

?西游记》为我们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,吴承恩那丰富而大胆的艺术想象让我们惊叹不已。书中塑造了一系列的英雄人物,在小时候我最喜欢最崇敬的就是齐天大圣孙悟空了,就如同今天的儿子。悟空是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。他最大的.特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。我小时候天天想什么时候我也能变成孙悟空,有七十二变,能上天入地、惩恶扬善、扶危济贫……偶尔还想到我如果那么厉害,就不用每天听老师的无聊的“谆谆教导”了吧。唉,现在想想,儿子的表现和我当时的幼稚不是一样吗?

今天再读这本书,我发现唐僧更令人着迷,他的精神更值得学习。唐僧取经是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间,僧人玄奘不顾禁令,前去天竺国取经,费时十七年,经历百余国,克服了许多难以想象的困难,终于取回真经,影响深远,为我国的佛教文化做出了巨大贡献。而在《西游记》中,唐僧作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”,大徒弟尽管机智不凡,本领高强,但在连伤“良家三人性命”后,师父也不能顾及情面,而将他逐回老家;作为僧侣,他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神,不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。唐僧的坚韧不拔、执着追求的精神,值得多少人为之学习,真可谓“世上无难事,只怕有心人”。我希望儿子能够像唐僧一样做事坚忍不拔、持之以恒,可他还是喜欢神通广大的悟空啊,为此和我争得面红耳赤,不分胜负,这就是所谓的“代沟”吧,最后只能我喜欢我的唐僧,他喜欢他的悟空了。

通过和孩子共同阅读辩论,我们家长不但增长了阅历,而且也加深了与孩子之间的感情。亲子阅读,是我们快乐生活的添加剂。

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