国旗下讲演讲稿模板8篇

通过演讲稿，我们能够分享个人经历，增进与听众的情感联系，一份精彩的演讲稿可以通过引人思考的问题激发听众的参与感，18范文网小编今天就为您带来了国旗下讲演讲稿模板8篇，相信一定会对你有所帮助。

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国旗下讲演讲稿篇1

今天我国旗下的讲话是：“珍惜时间，把握期末复习”。

两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：“逝者如斯夫。”

我们出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间，无论是穷人还是富人，这礼物是如此公平：一天24个小时。作为小学生的我们用它来学习，用它投资经营自己的生命。时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。时间最是宝贵的，虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。有人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时,一天变成两天因为他的做事效率很高。他用上天赐给的时间做了很多有意义的事，最终换来了成功。其实，这世界上的伟人：元首、科学家、发明家等，最成功之处就是运用时间的'成功，他们都是运用时间的高手。

鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。由此，我们得出这样的结论：成功的人，善用时间，庸碌的人，消磨时间。

是啊，对于我们小学生来说，没有什么比时间更重要，看书需要时间，写字需要时间，完成作业需要时间，师生之间探讨学习问题也需要时间。但是，也许一些同学并未意识到时间对自己的重要。还在得过且过，浪费时间，让美好的时间白白的从我们的身边溜走。同学们，希望你们能知道，在我们有限的共同学习时间中，它是最宝贵的资源，同时，它也最容易溜走，是最容易被浪费的。考试无情啊！同学们，请不要觉得离期末的时间还很远，可以有大把的时间来挥霍——其实不是这样的，仅仅只有两周而已，如果你还不紧张，请这样想想，若等你捧着试卷，后悔的问自己：“怎么就期末了呢，我怎么没有发觉呢？那时就晚了，复习时间是很宝贵的，请与老师配合一同认真复习好功课，以扎实的知识，迎接期末考试！

在这里我有几句话与大家共勉：太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！最后，祝大家在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

国旗下讲演讲稿篇2

日子总是像从指尖滑过的细纱，在不经意间悄然逝去。那些往日的忧愁，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑容就在记忆深处历久弥新。不要忽略那份真情，莫让岁月的风霜掩盖了那世间弥足珍贵的亲情。“总有一些东西是岁月所消融不了的。”它不会因为时光流逝而熄灭，它一直陪伴在我们左右，为我们驱散黑暗，带来光明。

生活在现代社会的我们，被浓重的商业化气息所包围着，就像是被捆绑在一架高速运转的机器上，我们顾不得体察他人的情感世界，也忘记了品味自己的情感世界。我们总是习惯于在自己拥有的时候不懂得珍惜，在错过以后才知道珍贵。惰性的力量，让我们失去了许多美好的事物，在这其中亲情占据着巨大的比重。我们要珍惜一切美好的东西，不要等到无法弥补的时候，才想到补偿。珍惜我们所拥有的，而不是等到失去才追悔，这才是人生的大智慧。

长大了的我们，经常会忘记回家的路，不管有心还是无意。但是我们可曾体会过步入晚年的父母的心境？多回家看看我们的父母，让我们的父母知道我们的心中至少还有他们，多往家跑跑，因为我们已经欠下了太多的感情债。

“路有尽头，爱无止境。”人之所以区别与一般动物，就在于人有情感、有道德，有感恩之情、有正义之心。我们常说的“孝道”就是要求做为子女的我们一定要对父母感恩。感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学。人人都应该怀有一颗感恩之心，感激生育我们的人，感激抚养我们的人，感谢帮助我们走向成熟的人。

“父母在，不远游”，是千年的古训，尽管有些陈旧，但是却有其自身的道理。当我们在外面拼打，抑或在外面游玩时，千万别太贪恋。要记得家里还有我们的父母一一需要我们关心的孤独的老人！

庆幸的是我们现在仍然有机会，请珍惜父母的爱，父母的宽容，使母父母能快乐、幸福地生活，不要在我们心中留下任何的悔与恨。让我们多为自己的父母考虑一点，多回家陪陪自己的父母，让父母在有生之年多享受一点天伦之乐。感恩父母的国旗下演讲稿600字2

人都有孝心，但有方法的不同。李白说过：“百行以孝为先！”

“清晨起，问早安，上学去，说再见，回到家，道声好，要外出，须留言，父母钱，莫乱花，知劳苦，懂节俭，父母呼，要回应，大小事，行勿懒，父母归，笑相迎，倒茶水，尽孝心，父母烦，莫添乱，解忧愁，逗开心，父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮，父母累，捶捶背，劝早息，别打扰，父母病，勤侍奉，病床前，多问候，父母训，认真听，有过错，须改正，父母愿，当力行，己成才，方报恩，敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。”这孝心三字经中的每一种都为是对父母的一份孝心。

将来我们也会成为孩子的父母，也会想孩子孝敬自己。现在每一位父母都想儿女孝敬自己，如此，我们身为儿女就应当孝敬父母。“尊老爱幼”这一条意见，每一位家长、老师都提过吧；他们提得好，但有多少人采用呢？这我们能做，对长辈们也是一种孝敬。

讲礼貌、勤俭节约、帮父母做自己力及所能的事、尊老爱幼……这些都是最基本的。如果不讲礼貌，说话粗粗鲁鲁的，你将会成为人心目中的粗人。而讲礼貌，和父母、长辈是礼貌用语上的一种沟通，对父母、长辈又是一种尊敬。如果不勤俭节约呢？只懂得花钱来吃喝玩乐而不知勤劳的做事，你将会一事无成。勤俭节约会让你变成朴硝的人。从小就不锻炼自己帮父母做力及所能的事，长大将会很懒惰。不尊老爱幼，你就是没品德的人！更不用说得上会孝敬父母，尊敬长辈了！

父母日日夜夜为我们做孩子的操劳。父母为我们做出了的多少，而我们只要为父母做出小小的事情。父母都会为我们感到高兴！每当自己成功了，父母见自己开心，他们也为我们感到开心。忧愁、伤心给我们一份深切的安慰。虽然父母亲的一时严厉一时慈祥，对我们都是一种父母爱亲情。有时他们对我们唠唠叨叨，但也是爱。我们每个都有这么好父母，身为儿女应当孝敬他们。感恩父母的国旗下演讲稿600字3

感恩，说起这个词语，大家应该都不陌生吧！小时候，我们从哭哭啼啼的到我们牙牙学语的，我们第一次叫出爸爸妈妈，他们是多么开心，多么高兴啊！！

其实，没有父母就没有我们，我们难道不应该懂得感恩吗？？父母给了我们无穷无尽的爱。多么美好啊！！在十二年之前，那是我的妈妈生我的时候，我现在12岁了。长大了，懂事了！！会感恩了！！父母生我们是最辛苦的，可是，他们看见我们，觉得无比的幸福。我们应该要学会感恩，父母已经为我们付出太多了！！我爱我的父母。

其实感恩并不难，给爸爸妈妈递一双鞋子，给爸爸妈妈捶捶背，爸爸妈妈就会觉得很幸福，很快乐了！！为了我们，父母为我们付出了汗水，多么可贵啊！！我们难道不应该学会感恩吗？

小的时候，我还不懂事，很坏，我觉得父母爱我们有什么了不起啊！！所以我根本不知道爱是什么。现在，我长大了，我知道了。想起我之前做过的事，我真是羞愧啊！！因此，我现在怀着一颗感恩的心去理解爸爸妈妈。

我永远都爱着我的父母，不会改变，我也希望，我身边的人也能爱着他们的爸爸妈妈。虽然，我知道，父母的爱我回报不了，可是，我可以用优异的成绩给爸爸妈妈带来一份爱啊！！

“滴水之恩，当涌泉相报”父母为我们付出的不仅仅是一滴水那样的！！感恩是美好的，如果一个人一声都用自己的爱心去感恩别人，那，你的人生也是很美好的！！

是谁在每一天陪在我们身边？是谁每天无微不至的照顾我们？又是谁为了我们，可以丢掉一切的一切？那就是我们的父母，我爱我们的父母！！感恩父母的国旗下演讲稿600字4

在我们平凡生活中，有一件无价之宝，时时刻刻都在陪伴着我们。它像叮叮咚咚的泉水，滋润着我们的心田；它像温暖的阳光，给予我们力量；它像明亮的路灯，为你照亮一望无际的前途。它，就是母爱！

九年前的那一天，我呱呱坠地，妈妈就已经开始无微不至地照顾我。到现在，已经快将近十年了。大家都知道乌鸦反哺的故事吧！乌鸦都知道感恩母亲，难道我们人类做不到吗？刘老师说过，在生日这一天你最要感谢的是你的母亲。这一天你的母亲是最痛苦的一天，她曾到鬼门关走过了一趟。从此以后，我才明白生日这一天应该是我们去感恩母亲，而不是母亲为我们祝贺。我们都长大了，应该担当起照顾父母，孝敬父母的责任。

有些同学可能会很疑惑，从一年级到现在，我的成绩为什么会在班上总是名列前茅？这都应该归功于我的母亲。

在我才几个月大的时候，妈妈就开始教我认识字宝宝，给我讲英语故事，每天陪我做益智游戏。那时候，每天晚上睡觉之前，都是我最开心的时候，因为妈妈总会给我讲有趣的小故事。在这些小故事中，让我明白做人的道理。现在我长大了，会自己看书了，妈妈就到图书馆给我借来各种各样的书籍。现在，虽然妈妈上班很累，但是妈妈还是坚持陪我学英语，写作文。每天，妈妈都给我检查作业，一点小小的错误都不放过。我在背书时，少背了一个字，妈妈就会让我重新背过一遍。有时候，我不懂事，经常记恨妈妈对我的严厉。可现在，我终于明白了，妈妈对我严厉都是为了我好。为了让我长大成为一个有用的人。高尔基说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

从现在开始，让我们怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动感谢母亲。当妈妈下班回来，帮她倒一杯热茶；当妈妈累了一天终于可以坐下来了，帮她捶捶背，揉揉肩，让她放松一下；当妈妈要睡觉了，帮她打一盆热水，暖暖脚。当我们考试后，给妈妈奉上一份满意的答卷。

母亲节就要来临了，送一束康乃馨，祝天下所有的母亲身体健康，开开心心！

国旗下讲演讲稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家上午好！今天我演讲的题目是《学会感恩》。感恩鸟儿衔来的每一个清晨，也干感恩晚风送来的每一个黄昏。因为感恩，看石头也会有诗的形状；因为感恩，听流水也迸溅歌声的音韵……学会感恩，就能拥抱一个美丽的世界！

昨天是母亲节，你是否给妈妈奉上一句祝福？你是否给妈妈递上一杯暖茶？你是否给妈妈送上一个拥抱？当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们去的成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母。父母他们往往为我们倾注了太多的心血，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉那缕缕银丝和斑斑皱纹？他们为我们付出了太多太多，而我们又为他们做过些什么？感恩并不需要惊天动地的，只需要大声地说一句：“爸爸妈妈，我爱您！”就会给爸爸妈妈带来一份温暖和欣慰！今天，我们大部分时间生活在校园里，在学校，老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额头的皱纹，染白你的双鬓。老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜，而我们又为老师做过些什么呢？感恩要从平时一点一滴坐起，遇见老师的时候真诚地问候，写一封信，打一个电话，勤奋学习，刻苦钻研，学习上不断进步都是我们对老师的感恩。

生活中总会有一张张笑脸，即便是一次微微的相助，在我们最艰难的时刻，也温暖这我们，让我们的心灵燃起明艳如灯的华光，让我们时时的感激着。于是，在我们度过所有的劫难，迈过那些荆棘，生活平定安然的时候，时不时会闪现出过去的那些人和事。相逢的那些笑脸，相知的那些倾心相助，便灿然从心底升起感恩之情，不经意间成为一道最美丽的情结，绪动着日子过往，演绎成人生最为靓丽的风景！英国的作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，他也笑；你哭，他也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光，

所以说、让我们学会感恩吧……让感恩的阳光遍布我们心灵的每一个角落……我的演讲到此结束，谢谢大家！

国旗下讲演讲稿篇4

尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。

在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来一年一度的教师节，这是我们国家第 个教师节了，在此，我们衷心地祝愿全校教师节日快乐，身体健康，工作顺利!

教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;

放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福，让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师，节日快乐!”

国旗下讲演讲稿篇5

老师们同学们，大家好！我是初二（6）班的蔡旻蕾。让我们从一个故事中进入今天国旗下的讲话。

有这样一个故事：有人想知道什么是天堂和地狱。上帝带他走进一个房间：一群人围着一大锅肉汤，却个个骨瘦如柴，因为每个人手上有一只手柄比手臂还长的汤勺，够得到锅却不能将汤送到嘴里，只能望“汤”兴叹；在另一个房间里，同样是一锅汤、一群人、一样长柄的汤勺，但人人满面红光，快乐地唱着幸福的歌。“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人喝得到呢？”上帝微笑着说：“很简单，因为这里的人都会喂别人。”

听了这则故事你想到的是什么？奉献？互相帮助？合作或是其他？我想到的是团队精神。

俗话说“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作；“三只蚂蚁来搬米”，之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。

每到秋季来临，天空中就会有成群结队的大雁向南方迁徙，而这南飞的雁群就是一个完美的团队，是值得我们学习的团队经营的楷模。雁群是由许多有着共同迁徙目标的大雁组成的。在组织中，它们有明确的分工合作，当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄大雁的青壮派，有负责雁群安全的巡视放哨的大雁，有负责安静休息、调整体力的领头雁。在雁群进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近，便会长鸣一声，给出警示信号，群雁便整齐地冲向蓝天，列队远去。而那只放哨的大雁，在别人都进食的时候自己不吃不喝，非常警惕，恪尽职守，具有牺牲精神。如果在雁群中，有任何一只大雁受伤或生病而不能继续飞行，雁群中就会有两只大雁自发地留下来照看受伤或生病的大雁，直至其恢复或死亡，然后它们再加入到新的雁阵，继续南飞直至目的地，完成它们的迁徙。

就好像1+1大于2的理论一样，集体的力量永远大于个人。那么如何让我们的团队远离“没水喝”的情况而拥有更加高效的执行力呢？让我们了解一下一个优秀的团队需要哪6种人。

1.怂恿者：怂恿者，是那种会推动你，让你思考的人。他会一直地让你有动力早起做事，尝试并将事情变为可能。你会希望这个人充满活力并保持热情。这是灵感之声。

2.支持者：他是一个大粉丝，一个强有力的'支持者，并且还是一个为你和你的工作进行狂热传播的人。让他得到奖励，持续让他参与。这是动力之声。

3.怀疑者：他是魔鬼的代言人，常常会指出一些尖锐的问题，还能提前发现问题。你会需要他的这种态度。因为他常常能看到你的角度看不到的事，并希望你的成功与安全同行。这是理智之声。

4.严厉者：他是让你把事情做好的、爱找茬的“大声公”，也是冲动的管家，他会确保团队目标在截止日期前完成。这是前进之声。

5.连结者：他会帮助你找到新的途径和新的盟友。这个人打破路障并为你找到魔法实现的方法。你需要他帮你接近你所不能接近的人和地方。这是合作之声。

6.标杆：他是你可信赖的顾问，你的北极星，也是你想要赶超的那个人。他是你的指导者，是作为时刻提醒你也可以做神奇事情的存在。你需要让他感到骄傲。这是权威之声。

你是哪种人？你的团队有这6种人吗？

最后，像群雁那样飞翔吧！

本次国旗下的讲话到此结束，谢谢大家。

学生静静地读，思考。我表扬了蔡旻蕾的认真之后，自由发言开始。

“我不喜欢这个稿子，非常空洞。”一个孩子直截了当。

“这些材料太陈旧了，”另一个孩子鄙夷着，“三个和尚没有水喝的故事，大雁的故事，我们三岁的时候就听过了。”

“第一个故事稍微新鲜点儿，但也是听过的。”一个孩子毫不留情。

“这个稿子全在讲大道理，好像跟我们也没有关系。”一个孩子若有所思。

“跟我们没有关系是因为他没有写真实的人和事。”一个孩子补充道。

“她这些材料全部是从网上誊下来的，没有自己对团队合作精神的看法。”一个孩子一针见血。

……

教室里批判的气氛很热烈。我看着淡定从容的蔡旻蕾，很佩服她。

等同学们说得差不多了，我开始总结。我说：

“一个蔡旻蕾今天倒下去了，但是无数个觉悟的蔡旻蕾站起来了。”全班同学哈哈大笑。我等他们笑够了，继续总结：

“如果我来开诊断书，这篇稿子，有以下几个毛病。第一，说大话，就是说教训人的话。哎，小蔡同学，你一个才进初二的毛丫头站在台上，台下到处都是你的师哥师姐、老师校长，你可以不用讲一堆大道理教训他们，是吧？”小姑娘若有所思地点头。我在黑板上板书“大话”。

“然后，说旧话，旧话就是不新鲜的话，大家都已经听腻了的话。接着，说套话。套话就是用陈旧的思维模式来思考问题的话。比如说，老师也觉得团队精神非常重要，但许多观点我们换个角度来看，它就是有问题的。”我用前段时间的博文《既有完美的团队，又有完美的个人》中举的例子“三个臭皮匠，不一定顶个诸葛亮”来启发大家，全班同学恍然大悟，哈哈大笑。

“即使是认同这个观点，也要赋予它新的含义才好。如果完全照搬旧材料和旧观点，谁愿意听呢？”

“另外，这稿子还是空话。空话就是和沸腾的生活没有关系，无血无肉只有些口号的话。一旦没有了鲜活的生命内容，文字就像脱水的水果和蔬菜，个性全无，血气全无了。”

“如果严格一点儿，我还想说，这个稿子也是一种‘假话’。这和我们平时有意识地撒谎不同，属于无意识撒谎。我认为……”我清清嗓子，提醒大家我下边所说的话很重要。

“蔡旻蕾，如果你不在场，恐怕我很难判断发言的是个什么样的孩子。如果不是你自己读，我甚至不知道它的作者是男是女，至于年龄，至于性格特质，我更是无法判断。这篇文字，没有13岁小姑娘的生命气息在流动。这是一篇人人皆可的‘万能作文’。知道吗？这是写作的最大悲哀。这就叫做在国旗下讲话不讲人话。”

我用红笔，重重地在黑板上的“大话、旧话、套话、空话、假话”上打了一个惊心动魄的叉。

全班同学看着我，我知道，他们不一定全懂，但是，他们在思考。

接着，我发给大家今年开学典礼上高一学生林之秋的国旗下的讲话发言稿。林之秋是我上一届的学生。他的发言，是我很少听到的打动了我的发言。后来，我很花了点儿心思，终于拿到了他的文字稿。

国旗下讲演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的内容是：垃圾分类，从我做起。

同学们，当你们在抛弃垃圾的时候，你们有无想过它们当中有些是可以回收再利用的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐把它们倒在垃圾堆里，不管填埋还是燃烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把它们埋掉或烧掉，难道我们对垃圾就束手无策了吗？固然不是，的办法就是垃圾分类。这是一种绿色的环保。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应当知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应当投放在操场可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。同学们，垃圾是害也是宝，从产业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可使用的原料矿藏。我们应当积极行动起来，将垃圾分类寄存，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们当仁不让的责任，也是我们应尽的义务。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我们向直塘小学全体师生发出倡议。

行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。

老师们、同学们，行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集！

国旗下讲演讲稿篇7

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，6年的时间像云彩一般离我们远去，我已经六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有短短的一个月了，想起过去种种往事，不禁感慨万千。

在过去上千个日子里，我们就像一粒种子、一棵幼苗，在老师们的精心照料、用心灌溉下，茁壮成长，老师一遍又一遍的叮嘱，一声又一声的教诲，同学们的互相帮助，互相鼓励，使我们在关爱和友爱中日渐成长。

在老师的教诲下，我明白了许多做人的道理，我接受了许多新的知识，我得到了友情，有了许多好朋友，我从一个懵懂的幼儿，长成了一个有知识懂礼貌的好学生，我们成了校园中的哥哥、姐姐，成为弟弟妹妹们的榜样。最重要的是我们得到了学校给予的最好的教育。母校给予我们太多太多了，此时，我似乎还能听到班级里回荡着我们朗朗的读书声；操场上，缭绕着我们的欢声笑语；校园里，停留着我们嬉戏的身影。在每一个角落里，我们留下了难忘的回忆。

“长亭外，古道边，芳草碧连天······”

现在我们留在母校的时间只有一个月了，我留恋母校、留恋老师、留恋同学，唱着这首离别的歌，仿佛我的老师、我的师长，还有可爱的同学，温馨的校园，都要随着我们轻唱的歌声流走了。

回首往事，老师的教诲、朗朗的读书声、同学们的欢笑，都还萦绕在耳边，我要把握留在母校的最后一个月时间，多看一看可爱的校园、多听一听老师的教导，多陪一陪鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

光阴一去不复返，快乐的小学生活就要结束了，带着老师对我们的期望，我们即将迈进中学的大门。我会永远记住老师的教诲，努力学习，将来回报老师，回报母校，报效祖国。

今天，我以母校为荣；明天，母校以我为荣！

美丽的南山中英文学校，你带给我多少欢乐、多少启迪，我将永生难忘！

国旗下讲演讲稿篇8

尊敬领导，敬爱老师、亲爱同学们：

大家早上好!今天我演讲题目是：《维持有序课间 争做文明学生》。

同学们，课间是让大家放松紧张神经、休息疲劳双眼时刻。文明有序课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满热情投入到下一节课学习当中去。但我们也经常发现有同学没有进行有益活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!

同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”美称，具备礼仪修养是做人基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。

走进校园，环顾四周。洁净校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置（身于这样环境，我们身心也更加愉快。走进这样校园，你一声问好就是一天中最动人语言;你一个微笑就是校园里最灿烂阳光;你从容优雅身影，就是校园里最美丽风景。

看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。

看，那是哪一个班级?排着整齐队伍走在楼梯上，遇到别班级还能主动避让。他们让出不仅是几尺宽楼梯，更是一份安全，一种风度。

看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……

同学们，请让我们课间多一些快乐欢笑，少几声刺耳尖叫;请让我们课间多一些有趣游戏，少一些疯狂奔跑;请让我们校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。

今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们学习和生活处处开满文明之花!

我演讲完毕，谢谢大家!