校园趣事作文400字8篇(《校园趣事：八个笑料，四百字，一篇文辑》)
本文主题为“校园趣事作文400字8篇”，将为读者呈现八篇有趣的校园趣事作文。这些作文将带领读者回忆起校园生活中的欢笑与感动，让大家共同回味那些令人难忘的瞬间。无论是搞笑的校园活动，还是温馨的友谊故事，这些作文将为读者带来愉快的阅读体验。
校园趣事作文400字篇1
呵呵，今天没事干，干脆和霄霄，雪儿一起谈谈小荷吧！该死的猴子过来了，说我是"陈年老醋,说霄霄是"糖炒栗子,说雪儿是"任意肥.把我们几个气的火冒三丈。没想到，这猴子竟说了就溜，决不逗留。真是气死我也！我说；"他跑一会见没人来追，就会回来，我们应该先埋伏好，准等待猴子上钩。于是，我们几个就藏在了教室后面的桌子底下埋伏。
果然不出我所料，猴子贼头贼脑，小心翼翼的走进了教室。我们一哄而上，霄霄拽住了猴子的耳朵，我拽住猴子的衣服，雪儿把猴子往里拽，以防猴子逃跑。我们踢的踢，抓的抓，拽的拽，连十八般武艺全都用上。没想到，可恶的螃蟹和卑鄙无耻，罪大恶极的姜汤不知从那儿冒了出来，他们两个一下子就把霄霄和雪儿冲散了，只剩下我自己孤军奋战，最终，因人数太少而失败。螃蟹和姜汤救出猴子后，又保护了猴子一会，然后将猴子藏在门后就走了。这一切都被我们清清楚楚的看在眼里。等他们走了以后，我们又悄悄的看了看。这时，从门后伸出了一个鼻子，大概是猴子想呼吸新鲜空气吧，又马上缩回去了，为了确保这次行动的万无一失，我们又迅速的躲起来了。过了一会，猴子把头探出来，看了看四周，确定我们不在教室后大步回到了座位。待他刚刚坐稳，我们便以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般才冲向猴子。扇脸，揪耳朵，捏鼻``````总而言之，猴子惨遭非人的折磨！
真是太解气了！
校园趣事作文400字篇2
嗨！大家好！我叫钱志达，是郸城县第二实验小学的一名学生。在我们学校里，我总会听到一些高年级的学生抱怨学习苦，上学不好玩，但我并不这样认为。学校多好啊！可以学习与玩耍，也能交到很多好朋友。就拿今天来说吧，我和同班同学一起做了一个有趣的游戏，特别开心！
上午第三节课下课铃一响，我和我的好朋友们就一起跑到操场，玩起了一个叫“猫抓老鼠”的游戏。这个游戏的玩法是几个人围成一个圈，圈内有两个学生充当“老鼠”，圈外有几个学生当猫。只要老鼠从窝里出来，猫就要以极快的速度去抓老鼠，一旦老鼠被抓住，猫就胜利了。
游戏开始了！我被选成了猫，其他的两人是老鼠。他们刚从“老鼠洞”里探出头，我就像一只小老虎一样扑了上去。但很可惜，他们迅速回到窝里，故意嬉皮笑脸地看着我。我不甘心，假装看着别处，引诱它们出窝。功夫不负有心人！果然有几只“老鼠”跑了出来，我猛地一回头便抓住一只“老鼠”，这让我开心极了！其他学生也哈哈大笑。然后，我又用这种方法抓了另外的一只。我们玩的很开心，笑声传得很远很远……
“铃铃铃……上课铃响了，我和同伴们依依不舍地离开操场，回到了教室，开始认真学习。
今天在学校玩的真开心，真有趣！学校这个地方既让学到很多知识，也让我交到了更多的朋友，收获了友情与快乐！
校园趣事作文400字篇3
在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！
来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。
至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！
校园趣事作文400字篇4
有一次上语文课的时候，有几个同学回答问题时回答错了，逗得全班同学哈哈大笑，接下来，就由我为大家慢慢地说吧!
语文课上，老师提出了一个问题：尾巴的量词是什么?老师说完，同学们陆陆续续地举起手来。老师一共点了三位同学，第一位同学说：“是一个尾巴。”说完，全班同学便哈哈大笑起来，就连老师也跟着我们笑了。第二个同学就更逗了，说：“一只尾巴。”说完，同学们笑得更厉害了，纷纷捂着肚子，仿佛肚子都要笑破了，终于在同学们的笑声中，第三位同学答对了：“一条尾巴。”终于答对了，否则我们可要笑破肚皮了。这时，老师告诉我们：“同学们，用量词要准确，不应该像刚刚的那两位同学一样，错用量词闹了不少笑话，大家知道了吗?”同学们异口同声的说：“知道了。”
叮铃铃!下课了，同学们却还在议论上课时的趣事。有的围坐在一起，时不时会传来一阵笑声;有的围着上课回答问题回答错的同学，笑道：“你是不是故意说错的呀?”还有的围着问上课回答对的同学，认真地问道：“你是怎么知道正确答案的?”欢乐的课间休息就这样过去了。
我在学校里发现的有趣的事还很多，但我觉得这件事更加有趣，怎么样，你们觉得有趣吗?
校园趣事作文400字篇5
前不久，我们班转来了一位老师。她一来，可把我们给乐坏了!
我们班上有位姓汤的同学，绰号叫“汤圆”。他听说来的老师姓范，乐的哈哈大笑，笑得都合不拢嘴了。原来啊，他把“范”理解成了米饭的“饭”。
还一边说：“我姓汤，还有人姓饭?”
老师刚一进教室，看到了黑板上的一幕，捧腹大笑。原来黑板上画着一碗米饭，我想啊，一定是“汤圆”搞的鬼!可老师不但不骂我们，还说：“你们这个班级真有趣!但你们理解错了。”$2老师还在黑板上写了个标准的范字。
还有一次，“汤圆”的作业没有完成，范老师狠狠地批评了他一番。“汤圆”瞪着个大眼睛，很不服气，还在背后给老师取了个绰号，叫“米饭”。嘴里还一边咕唧着：“米饭，你真狠!”可是不料这话被“马屁精”张小小听见了，她立刻报告给了范老师，这下，“汤圆”可完蛋了!老师拧着他的耳朵，问：“你想吃米饭吗?我就让你吃不成!”就这样，“汤圆”一个下午都没吃饭。哎!你又何必自找苦吃呢?
范老师就像画笔，将我们的生活装饰的五彩缤纷，我爱范老师!
校园趣事作文400字篇6
说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特 别有趣？总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和 同学们玩的游戏吧！ 我和倪锴铁那些好朋友经常玩僵尸这个小游戏，僵尸这 个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。 经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、 陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演僵尸。陈诺演僵尸可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学僵尸走路的样子 也十分相象，逗得我们哈哈大笑。 游戏开始了，僵尸开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间 足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考 ，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他 疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。 夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在游泳馆 旁边建了一个临时基地，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后突袭我们，陈丰哲为了掩护我们，也 被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他 的两面夹击困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！ 相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！
校园趣事作文400字篇7
“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。
李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！
李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！
接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！
我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！
校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！
校园趣事作文400字篇8
这周五，我们上了一堂非常有意思的课，那就是生物课，并且我们还去实验室做实验了，我们做了两个实验，第一个是洋葱鳞片叶内表皮实验，第二个是人口腔上皮细胞实验，相比第一个，第二个做得容易多了，因为我们对好光了，并且熟练了。
这是在做洋葱鳞片叶内表皮实验的步骤，而我费时较多的不是在这上面，而是在对光和寻找物象上。虽然课本上都写着步骤，但是真正动手做起来，根本找不到，最后终也找到了一个明亮的视野。
我们又做了人体口腔上皮细胞的实验，简单多了，很快就做好了。这次我自己动手对光，虽然花了很长时间，但是终于也找到了物象。这是我第一次动手做实验，真的很高兴。
