校园趣事作文400字美篇8篇(《校园趣事:8篇400字美文,带你走进欢乐的校园生活》)

本文将为大家推荐8篇精选的校园趣事作文,每篇作文约400字。这些作文以生动有趣的方式,描绘了校园中发生的一些有趣的事情,让我们感受到了校园生活的欢乐和温馨。通过这些作文,我们可以更好地了解校园中的趣事,感受到学生们的快乐与成长。

校园趣事作文400字美篇8篇(《校园趣事:8篇400字美文,带你走进欢乐的校园生活》)

校园趣事作文400字篇1

有一次上语文课的时候,有几个同学回答问题时回答错了,逗得全班同学哈哈大笑,接下来,就由我为大家慢慢地说吧!

语文课上,老师提出了一个问题:尾巴的量词是什么?老师说完,同学们陆陆续续地举起手来。老师一共点了三位同学,第一位同学说:“是一个尾巴。”说完,全班同学便哈哈大笑起来,就连老师也跟着我们笑了。第二个同学就更逗了,说:“一只尾巴。”说完,同学们笑得更厉害了,纷纷捂着肚子,仿佛肚子都要笑破了,终于在同学们的笑声中,第三位同学答对了:“一条尾巴。”终于答对了,否则我们可要笑破肚皮了。这时,老师告诉我们:“同学们,用量词要准确,不应该像刚刚的那两位同学一样,错用量词闹了不少笑话,大家知道了吗?”同学们异口同声的说:“知道了。”

叮铃铃!下课了,同学们却还在议论上课时的趣事。有的围坐在一起,时不时会传来一阵笑声;有的围着上课回答问题回答错的同学,笑道:“你是不是故意说错的呀?”还有的围着问上课回答对的同学,认真地问道:“你是怎么知道正确答案的?”欢乐的课间休息就这样过去了。

我在学校里发现的有趣的事还很多,但我觉得这件事更加有趣,怎么样,你们觉得有趣吗?

校园趣事作文400字篇2

我们的校园五彩缤纷,美丽又和谐。在这样一个美丽的环境中,发生过千千万万的事情,但最有趣的就是大家睡午觉的时候,因为每个人的睡姿都很别致。

看那边的王诗超,他的两手交叉,再把头埋进去,雷打不动。有一次,下课铃响了,大家都鱼贯而出,唯独王诗超还在课桌上呼呼大睡。看见他还没醒,大家的好奇心被钩了起来。只见有的人挠他痒痒,有的人推他的身体,费了好大的劲儿才把他弄醒,真是名副其实的“雷打不动”型。

再看看王卓棋的“侧面”型吧。那为什么说他是“侧面”型呢?原来,他每次睡觉都会侧着睡,并且,无论他怎样转,最终都是侧着的。所以我暗地里送他一个外号——侧面人。嘿嘿,很有意思吧。娄宇辰的睡相才叫有趣呢!他经常两手和两脚分开,头靠着桌面睡。鸟瞰他的睡姿,好像一个鲜活的“大”字。这就是有趣的“大字”型。

而我呢,当然就是“活跃”型的了。大家说,我有时候伸出一只手,像发射大炮一样伸出去;有时候又弓起脚,仿佛正在准备发射“佛山无影脚”,一脚把敌人踹出十万八千里……

我们睡觉的姿势千姿百态,当然还有很多类型,比如“稳如泰山”型、“沉寂”型等等。怎么样,很有趣吧!

校园趣事作文400字篇3

这周五,我们上了一堂非常有意思的课,那就是生物课,并且我们还去实验室做实验了,我们做了两个实验,第一个是洋葱鳞片叶内表皮实验,第二个是人口腔上皮细胞实验,相比第一个,第二个做得容易多了,因为我们对好光了,并且熟练了。

这是在做洋葱鳞片叶内表皮实验的步骤,而我费时较多的不是在这上面,而是在对光和寻找物象上。虽然课本上都写着步骤,但是真正动手做起来,根本找不到,最后终也找到了一个明亮的视野。

我们又做了人体口腔上皮细胞的实验,简单多了,很快就做好了。这次我自己动手对光,虽然花了很长时间,但是终于也找到了物象。这是我第一次动手做实验,真的很高兴。

校园趣事作文400字篇4

中学时,语文课上,老师让一名同学解释“初出茅庐”的意思。那同学属于后进生那一类,抓耳挠腮磨蹭了半天,最后小声地问老师:“是不是刚刚从厕所里出来的意思?”

高中时,一次政治考试,考题全是选择题,共75题。结果考高分的不多,但却有一老兄一题未对―――考了0分。后来政治老师问他:“你是不是知道考试答案?不然怎么可以全部避开正确答案,只选错的呢?”

中学时,一次上历史课,我在课堂上睡觉被老师叫醒,老师问我:“文成公主嫁给谁了?”同桌小声告诉我:“松赞干布。”可惜我没听清,张口就答:“宋朝干部。”后来我被罚一个星期不准上历史课。

初中时,班上有一同学很牛,要么迟到,要么一上课就呼呼大睡,直到下课才醒来。一天,他迟到了十分钟,数学老师看到他就说:“你不能再迟到了,否则你会睡眠不足的啊!”

初二时,同桌感冒流鼻涕,但他忘记带手帕了,就不断把鼻涕用力吸入鼻子里。在黑板上写字的语文老师突然转过身来大嚷:“够了!给我停止!吵死了!”全班一片安静。老师又说:“到底是谁上课时偷吃面条还这么大声?”

校园趣事作文400字篇5

今天我们才到了新学校,就结识了一位新校长,这位校长十分奇特。

一奇在他的姓名。他姓国,叫国旗。是不是很惊奇有趣呢?

二奇在他的微笑。他五十来岁,两鬓已冒出了一些白发,可总是带着小孩儿般天真的笑容,有时还伸出舌头做鬼脸,让人觉得这个小老头儿可爱、可亲又可敬。

三奇在他的语言。他总爱编顺口溜、打油诗、快板书,有时还来一个三句半。你看,校长室里、黑板报上、喷绘上都有他的作品。一天,小叮当把掉在地上的纸拾起来放到垃圾桶里,国校长在后面看见了,走过来笑眯眯地说:“小叮当,讲卫生,保护环境你最能,你最能;小叮当,讲文明,保护环境做标兵,做标兵。”小叮当又开心又不好意思。星期一升旗仪式上有国旗下的讲话,校长总爱用诗句来讲。你听:“……四年级的同学已经知道好好学习,天天向上;五年级的同学会自己学习,奋发图强;六年级的同学更应该勤学苦练,把未来去闯!”哗——台下一片掌声。“让我们的明天更加美好!”哗——校长一用押韵句,一提高声音,同学们就以为讲完了,便使劲鼓掌,结果鼓了十几次,把手都拍疼了。这可把老师们乐坏了,一个个在旁边偷笑。“让我们的队旗飘得更高,更高!”校长再一次提高声音,结束了讲话。结果下面静悄悄的,一秒,两秒,五秒,同学们终于回过神来,制造出震耳欲聋的掌声,当然,还夹着憋不住的笑声……

这就是我们学校的奇人趣事,你们学校有什么奇人和趣事呢?

校园趣事作文400字篇6

我又来给大家讲学校里的趣事,上一次我给大家讲的是音乐老师与我们之间的趣事,这一次我给大家讲英语老师与我们之间的趣事。

星期三,第四节课,是英语老师的课。英语老师才开始写英语单词,突然,班主任一下子进来告诉我们去搬掉全校的牛奶,我们一听马上动工,可把那些不想上英语课的同学乐坏了,英语老师说谁最后进来就表演节目,我们各个都是搬了一箱就冲来了,因为谁也不想表演节目。回到教室,老师问:“搬完了吗?”我们异口同声的回答到:“没有。”英语老师生气的说:“没有就快去搬呀,真是搞笑!”老师又补了一句:只要男生去。”老师就在教室里教育我们:“你们要积极一点,要活跃一点,不要怕,错了没关系,不要太古板了就行。要不然就专门抽查你们女生。”看见有男生进来,就笑嘻嘻的说:“看哪个男生,最后进来,就叫他表演节目。”最后是喻东东和陈勇两个一起表演节目,陈勇唱的两只老虎,让我们哈哈大笑,喻东东做的鬼脸也很好笑例如:等等。

这节英语课真好‘看’。

校园趣事作文400字篇7

我很喜欢传纸条,可以享受秘密说话的乐趣,也有着跟老师斗智的紧张刺激。

贼头贼脑的我都利用上课时间或午休传,尽管我自以为技术高超,不会被老师发现,但夜路走多了,一定会碰到一种爱告状的“鬼”,他们看不过去就会去跟老师检举,万一被抓,就会被老师处罚,但老师一转身,我们又开始传了。

你知道我们都传什么吗?答案是电视剧的剧情,虽然很无聊,我们却乐此不疲。

我有个死党,我们整个小学时期都同班,三年整的同窗,照说感情应该很好,却很常吵架,但是乌云来的快,也散的神速,没过了几分钟,我们又和好如初了。

玩纸条也是我们最爱玩的游戏之一,有时莫名其妙的不开心,也不知道对方在生什么气,就用传纸条的方式,慢慢沟通,也把我们的误会解开,过程充满惊险,却也乐趣无穷。

纸条真是我的救星,但是千万不可以用纸条来写别人的坏话,这样会伤害到别人的心喔!传纸条是件不好的事,我要好好克制自己想使坏的顽皮之心,万一老师告诉妈妈的话,我就惨了!

校园趣事作文400字篇8

下课了,下一节是体育课,那些爱好体育课的同学们,早已飞奔下楼,踢起了他们喜爱的足球。

下课期间,他仔细盯着书中的内容,细细品读着,有时开心的笑着;有时眉头紧皱,好像要哭的样子,有时有深深的叹气,令人捉摸不透。他好像已经与书中的世界容为一体了,书中的每一件事、每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,使他沉溺其中。读完一篇后他轻轻的合上书本,闭上眼陷入了沉思,似在回味书中的那片世界。其他同学看了,忍不住会说:“你脑子里是丰富的表情包吗?怎么那么多表情?是你的书附带着时空穿梭吗?一会儿一个场景吗?”

“叮铃铃”他猛地抬起头,张开眼,眼光急速扫视了一圈:“人呢?哪去了?”他吓了一大跳,目瞪口呆,一脸惊讶的表情,心里暗暗说道:完了、完了、完了,是体育课,我快迟到了,快跑!他打破世界纪录,用神仙一般的速度“飞”下楼,百米短跑冠军,最后一层楼梯,他一个漂移……呃,他滑到了,但他没有停息,顾不上疼痛,心里不停的念叨:快点、快点、快点,再不赶紧,就要疼上疼了。他一个箭步插进队伍,满头大汗,面部绷的紧紧的,紧张还是表现在他的脸上,方才那份疼痛还未消失,但心里总算有了缓和……

再一次下课了,他脑子一半回忆着方才的紧张时刻,一半还在思考着书中的问题。

上了教室,他重新带着探索奥秘的问题,再一次轻轻翻开书,回到似曾相识的世界,漫游在书的海洋中!

“叮铃铃”上课了,又一个紧张、急迫的时刻要开始了……

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